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学校开展全国消防安全日活动计划模板
时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的学校开展全国消防安全日活动计划模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校开展全国消防安全日活动计划模板1
活动目标
知道11月9日是消防日。
2.初步了解消防队员的装备和消防相关内容。
3.通过锻炼摆脱危险的能力，培养自我保护意识。
愿意大胆地告诉大家自己的想法。
遵守社会行为规则，不做禁止的事。
活动准备
邀请8-10名消防队员。
2.麦克风、音响、场地布置(每班座位)
活动过程
幼儿园消防、儿童、幼儿园教师：
早上好，明天是什么日子？（119消防日），所以我们邀请了公园消防队的武警叔叔和我们一起活动。好吧，让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先，我们邀请消防队的刘教练为我们的孩子们发言。
①____指导员或代表发言
②教师和____导师(代表)组织演习老师和孩子回教室，听密码脱离危险环境(我们教室北面着火了，请全园老师组织带自己班的孩子，快速跑到户外大场地，快速排队11121。请带上花名册清点人数并报告____指导员(代表):小(1)班27人全到，小(2)班……）
③观看表演
（孩子们坐下来）接下来，我们将观看公园消防队叔叔的表演，我们热烈欢迎，（看他们真的很勇敢，穿衣服这么快，他们这么快，你看，他们与时间赛跑，将近一分钟可以拯救很多人，拯救很多财产，____指导员(代表)可以介绍消防队员的衣服和鞋子，跑步时需要接管等。
①孩子出题考消防叔叔
我们一定很好奇消防叔叔，一定有很多问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学习技能，谁想问？
②参观(分散活动)
我们和公园消防队的叔叔们成了好朋友，以后我们可以经常去那里活动。
我们可以请消防叔叔坐下来讲消防故事。你也可以带消防队的叔叔去参观我们的幼儿园。
延伸活动
1.多收集一些消防实例(录像、幻灯片、图片等。)，让孩子随时注意安全。
2.请孩子回家询问父母火灾中的防火知识或自救方法。
活动反思
这项活动意义深远，作用明显。幼儿园是一个防火能力薄弱的群体。开展这样一系列的活动是必要的，也是现实的。通过活动，孩子们对消防的理解不再仅仅是电视上看到的'，而是成年人听到的。相反，他们更直观、更真实地触摸消防知识，不仅丰富了知识，拓宽了视野，还为自己的生活增添了厚厚的保护膜。有效促进消防工作.影响和社会化进程。我们还通过宣传布局宣传消防知识，使用生动的图片和简单的文字介绍，让孩子掌握最基本的消防知识，如预防火灾和自救火灾。
在消防演习中，将消防逃生知识融入消防演习，让孩子知道在哪里注意防火，遇到火灾怎么办等等。因为孩子们有强烈的求知欲和好奇心，他们总是对闪闪发光的火光感到好奇，总是喜欢睁开眼睛盯着看。然而，由于年龄限制和缺乏生活经验，他们不了解防火知识，也不知道如何安全使用火灾。由于好奇心和乐趣，小火往往变成灾难，导致不可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中经常遇到的问题和儿童经常犯的错误，有选择地教他们一些实践知识，提高儿童的防火意识，提高儿童的防火能力，保护儿童的生命安全。
学校开展全国消防安全日活动计划模板2
每年的11月9日是中国的消防宣传日。因为在电话号码中，119是火灾报警电话，与11月9日中的三个阿拉伯数字通形同序，很容易被人们接受，所以从1992年开始将这一天定为全国消防日。
根据《3-6岁儿童学习发展指南》的目标，围绕儿童的认知发展特点，设计了消防宣传日的'主题活动，帮助公园开展有效的消防安全教育，帮助儿童积累安全经验，学习自我保护的安全技能。
活动一:我是小消防员
1活动目标
了解消防电话119，初步了解什么是消防
结合日常生活，了解一些消防知识
探索灭火器的科学原理
2活动准备
消防图片、标志、消防车玩具
实验材料的科学探究
火灾现场自救图
3活动过程
以提问的方式出示火字图卡，引导孩子观察
小组讨论了科普火灾的用途和危害:如果发生火灾，如何保护和逃生？
讲解消防器材的类别和使用情况，进行科学探灭火器是如何灭火的？
活动2：消防疏散演练
01活动目标
1. 在紧急情况下，在紧急情况下有序地通过安全疏散通道
2. 教育孩子在遇到危险时听从老师的指挥，做出基本的自救行为
3. 培养教师和儿童的安全意识和保护能力
演练时间、地点、参与者
时间：20__年11月9日上午
地点：幼儿园户外活动场所：
参与者：全体教职员工和儿童
03人员分工
现场总指挥：
现场副指挥
疏散人员：全体教职员工和儿童：
负责楼梯疏导：
一楼东:一楼西:
二楼东： 二楼西
协助指挥员：各班教师：
04准备工作
1. 练习道具：每人一条毛巾、水盆、灭火器
2. 准备警报声
3. 师生提前熟悉公园通道，下楼梯(方法、顺序、路线)
05演练过程
1. 警报声起
2. 各班教师组织儿童快速疏散活动室，沿安全逃生路线疏散。
(1)各班儿童用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角微微弯曲，有序疏散身体；
(2)教师引导孩子逃生时，教育孩子不抢道，不惊慌； (3)教师要组织孩子有序疏散，前后由教师组织，不要错过下一个孩子。
3. 集中在指定位置，清点人数，排队
4. 演练结束后，各班组织孩子有序回到教室
06演练前的安全教育
1. 疏散教室时，儿童应按既定路线有序地下楼
2. 下楼时保持安静
3. 下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁
4. 任何人不得故意挤、提前等，尤其是下楼时。
活动总结
本次主题活动遵循幼儿园大纲的概念，引导儿童通过图片和科学探索进行观察、思考、想象和独立判断。让儿童积累安全防火知识，建立安全意识。我们还组织了一次火灾逃生演习，让孩子们在个人实践中学习自救知识和技能。在整个活动中，教师为儿童提供开放的探索场景，始终成为儿童的指导和支持者。
学校开展全国消防安全日活动计划模板3
一、活动目的：
结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，特别重视安全教育。学校少先队和新会消防队共同开展了提高消防意识，创造和谐校园的消防安全教育活动。通过参观消防队、观看消防演习、内部安排等方式，进一步提高学生的消防安全质量。
二、活动对象：
四年级全体师生
三、活动时间：
20xx20xx年3月29日，第五周星期四下午。(如果期，具体时间另定)
集中时间:3:20(不做眼保健操)
集中地:升旗台前。
出发时间：3:30
四、活动地点：
新会消防队
五、活动流程：
1.以级为单位，先集中在操场上，统一出发，顺序和负责集合的'教师:赵某
2.在消防队开展活动:集队坐下-观看消防演习-请梁书记讲话-赠送纪念品(交给梁书记)-参观内务整理-各级派两名代表乘坐消防梯车-活动结束后返校。
六、活动要求：
1.活动联系:黄主任:
2.各中队要做好纪律、交通安全、礼貌等教育。
3.各中队排四排中队，统一校服(短袖衣、裤子)、红领巾、中队旗。
4.各级选择2名身体健康、无畏高症、纪律好的学生乘坐消防梯车。
5.守路口:班长安排老师，交警协助。
6、照相：xx楼。
7.横额:周三上午完成并送至消防队
学校开展全国消防安全日活动计划模板4
根据教育局文件精神和20所学校xx年度安全教育工作计划的安排在第一位xx为确保119消防日活动有序开展，特制定以下方案：
一、组织领导
组长：
组员：
二、活动主题
学习消防，促进和平，构建和谐
三、活动内容：
1.营造良好的宣传氛围。学校和班级在校园醒目位置设置消防宣传标志，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识和趣味性。
2.开展五个一活动(召开全校师生消防安全教育大会，举办消防安全知识主题班会，观看消防事故逃生自救宣传片，发布消防安全宣传栏，开展消除身边火灾隐患消防安全专项检查)。
四、活动要求
1.领导到位。为确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立了以校长为组长、负责领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的.活动计划，精心组织，真正将消防日宣传活动纳入安全文明校园的重要内容
2.检查和更改到位。在安排专项检查时，应重点关注灭火器等设备设施不足、疏散通道和安全出口不畅、疏散指示标志设置不合理、电线布线不规范、电线老化等问题，彻底消除校园内的消防安全隐患。
3.宣传到位。充分发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
学校开展全国消防安全日活动计划模板5
一、指导思想
以119消防宣传日系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全知识，提高自救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动、有针对性的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。
二、活动主题
今年119消防日系列宣传教育活动的主题是：寻找火灾隐患，保障家庭安全。
三、组织领导
组长：xx
副组长：xx
组员：xxx各班班主任
四、学校领导高度重视，组织健全，有力的保证。扎实开展消防安全教育活动，突出发现火灾隐患，确保家庭安全的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的理念
五、开展各种形式的消防安全教育活动宣传:
1.总务处在安全教育国旗下发表讲话，寻找火灾隐患，保障家庭安全。(11月3日)
2.学校办公室、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为寻找火灾遗憾，保障家庭安全、增强防火意识，掌握逃生常识、防灾避险知识宣传图片展。
3.11月5日，各班利用班会班开展消防安全主题活动班。
4.利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识片。(消防安全活动周内)
5.樟树文学会组织消防安全征文活动。（z负责）
6.以消防教育内容为主题教育内容为主题的版报。
7.学校于11月7日进行了火灾疏散逃生演习，通过演习提高了学生的自救能力
六、加强宣传，增强师生安全意识。
1.广泛宣传消防法律法规和安全知识，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传岗位的作用，开展消防安全教育，学习自救方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服瘫痪，使学生牢固树立始终谈安全、处处谈安全、安全第一的理念。开展学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防火逃生自救能力。
3.认真组织以学生消防安全教育为主题的论文和演讲比赛，提高学生的.自我教育、自我管理和自我保护意识和能力。
4.认真组织全体员工深入学习和实施消防安全管理、学校消防安全管理标准和相关法律法规，增强教学意识，消除各种不稳定因素和安全风险，增强责任意识和预防意识，提高处理安全问题的能力。
5.认真检查学校消防安全管理，完善各项规章制度，完善组织机构，落实问责制，加强人员培训和安全教育。
6.学校定期对消防安全工作进行全面检查，对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或可能造成安全事故的场所进行全面、详细的检查，特别是校园危险建筑、电网线路等，无死角，及时处理发现的问题。
7.增加消防安全项目资金投入，本学期维修更换消防设备。
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