竞岗演讲稿

【必备】竞岗演讲稿3篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的竞岗演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。

竞岗演讲稿 篇1

尊敬的 ，各位同事:

　　大家好!

　　感谢省公司推进县（市）分公司规范化管理试点工作，感谢 争取到规范化管理在电信试点，感谢竞聘，使我能有机会站在演讲席上，更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量.所以在此向各位真诚的道一声:谢谢!

　　我叫，自年大学毕业后就职于电信，我的工作经历是：

　　我竞聘的岗位是网络部主任。

　　今天，我参加公司的竞聘，很可能不会成功，但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上，是因为我参与所以我快乐，我享受这个过程。机会是靠自己去努力争取的，就好比广阔的市场是靠大家努力开创的，如果连竞聘的勇气都没有，那更不用说去开创市场了。我处在新老交替的年龄，前有前辈们座在这里：坚如磐石。后有年轻人在后面：奋力驱赶。无法越过磐石，却也要努力向前赶路。

　　年以来，在电信这个大家庭里，通过前辈们和同龄人的帮助，我成长了不少，其间我不仅积累了许多专业的知识，并且学到了很多人情世故，却始终无法玩转世故，因为我不是一个合格的专业演员，只会按照自己的价值观说话和做事。前辈们人性的光辉是我一生也无法学尽的财富，我感谢你们。

　　今天，我竞聘的`岗位虽然是网络部主任，但我却想复述一遍我在市场部几个月的工作体会。我认为我们的工作有以下几点不足，不当之处，请各位领导和同事批评指正：

　　1、营销渠道面宽点少，没有形成与县委、县政府及各部、委、局、办、乡、镇沟通的常态机制，与竞争对手相比没有相对优势，当然这也许是因为营销资源不够。

　　2、合作伙伴的积极性和主动性还没有完全发挥出来，基本依赖县局自有员工的帮扶和领导的鞭策，当然这也许是因为激励不如竞争对手丰厚。

　　3、客户接触点人员的服务意识和服务态度还有待于提高，当然这也许有很多原因，此处省略200字。

　　所以我认为当前急需从三个方面着手改善：

　　第一、开拓发展。小平同志曾经说过："发展才是硬道理。"，只有发展我们才能多拿钱，我们要从发展入手，拓宽销售渠道，加大宣传力度。首先，分公司县城有1个自有营业厅和2家合作营业厅及康洪1家核心代理商，乡镇有16家合作营业厅。由于他们分别座落在每个地方的中心位置，地理位置非常优越，所以要通过他们加大对各乡镇及周边农村的宣传，逐步完成各乡镇合作厅的村级代办，使我们的业务真正的进入到每一村、每一户，真正做到家喻户晓。其次，通过统包人在乡镇当地的人际关系网，汇同县局和营业部一起同各乡镇机关、七所八站搞好关系，逐个沟通、逐个推进、逐个攻破，争取使大部分单位都成为我们公司的集团用户。

　　第二提升内外服务意识。树立以客户为中心，全心全意为客户服务的经营理念。加强部门间沟通、协同，消除部门间壁垒。对自有营业厅和合作营业厅的工作人员定期进行培训，通过培训提高营业人员的服务意识，改变服务观念，提升公司形象，力争让每一个客户高兴而来，满意而归。另外，要处理好各类投诉。每一次投诉，都是客户对我们工作的监督和鞭策，所以我们必须在规定的时间内处理完毕，不躲避、不推诿，给每一位投诉客户一个满意的答复。

　　第三以人为本，加强管理。人是第一生产力，坚持正确的人文精神。没有科学的管理企业就不会有生机，不会有活力。因此，要切实加强公司内部管理，进一步完善规章制度和培训计划，定期组织学习和培训，提高所有工作人员的业务水平。使每个员工都做到纪律严明，形象良好，谈吐适度，为电信创造更加完美的形象，使电信成为一个更加团结，更具战斗力的一个集体，，成为客户满意、员工自豪的企业。

竞岗演讲稿 篇2

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

　　大家，下午好!

　　首先,感谢学校领导给了我这次展示自己的机会。

　　我叫赵良奎，今年37岁。20xx年毕业于长江大学物理教育专业，后自修武汉大学电子工程专业本科，20xx年取得高级中学物理教师资格证。毕业后，在潜江市竹根滩高级中学工作两年，20xx年加盟仙源，从事高中物理教学工作至今，担任多年的教研组长，现任高三年级理综组大组长。

　　我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上，除了有点自信本人的工作态度和成绩之外，更主要的是因为我一直坚守着这样的两则信条：一是无梦想者就不会有追求，就不敢去竞争;二是不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当先进教师的教师也不是好教师。

　　点滴成绩，再接再厉

　　1、教学论文(我撰写的五篇论文分别在国家、省、市的杂志上发表或在各级论文评选中获奖)

　　2、教学比武(我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理优质课教学比武中获一等奖，还记得武校长奖励一台电脑用于办公，谢谢尊敬的武校长)

　　3、竞赛辅导(我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省二等奖并获得全国优秀指导教师奖)

　　4、各类先进(我连续被仙桃市教育局评为“高考备考先进教师” 和 被仙源评为“20xx年感动仙源十大优秀教职工”)

　　回顾在仙源十二年的教学, 具体在以下几个方面是值得我今后继续发扬。

　　一、不断加强学习，将自身素养提高到一个新起点

　　作为一名人民教师，从走上教育岗位的第一天起，我热爱教育事业，坚持“教书育人，诲人不倦”的古训。时时以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，以校为家，热爱学生、团结同事。

　　为了不断提高自己的政治素养和教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会，积极参加学校组织的师德师风培训和省市组织的教师业务培训，向优秀教师学习，反思自己的不足。

　　在平时的教学中，我经常从图书室借阅《中学物理教学参考》和《中学物理教与学》等杂志，并将好的教学方法应用到自己的教学中去，还将新的教学教法复印、整理作为资料保存。

　　二、积极参加课改，将科研能力提升到一个新高度

　　教研是集体的行为，必须发挥教研组内每个人的聪明才智。我们都知道一群人才能走的更远的道理，所以理化生三科老师要加强学科之间的沟通，我们要打整体战，将理科综合成绩提升到一个新高度。

　　物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间，主要内容是四备：(1)备单元的教学目标、重点、难点;(2)备教材的前后联系;(3)备突破重点、难点的措施;(4)备本单元学生应掌握的解题规律方法、技巧。

　　仙源学校大力推行的“先学后教，当堂训练”，是实践已经证明了的一种高效课堂教学模式。我们现在的主要任务就是：学习、理解、实践，最终发展它。它符合现代教学论和哲学理论，符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，面向全体学生，培优补差，把新课改的“自主，合作，探究性学习”的要求落到了实处，并处理好了这三者之间的关系。课堂上，学生在老师指导下紧张、愉快地学习，人人当堂完成作业，完成教学任务，为大面积提高教学质量打下了坚实的基础。

　　所以说，教研的终极目的是让学生成长、让教师提高、让学校发展。

　　三、全力投入教学，将教学水平提高到一个新水准

　　教学是一个学校最中心的活动，也是一个学校的.生命线。教师要在教学上很下功夫!

　　备课方面，我努力钻研教材，考试大纲，教学的重难点。做到备教材，备学生，备资源，为后阶段的集体备课提出自己的解决思路和办法。

　　教课方面，我实践“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。按“导、思、议、展、评、测”六环节授课，让学生积极主动地学习，大力推行小组合作，实行“兵教兵”，让学生成为课堂的真正主人，老师则循循善诱，做学生的学习合作伙伴，使学习效果事半功倍 。

　　辅导方面，学生学习是有差异的，这就需要对个别学生因人而异个别辅导。注重先开导思想，再解决问题，帮助学生发现问题，解决学习困难。三(8)班杨倩同学物理基础不好，八月考成绩不理想，我找到她，告诉她一定要调整自己的心态，从基础题开始突破，上课认真听讲，课后多提问。通过这次谈心，她上课听课更认真了，有问题主到到办公室来问我，提高了她学习物理兴趣，为提高物理成绩走出了第一步。

　　教学反思方面，教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。我一直以来坚持写教学反思。讲完一节课后，我或多或少对教学有一点想法，在教案上写上一两句话，为以后的改进教学提供第一手材料。

　　以上三点是我对十多年教学工作的总结。无论最后的竞聘结果如何，我都会勤勤恳恳、兢兢业业地工作。

　　相信通过大家的共同努力，仙源的明天将更加美好!

　　谢谢大家!

竞岗演讲稿 篇3

各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　非常感谢学校为我们提供的这次公平竞争的机会！在这里我以平常心参与教务副主任这个岗位的竞聘。此时竞聘，更多的是为了响应学校人事制度改革，在有可能的情况下实现自己的人生价值。

　　一、我对竞聘岗位自已的理解：

　　我深知教务副主任工作的重要性。这主要体现在：1、协助教务主任做好教学管理工作；2、协助教务主任做好教务职责范围内的其它工作；3、在教育教学方面做好全体教师的沟通和协调工作，协助教务主任指导和培养青年教师。4、用先进的教育教学理念和思想协助教务主任为全体教师和学生提供高品质的教学服务。5、完成学校领导交办的其它临时性工作。具体讲就是要摆正位置，甘当配角，胸怀全局，做好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，教务副主任工作的辛苦，我愿意为二中的教学工作尽心出力，为全体教师和学生服务。

　　二、我认为自己具备担任教务副主任的素质：

　　第一、我在工作中敢于承担责任，爱岗敬业，乐于奉献，不管干什么总是努力把工作做好。年到二中任教，在教学上，我主要是担任初三年级的数学学科的教学任务。—学年近七年任教初三数学，其中有六年还兼任初三相应班级的班主任工作。—学年近五年具体负责初三年级的数学竞赛辅导及中考数学辅优工作。辅导学生参加全国初中数学竞赛,多人次在区，市，省级获奖。近七年的初三教学，所任教班级学生在中考中数学都取得了较为理想的成绩，作为初三班主任所带班级成绩优秀。为近几年二中中考创佳绩作出了自己应有的贡献。这充分证明了我的责任、敬业和奉献精神。正是由于我辛勤的付出和成绩，我才有幸被评为镇第二届业绩优秀教师、镇第五届园丁奖及萧山区教坛新秀。并在学年被评为高级教师。

　　第二、我有虚心好学的精神，工作中开拓进取，勇于创新的意识。年—年在党湾镇梅西初中任教，在非常艰苦的条件下我没有放松对自已的学习要求，在此期间我分别取得杭州师范学院的数学函授本科和浙江大学的自学考试金融本科。作为教研组长和年级组长在平时的工作中开拓进取，勇于创新。

　　第三、我有严以律己，宽以待人，诚信为本的优良品质。在平时和同事的交往中大家有目共睹。

　　第四、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的学科专业素养，近七年的.初三数学教学和六年的初三班主任工作是对我丰富的教学管理实践经验的最好证明。在潜心教育教学的同时，积极参与各种教育教学考试以促进自身专业素养的提高。自学年以来，在萧山区、靖江学区及镇组织的青年教师基本功比赛、教育教学水平考试、解题能力竞赛、命题比赛、说课比赛、新课标教学设计和案例评比中共16次获奖。这充分体现了我较全面的学科专业素养。

　　第五、我有自已的教育教学理念和思想。在教育教学工作之余，我能结合教育教学理论，对发生于教育教学的一些现象和事例进行认真的分析总结和研究。自20xx学年以来，我先后有12篇论文在区学会论文、区专题论文、杭州市德育学会论文、浙江省心理学会论文评比中获奖。在此期间我积极参与区、学区、镇及学校组织的各种教研活动，每次活动都能积极发言参与交流，表达自已的想法和见解。并能独立组织和主持一些大型的教研活动。

　　第六、具有较强的组织协调和沟通能力。8年的班主任、6年的备课组长，3年的教研组长以及1年的年级组长工作的锻炼，给我积累了许多这方面的经验。作为班主任我一直注意和任课教师进行沟通，协调各学科之间的平衡关系；注重学生身心健康，学生各科成绩的全面发展。作为备课组长和教研组长注重协调本组教师的工作关系，公平公正处理同本组教师利益相关的问题，充分调动本组教师的工作积极性。作为年级组长，协助教务处和政教处维护学校的日常教学次序、精心组织好本年级的每一次考试，使学校的各项教育教学工作都能够顺利开展。

　　第七、具有良好的团队意识和大局观。作为班主任、备课组长、教研组长、年级组长在平时的教育教学中我总是尽可能考虑到其他学科和教师的利益，在自已的能力范围内为青年教师的成长提供一切尽可能的帮助，在平时的工作中注重从学校大局出发，不计较个人得失。

　　三、我对竞聘岗位以后的设想：

　　如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律。勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。对同事做到多理解，少抱怨；多尊重，少指责；多情义，少冷漠。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用真情、爱心和宽容去对待我在座的每一个同事，使他们的人格和价值得到尊重，给他们的教育教学创造一个宽松的发展空间。

　　当然作为我个人也有很多缺点和不足，也恳请在座的各位同事在以后的学习、工作和生活中进行批评指正。我愿和大家共创美好的未来，迎接我们二中辉煌灿烂的明天。

　　我的演讲结束了，谢谢大家。