小学安全教育计划

时间:2024-10-20 16:55:40 安全 我要投稿

小学安全教育计划(荐)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学安全教育计划,希望对大家有所帮助。

小学安全教育计划(荐)

小学安全教育计划1

  一、指导思想

  学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、目的要求

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  三、教学重难点

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的'安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  四、教学内容

  教材共分9课,分别是:怎样保护自己、远离校园暴力、饮食与健康、怎样预防食物中毒与铅中毒、怎样预防传染性疾病、家庭防火、警惕电子游戏的陷阱、健康上网、面对洪水如何避险。另外,还结合每一项安全教育内容设计了六个实践活动。上下楼梯、上厕所,横过马路,鉴别食物变质,皮肤病等传染病,预防火种等。

  五、教学时间安排

  每课用0。5课时

小学安全教育计划2

  为进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保师生安全,提高全体师生安全意识,使教育教学工作顺利开展,落实安全重于泰山的理念

  一、工作目标

  1、完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作规章制度,细化工作目标:

  2.校园内严禁裸线和私拉乱接;

  3.学校实行24小时值班制,杜绝学校治安事故;

  4.实验室保管有毒药品,规范使用有毒药品的操作;

  5.总务必须高度重视安全工作,认真检查,迅速整改隐患,做好台账工作.

  6、严格执行工作责任调查制度,处理严重安全事故的当事人.

  二、采取措施:

  1.加强领导管理,完善安全制度

  校长负责,总务处牵头,与教学部、少先队一起成立学校安全工作领导小组,形成校长室-总务处-全体教师三级安全网络体系,并根据学校实际情况,不断完善学生值班制度、学生一日常规制度、体育课安全制度等各种安全管理体系……专人负责,对人负责,努力提高学校学生管理水平,为尽快进入全国示范小学奠定坚实基础。

  2.学习安全法规,增强法律意识

  本学期应充分利用各种机会,认真组织全体员工学习危险品储存制度、易燃易爆物品储存制度等相关安全法规……通过报纸、电视、黑板报、杂志等多种方式开展安全教育、自助教育、健康教育活动……宣传安全法制意识,努力提高学生的安全意识。

  3.严格操作规范,加强预防措施

  学期初,在全体教师中,必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工严格按照规定操作,要求教师为学生提供教学活动、公共设施和教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育器材的质量必须严格过关,教师必须严格按照教学常规进行教学,例如:体育教学、自然知识教学等必须进行安全知识教育,并制定相关的安全措施,同时校长室、办公室、教学、少先队及时进行安全检查、监督,发现第一次消除不安全隐患,部分不负责任的`同志坚决调离重要岗位。

  4.加强监督管理,消除安全隐患

  管理是安全的生命线。只有加强监督管理,才能防止适度安全的发生。因此,本学期学校应加强校园设施管理、学生自行车管理、课堂教育教学安全管理、校外活动管理、危险劳动管理、学校房屋、厕所、墙壁、各种设施、校园电线实验设备、记录、及时处理问题。根除不安全因素的存在。

  5、具体工作

  (一)思想教育。

  1.利用晨会、学生会、广播会对学生进行安全教育;

  2.报黑板专项教育,让学生注意安全,警钟长鸣;

  3.班级之间的安全知识竞赛;

  4.检查班主任工作是否落实安全教育。

  (二)体育卫生工作。

  经常检查室外活动器具;

  2.每月检查校园设施安全情况;

  3.准备医疗用品,确保学生人身安全;

  每天注意饮用水卫生,教育学生不要喝生水;

  5.督促和检查教师在每一节体育课和课外活动中是否进行安全教育;

  学生严禁在校内外玩火、玩水。

  (三)其他工作。

  每天放学后,教师要认真做好护送工作;

  2.加强对骑自行车的学生的安全教育和交通安全知识教育;

  3.学生之间的痛苦应立即治疗;

  经常检查电线开关、电路,确保日常正常使用;

  5.经常检查学校门口的动态,让学生安全上学,家长放心。

  6.班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

小学安全教育计划3

  一、指导思想

  安全工作与师生生命的安全有关,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的首要任务。本学期安全教育教学计划按照安全第一的原则,结合学校的安全陪伴我们活动。

  二、学生情况分析

  安全教育与学生的生命安全有关,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的首要任务。五年级学生有一些安全知识,但有些知识缺乏科学性, 也不是很系统。 专门开设安全教育课程,能使学生更好地掌握公共安全常识, 健康、安全、快乐成长。

  三、教材分析

  本学期教学内容:独特的生活、珍惜、安全出行规则、用电常识、火灾报警119、实验课安全检查、水污染谨慎、煤气中毒预防、节假日出行安全等。

  四、教学目标

  1.让学生加强安全意识,学习一些常用的安全知识,保护自己。

  2.培养学生的社会安全责任感,使学生逐步提高安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成正确应用日常生活和应急安全事件的习惯,最大限度地防止安全事故,减少安全事件对学生的危害,确保学生的健康。

  3.安全教育遵循学生身心发展的规律,把握学生的认知特点,坚持特殊课程与其他学科的渗透;知识教育与加强管理和培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自助和自我保护,尽可能帮助他人。从浅到深,逐步加强习惯的`形成。

  五、教学重点难点

  1.学生从思想上认识到安全的重要性,在行动上时刻注意安全。

  2.注意身边的安全隐患,在萌芽状态下消除不安全因素。

  3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。

  六、教学措施

  1.坚持贴近学生、生活、现实的原则 教学要面向学生丰富多彩的生活, 深入挖掘学生现有的生活经验和情感体验,积极从现实生活和社会现实中寻找相关教材,注重选择学生普遍关注和愿意沟通的安全问题作为教学内容。通过讨论这些问题,帮助学生掌握相关的安全知识和方法,并将其应用到现实生活中。

  2、在教学中引导学生独立学习,应注意引导学生积极探索与健康、安全成长相关的问题,通过思考、讨论、收集、调查等活动,在合作学习和互动学习中发现、分析问题,掌握安全知识,提高安全技能,丰富情感体验。在教学中,学生应鼓励和引导学生积极参与教学活动,使课堂成为学生独立、合作和探索的舞台。

  七、教学进度

  第一周:移动。如何保护自己的教育?

  第二周:独特的生活,倍加珍爱,第三周:移动

  第四周:安全出行规则,第五周:移动

  第六周:用电隐患仔细检查

  第七周:移动

  第八周:火警119

  第九周:移动

  第十周:实验课安全检查

  十一周:移动

  十二周:谨慎污染水

  十三周:机动

  十四周:谨防煤气中毒

  十五周:机动

  十六周:节假日出行安全

  十七周:机动

  十八至二十周:复习,寒假安全教育。

小学安全教育计划4

  一、指导思想

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学。

  二、学生情况分析

  安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。 专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

  三、教材分析

  本学期教学内容:生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。

  四、教学目标

  1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

  2。培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

  3。安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合。知识教育与强化管理、培养习惯相结合。学校教育与家庭教育相结合。自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

  五、教学重难点

  1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  六、教学措施:

  1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的`安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

  2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

  七、教学进度

  第一周:机动。怎样保护自己教育

  第二周:生命独特,倍加珍爱、

  第三周:机动

  第四周:安全出行规则、

  第五周:机动

  第六周:用电隐患细细查

  第七周:机动

  第八周:火警119

  第九周:机动

  第十周:实验课安全大检查

  十一周:机动

  十二周:谨慎水污染

  十三周:机动

  十四周:谨防煤气中毒

  十五周:机动

  十六周:节假日出行安全

  十七周:机动

  十八至二十周:复习、寒假安全教育

小学安全教育计划5

  为预防学校食物中毒事故发生,稳定学校工作,保障师生员工生命安全和身体健康,拟定X年中心小学学校食品卫生工作:

  一、加强领导,明确职责

  切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。明确职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

  二、加大宣传,营造氛围

  贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学会识别并自觉抵制不合格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护的能力。

  三、突出重点、狠抓落实

  坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,狠抓落实,力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

  (一)、加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量

  学校食堂监管从源头抓起,建立炊事员采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性。

  (二)、加强事前预防工作,提高突发事件的处置能力

  为进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,我校逐步完善对学校食品卫生安全和急性传染病在学校爆发流行的管理措施,学校制定食品卫生安全和传染病防治预案。

  (三)、加强校内外门前摊点治理,营造安全卫生的学习环境

  学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象,多数卫生状况较差,制售伪劣食品,是隐患的源头,必须堵住。学校主动与有关执法部门联系,密切配合开展专项治理。对不听劝阻者,及时通知食品安全协调办协助执法,使教学环境得到净化。

  四、加强业务培训工作、提高监管水平

  加强专职管理干部业务知识培训,提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的`从业人员进行业务培训,让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品卫生安全。

  五、加大检查力度,推动工作开展

  加大督查督办工作,对学生反映比较集中的问题重点督查。把突击检查和长期管理结合起来,造成一定声势,营造专项治理氛围,给学生一个健康的学习和生活的环境。

小学安全教育计划6

  学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定班主任计划入下:

  一、常规教育方面

  良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。

  1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。

  3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的.活动形式开展教育。使安全意识深入人心。

  二、班干部的培养和使用

  1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。

  2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

  三、安全教育工作的内容

  “生命不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

  1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

  2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。

  3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。

  4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

  5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

  6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

  7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

  8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。

  要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。

  四、安全教育各月工作安排

  二月:

  第一周:制定班级安全工作计划。

  第二周:和学生及家长签订安全责任书。

  第四周:对学生进行法制教育,进行一次安全应急演练

  三月:

  第一周:春季预防流行性疾病教育

  第二周:对学校重点部位进行安全检查

  第三周:交通安全教育

  第四周:进行一次安全应急演练

  四月:

  第一周:积极配合学校进行教室门窗、用电设备安全检查

  第二周:出一期安全教育黑板报

  第三周:进行一次安全应急演练

  第四周:五一假期安全教育

  五月:

  第一周:组织认真听法制教育专题讲座

  第二周:防溺水安全教育

  第三周:积极配合学校进行财物安全检查

  第四周:卫生安全教育,参加消防安全演练

  六月:

  第一周:积极配合学校进行安全大检查

  第二周:禁毒宣传教育

  第三周:防溺水安全常规教育,进行一次安全应急演练

  第四周:暑假安全教育,安全工作总结

小学安全教育计划7

  小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好三年级安全教育教学工作,特制订本计划。

  一、指导思想

  以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高三年级学生的安全意识。

  二、教学内容及目标:

  总目标

  通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

  具体目标

  (一)社会安全教育

  1。了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。

  2。认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3。了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

  (二)公共卫生安全教育

  1。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

  2。了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。

  3。了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。

  (三)意外伤害安全教育

  1。认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。

  2。初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识, 3。初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

  4。掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

  (四)自然灾害安全教育

  1。了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

  2。学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

  (五)校园安全教育

  1。与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的.意识。

  2。学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

  四、实施措施

  1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

  2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

  3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

  4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

  5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

小学安全教育计划8

  班级安全教育是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

  1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  2、针对流感现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。

  3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的.事件发生。

  (6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

小学安全教育计划9

  一、指导思想

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着安全第一的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、目的要求

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题” 校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

  三、教学重难点

  1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

  2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  四、教学内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育,对同学们进行电的'基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

  五、教学设想

  1、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

  2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。

  3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  六、教学时间

  两周一节课

小学安全教育计划10

  一、指导思想:

  以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  二、安全教育工作重点:

  1、 加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  2、 开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3、 加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  三、安全教育具体措施:

  1、 加强领导,健全组织,班级成立安全领导小组,由班主任亲自担任组长。

  2、 进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。

  3、 明确任务,责任到人,又齐抓共管,实行责任制,全班学生都有责任提醒别人,时刻注意安全。

  4、 进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

  四、安全教育活动安排:(每周随时注重安全教育)

  1、一次动员:利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,本周的.国旗下讲话以“安全教育”为主题。

  2、一次主题班会:召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

  3、一期板报:出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

  4、一次检查:成立安全检查小组,每周一组织一次安全自查、检查活动,消除安全隐患。

  5、每周三晨读课观看半小时“安全教育”录像片。

  6、每周都学习《安全知识小手册》,学生人手一册。

  7、一场讲座:准备一周举行一次安全知识竞赛。

  9、一次总结:总结本学期安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。

  总之,老师要时时刻刻提醒学生注意安全,让学生把“安全”两个字牢记在心。

小学安全教育计划11

  小学安全教育计划为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特别订本计划。

  一、工作目标

  1、健全完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:

  2、严禁校园内存在Luo线和私拉乱接现象;

  3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;

  4、保管好实验室有Du药品,使用有Du药品要规范操作;

  5、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.

  6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人.

  二、采取措施:

  1、加强领导管理、健全安全制度

  由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

  2、学习安全法规、增强法制意识

  本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

  3、严格操作规范、加强防范措施

  学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的'同志要坚决调离重要岗位。

  4、加强监督管理、消除安全隐患

  管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

  5、具体工作

  (一)、思想教育方面。

  1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

  2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;

  3、班与班之间开展安全知识竞赛;

  4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。

  (二)、体育卫生工作方面。

  1、经常检查室外活动器具;

  2、每月查看校园有关设施安全情况;

  3、备好医药用品,保证学生人身安全;

  4、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

  5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

  6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

  (三)、其他工作方面。

  1、每天放学,教师要认真做好护送工作;

  2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

  3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

  4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

  5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

  6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

  XXX

  XX年三月一日

小学安全教育计划12

  为了切实加强学生食品卫生安全教育,确保学生的饮食卫生安全,槐树林特场中心小学 “多管齐下”开展食品卫生安全教育,收到了良好的教育效果。

  一是加强组织领导,统一思想认识。学校成立了后勤办,由分管校长、后勤处、食堂管理员、保管员、班主任等组成,专门负责学生食品卫生安全检查、监督、教育,把学生饮食安全工作摆上了学校工作的重要议事日程。

  二是推行食品安全工作分级目标管理制。学校领导与分管领导,分管领导与后勤主任、后勤主任与食堂管理员、后勤处与班主任等层层签订了饮食卫生安全目标管理责任状和教育责任状,将食品安全纳入了学校工作目标考核体系,以保证食品安全目标到位,责任到位,管理监督到位,班主任教育学生到位。

  三是多形式开展“食品卫生安全进校园”宣传活动。11月上旬以来,学校先后开辟“食品卫生与安全常识”宣传栏1个,办“食品安全知识”黑板报7个,张挂“学习食品安全知识、提高自我保护能力”等宣传横幅。同时组织《卫生与健康》教师集体备课,反复研讨,利用课堂教学对学生进行了“预防食物中毒,确保食品安全”的'专题教学,教给学生食品卫生小常识和引导学生如何鉴别真假食品。各个班级都利用班队会举行“食品卫生安全,关系你我他”主题班会,通过多种形式的教育,切实帮助广大师生提高了食品卫生安全防范意识和鉴别能力。

小学安全教育计划13

  我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:

  1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

  2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的'。

  3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

  4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

  5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

  6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

  7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

  8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

  9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。1

  1、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

  总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。

小学安全教育计划14

  根据麻教通[20]62号文件“关于贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》暨开展“清剿火患”战役的通知”,全面提升我校消防安全教育能力,大力消除校园火灾隐患,我校将于20年11月2日至20年2月28日开展消防安全宣传教育专项活动,确保学校消防安全形势稳定,现将工作计划好下:

  一、成立工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  消防控制室主任:

  二、大力开展“清剿火患”战役

  1、学校各部门、班级开展自查自纠,全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、实验室、电脑室、图书室、危险化学药品柜等场所进行一次彻底的火灾隐患大排查,发现问题,立即整改,重点加强用电安全管理,禁止使用电炉、电火箱取暖,学生宿舍不留插头,杜绝学生抽烟等不良行为,确保学校消防安全。

  2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养,加强对重点区域的消防安全防范。

  3、学校完成自查整改承诺书,于年11月20日前上交总镇派出所。

  三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动

  1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下,班主任对本班学生进行消防安全知识教育,重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识及火灾自救互救教育。

  2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡,由学生与家长共同完成任务,学校将对优秀作品作出表彰,并印发张贴。

  3、开展一次疏散逃生演练

  4、开展一次消防警示教育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。

  5、开展一次消防主题活动。学校进行标语宣传、板报宣传,各班组织一次以消防安全为主题的班团活动,并利用班级板报进行一次板报宣传,学校语文组以消防为主题进行征文活动

  6、根据上级要求,派校领导进行一次消防安全培训,并结合培训知识对全校师生进行一次消防安全宣讲解。

  学校将严格开展工作,认真落实到位,对因工作不落实而造成恶劣影响的将给予处罚,并承担相应后果。

  我校紧紧围绕学生消防安全教育主题,以隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据上级少儿消防教育活动工作意见,成立了以校长为组长的`防火安全领导小组,从校长到各年级、班级层层签订安全责任书。

  学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:

  1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

  2、以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

  3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

  4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

  5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

  6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

  7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

  8、每天放晚学后,关锁门窗前,老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

  9、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

小学安全教育计划15

  小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好安全教育教学工作,特制订本计划。

  一、指导思想。

  《安全教育》通过牢固树立“珍爱生命、规避危险”的安全意识,真正感悟到安全的意义和价值,从而为我们每个人的生命撑起一片安全的'天空。

  二、学生情况分析。

  模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要。

  三、教材分析。

  1、学生在校常规教育;

  2、放学路队及上下楼梯安全教育;

  7、防范自然灾害教育;

  8、溺水自救知识教育;

  9、防毒品危害教育;

  10、防雷电、防触电教育;

  11、心理健康教育;

  13、尊重他人、关爱生命教育;

  14、防校园伤害教育;

  15、防传染病教育;

  16、法制知识教育;

  17、防拥挤踩踏教育;

  四、教学目标。

  1、帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态度。

  2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害。

  3、帮助学生了解生命的珍贵,从而珍爱生命。

  五、教学措施。

  1、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的有关安全教育的各种规章制度,增强学生学习、执行规范守则的自觉性,培养学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

  2、认真上好每一节安全教育课,力求知识与实践相结合。

  3、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”这一主题,开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上,自觉遵守交通规则,不在马路上停留、玩耍及做游戏,要沿马路边缘行走,不随意攀爬马路边的树木等危险物体,不随意横穿马路。

  4、将安全工作纳入班级管理中的常规工作,切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。

  5、强调课间文明休息,不在教室、过道追逐打闹,有秩序的进出教室,不随意在教学楼理追逐、嬉戏等,不爬球杆、铁门、围墙等。

  6、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校,在老师的指导下使用刀、剪等,不在校园内外玩水、玩火等。指导学生扫除,监督学生注意安全。

  7、在日常教育活动中,随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏,课间休息注意避免运动受伤,在运动和游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免撞伤。

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