(必备)小学安全教育计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的小学安全教育计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学安全教育计划1
为进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生安全，提高全体师生安全意识，使教育教学工作顺利开展，落实安全重于泰山的理念
一、工作目标
1、完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作规章制度，细化工作目标：
2.校园内严禁裸线和私拉乱接；
3.学校实行24小时值班制，杜绝学校治安事故；
4.实验室保管有毒药品，规范使用有毒药品的操作；
5.总务必须高度重视安全工作，认真检查，迅速整改隐患，做好台账工作.
6、严格执行工作责任调查制度，处理严重安全事故的当事人.
二、采取措施：
1.加强领导管理，完善安全制度
校长负责，总务处牵头，与教学部、少先队一起成立学校安全工作领导小组，形成校长室-总务处-全体教师三级安全网络体系，并根据学校实际情况，不断完善学生值班制度、学生一日常规制度、体育课安全制度等各种安全管理体系……专人负责，对人负责，努力提高学校学生管理水平，为尽快进入全国示范小学奠定坚实基础。
2.学习安全法规，增强法律意识
本学期应充分利用各种机会，认真组织全体员工学习危险品储存制度、易燃易爆物品储存制度等相关安全法规……通过报纸、电视、黑板报、杂志等多种方式开展安全教育、自助教育、健康教育活动……宣传安全法制意识，努力提高学生的安全意识。
3.严格操作规范，加强预防措施
学期初，在全体教师中，必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工严格按照规定操作，要求教师为学生提供教学活动、公共设施和教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育器材的质量必须严格过关，教师必须严格按照教学常规进行教学，例如：体育教学、自然知识教学等必须进行安全知识教育，并制定相关的安全措施，同时校长室、办公室、教学、少先队及时进行安全检查、监督，发现第一次消除不安全隐患，部分不负责任的.同志坚决调离重要岗位。
4.加强监督管理，消除安全隐患
管理是安全的生命线。只有加强监督管理，才能防止适度安全的发生。因此，本学期学校应加强校园设施管理、学生自行车管理、课堂教育教学安全管理、校外活动管理、危险劳动管理、学校房屋、厕所、墙壁、各种设施、校园电线实验设备、记录、及时处理问题。根除不安全因素的存在。
5、具体工作
(一)思想教育。
1.利用晨会、学生会、广播会对学生进行安全教育；
2.报黑板专项教育，让学生注意安全，警钟长鸣；
3.班级之间的安全知识竞赛；
4.检查班主任工作是否落实安全教育。
(二)体育卫生工作。
经常检查室外活动器具；
2.每月检查校园设施安全情况；
3.准备医疗用品，确保学生人身安全；
每天注意饮用水卫生，教育学生不要喝生水；
5.督促和检查教师在每一节体育课和课外活动中是否进行安全教育；
学生严禁在校内外玩火、玩水。
(三)其他工作。
每天放学后，教师要认真做好护送工作；
2.加强对骑自行车的学生的安全教育和交通安全知识教育；
3.学生之间的痛苦应立即治疗；
经常检查电线开关、电路，确保日常正常使用；
5.经常检查学校门口的动态，让学生安全上学，家长放心。
6.班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
小学安全教育计划2
建立正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理，2.掌握紧急逃生策略。
教学要求：
知识：了解相关知识；明确危害安全的行为。
能力：通过学习，公务员始终保持警惕，自觉做好预防工作。掌握自救方法，提高自我保护能力。
意识：了解安全的必要性，树立安全意识；增强安全责任感。
教学重点：危害安全的行为和自救措施。
教学方法：导读、议评相结合。
1.“三要”
一、要熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，了解住宅楼梯、通道、大门、紧急疏散出口，知道有没有平台、天窗、临时避难层(间)。
二、要遇事保持冷静冷静
面对熊熊大火，只有保持冷静，才能采取快速果断的措施，保护自己和他人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不是拉门；错误地把墙当作门，用力敲门；甚至不管3721，盲目跳楼……开门前先摸摸门。如果门热或烟已经从门缝渗入，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心打开一点，迅速通过，然后立即关上门。因为当门打开时，它会跑进氧气里，所以即使是即将熄灭的.火也会突然燃烧。
三、要警惕烟毒侵害
在火灾中，最大的杀手不是火灾本身，而是焚烧过程中产生的大量有毒烟雾。其主要成分是一氧化碳、氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议用湿毛巾捂住鼻子和嘴，尽快疏散火灾。如果火势太大太猛烈，出口通道被烟雾堵塞，没有其他路线可走，可以用湿被子覆盖，靠近地面的安全带，通过烟雾密集的走廊和房间爬行。绝对不能以身体站直的姿势去跑。由于冷热空气是对流的，有毒烟雾漂浮在房屋空间的上部，一些新鲜空气会跑进靠近地面的地方供人们呼吸。站着跑步很可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣服着火了，就应该脱者在地上打滚，把火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
小学安全教育计划3
一、指导思想
安全工作与师生生命的安全有关，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的首要任务。本学期安全教育教学计划按照安全第一的原则，结合学校的安全陪伴我们活动。
二、学生情况分析
安全教育与学生的生命安全有关，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的首要任务。五年级学生有一些安全知识，但有些知识缺乏科学性， 也不是很系统。 专门开设安全教育课程，能使学生更好地掌握公共安全常识， 健康、安全、快乐成长。
三、教材分析
本学期教学内容：独特的生活、珍惜、安全出行规则、用电常识、火灾报警119、实验课安全检查、水污染谨慎、煤气中毒预防、节假日出行安全等。
四、教学目标
1.让学生加强安全意识，学习一些常用的安全知识，保护自己。
2.培养学生的社会安全责任感，使学生逐步提高安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成正确应用日常生活和应急安全事件的习惯，最大限度地防止安全事故，减少安全事件对学生的危害，确保学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展的规律，把握学生的认知特点，坚持特殊课程与其他学科的渗透；知识教育与加强管理和培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自助和自我保护，尽可能帮助他人。从浅到深，逐步加强习惯的形成。
五、教学重点难点
1.学生从思想上认识到安全的重要性，在行动上时刻注意安全。
2.注意身边的安全隐患，在萌芽状态下消除不安全因素。
3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。
六、教学措施
1.坚持贴近学生、生活、现实的`原则 教学要面向学生丰富多彩的生活， 深入挖掘学生现有的生活经验和情感体验，积极从现实生活和社会现实中寻找相关教材，注重选择学生普遍关注和愿意沟通的安全问题作为教学内容。通过讨论这些问题，帮助学生掌握相关的安全知识和方法，并将其应用到现实生活中。
2、在教学中引导学生独立学习，应注意引导学生积极探索与健康、安全成长相关的问题，通过思考、讨论、收集、调查等活动，在合作学习和互动学习中发现、分析问题，掌握安全知识，提高安全技能，丰富情感体验。在教学中，学生应鼓励和引导学生积极参与教学活动，使课堂成为学生独立、合作和探索的舞台。
七、教学进度
第一周:移动。如何保护自己的教育？
第二周:独特的生活，倍加珍爱，第三周:移动
第四周：安全出行规则，第五周:移动
第六周：用电隐患仔细检查
第七周:移动
第八周:火警119
第九周：移动
第十周：实验课安全检查
十一周:移动
十二周:谨慎污染水
十三周：机动
十四周:谨防煤气中毒
十五周:机动
十六周:节假日出行安全
十七周:机动
十八至二十周:复习，寒假安全教育。
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