安全培训计划

时间:2022-05-01 16:05:24 安全 我要投稿

关于安全培训计划模板合集5篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的安全培训计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于安全培训计划模板合集5篇

安全培训计划 篇1

  1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

  2、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

  3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

  4、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。

  5、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

  6、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。

  7、本场所工作人员消防安全培训教育内容主要有:

  (1) 有关消防法律、法规;

  (2)本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程;

  (3)本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施;

  (4)报火警以及自救逃生等消防安全基本常识;

  (5)有关消防设施的.性能、灭火器材的使用方法;

  (6)组织、引导人员疏散,扑救初起火灾的知识和技能;

  (7)典型事故案例及事故应急处理措施等。

安全培训计划 篇2

  一、指导思想

  20xx年我校教师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

  二、培训目标

  1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。

  2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

  3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。

  4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。

  5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

  三、培训原则

  1.坚持以校为本的原则,即从学校的'实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素质,解决教育教学实际问题。

  坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。

  2.坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

  四、培训内容

  在参加绿园区统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。

  1.业务培训

  以课题研究为抓手,培养德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科研方法,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,培养教师的可持续发展能力,引领教师真正走进教师专业型发展学校。本学期我校将继续实施“长春市八十七中学人文素养拓展计划”,通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”,进行相关的实践研究,帮助老师提升师德修养和育人水平。

  根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。

  根据教师职业基本功和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,继续开展“过四关,争四杯”活动,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效益。加强现代信息技术知识的培训和运用,提高教学技能。积极引导教师,运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

  结合绿园区教师培训工作的部署,实施“四个一”工程。即每人每年读一本教育理论专著,上一节研讨课,评一节课,写一篇有质量的教育叙事。通过“四个一”工程的实施,促进教师教学水平的提高。

  2.自身提高

  充分发挥教师自身主体创造性、能动性和资源优势,引导教师低起点、小科研,从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨,按计划,有步骤地开展研究活动,特别注重平时研究,坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教育教学随笔、撰写教育叙事、教育教学反思、研讨交流报告等,并要求教师在建立专业发展博客,加入学校博客圈,及时把学习心得上传到博客,和大家交流共享。

  3.骨干引领

  加强我校骨干教师的队伍建设,充分发挥其科研带动作用,为我校创建名牌学科、名牌教师打好科研基础。目前我校有省级骨干教师7人,市级骨干教师25人,市级科研骨干教师9人,区级骨干教师55人,区级科研骨干教师18人,希望通过对他们给任务、压担子、搭台子,使他们得到锻炼,同时通过各级骨干的带动作用,促进的年轻教师提高自身的发展和业务水平的,加入到骨干的行列。

  本年度,配合区培训部,对第四批区骨干教师进行培训不少于100学时,其中理论学习60学时,实践活动训练40学时,内容为教学设计评比、说课、骨干教师。并对加强骨干教师的过程管理,建立跟踪考核档案。

  4、新教师上岗培训

  开学初对新教师进行培训,理论培训和实践培训相结合,并为新教师配好师父,加强师徒传帮带的作用,切实提高新教师的业务能力,尽快适应新的岗位工作。

安全培训计划 篇3

  为深化驾驶员交通安全教育宣传计划,提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,结合景区客运实际,决定开展XX年度交通安全知识培训专项工作。

  一、指导思想

  坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动,营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围,切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,维护公司各种工作的正常秩开展,保证和促进驾驶员的安全意识。

  二、具体计划内容

  (1)征订交通安全方面的学习资料,收看有关交通安全教育光盘。

  (2)每日利用早检期间,针对每位驾驶员情况,与驾驶员进行面对面口头教育。

  (3)每月必须组织一次安全例会,主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神,及学习有关交通安全知识,并针对本单位具体实际情况,落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度,保证所有驾驶员都要参加安全教育会议,对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)

  (4)节假日前要组织重点教育,进一步提高驾驶员交通安全法制意识,预防和减少交通事故的'发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到公司上交通安全教育课。

  (5)定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育,听取驾驶人员对安全行车工作的建议,必要时进行试卷考核,并存档作为安全奖励的依据之一。

  淮安市公交机动车驾驶员培训学校,成立于XX年,占地面积一万多平方,位于美丽的京杭大运河南,东邻市主干道淮海南路,北邻柯山大道,交通十分便利。常年培训城市公交车(a3证),大货车(b2证),小型车(c1证),提供外地学员住所,提供食堂就餐,随到随学,包教包会。

  公交机动车驾驶员培训学校自成立以来,坚持质量第一、方便群众,服务社会的宗旨,集教学,科研,培训为一体,是淮安市唯一培训城市公交大客驾驶员的学校。师资力量雄厚,拥有齐全的教学设备和丰富的教学经验,本着为城市现代化交通做贡献,为社会和公交公司培养合格驾驶员为目的,公交机动车驾驶员培训学校已向社会培养出数万名c1证驾驶员,向公交公司输送a3证驾驶员500余人,顶岗就业达500多人。凡在我校考取a3证的学员,保质保量输送到公交公司录用就业,欢迎广大学员前来报名。

安全培训计划 篇4

  为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,提高煤矿职工的安全技术素质,根据《中华人民共和国矿山安全法》、《煤矿安全规程》的有关规定,结合我矿的实际,组织编制了煤矿作业人员安全生产培训计划。煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作。必须坚持“管理、装备、培训并重”和“强制培训、分级管理、统一标准、考核发证”的原则,对职工进行有计划的培训和经常性的安全教育。

  1.培训对象

  安全生产管理人员及所有从事煤矿井下作业的人员

  2.培训目的

  通过培训,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

  3.培训要求

  (1)熟悉《安全生产法》的内容及要求,知道自己的义务和权力。

  (2)对在矿正常作业的人员每月进行组织培训,并建立健全培训档案,详细、准确记录培训内容、考试、考核情况;

  (3) 培训要坚持理论与实际相结合,加强案例讲解,注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑煤矿工人文化水平较低的'实际,按照本大纲的要求,加强安全生产意识和素质,安全生产基础知识、基本方法和技能的培训,使培训内容通俗易懂,便于掌握。

  4.培训内容

  (1)《安全生产法》赋予工人的权力和应履行的义务

  一、 煤矿工人的权力;

  二、 煤矿工人的义务。

  (2)入井须知

  一、 入井前的准备;

  二、入井的注意事项。

  (3) 自救、互救与现场急救

  一、井下避灾的基本原则;

  二、在灾区避灾的行动准则;

  三、矿工在灾区自救、互救的行动准则;

  四、新自救器的使用技术;

  五、自救、互救技术。

  (4)各项事故隐患及处理

  措施:

  一、瓦斯事故隐患及应急处理措施;

  二、煤与瓦斯突出事故隐患及应急处理措施;

  三、火灾事故隐患及应急处理措施;

  四、水灾事故隐患及应急处理措施;

  五、顶板事故隐患(包括冲击压灾害)及应急处理措施;

  六、煤尘灾害及处理措施;

  七、电气事故形式及防范措施;

  八、运输事故形式及防范措施

  5.培训领导小组成员

  组 长:张长法

  副组长:尚发展 张保乾 张书灿 魏振岭

  成 员:朱文灿 张天义 岳冠军 李向远

  施占卫 张宏伟 王建强 屈遂庆

安全培训计划 篇5

  物业安全管理员消防培训计划提要:爆炸对火势的发展的影响:(爆炸不仅对火势的发展有极大的影响而且对扑救和附近的群众也有极大的威胁,爆炸的冲击波能将燃烧的物质

  物业安全管理员消防培训计划

  人人能够扑灭初级火通过培训人人能够使用灭火器扑救初级火灾!

  消防常识

  一.基本概念

  (一)燃烧:可燃物与氧化剂发生散热反应,通常伴有火焰,发光和发烟现象,要发生燃烧必须具备三个

  条件。(可燃物在与空气并存的情况下,当达到某一温度时与火源接触就能发生燃烧)

  1.可燃物(凡是能在空气氧气中或其他氧化剂中发生燃烧反应的都可称为:可燃物是燃烧不可缺少的一个

  首要条件,是燃烧的内因没有可燃物燃烧根本不可能发生)

  2.助燃物(凡是与可燃物质相结合并能帮助支持导致着火或爆炸的物质)

  3.火源(凡事能引起可燃物着火或爆炸的热能源的统称)

  二.火灾的种类:

  在日常生活中我们将自然界火灾分为五类:

  1.固体燃烧(木材、棉麻)

  2.液体燃烧(石油香蕉水)

  3.气体燃烧(天然气煤气)

  4.可活泼的金属(钾、纳)

  5.带电物体的燃烧(电线)

  三.灭火的方法

  A、冷却灭火(控制可燃物和助燃物)

  B、窒息灭火(控制和消除点火源)

  C、隔离灭火防止火势扩散蔓延)

  D、抑制灭火(控制生产中的工艺参数)

  四.影响火势发展变化的条件

  (一)热传播对火势发展的影响(在火场上燃烧物质所放出的热能通常是以热传导、对流、辐射三种

  方式传播并影响火势的蔓延扩散)

  1.热传导(热从物体的一部分传到另一部分的现象)

  2.热辐射(以电磁波传递热量的一种现象,他不需要介质物)

  3.热对流(由于物体中间的宏观位移所产生的运动,他又分气体对流、液体对流)

  (二)爆炸对火势的发展的影响:(爆炸不仅对火势的发展有极大的影响而且对扑救和附近的群众也

  有极大的'威胁,爆炸的冲击波能将燃烧的物质抛向高空和周围的地区,如果燃烧物落在可燃物上将产

  生新的火源造成火势蔓延)

  (三)建筑物的特点对火势的发展变化的影响(从发生的火灾看来绝大部分火灾发生在建筑物因此

  我们必须掌握责任区的建筑物的分布情况,了解建筑物结构的耐火程度,对火热发展的变化影响,

  了解建筑物的构造特点对火灾的发展影响)

  五.火灾发展的阶段

  火灾发展大致上经历五个阶段:

  1.初期阶段(火灾的初期阶段是在起火后的十几分钟里,燃烧面积小火势不猛烈,容易控制扑灭)

  2.发展阶段(发展阶段是由于燃烧的强度增加载热500℃以上的烟气流气体对流加强)

  3.猛烈阶段(由于燃烧面积扩大,火势最为猛烈热辐射最强温度和烟气的对流达到最大限度)

  4.下降和熄灭阶段(由于火场火势被控之后由于灭火剂的作用,或可燃物已经烧尽或是减弱熄灭)

  六.初期火灾的扑救方法

  在火灾的发展变化中最有利扑救的就是初期阶段,将火灾控制扑灭在初期阶段就能显著的减少事故的

  损失,反之就被动就会造成难以收拾的局面!

  (一)初期火灾的扑救原则;在灭火行动中我们要遵循救人第一,先控制后消灭,先重点后一般,先小孩后老人等原则!

  扑救初期火灾的指挥要点

  1.及时报警组织扑救

  2.积极抢救被困人员

  3.疏散物资建立空间地带

  七.灭火器的种类

  1、泡沫灭火器MP(凡能够与水混溶并可通过化学反应或机械方法产生灭火泡沫的统称,它是由发泡剂、

  泡沫稳定剂、降粘剂、抗冻剂、助溶剂水组成的)注:它不适用于水溶性可燃液体及电器和遇水发

  生化学反应物质的火灾。

  2、干粉灭火器MF(它是由:碳酸氢钠92%、活性白土4%、云母粉防振实抗结块添加剂4%、有机硅油0、5

  mI/100ɡ干粉组成)

  3、二氧化碳灭火器MTZ(它俗称碳酸气是一种惰性气体,它只能够扑灭600v以下的电器火灾,它不适用于金属火灾如:钠、钾铝、锂等碱金属和土金属及氰化物火灾)注:在使用二氧化碳灭火时应注意中毒和冻伤。

  4、1211灭火器MY(它是一种化学灭火剂。由于它灭火没有痕迹所以多用于图书馆和档案馆卤代烷通用的多为甲烷或乙烷的卤代物,分子中的卤素原子分为氟、氯由于我国参加里保护臭氧计划自1994年其将逐渐淘汰)

  5、7150灭火器(它是一种无色的透明液体,学名:三甲氧基硼氧六环分子为CH3、3B3、O3,它是一种可燃性液体它在水或潮气的条件下易发生水解,生成甲醇或硼酸)注:它是专门的金属火灾灭火器)

  6、清水MS(水是不燃液体是一种天然的灭火剂)

  7、烟雾自动灭火

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