关于绿色演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于绿色演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于绿色演讲稿1
国庆节放假了，我和爸爸妈妈商量要怎么游玩，最后大家一致决定要来一次绿色出行——步行爬虞山。第二天一大早，我们穿上运动服和旅游鞋，准备好一大壶水，带好食物出发了。
我们沿着枫林路和虞山北路向虞山进发。路边人行道的人不多，路中间的汽车却川流不息。每到十字路口红绿灯处，汽车便排起了长龙。司机不耐烦地按着喇叭，催促着前面的车辆。空气中弥漫着刺鼻的汽车废气味，黑色尾气充斥在空中，把清澈的蓝天也搅浑了。来到虞山脚下，停车场已是挤得满满的，但后面还有很长的车龙在排队等待停车。我们穿过车龙，径直向山路走去。
步行爬山的人很多，大家三五成群，有说有笑，一边走路，一边欣赏山上的风景。路越来越陡峭了，腿脚越来越酸了，呼吸越来越急促了，心跳越来越快了，头上开始冒汗了。停下脚步，路边找一处石头坐下来，喝口水，喘口气，清凉舒爽的山风迎面吹来，顿时凉快了许多。环山看去，山间枫叶红透了脸，被秋风吹得沙沙作响；路边野菊花尽情绽放着，紫红的，金黄的，雪白的，小蜜蜂围绕着它们上下飞舞着；树林间小鸟唧唧喳喳叫嚷着，从一棵树飞到另一棵树，好像在玩捉迷藏；路边农家小院里的石榴树结满了沉甸甸的.果实，把枝头都压弯了。看到这些，我们身心愉快，精神焕发，站起来，继续出发。
经过长途跋涉，我们终于来到了虞山顶。这里的天空格外蓝，一朵朵白云漂浮在上面，像洁白的羊群。一望无际的茶树林被修剪得整整齐齐，一阵阵桂花香合着清新的空气扑面而来，沁人心脾，使人精神抖擞。我们感叹大自然的美丽，更体会到低碳绿色出行的伟大意义。我们呼吁大家，要使我们的山更青，水更绿，鲜花更美丽，城市更和谐，请大家从现在开始，人人自我约束，身体力行，放下汽车，来一个时尚的绿色出行，不但维护环境，也锻炼了我们的身体，陶冶了我们的情操。
关于绿色演讲稿2
最近天空越来越黑，空气越来越差，到处都是雾霾。
我们班的学生非常关心空气污染，所以他们就这个话题举行了一次研讨会。研讨会开始了，大家聊得热火朝天。一些学生说如何减少空气污染，一些学生说空气污染对我们的危害，一些学生说为什么会有空气污染。总之各有各的道理。
贝贝兴奋地说：“现在空气污染太严重了。想绿色出行，一定要！”
“是的，我们所有人都必须绿色出行，少开车，多坐公交车。多走路，骑自行车。这样会减少雾霾！”隆隆声意味深长地补充着贝贝。
“走得多慢啊！挤公交热！”明明反驳道。“哼，开车有什么不好？又快又爽又方便。减少雾霾的和开车没关系！”
你若有所思地说：“明明，这不对。绿色旅行是每个人的.事，不是一个人的事。所以一定要低碳生活，少开车。”
李东东应该知道：“少开车有很多好处。例如，它不会排放太多废气和污染环境。所以要少开车，骑自行车也不会排放废气，所以要多骑自行车。”
“哦，我明白了。我们要绿色出行，过低碳生活，对吧？”明明说。
“对，对。”大家都说“绿色出行，低碳生活。”
是的，每个人都应该环保，少开车，多骑自行车，多走路。来吧，让我们努力呼吸新鲜空气！
关于绿色演讲稿3
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
上学期末，学区向下属各小学提出了以“星光灿烂”为主题的生态绿色评价理念。通知一下达，我们钢铁路小学的范校长随即召开全体教师会议，要求教师群策群力，在寒假期间针对本班学生的年龄特点制定具有本班特色的评价方案。本学期开学以来，范校长更是重视此次小学生素质评价革新工作，先是让老师交方案，然后就是抓落实。围绕“星光灿烂”这一主题，他向各位老师布置了具体工作，要求各班主任和课任教师共同商议、制定家校联系卡、教师评价日志、学生自评日志、学生成长记录袋等，并时常对老师的评价工作进行督查与指导。在学校领导及各位教师的努力下，我们钢铁路小学的学生素质评价工作已向前迈出了一大步。
下面由我将我们二年级的具体工作，和大家做一个简单交流：
一、围绕“星光灿烂”的主题，在班级开展争当“班级之星”活动
1、制定星型：
本学期我班制定的星型为10种，分别是：数学之星、体育之星、艺术之星、书法之星、劳动之星、作文之星、礼仪之星、孝敬之星、诵读之星、卫生（环保）之星。涵盖了《小学生素质综合评价手册》中关于小学在思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践技能素质四大方面的内容。（课件图片：星卡）
2、设计“班级之星”申报表。我班制定的“班级之星”申报表，包括：申报类型、主要事迹、小伙伴评价、任课老师评价、家长评价、班级意见等内容。
“申报星型”、“主要事迹”一栏由学生本人填写；“小伙伴评价”一栏由同学填写；“任课老师评价”由学生找相应的任课老师填写（如：申报数学之星要找数学老师填写）；“家长评价”由家长根据孩子一周来的表现据实填写。“班级意见”由班主任和任课老师审议后给出评审结果。（课件：申报表图片）
3、指导学生认真填写“班级之星”申报表。
由于二年级小学生的语言组织能力差，一开始，他们对表格中“主要事迹”、“对小伙伴的评价”内容的填写不完整，表述不到位，有错别字，经过老师的耐心指导，在填写上都有了很大进步。
4、向家长发放“活动明白卡”--《致家长的一封信》
《致家长的一封信》详细向家长介绍活动的目的及各项评星标准，倡议家长在活动中做好孩子的申报、指导及评价工作。
5、申报表的'收发
申报表以周次为单位，每周五下午放学前下发，由学生带回家，和家长一起选填申报星型。
次周一至周五下午放学前这段时间，是孩子们围绕星型积极表现的时段，期间，班主任要查看学生们所申报的星型，要经常地帮助他们熟悉评星标准，提醒他们注意收集事实资料，如：学生个人评价日志、家长日记、照片等，周五下午连同申报表一起上交。
3、指导学生填写自评日志学生根据填写要求，及时记录每天在家里或在学校里的点滴成长。引导学生重点围绕申报星型所做事件填写。（课件图片）
4、和任课教师共同记录好《教师日志》
学生素质的全面评价，单靠班主任一个人是做不成的，必须要依靠各个任课老师的力量。我班的《教师日志》就是我和数学老师郑丹郑老师共同完成的，学生的一句话、一个眼神、都会成为我们记录的重点。另外，老师要根据学生的申报星型重点记录学生在创星过程中的“特别表现”。
《教师日志》也为家校联系提供了一个依据平台。
5、“班级之星”的最后评定工作
每周一上午，班主任要和任课教师共同审读学生上交的“班级之星”申报表及其他事实资料，给出评审意见，下午第二节周会上，宣布“班级之星”，在教室墙壁上的评星专栏里张贴带有学生照片的“星榜” （课件图片），发放星卡，所有“班级之星” 们合影留念（课件图片）。
6、每周班级之星的合影，印在家校联系卡上向家长公示。
活动开展以来得到了广大家长朋友的支持，和学生的申报表一起交上来的有家长的日记，抓拍的照片等事实资料，尽管写日记用的纸张不够整齐、美观，字迹也有些许的潦草，但是日记的字里行间都是家长们的真情流露，每一篇都体现出家长从内心对孩子的关爱。活动中，有的学生家长还专门给我们打电话过来，咨询申报表的填写情况，还有的家长亲自将孩子的照片送到我们的手中，并参观了我们的“班级之星”主题墙。。。。。。可见家长们对我们此次活动的重视。也让我们更加有信心将本次工作扎扎实实地开展下去。
二、重视“家校联系工作”， 制定“家校联系卡”。
家校联系卡发放以来，大部分家长都比较配合，能够详细地向学校回馈学生在家的具体表现情况，也有家长给老师提了一些合理的建议，甚感欣慰。个别家长对老师给予的信息，重视程度不深，经常是用“谢谢”、“同意”等字眼一带而过。也许是平时工作忙，回到家已然没有精力给予回复，又或许是不善于表达内心的一些想法。所以，我们对家长朋友的这些做法也给予了一定的理解。不过，教育离不开家庭，我们还是会尽力和家长建立联系，和他们成为朋友。
三、成长记录袋
用粘钩、小夹子挂在墙壁学生拿取方便的位置，指导学生做好记录袋内资料的收集工作。成长记录袋一上墙，孩子们就主动将自己美术课上的折纸、星期天的活动照片等放进袋子里，他们已然将这个普通的袋子当成了自己的百宝箱。
以上就是我这个学期以来在学生评价方面所做的一些工作，闲暇下来的时候，针对工作中的一些困惑和搭档的老师也做了一些交流，比如：
1、我班现有学生9人，现有的评价工作，老师紧紧时间还能做下来，如果下学期搬回新校，广招生源，班容量一下子扩大，评价工作量由此膨胀，我们现有的评价思路，是否还有存在的意义？
2、针对评价工作中出现的个别家长不重视和家长们融不进评价中来的现象，我们应该想个什么样的策略？活动开展前，是否有必要开个家长会？
3、学生在创星过程中往往不知道该具体做些什么，各种星型的评价标准，是否要进一步明确、分条细化？
。。。。。。
我的讲话完毕，不妥之处，还请各位领导、老师批评指正。谢谢大家。
关于绿色演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
家乡的土地是我们的第二个家园，我们离不开美丽和蔼的家乡。所以，造漆厂的人啊，放弃你们污染的行为吧，不要再污染磐安县仁川镇的好溪水了。制铁场的人啊，请你看看你们的周围，不要再污染空气了。开房地产的人啊，请不要被金钱迷惑了，还地球一件绿衣吧。请你们实实在在地还我一个美丽的家乡吧！
看看那早已浑浊不清的好溪水吧，那都是你们的‘伟大’的‘杰作’啊！我清清楚楚地记得我们学校旁边明明是一条清澈见底的好溪，如今整么变成这副模样了呢？谁不知道这条好溪原来的模样是那样的美丽。都是你们啊，把那些有害的污水倒入这条好溪中。害的鱼儿们慢慢少去了，甚至在这样的青山绿水的环境下，鱼儿们竟也要面临灭绝的悲剧！在这好溪里曾留下了多少孩子们的笑声、多少孩子们的欢声笑语。可现在，只要一在好溪里面洗澡，就会全身发痒，甚至皮肤溃烂，谁还敢在这里面洗澡啊。醒醒吧，如果你们再执迷不悟，那我只要你还我一个美丽的家乡！
请你们好好看看你的周围，看看那被你们破坏的乌烟瘴气的周围吧！人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。想想看，你为了你一个人的一己私欲，害了多少人啊！我只求你，还我一个美丽的地球！
请你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的树；请你回过神来，倾听树木哭泣的声音；请你闻闻周围的空气，散布在树桩上的沙尘摄入你的鼻子；你要造房、你要赚钱、你是在为人民服务。没错，这是事实，可是你有没有想过后果？氧气全部来自植物。每一棵大树一天可以吸收0。1千克的.二氧化碳，产生0。75千克的氧气。如果没有了氧气，人类无法生存，只有灭绝。请不要让我们为你的错误付出不可想象的后果好吗？诺你一意孤行，那我只要你还我一个美丽的地球！
请你们爱护我们共同的家园吧，请你们爱护我们美丽的地球母亲吧，请你们呵护我们娇小的地球吧。你可以一错再错、可以执迷不悟、可以一意孤行，但是你别怨我像讨债人一样，向你追讨我美丽的地球，请别怪我：“还我一个美丽的地球”这句话永伴你耳！
关于绿色演讲稿5
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》。
绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。
春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。
金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。
此情此景，总是能宁静我们的心，愉悦我们的`情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人！
但是在日常学习生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。
同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学习和工作环境，促进学校自身的发展。
老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！
创建绿色校园，让我们从心开始！
关于绿色演讲稿6
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《绿色的呼唤》。
绿色——正是人类生存的依赖、生活的需要。绿色仿佛就是我们形影不离的好朋友，只要你认识他、理解他，他便是那样可亲;如果你抛弃他、忽视他，死亡的恶梦便会悄然而至。随着现代工业化的逐渐发展，人们的环保意识也应随之增强，保护环境，任重而道远……
近年来，人类由于对自然资源毫不珍惜，随心所欲地砍伐树木，使自然环境受到严重威胁。滔滔污水，废品如堆—这就是可叹的现状，如今，人们这一竭泽而渔的行为，无疑是自掘坟墓的表现!“善有善报，恶有恶报”，这句话终于得到了有效的`的证明，由于人类对生态自然进行毁灭性破坏，大自然终于露出狰狞的面孔，山洪吞噬了鲜红的生命，地震震碎了花好月圆。接踵而至的的自然灾害更是向人类提出警示，破坏地球就是毁灭人类。不仅我们是属于大地的，我们的“手足身心”也深深地镌刻在这大地上，只有我们全身心投入到保护环境中去，才能感受到快乐、安详的氛围。
保护环境就是善待自己，保护环境无疑是一个艰巨而长期的任务，只有你我公同投入到保护环境之中去，才能抒写出一曲绿色的颂歌!
万丈高楼平地起，环保并不是口号式的，而是从渐渐小事中反映出来的，只有大家一起投入到环保之中去，绿色的愿望才会实现。让我们带着那绿色的愿望共同努力，争取做到以下几点：
不要乱丢乱扔，遇到有回收价值的废品要变废为宝，争取将自然资源的消耗减到最低。
要随手关灯，关水龙头。用完水后要将水龙头拧紧;不需要光亮时尽量将灯熄灭。要合理地使用自然资源。
当看到有人践踏草坪、摇摆树木时，要立即前去制止，尽量将对植物的伤害减为最低。
关于绿色演讲稿7
今天是清明节。我和奶奶去石灰窑上坟。
虽然是在野外，但还是有很多垃圾被倾倒。一路上看到很多垃圾，塑料袋，果皮，玻璃瓶。路边的河流污染严重，水呈暗黄色。看着这样的环境，心里很难受。我心里说：既然人类可以破坏环境，就可以整治环境。然而，人类还没有意识到他们的严重错误。只有一小部分人在保护环境，而大多数人仍在破坏环境。但是现在我无法带领人类走上保护环境的道路，所以现在我要从自己做起。这时，我脑子里蹦出一个想法：如果我不能领导人类，我就不能领导整个家庭吗？想到这，我赶紧停下来，所有人都把疑惑的目光转向我。我高昂着头说：今天，我们也为环保做了一些贡献。让我们举行一次“绿色行动”。规则是：每个人拿起一个塑料袋，杜绝自己的塑料袋，然后发现路段上或附近有垃圾，拿起的奖励0.1分，装满一个口袋的奖励10分。去了阴间，我们就给他”。大家听完都欢呼起来。随着比赛的声音开始，大家都很忙。有人在前面捡，有人在后面捡，左右两边都有人。每个人都汗流浃背，但为了赢得这个冠军，他们都坚持了下来。因为这个动作，寂静的.山林很热闹，不再是以前的寂静，因为每次捡垃圾的人都会说是。就这样，这个活动持续了一个小时左右。最后我妈被选为“环保之王”。就这样，“绿色行动”在大家的欢呼声中结束了。
山林又安静了，不同的是环境干净多了。
关于绿色演讲稿8
我想大家都知道，现在人们都成了“驾车族”，连我家也不例外。但是，就是因为这样，车辆每天都要消耗许多能量，排出很多废气。
正是因为这样，所以我们的生存环境才一天一天地被破坏，越来越恶劣……
所以，我们都提倡要“绿色出行”，保护我们“亲切和蔼的地球爷爷”——多乘一趟公交车，不让他一天比一天虚弱;少开车，不让他整天唉声叹气;骑骑自行车，不让他在病房里挂点滴;也可以步行，不让他上吐下泻;还可以乘地铁，不让他一直拖着疲惫的身影……
再说了，汽车派出的废气不仅对绮丽的花草树木有害，对我们人体也有害：我也不例外，所以我一直坚持着“绿色出行”。
据科学家叔叔统计，北京现在相当于一座“废气城”，废气犹如一个污浊的大平底锅，笼罩着原先令人向往的北京!北京众多高耸的建筑物，使得空气流动受阻，风速减小，涡流增加，城市向空气中排放的污染物不容易扩散;再加上北京三面环山的'簸箕型地理特点，容易在北京市上空形成逆温，即地面气温比上空低好多!这样就破坏了空气上下对流，使得地面含有污染物质的空气不能及时与上空空气交换，进一步加剧了北京市的空气污染，所以，当风力较小的时候，北京市上空就像罩上了一个污浊的大平底锅!
这一危险的情况已经给人们敲响了一个极其大的警钟，不要再开车了，不要再排放废气了，不要再使亲切和蔼的地球爷爷再受到他不应该受到的伤害了……
在这里，我默默地祝福我们亲切和蔼的地球爷爷——虚弱的身体一天一天地好起来……
关于绿色演讲稿9
“绿色环保”这个永恒的话题让我们更好地理解了环保的重要性。
绿色环保就是让我们在干净的环境中快乐的生活。然而，我们周围的环境正在恶化。如果我们不拉响警报，那么我们的祖国将在我们手中一塌糊涂！绿色环保从我做起。我父亲过去上班时经常开他的'私家车。听了我的建议和保护环境后，他从现在开始骑自行车。他觉得这不仅锻炼了他的身体，也为绿色环保做出了贡献。
我妈也开始为绿色环保做贡献了。她去菜市场买菜之前，用的是塑料袋。这时，她了解到绿色环保是可持续的，这样我们才能有更好的环境。为了让我们的生活更健康，从那一刻起，妈妈每天都带着自己的菜篮子去市场，而不是塑料袋。
作为一名新时代的初中生，我必须响应绿色环保的号召。以前在学校用的是一次性筷子，现在会自己带筷子来学校。在我看来，虽然这是一件小事，但我已经尽到了我的责任。
幸福的生活让中国大地上的每一个人都充满了幸福的微笑、丰富的产品、悠久的历史、高尚的品质和美好的情节环境。现在环境被污染了，绿色环保从我做起。让我们一起保护环境！
关于绿色演讲稿10
同学们：
你们好!
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……
可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难----全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……
可是同学们知道吗?我们可以直接利用的`水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
谢谢大家!
我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。
我国同时也非常重视保护环境的教育，”绿色学校创建活动“在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导”绿色万里“，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。
关于绿色演讲稿11
尊敬的各位评委，朋友们：
大家好!我是来自三原南郊中学的**。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊!
这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的`某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村!人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?
谁不希望脚下的大地绿草如茵?
谁不希望身边的湖水清澈明净?
谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
聪明的欧亨利在小说中，以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创造一个欧亨利式的结局，带来人类的新生。终于，绿化环境在我们咸阳已经初见成效，宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归，生命开始回归……
朋友们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的扞卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。
让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。
给地球母亲一份爱，她会还你整个世界!
关于绿色演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
“地球，是我们的母亲，但是他又太易碎了！”这是宇航员们上了太空后的感叹。是啊！地球上的资源将要使用殆尽了，如果再不节省开采，它们就真的没有了可利用的资源，也就表明我们的生命将告结束……
有人天真地说：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一个不行吗？”可是，天文学家已经证明，以地球为中心的方圆40万亿千米的范围内，没有一个是人们能够生存的有足够大的星球。还有人说：“在月球和火星修建移民基地是个不错的选择。”可是，要真的实行起来很难很难。
地球，我们的母亲；地球，这个半径6300千米的星球；地球，这个璀璨的家园，她，正在水深火热的煎熬中；她，正在被破坏；她，正在向我们呼救；她，正在大口大口的喘息！而我们呢？是否应该挺身而出，救救我们共同的母亲——地球呢？
我们应该从自身做起，从关爱环境做起，从点点滴滴的小事做起，为了人类的美好明天，我们要承担起责任，保护好我们的地球家园！
绿色环保演讲稿
尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们：大家好！我是四年级三班的张佩研，今天我演讲的题目是《绿色环保，从我做起》。
不知你是否看过《2012》这部电影，影片中，强烈的地震、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱，人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中，令人挥之不去。这虽然是想象，但它给了我们人类太多、太多的反思。
当今随着工业化、城镇化的.迅猛发展，人们的生活水平不断提高，可是随之而来的是，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。
面对众多频发的自然灾难，人们一直在苦苦地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。
也许你会说，绿色环保，有环保工人做就好了，这与我们无关，其实不然，绿色环保，人人有责。比如：您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道：每人节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗；用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。节能不也是最好的环保吗？
同学们，其实绿色环保很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，在家里，我倡导妈妈：把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所；让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班能不开车就不开车；在我的倡导下，我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，20xx—3—29国际奥委会结束了对北京、张家口的考察，北京也由此上交了一张厚重的答卷，这份答卷写满了北京对奥林匹克的深厚感情和无限热忱，以及对2022年冬奥会的热切期盼。那么我们将以怎样的环境来向世界宣告——北京冬奥会，我们准备好了呢？我们期待的是碧水蓝天日！绿树红花开！大漠孤烟直！明月清泉照！
同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，为了我们地球母亲和他长久的美好未来，为了顺利申办2022年冬奥会，我们要从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和建设的更加美丽。谢谢大家！
关于绿色演讲稿13
如今，街上的汽车越来越多，自行车越来越少。原因是什么？
车库里，自行车妹和车哥在黑暗中吵架，车哥说：“好吧，看你那寒酸的样子，谁还骑你？”现在人家坐车旅游，你出局了！哈哈哈哈.”自行车妹反驳道，“好吧，万一出了呢？你的.车虽然漂亮，但是不实用。有什么用？”车哥回答，“哼，你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢？"?只能坐一两个！”说完，车子对着自行车翻了个白眼。自行车妹说：“切，那又怎样？”车哥又说：“你不是说实用吗？我的功能比你多。我有GPS导航仪。你呢？哼！我还有儿童座椅、空调、音响……”这次车哥说的很热情。自行车妹说：“那又怎样？虽然这些东西我都没有，但是我只有两个轮子，一对踏板，一个车把，一个车架。但我比你有用。”“小自行车跟我比有什么用？”“告诉你，你的废气不仅污染环境，而且危害人类健康。你没意识到吗？我呢？虽然我没有你新奇，但是我比你有用多了。我不仅能让人锻炼，而且不会造成污染。你看，我比你有用多了！”车哥羞愧地低下头，脸红了。之后，自行车妹四处自我推荐，把自行车的坏处都说了一遍。现在人们意识到了汽车的缺点和自行车的优点。世界上自行车越来越多，汽车越来越少。
我建议人们尽可能不要开车，而是骑自行车旅行，这样不仅可以锻炼身体，而且没有污染。我们想要低碳、环保和绿色旅行。绿色出行是每个好公民的责任！
关于绿色演讲稿14
作家说：“环境是心灵的港湾，新学期国旗下讲话稿。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅(3月16日国旗下讲话稿)的环境中学习时，倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
最近，我们开展了“认养一棵树”活动，大家都非常积极。就拿我们班来说，虽然只有一棵树，但是想参加的人数有十几人之多。
瞧!我们的校园多么美丽，老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了一个绿色的世界。我们也必须尽一点自己的'微薄之力。让我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神都充满绿意。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意，演讲稿《新学期国旗下讲话稿》。
同学们，让我们携起手来，关注绿色，创造绿色，用我们的实际行动让实小永远是绿意盎然，充满生机，让我们一起打造“绿色校园”——我们共同的家!
关于绿色演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
新年新气象，今天国旗下讲话的题目中也有一个“新”字，这个题目是《低碳新生活，让我们的.世界更美好》。
所谓“低碳生活”，就是指生活中减少二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种生活的新态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节能与环保，让我们的生活更加美好起来。
倡导低碳生活，具体说来就是：外出尽量乘坐公交车，减少碳的排放量；上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器；不要长时间吹空调；在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器；离开教室时随手关灯和关上投影仪……
唐朝大诗人王维曾经写过一首诗：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。这首诗描绘了这样的美丽景色：天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
相信低碳新生活可以让我们的天空重现它本应有的蔚蓝，让我们的森林重现它本应有的郁郁葱葱，让我们的水流重现它本应有的洁净清澈……低碳新生活，也一定可以让我们拥有一个更加美丽的新世界！
同学们，老师们，让我们一起努力吧！谢谢大家！
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