有关竞岗演讲稿三篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的竞岗演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞岗演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
你们好！
现在向大家汇报我20xx以来的工作情况。20xx年我在执行局工作期间，能够廉洁自律，依法办事，按照局里的部署积极工作，超额完成任务，很好的维护了当事人的合法权益，并且在我所办的案件中，没有一起案件因为自己的原因，造成当事人上访告状。20xx年担任办公室法官助理以后，我更是兢兢业业，积极投身于本职工作。我在办公室主要负责信息工作，20xx年，在领导和同志们的大力支持下，经过自己的努力，使我院信息工作取得了较好的成绩，分别被省高院和市中院评为全盛全市法院信息工作先进单位，在市中院举行的“百日竞赛”活动中被评为优胜单位，我本人也在20xx年被省高院评为全省法院信息工作先进个人。在今年的信息工作中，我院的信息报送数和采用数在全市法院中始终处于前列。
首先，非常感谢领导和同志们对我的信任与支持，给了我这次学习、锻炼和提高的机会。我叫原继东，xx年9月出生，法律本科学历，xx年分配至我院工作，曾先后在原阳城法庭、三阳法庭、执行局和办公室任书记员、法官助理和主审法官，20xx年通过国家统一司法考试，今年5月份被任命为审判员。
参加这次竞选，我认为自身有以下几方面的优势：首先，我有良好的政治素养，扎实的法律基本功。工作中政治立场坚定，有较高的思想政治觉悟。我毕业于河南师范大学法律系，在校期间通过努力学习和刻苦钻研，打下了比较扎实的法学理论基础，在基层法庭和执行局多年的审判、执行工作经历使我的理论知识在实践中得到了检验和提高，而两年的信息调研工作又使我对法律有了更深层次的理解，同时，语言和文字表达能力也有了质的提高。其次，有强烈的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重，从不斤斤计较个人利益。第三，有较强的适应能力。参加工作以来，我的工作岗位多次变换，每次走上新的岗位，面临新的挑战，我都能积极发挥主观能动性，很快的适应新的`工作，干出好的成绩。第四，有团结敬业、积极向上的工作热情。我身体健康，精力充沛。工作中服从领导，团结同事，尊重老同志，能够积极参加院里组织的各项活动。
这次我的竞选目标是中层副职，如果能够竞选成功，我一定会摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。我将尊重正职的核心地位，维护正职的威信。工作中重点坚持“一个原则”，实现“两个转变”。坚持“一个原则”就是坚持“上为党组分忧、下为干警服务”的原则。实现“两个转变”一是实现角色的转变。即由一名普通干部向环节干部的转变。在正职的带领下与大家思想上同心，目标上同向，行动上同步。自觉做到“内图同心协力，外谋合作支持”，发挥整体优势，营造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的思维方式转变，协助正职严格落实各项工作任务。
通过这次竞选，我愿在今后的工作中，立足本职，勤奋工作，重新认识自己，重新塑造自己，重新完善自己。
如果这次我不能竞选成功，说明我与领导和同志们的要求还有差距，我一定会认真寻找问题和不足，以更加严格的标准来要求自己，一如既往的做好本职工作。
竞岗演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我叫xxx，现年30岁，x年参加工作，本科学历。一直来，我担任中高年级的语文科和班主任、级长等工作，04年至今主管过学校少先队工作和德育工作。
这一届竞岗，我拟竞的岗位是——大队辅导员岗位。下面我先谈谈我的竞岗优势。
首先：我具备大队辅导员的岗位资格
通过学习培训，我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训，05年获得辅导员岗位初级资格证；06年获得辅导员岗位中级资格证；06年11月获得心理健康A证资格。
其次：我有一定的少先队工作经验
02年开始，我担任学校大队辅导员工作，并在工作中积累了一定的工作经验。如：少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等等。在这几年之中，我每年都组织了大型的学生、教师文体活动，如：艺术节、读书节、课题开题仪式、课题阶段性工作座谈会，在教师中开展三届《品读书香 崇尚师礼》的读书活动，教师的健身活动，在校内开展主题班队会比赛等活动。组织和辅导队员参加各项少先队活动比赛，如：小司仪比赛，主题队会设计比赛，队员都能取得好成绩，本人04年度被评为南海区优秀辅导员，05年度评为南海区先进德育工作者。
第三：有较强的工作能力和饱满的工作热情
无论是抓少先队工作还是主管学校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不断地加强个人修养和业务修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干一行，爱一行。较好的工作能力铸就我良好的心理素质，激发了我的工作责任心、事业感，使我时时处处与我的工作同行，与我的工作同乐。四年过去了，我主管的德育部门在校长和在座的各位老师共同努力下，先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班评比细则》、《十佳学生评价表》、《突出贡献奖方案》、《值日师生岗位职责》、《班主任实绩评价方案》等管理制度。07年成功申报国家级十一五德育课题，现正开展得如火如荼，得到省课题组专家和教育组领导的肯定，为促进我校的创新教育快速发展起到了重要的作用。
四年的行政工作给了锻炼的舞台，虽然没有什么娇人的成绩，但有大家的支持、鼓励、理解，我已完成了学校交给的任务。
现在，如果我能竞上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，不断深化少先队的各项活动，培养少年儿童创新精神和实践能力，以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。具体措施如下：
一、抓好少先队常规管理工作
1、以队员的行为习惯为切入口，深入开展各项评比活动。教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
2、落实好双周的主题队会活动，加强辅导员和队干的学习与培训。
3、加强仪仗队训练，确保一定质量的12个单元的队伍。
4、通过法制教育的专题报告等形式，提高队员的法制意识。
5、利用升旗仪式的国旗下讲话和各个庆祝节日的机遇，对队员进行思想品德教育。
二、加强少先队的组织建设，充分发挥少先队的职能作用
1、按省“红领巾示范学校”的要求健全队部室，积极申报广东省“红领巾示范学校”。
2、组建一个强有力的大队委班子，使他们成为学校少先队工作的得力助手。
3、建立“校园网络电视台”和“红领巾校园网站”。
充分利用现有的教学资源，向学校申请1至2万元的资金，建立我校的校园网络电视台，让队员每天通过10分钟的视频去及时了解校内的先进事迹或社会热点。电视台播放的节目有益健康为内容，或由队干、辅导员进行严格筛选提供。另外，通过建立我校“红领巾校园网站”，实现队员网上互动。
三、切准时代的脉搏，开展少先队活动
1、结合当前教育形势和我校学生的实际，开展大课间活动，促进我校队员的个性张扬。
2、以德育课题研究为契机，推动我校少先队思想品德建设的快速发展，促进少先队员良好行为习惯的形成。
3、以节日活动为载体，把少先队工作落实到具体的社会实践中，让少先队队员成为与社会真正接轨、真正和谐共处的新一代。
以上是我的竞岗报告，谢谢大家！
竞岗演讲稿 篇3
舌尖上的年味，见证一家人的团聚与新春祝福；新桃旧符的更替里，洋溢着盎然的春意与无限的希望。
“不须迎向东郊去，春在千门万户中。”为神明敬贡品，为先祖焚炷香，正心诚意；给尊长拜个年，与亲友互致祝贺，毕恭毕敬；舞起狮子掌亮龙灯，扭起秧歌踩上高跷，春社火暖，好不热闹……透过社火还有其他传统的民俗，大人可以再追忆一遍童年的美好，而见惯了现代化城市车水马龙、霓虹闪烁的孩子们，也能在这些历久弥新的仪式里最亲身地体会传统年俗的意蕴，感悟中国人流淌在血脉里的文化基因。
5000年来，中华文化传统就是这样代代传承下来。
中华文明滥觞与演进，春节始终相伴，然而现在的中国，不再是那个相对稳定的乡土社会。赫拉克利特曾说，唯一不变的就是变化本身，而这个时代生动地诠释了哲人的名言：这个快速变动的时代，每个青年人都成了一尾小鱼、一叶浮萍，在时代的大潮里漂泊，一刻不得停。我们背井离乡做起了都市追梦人，遍尝城市生活与成人世界的艰辛。我们为工作废寝忘食，为生计奔走四方，我们一面难遣乡愁，一面继续承受工作的不顺心和生活的不易……
就这样，我们常常容易疏远亲人，也疏远了那熟悉而亲切的乡情与传统。当古老的年俗被遗忘，当过年对于年轻人只是人山人海的春运，“每逢佳节胖三斤”那般了无生趣，我们也即将迷失了自己。
我们常常沉浸于奔波与匆忙，容易陷入彷徨与焦躁，没有时间去思考自己为何而来，也不知道将向何处。莫言说：“人到中年，更感到时光的难留，每过一次年，就像敲响了一次警钟”，而对于青年人来说，阖家团圆的日子，重温春节里已传承数千年的年俗和仪式，更像一个温馨的贴士，提醒我们牢记自己的根在哪里，提醒我们不能偏离前进的方向……感悟年俗年味，体会中华民族的古老传统，何尝不是一种初心不忘？
故乡是一个港湾，而春节就像准时响起的召唤航船入港的那声汽笛。就让回家团圆聊遣缱绻的乡愁，就让春社火暖抚慰在外奔波的身心疲惫。待到明朝春暖花开，又是青年立志出乡关，到中流击水的好时节。
节日的风俗传统蕴藏着古老中华文明的密码，也连接着万千中华儿女的情感牵绊。“草木蔓发，春山可望”，让我们传承和发扬中华优秀传统文化，在爆竹声声中，在屠苏酒暖中，将中华传统深植进我们的灵魂，呵护好我们的
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