五年级安全教育教学计划

时间:2022-08-25 12:22:17 安全 我要投稿

五年级安全教育教学计划3篇

  篇一:五年级安全教育教学计划

  一、指导思想

五年级安全教育教学计划3篇

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、目的要求

  1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能注意安全。

  2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3、深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

  三、教学重难点

  1、学生从思想上认识安全的.重要性,从行动上能注意安全。

  2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  四、教学内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的、必须每周进行集中教育,以及做好放学对的管理。

  2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动事故的发生。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

  五、教学设想

  1、通过看和课堂讲述等渠道,增强学生学会,学会。

  2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。

  3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  六、教学安排

  教学,内容,课时

  有话好好说

  安全乘车

  远离危险地带

  劳动中注意安全

  远离火灾保平安

  遭到敲诈、勒索怎麽办

  篇二:五年级安全教育教学计划

  一、指导思想

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

  二、教学目标

  1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

  2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的'健康。

  3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

  三、教学重难点

  1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全

  2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

  3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

  四、学情分析、教材分析

  安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

  本学期教学内容:公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育。

  五、教学措施

  1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

  教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

  2、引导学生自主学习

  在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

  六、教学进度

  第一周公路交通安全常识

  第二周乘车安全

  第三周上学路上的安全

  第四周远离危险地带

  第五周劳动中注意安全

  第六周遇到坏人怎么办

  第七周不要离家出走安全

  第八周用电常识安全

  第九周预防地震安全教育安全

  第十周防溺水安全教育安全

  第十一周火灾的预防

  第十二周小学生防火自救安全教育

  第十三周防雷电安全教育

  第十四周防食物中毒

  第十五周防病、防体育运动伤害

  第十六周安全伴我行主题班会

  篇三:五年级安全教育教学计划

  一、学生分析:

  五年级的学生对于交通安全、校园安全已经有了很强的安全意识,并且对待危害安全的事故有较为合理的防范措施,但是随着学生接触事物的增多,我们面临越来越多的安全挑战,仍需要通过进一步学习增强学生有关安全的意识。

  二、教材分析:

  五年级安全教育主要的.内容是:

  1、怎样保护自己

  2、远离校园暴力

  3、饮食与健康

  4、怎样预防食物中毒与铅中毒

  5、怎样预防传染性疾病

  6、家庭防火

  7、警惕电子游戏的陷阱

  8、健康上网

  9、面对洪水如何避险等章节。

  本册教材图文并茂,坚持实践性、实用性、指导性、自主性相结合的原则,紧密联系学生身边的安全事故案例,增强预警性。

  三、教学目标:

  1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力,帮助他们健康、安全地成长。

  2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题,帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。

  3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯,帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。

  四、教学重难点:

  1、促进学生树立和强化安全意识。

  2、掌握必要的安全行为的知识和技能。

  3、养成自救自护的素养和能力。

  五、教学措施:

  1、认真备课,注重教学形式的多样和内容的创新,提高学生学习兴趣。

  2、加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣。

  3、带领学生观看有关安全教育的视频和图片,提高学生的安全意识和防险避险能力。

  4、开展相应的活动,如实战演练、手抄报比赛等,使学生获得相应的安全知识。

  六、教学进度(表格式)

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