成功演讲稿

有关成功演讲稿集锦9篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的成功演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功演讲稿 篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　微风牵着细雨，纷纷扬扬，从窗口飘进教室，丝丝缕缕，溅在试卷上，将鲜红的笔画晕染开来。

　　我趴在桌上，呆望着被雨水溅湿的试卷，一股凉意沁入心间。“考得那么差……我喃喃低语着，眼泪不由顺着脸颊滚下，滴落在卷子上……“咦，佳欣，你怎么还没走?”好友的声音从后门传来，我愣了一下，声音中有一丝颤抖：“没……没事，你先走吧，我等，等我妈……”“嗯……”她的脚步声渐远，我重新趴在桌子上，眼泪再次夺眶而出……

　　我背上了书包，漫不经心地行走在淅淅沥沥的小雨中，步履蹒跚地迈向安身之处。满脑子鲜红的数字似乎和雨水融合，赫然汇成一张红榜，迎风飘去。任凭我怎样伸出双手，如何尽力奔跑，急切想触碰，却只能看它渐行渐远……原来，我是那么渴望考好，那么渴望成功。

　　要想成功，就得付出努力。我在心中，暗自定下了一个目标，激励着自己。我慢慢学会了控制自己：无论多困，上课也总是咬紧牙关，握紧手中五色笔，“沙沙”记录着老师讲的重难点;下课，在游戏与闲逛中，渐渐少了我的`身影;延伸至课余，我也不再像以前那样吊儿郎当，与朋友少闲聊八卦，而是学会静静翻开书，复习所学的内容……一切地耕耘，只为了下一次的成功。

　　又一次的考试如期而至，我平复着自己的心跳，提起笔，一笔一划，尽自己最大的努力，郑重洒下每一粒收获……

　　“90!”我亲眼目睹这鲜艳的数字，看着那些红色的勾，嘴角不禁勾起一抹弧度，一种莫名的喜悦油然而生。是的，付出了不一定有收获，但不付出肯定是没有收获的。我成功了!缕缕金色的阳光从窗口斜撒而进，照在我的心口上，暖洋洋的。

　　我将试卷塞进了文件袋中，是的，这不是结束，只是另一个成功的开始。

成功演讲稿 篇2

　　我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所着的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头：

　　镜头一：7月流火，热得人透不过气。叶乔波练滑板，地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目，血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了，她便靠哭来平衡自己。

　　镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言：

　　“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。”

　　“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”

　　镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。路过冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗？怎么还上冰？一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了！

　　我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢？她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢？

　　运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试，对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试，通过考试与兄弟学校比较，发现我们的优势学科与薄弱环节，为我们制定下一阶段的教学策略提供信息；通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率；通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。

　　有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧，从现在开始。成功永远属于有准备的人。

　　第一，摒弃校园不文明行为，形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的'形成。

　　第二，要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，12年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。”

　　第三，学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。

　　第四，上课认真听讲，提高听课效益。因为我们老师是经过集体研究备课的，大家齐心协力，资源共享，充分发挥集体的力量，凝结着集体的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一个脚樱因为教学中我们常会发现某些同学表现出'消化不良'症， '喜新厌旧'，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。

　　同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗？ 当烟火腾空而上，在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷；也预示着新的一年我们的老师生活、事业蒸蒸日上，预示着富阳中学来年兴旺发达。

成功演讲稿 篇3

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好!

　　人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。

　　人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。

　　挫折，有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇，撞到哪儿算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

　　人的'一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。

　　要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

　　要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!

　　愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折，在挫折中不断超越自我，铸就人生的辉煌!

成功演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　据说，能站在金字塔上俯视地球的动物只有两种，鹰和乌龟。鹰有一对强壮的翅膀，飞上金字塔并不奇怪。而乌龟，只能一步一步往上爬，坚持到最后，这就是勤奋。就像乌龟爬上金字塔，每件事的成功都离不开勤奋。

　　高尔基曾说过：“天才出于勤奋”。王羲之，晋代书法家，自幼习书。每天练完字之后后，就在家附近的池塘里洗笔。日复一日，整个池塘的水都被染黑了，像墨一样，因此人们将这个池塘叫做“墨池”。由于王羲之的勤奋和坚持，他最终成为了一名书法大师。

　　马克思花了40年时间写《资本论》。当他出去散步的时候，他总是随身带着他的笔记本，并且不时地写下他所看到的、想到的'和认为有用的一切。他常常在房间里踱来踱去，这么多年来，他在门和窗之间的地毯上踩出了一条沟，就像一条穿过草地的小路。经过刻苦的学习和研究，终于在去世前完成了《资本论》的第一卷、第二卷和第三卷的初稿。可见，任何成功都离不开勤奋。只有勤奋，才能结出果实。

　　著名数学家华罗庚曾经说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，而古希腊的德摩斯梯尼证明了这一点。小时候，德摩斯梯尼口吃，声音嘶哑，经常被人嘲笑。但他并没有灰心，每天嘴里叼着几块小石头在大海面前大声朗诵，甚至爬山、跑步都会边走边说，终于成为古希腊最著名的演说家。

　　相反，没有勤奋，什么也做不成。方仲永五岁时就能写诗，被称为神童。因为他的父亲“日扳仲永环谒邑人，不使学”，最终让他“泯然众人矣”。这印证了韩愈那句名言：“业精于勤荒于嬉”。

　　现在，许多人没有意识到勤奋的重要性，抱怨太辛苦，太累了。懒惰的人在人生的道路上永远品尝不到成功的喜悦，只有勤奋的人才能在知识的海洋中畅游，开阔眼界。

　　卡莱尔说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”，只有勤奋我们才能成功，每个渴望成功的人都能理解勤奋的深刻含义。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

成功演讲稿 篇5

校队委竞选演讲稿：做好身边的小事就是一种巨大的的成功

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是我五（2）班参赛选手***

　　金秋是个收获希望的季节，今天我们又迎来了新一届校队委的竞选。我的演讲主题是“做好身边的小事，就是一种巨大的的成功”。

　　我是个泼朗开朗，兴趣广泛的学生。平时我自觉学习，我收获了出色的成绩；平时我喜欢量阅读课外书籍，我提高了写作水平；平时我喜欢画画，我得到了美术老师赏识的目光；平时我工作负责、爱护集体，我成了班主任的'得力助手；平时我帮助父母做家务，我获得了妈妈的表扬；平时我在公交车上给老人让座，我听到了陌生人的赞词……

　　尽管我对校少先队的工作不甚了解，但我相信经过师师的指导、同学们的帮助，加上我自身的素质和个人的努力，我定会胜任队委工作。假如我光荣的当上了队委，我将用“满腔热心”为同学服务，用“真情付出”护卫母校的整洁、有序，我相信只要我“做好身边的小事，就一定会收获巨大的的成功”。

　　请同学们投我一票，“相信我，就是相信你们自己”。 我的演讲词到此结束。

成功演讲稿 篇6

　　我17岁的时候读了一则这样的格言：如果把每一天都当成生命中的最后一天来过，总有一天你会发现自己是正确的。这句话让我印象深刻，从那一刻起，在过去的33年中，我每天都会对着镜子自问：“如果今天是我的最后一天，我会做我今天打算做的事情吗？”否定的答案持续了很多天，我意识到，我必须有所改变。

　　提醒自己快要死去，是我能够帮助自己做出重大抉择最有效的方法。所有的外界期望，名誉，所有对窘迫或失败的恐惧都在死亡面前消失得无影无踪，只留下真正重要的事情。提醒自己将要死去是避免陷入得失陷阱的最佳方法。你已经净身出户，没有理由不跟随心灵的方向。

　　大概一年之前，我被诊断得了癌症。一天早晨7点半，我接受了扫描。扫描结果清晰地显示我的胰腺上长了肿瘤，我甚至还不知道什么是胰腺。医生很确定地告诉我，这是一种不治之症。我的.生命还剩3-6个月的时间。我回家，把一切事情安排好，这是医生对临终病人的标准建议。这意味着你要把原本用16年时间去告诉孩子的东西在几个月的时间内告诉他们；这意味着你要把一切都安排停当，让家人在你死后轻松一些；这意味着你要说再见。

　　晚上，医生为我进行了一次活组织切片，从喉咙刺入内窥镜，穿过胃部，进入肠部，将针扎入胰腺，从肿瘤上取出一些细胞。我被注射了镇静剂，不省人事。一直陪着我的妻子告诉我，当医生透过显微镜观察取出的细胞时，他们全哭了。因为这是一种非常罕见的可以通过外科手术治愈的胰腺癌。然后我接受了外科手术，康复了。

　　我已经有过最接近死亡的时刻，我希望在此后的几十年中都不要再如此近距离地接近死亡。经历了这件事之后，死亡对我来说不只是一个抽象概念，我更加肯定地告诉大家：没有人想死。即使是那些想上天堂的人也不希望通过死亡到达天堂。但是，死亡是我们所有人的终点站，没有人能逃开它。死亡是生命的杰作，它清除掉旧事物，为新生事物创造道路。现在你们是新生代，在不久的将来，你们会渐渐变老并退出人生舞台。请原谅我讲得如此戏剧化，不过这都是事实。

　　你们的时间很有限，所以不要把时间浪费在别人的生活中；不要被教条束缚，生活在别人思考的结果中；不要使自己内心的声音被外界的噪音所湮没。最重要的是，有勇气去追随你的心灵和直觉。在冥冥之中，它们已经知道你真正想成为什么样的人，其他的任何事情都是次要的。

　　我年轻时，有一本非常棒的杂志叫做《地球目录》，在我们那个时代被奉为圣经。一个叫斯特沃特布兰特的家伙发行这本杂志，他办得很有诗意。那是在1960年代末期，个人电脑和桌上出版问世之前，所有杂志的一切内容都是通过打字机、剪刀和拍立得相机制作出来的。它很像纸张版的Google：理想化，充满了新奇工具和神奇标注。

　　在1970年代中期，我当时正是你们这个年龄。最后一期杂志的封底是一张清晨乡村小路的照片。照片下面是道别词：“求知若渴，虚心学习。”

　　求知若渴，虚心学习。我时常用这句话自勉。现在，你们已经毕业并将在生命中迈出新的一步，我也用这句话来祝愿你们。

成功演讲稿 篇7

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　我们每一个人都有梦想，同学们现在最大的梦想就是考上一所理想的学校。“升学梦”是指引我们生活学习的航标，升学梦的实现需要脚踏实地，顽强拼搏、坚持到底的奋斗精神。

　　前段时间，初三年级举行了月考，高三及复习班年级先后参加了广安市、成都市二诊考试，我们取得了良好的成绩，这是我们共同努力、团结拼搏的结果。同时，考试也暴露出同学们在复习过程中存在的问题，主要是精细化程度不够，下面我就如何做好精细化复习谈四点看法：

　　第一，精细化复习要求同学们善于总结和反思。

　　同学们都明白“学而不思则罔”的道理，学习而不思考，就会被知识的表象所蒙蔽，中考高考是以能力为核心考查，这将出现升学考试中收获欠佳。

　　建议同学们根据自己的学习情况，及时总结、反思，做到宏观把握明脉络，中观贯通建体系，微观落实夯基础。区别易错易混点，把握高频考点，兼顾冷点知识，从而自如应考。

　　第二，精细化复习要求同学们重视平时的质量检测。

　　同学们要把每次每科的质量检测，都当成一次中考高考实战演练，在考试中锻炼应考能力，磨练心理素质。重视小考，方能赢得大考。

　　每次检测之前，要学会“静”和“悟”，做到心平气和，成竹在胸。检测过程中，同学们要对考试的流程非常熟悉，做到心中有数，严格遵守考试纪律。检测过后，坚持对试卷考后分析，从归因分析到对策分析。建议同学们学会错因归类，如粗心型错误，知识型错误、思维型错误等。通过试卷分析，一方面，精准“病根”，方能配好“良方；另一方面，要把亮点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。

　　关于质量检测，在这里我特别强调两点：

　　一要有时间观念，合理分配考试时间。高三及复习班同学在文科综合和理科综合学科检测中表现的极为明显。例如，很多同学在开考前浏览试卷的过程中，对最后的选作题感觉非常有把握，但是由于时间分配不够合理，到最后没有时间作答，结果一分不得，非常可惜。建议每位同学考前设计好考试时间分配表，参考教室内挂钟或手表，在规定时间内完不成的题目要大胆舍弃，因为后面的题目会有更多的得分机会。处理好舍与得的关系，舍是一种智慧，得是一种勇气。

　　二要规范答题。在指定区域作答，书写工整，做到“知识准”与“书写好”的“内在美”与“外在美”的有机统一。

　　第三，精细化复习要求同学们提高课堂效率。

　　从去年9月至今，同学们已坚持努力学习了7个月，身心有些疲惫，建议同学们要处理好学习与休息的关系，力争晚上不熬夜学习，白天的课堂上不打瞌睡，不做学习上的“猫头鹰”，提高课堂学习效率。

　　同学们在自主安排个人复习计划的同时，要充分信任自己的老师，并追随老师的复习计划，这是学习成功的重要因素。同学们明确课堂学习目标，才能在课堂上集中精力，实现课堂学习的提质增效。

　　第四，精细化复习要求同学们稳定优势学科，突破弱势学科。

　　优势学科是同学们的`优势所在，必须让它稳中有升、优而更优，让它为升学成绩的提高做出重大的贡献。对于优势学科，同学们要保持学习的惯性，也就是学习的持续性。比如有的同学综合科成绩不理想，想补综合科这块短板，于是逐渐放弃、忽视了优势的英语科学习势头，一心扎综合科，强补综合科，结果综合科没涨几分，反而优势的英语科下降了。当她（他）发觉该学习方法不对时，又转而突击英语，无力顾及弱势的综合科，造成的成绩更不理想。

　　对于弱势学科一定要下苦功夫，要多背、多练、多问、多思，弱势学科肯定会有所突破。

　　总之，克服“跷跷板”式的学习，稳定优势学科，突破弱势学科，坚持扬长避短、扬长克短、扬长补短，才能整体提升成绩。

　　除了精细化复习外，我还强调两点：

　　第一，建议同学们要正确对待分数。

　　考试分数“攀比”是动力也是阻力。不患得患失，过于计较分数，正确对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，增强学习的信心和勇气，继续进步。

　　最简单的是与自己的纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如数学考试，上一次选择题失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。另一种是与他人的横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。

　　第二，建议同学们要调整好学习和生活的心态。

　　同学们要培养“自我疗伤”的能力。这次考差了，下次一定会考好的，就算下次也考差了，也不要紧，只要中考高考不考差就行了。但有时心理暗示也会失效，这时，同学们不妨树立“努力了，没进步？哭一场，再继续”的屡败屡战的不屈、坚韧的奋斗精神。

　　同学们，20xx中考高考越来越近，我们实现梦想的日子也越来越近！激情点燃希望，拼搏赢得精彩！我们的“升学梦”一定会实现！

　　最后送给同学们两句话，让我们共勉。

　　第一句话，想到和得到，中间更要做到！

　　第二句话，今天比昨天好，那就是希望！

　　最后，祝愿同学们在今年的中考高考中梦想成真，谢谢大家！

成功演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我从小学习小提琴，每周我都会花大约三小时来练习小提琴，一次一小时，每周三次，这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。

　　然而进了初中后，这个习惯不得不被改变。补习班，老师布置的作业，自己买的'课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间，所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时，我发现我对琴的把控和熟练完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

　　当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候，老师皱起眉头，问我为什么会如此生硬，我便将问题告诉了他。老师听后，并没有直接回答我，而是向我讲述了他的经历。

　　“我九岁那年开始学琴，那时的我像你一样，只要有空就会去练琴，把练琴作为一种乐趣”老师看了看我，继续说道“过了几年，我也面临着和你一样的问题，学业繁重，根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样，那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用，所以我就用这些零散的时间练琴，一段一段地练，最后既没有影响我的学习，也没有荒废我的小提琴。”讲到这里，老师停了下来，喝了一口水，看着我道“你回去也试试看，你既不笨，也不懒，如果你也像我一样，你一定能够考过的!”

　　于是，我开始寻找我生活中的碎片时间，利用这些时间练琴。晚上放学到家，等妈妈烧饭，十分钟，练两段考级曲目;吃好饭，有五分钟时间休息，够我练三次音阶;写完作业又能休息五分钟，再练一遍自选曲目……一段，又一段，再来一段。我努力地利用着每一段空余时间，让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过，这样练下来，一周能练三小时，又能和以前一样了。

　　结果不出老师的预料，我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试，拿到了十级证书，学完了业余级。

　　现代的人们应该学会做碎片时间的主人，管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些，那么成功，就一定在不远处等着你!

成功演讲稿 篇9

　　前些日子看了一句格言，感觉真得很好，这句话是:没有比人更高的山，没有比脚更长的路。这句话肯定了坚持，说明了一种精神：事在人为，成功始于坚持。

　　荀子说过：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。

　　我很佩服《愚公移山》的主人公愚公，我知道是毅力与坚持的决心使他说出那句“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子”。我相信，穷千年之力，愚公的子孙必能削平那太行王屋二山，他的成功虽然因有天帝的帮忙，但不得不提的是他已经着手行动，获最后的成功，便自然不足为怪了。

　　还有这样一个人，在他十八岁时，做老师留给她的作业，他意外的发现在一张纸上写着一道数学题：用圆规、直尺做出正十七边形！就是这么一道题，深深的吸引着他，他一次次的实践一次次的`思索，终于成功的跨过了这道坎。后来他才得知自己花一夜工夫做出的数学题，竟然是两千多年来悬而未决的难题。这个人正式被后人称为“数学王子”的高斯。

　　以上的故事都是我们所熟知的。在我们身边还有更多的人在坚持，面对挫折、失败勇敢的拼搏。美丽的彩虹需经历风雨的洗涤；再美的阳光也会不是被乌云所遮挡；再洁白的玉也会有瑕疵。在我们的生活里也同样不时会遇到挫折，但我们无需畏惧，你我都应明白：成功需要付出、汗水，但也需要我们拥有一颗不服输、畏惧的心。

　　坚持是火，点燃熄灭的灯；坚持是灯，照亮夜行的路；坚持是路，引你走向黎明。坚持让沙漠不再炎热；坚持让天空不再寂寞；坚持让人们不再气馁；坚持让人黑夜充满阳光！