安全培训计划

时间:2022-04-20 12:59:16 安全 我要投稿

安全培训计划汇总十篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的安全培训计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全培训计划汇总十篇

安全培训计划 篇1

  一、 培训的目的和目标

  目的`:根据企业安全生产教育培训的需求,结合我公司安全生产情况,为加强我公司安全管理水平,普及员工安全知识,提高安全意识和素质,提升专业知识、提高工作技能,深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针,确保安全工作取得实效,保障生产工艺、操作技能、维修水平得到进一步的提高。

  目标:通过安全生产培训,提搞管理人员安全、生产管理知识,强化“安全第一”的观念;提高员工的安全技能、熟悉安全操作规程、不断增强操作、维修技能。安全、高效完成20xx年度安全生产各项指标。

  二、安全生产教育培训计划

  序号

  培训科目

  地点

  培训时间

  培训人数

  培训费用(万元)

  备注

  1、

  压力容器设备操作证培训

  市质量技术监督局

  计划20xx年7月,根据市质量技术监督局具体安排确定

  2

  0、3

  门站2人

  2、

  PE焊工资格认证培训

  沧州明珠

  计划20xx年6月,

  2

  1、0

  维抢修2人

  3、

  安全员培训

  市安全生产监督管理局

  计划20xx年8月,根据市安全生产监督管理具体安排确定局

  1

  0、1

  安全管理部门

  4、

  调压工技能培训

  河北瑞星

  20xx年6月

  3

  0、6

  门站1人

  维抢修2人

  三、安全生产培训考核与存档管理

  1 :为考察培训效果,必须对培训对象进行考核,可采取面试、笔试、问答、实际操作等方式。特种作业人员培训必须通过相关部门考试,取得上岗证书。

  2:管理外出培训人员返岗后应尽快写书面培训总结并存档,存档内容包括培训人员信息、培训内容、培训时间、培训地点、培训收获、考核结果等。应分类归档。

  四、安全生产培训经费预算

  计划约2、00万元

  五、年度常态化教育培训内容

  1、 认真贯彻执行安全教育培训制度,做好“三级”安全教育工作,建立“三级”教育档案。

  2、 转岗、复岗、四新教育。

  3、 特殊教育工作,对新工艺、新设备、新技术投产前,经考核合格,发给上岗操作证方可上岗操作。

  4、 现场教育。

  5、 日常教育要坚持“四落实”,坚持每周一次安全活动。

  六、安全宣传教育活动基本内容

  1、 宣传教育培训形式采取集中与分散,定点与不定点相结合的方式进行。

  2、 学习有关《安全生产法》、《消防法》等法律法规,行业规范,地方性法规。

  3、 本岗位的操作规范。

  4、 相关考核。

安全培训计划 篇2

  一、指导思想

  认真学习、全面贯彻区教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立"珍爱生命,安全第一,责任重于泰山"的意识,充分认识保障少年儿童的安全,是幼儿园教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据幼儿园安全教育的要求,结合本幼儿园实际情况,特制定教职工安全教育培训计划。

  二、工作目标

  1、进一步完善幼儿园安全教育与管理制度,推动幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

  2、开展 "优秀安全管理员"评选,力争90%以上的教职工达到要求。

  3、严防发生有幼儿园责任的`安全事故,杜绝群死群伤及恶性事故发生;学生事故出险率控制在1%以下。

  三、工作措施

  1、加强培训,提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。

  (1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和幼儿园纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能力和家长的监护水平。

  (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。

  (3)安全管理的方法指导要具有针对性。幼儿园要根据平时的安全工作,分析总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的问题。幼儿园安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,

  要将幼儿园每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

  2、注重整改,及时消除安全隐患。

  安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。

安全培训计划 篇3

  根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,切实加强安全生产教育培训工作,特制定本计划:

  一、指导思想

  坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等法律法规和有关要求,紧紧围绕公司安全生产工作部署,明确安全生产教育培训目标,实现公司安全生产教育培训工作实现规范化、制度化、科学化管理。

  二、培训教育工作的目标

  通过安全生产教育培训,职工安全生产素质和管理水平显着增强,“三违”现象明显下降,持证上岗率达到100%。

  三、培训内容

  1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

  2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

  3、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

  4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;

  5、国内外先进的安全生产管理经验;

  6、典型事故和应急救援案例分析;

  7、公司安全规章制度、员工操作手册;

  8、其他需要培训的内容。

  四、各级人员安全培训时间

  1、公司主要负责人、各部门负责人和安全生产管理人员初次培训不得少于32学时,每年再培训不少于12学时;

  2、新工人三级培训教育时间不少于24学时;

  3、特殊工种培训按主管部门规定的时间进行;

  4、其他职工每年不少于16学时;

  5、转岗前,应接受不少于20学时的培训。

  五、教育和培训的形式与内容

  按等级、形式和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全意识和安全管理水平,作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

  (一)新工人三级安全教育

  对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。

  三级安全教育是每个刚进公司的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司、车间、班组这三级。对新工人和调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

  1、公司级新工人在进入公司后必须进行一级安全教育,教育内容如下:

  (1)劳动保护意义和任务的一般教育;

  (2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程等;

  (3)公司安全规章制度等。

  2、车间级新工人被分配到车间后应进行二级安全教育,教育内容如下:

  (1)车间工人安全生产技术操作一般规定;

  (2)车间安全管理规章制度;

  (3)安全生产纪律和文明生产要求;

  (4)车间内部的工作环境和工作特点可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

  3、班组级分配到班组后在上岗前应进行三级安全教育,教育内容如下:

  1、本人从事工作的'性质,必要的安全知识,设备及安全防护设施的性能和作用;2、本工种的安全操作规程;3、班组安全生产的要求和劳动纪律;4、本工种事故案例剖析,易发事故部位及劳动防护用品的使用要求

  (二)特定情况下的适时安全教育

  1、季节性加强冬季、夏季、雨雪天、讯台期工作;

  2、节假日前后;

  3、新工艺、新操作、新设备、新技术操作前;

  4、发现事故隐患和发生事故后。

  (三)经常性安全教育

  在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯彻于工作当中,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。

  六、培训评价

  1、了解熟悉公司的管理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规管理体系的标准、员工纪律。

  2、安全教育和培训要体现全面、全员、全过程的原则,覆盖施工现场所有人员,确保只通过安全教育的人才能上岗。

  七、安全培训记录清单

  1、安全教育记录

  2、安全教育培训档案

  3、特种作业人员名册。

  以上条款由安全管理部建立台账不定期抽查。

安全培训计划 篇4

  安全工作是公司一切工作的前提和基础,是公司发展的生命线,是公司管理永恒的主题,是公司通往健康发展道路的保障。在这辞旧迎新之际,为确保全年安全工作目标顺利完成,为新的一年谋好局开好篇,特制定20xx年度安全工作计划。

  一、工作思路

  20xx年,我们要紧紧围绕“13561”安全工作思路开展工作,全力开创公司安全高效发展新局面。即:开展好一项行动,坚持三个不动摇,完善五项工作,全面推进六化管控,实现一个目标。

  开展好一项行动:扎实开展好安全隐患大排查快整治严监督集中行动。

  坚持三个不动摇:坚持“安全第一”的工作定位不动摇、“预防为主”的工作思路不动摇、“综合治理”的工作理念不动摇。

  完善五项工作:着力抓好安全责任落实、规章制度执行、安全措施合理、现场监管到位和现场面貌整洁工作。

  全面推进六化管控:全面推进员工素养职业化、风险管控流程化、隐患治理常态化、检查监督专业化、应急管理实战化、责任追究制度化。

  实现一个目标:员工在思想上“要安全”、业务上“能安全”,持续提高安全生产“可控、能控、在控”水平,实现安全生产年。

  二、工作目标

  1、事故控制目标:全公司杜绝有毒有害气体、粉尘、机电、皮带运输等重大事故,杜绝一般重伤及以上人身事故和等级非人身事故。

  2、安全质量标准化目标:保持行业三级标准力争二级。

  3、职业健康目标:职业病发病率低于省内控制目标。

  三、安全管控措施

  1、提高认识,落实责任,不断提高安全管理水平。

  一是思想到位不松懈。认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,牢固树立安全生产“责任重于泰山”的思想观念,始终把安全生产工作放在心头,做到警钟长鸣,常抓不懈,防止事故发生。二是责任到位不脱节。认真贯彻落实《安全生产法》,明确、细化各级、各部门安全生产责任,层层签订安全目标责任书,确保责任落实到每个岗位、每个人。实行“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责;谁的岗位,谁负责;谁违章,谁负责”的管理原则,层层落实,加强监督,严格考核。三是管理到位不推脱。是谁的管理范围,谁必须对责任范围内的安全生产负责,特别是外委单位施工期间,必须安排专人对施工进行全程跟踪和监督。同时,按照各单位职责范围,对分管范围内的各项施工实行全程盯靠,做到“属地监管”。

  2、管理创新,以人为本,不断夯实安全发展根基。

  一是向标准看齐。通过全面发动,全员参与,明确分工,细化措施,完善记录,所有工作向国家、行业标准看齐,实打实地做好安全质量标准化工作。二是向员工借智。通过开展让员工亲自辨识本岗位和周围岗位存在的危险因素,从而提出控制措施的活动,使员工熟悉周围工作环境和防范措施,真正提高安全意识,掌握安全技能,增强自我保护能力。三是向活动借力。通过开展安全生产月、安全大讨论、安全知识竞赛等形式多样的安全活动,塑造企业安全文化,营造有序的工作环境。同时,通过“三违”罚款、现场写实、安全包保等相关机制的运行,使安全制度法规形成“谁牵头、谁负责;谁考核、谁落实”的封闭运转、环环紧扣的法规体系。

  3、严格检查,注重整改,不断提高隐患防治能力。

  一是安全检查不断线。认真执行好每周的常规安全检查,重点开展好“三查三反一抓”活动(三查:查思想、查落实、查隐患;三反:反松懈、反麻痹、反违章;一抓好:抓好隐患治理整改),尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。二是治理隐患不手软。认真开展好“安全隐患大排查、快整治、严监督”集中行动,各部门排查出的.安全隐患,责任单位要严格按照整改措施、按时保质保量地进行整改,不得以任何借口拖延或拒绝。对较难处理的隐患,要定时、定人、定措施进行全面监护,统一协调整改。三是专业检查不懈怠。要充分发挥专业安全检查的指导作用,组织专业人员对公司的锅炉、电气、机械、压力容器、消防“四个能力”、外来施工以及急救箱、空气呼吸器等应急设备(施)维护保养等方面进行重点检查,各责

  任部门对所查隐患要一追到底,不能立即整改的要制订可靠的安全运行措施,直至隐患消除。

  4、强化培训,务求实效,不断提升全员安全素质。

  要持续强化安全教育在安全管理中的基础作用,提高全员安全意识和公司整体安全素质,大力培养具有较强安全意识、严谨工作作风和熟练生产技能的员工队伍。一是加大安全生产管理人员的培训力度,联系上级部门及时对机构调整后的部分管理人员进行取证培训,确保安全管理人员持证上岗率为100%。二是对特殊工种进行资格证取证和复训换证培训,保持特种作业人员队伍稳定,特殊工种持有效证件上岗率达100%。三是多形式鼓励员工开展自学成才、岗位练兵、技术比武等活动,向一专多能转化,使大部分员工能够达到专一、会二、懂三的要求。四是加强班组长培训力度,发挥好班组长“兵头将尾”作用,强化班组培训工作的实效性、针对性和实用性。五是突出应急预案的实战运用,根据季节特点和生产实际,组织好防风暴潮、消防、应急疏散等演练活动,提高员工应急处置能力。

  5、注重防护,多措并举,不断提升员工满意度。

  维护好员工身心健康,提升公司职业卫生工作水平,是建设和谐企业的基础和保障。要以维护员工健康为目的,牢固树立安全发展、健康发展理念,持续推进职业卫生基础建设。一是认真贯彻《职业病防治法》,加强职业病防治工作,结合公司实际情况,制定龙福公司职业危害防治计划和实施方案,并抓好各项工作措施的落实。二是加强劳保用品的管理,每月按照“劳保用品发放管理办法”,为员工足额足量发放防尘口

  罩、防尘滤膜和耳塞等防护用品,对劳保用品的计划、审批、订购质量、发放环节把关,每班班前会监督员工正确使用和佩戴劳保用品,切实维护员工身心健康。三是建立健全职业卫生管理档案,真实反映公司职业卫生状况,建档合格率达到100%。做好接害员工的职业健康体检工作,确保新员工上岗前体检率达到100%,在岗员工体检率达到100%,离岗前员工体检率达到100%。四是通过开展职业卫生宣传周、完善职业卫生防治牌板、利用宣传栏张贴职业卫生法律法规、防治知识等形式,做好职业卫生宣传工作,切实提高全员自我保护意识。五是严格做好作业场所职业危害检测,选择有资质的职业卫生技术服务机构,定期对公司作业场所职业危害因素进行检测,并及时、如实地向上级主管部门进行申报。六是抓好卫生防疫工作,突出做好员工的饮食、饮水卫生、防暑降温、预防传染病和员工突发意外伤病的救治,注重员工生产、生活和基本卫生设施改善,为生产一线员工职业健康防治工作提供良好的保障。

  6、细化措施,强化管控,不断提升特殊环节掌控能力。 一是加强输煤车间月度检修和炼油、发电每年两次系统检修安全管理,按照“一工程一措施”的要求,严把检修项目安全技术措施的制定、审核、学习、落实等各个关口,突出抓好动火、受限空间等特殊作业安全管控,确保检修工作顺利完成。二是严格执行单炉检修安全措施,进炉前必须检测气体浓度和炉内温度,抠瓦斯眼时必须一人操作一人监护。三是在小颗粒立面周围拉设警戒线,强化现场安全监管,加大测温频率,确保安全生产。四是加强输煤车间透仓透筛安全管理,加强半焦破碎现场管控,提高员工的自我保护意识。

安全培训计划 篇5

  根据上级职工子女安置的'有关精神,结合公司xx生产安全管理规定及用工要求。公司决定在20xx年10月x日开始,对新录用到xx队工作的职工子女进行岗前xx安全、技能知识等培训。现将有关培训事宜安排如下:

  一、培训对象:

  20xx年新安置职工子女,共约300人。

  二、培训时间:

  三、培训方式:

  1、第一阶段:集中理论培训10月x日至10月x日。利用7天时间,全体学员脱产集中在公司培训学校,进行xx基本知识、安全知识和政治形势等方面理论课内容,理论培训考试合格后方可进入第二阶段的实际操作培训。

  第一阶段:理论内容培训:

  1、公司总体情况介绍;

  第二阶段:实际操作培训内容:

  1、xx工各岗位实际操作技能练习和掌握

  第三阶段:理论内容培训:

  1、《xx施工安全技术措施》

  四、负责部门:

  1、人力资源部:负责制定安全培训计划,组织协调各部门实施。

  五、食宿安排:

  此次培训公司将统一安排到公司职工培训学校进行,上课地点是职工培训学校教室。分为5个班,考虑到本单位子女八百垧居住的比较多,故食宿由学员自行解决。

  六、相关要求:

安全培训计划 篇6

  一、 目的 :提高学生食品安全素质。

  二、培训对象: 九年级学生。

  三、培训内容

  1、手工纯粮酿醋。(讲座、参观、实践)

  2、手工制作醪糟(讲座、实践)。

  3、食品安全的常识(讲座)。

  4、常见的豆浆的'10种制作方法(讲授)

  5、常见的食品保鲜方法(讲授)

  6、常见的食品保存方法(讲授)

  四、考试。

  五、总结。

安全培训计划 篇7

  为保证20xx年度工作的顺利进行,确保医院的安全稳定和医院各项工作的顺利开展,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好全体员工的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和医疗和其它工作的顺利进行。为使医院20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

  一、工作目标

  (一)全院不发生重大安全生产责任事故。

  (二)医疗事故、医疗纠纷发生率明显下降,控制处理及时率100%。

  (三)特种设备定检率100%,凭证运行率100%,特殊工作操作人员培训率100%,持证率100%。

  (四) 依法开展职业病防治工作。按照职能完成好职业病防治工作,积极为接触有害因素作业职工健康体检率达60%以上。

  二、基本思路

  1加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的`基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对医院各级管理人员、各临床科室(包括科主任、护士长及科室管理人员、后勤保障人员、车队队长、班组长、安全技术干部)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

  2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对医院的环境的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

  ①会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

  ②张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  ③音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

  ④现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

  4、严格执行医院的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括管理级、科室级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

  三、要求

  1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

  2.培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

  3.不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。

  4.年底写好年度培训教育活动的总结报告,提出本年度培训欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培训教育计划。

安全培训计划 篇8

  为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定安全生产培训计划

  一、培训目标

  1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;

  2、企业全员接受安全培训达标率100%;

  3、安全管理人员安全培训率达到100%;

  4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

  5、广场工作人员安全培训率达到100%;

  6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。

  二、培训内容

  1、基本知识:安全生产的'概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》20xx年安全生产教育培训计划工作计划。

  2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

  三、培训计划

  1.一月:安全生产的法律法规依据

  春节期间安全措施及应急预案

  防盗、抢事件应急预案

  对象:全体员工

  2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工

  安全管理员工作标准。对象:管理人员

  3.四月:消防安全学习制度

  安全生产事故应急预案

  对象:全体员工

  4.五月:消防安全应急预案

  初起火灾的扑救与人员疏散逃生

  消防设施种类及使用情况

安全培训计划 篇9

  安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识,培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力,充分认识加强安全教育工作的重要性和必要性,增强紧迫感和责任感,加强对幼儿安全教育是我园安全管理工作的重要内容和重要环节。

  近年来,发生的溺水死亡事故、交通安全事故等,大都是因为幼儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。因此,各班很有必要通过扎实开展安全教育,引导幼儿牢固树立安全意识,掌握基本的、必备的安全和自护自救知识,机智地处臵遇到的各种异常情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。我园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性,首先教师以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度,增强责任感和紧迫感,深入开展安全知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作,进一步增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力,使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。

  一、幼儿日常工作的安全管理

  现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念,健全灵活的管理机制,同时还要有始终如一的管理原则,即一切为了孩子。幼儿园安全无小事,安全责任重如山,只有加强幼儿日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。

  第一节:幼儿园常用游戏器材安全要求

  (一)、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求:

  每周至少检查一次,检查时机要全面检查,园领导由专人每月固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。

  游戏器材的检查内容至少包括:检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等,尽量做到细致。除此之外,幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患,要立即告示停止使用,并及时处理。

  (二)、一般性游戏器材的安全要求:

  (1)游戏器材的使用方法和指导;

  (2)要在适当的地点公告游戏方法;

  (3)光线明亮、通风、无视觉死角;

  (4)游戏器材有地椿支撑的,应注意其埋设深度即不突出地面;

  (5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志;

  (6)游戏器材的设臵要计算留出安全空间;

  (7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全;

  (8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。

  第二节:幼儿常见意外的防范

  一、幼儿的食品、卫生安全防范

  (1)学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,做到防患于未然;

  (2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯;

  (3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循;

  (4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证;

  (5)食品采购应严把进入关;

  (6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;

  (7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行;

  (8)生熟食品分类存放;

  (9)灭“四害”工作随时进行。

  二、幼儿的日常活动安全

  (一)预防烫伤

  (1)让孩子远离热源、电源等危险设施;

  (2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西(微波炉、制冰机、消毒柜等);

  (3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内;

  (二)预防外伤

  (1)加强保教人员的'责任意识:只要幼儿一进园门,教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防止幼儿意外损伤的发生;

  (2)对幼儿进行安全教育

  只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括:

  1)生活环境中的安全自护教育

  ◆进餐:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;

  ◆睡眠:睡觉前要漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。

  ◆行走:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。 ◆药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。

  ◆防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。

  ◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。

  2)意外事故中的安全自护教育

  ◆防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话,认识防火标志。

  ◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视、打手机;

  ◆防洪水:了解自救知识。抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。

  ◆防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。

  ◆防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。

  ◆防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

  (3)加强户外活动管理

  1)派专人定期检修室外大型玩具,活动场地要清除所有隐患;

  2)活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法;

  3)当班老师要有高度的责任心,不能随便离开活动场地,不能和他人聊天。

  (三)预防中毒

  (1)发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象,教师应仔细观察病儿的状况,若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻,要及时与有关人员联系;

  (2)相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因,了解食堂饭菜的制作情况,排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻,并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。

  (3)食堂每天做好食品留样工作,以备检查之需。

  (四)预防传染病蔓延

  为有效地控制我园各种传染病的蔓延,杜绝各种传染病入园,切断传播途径,切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全,从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制,及时处臵”的工作原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

  1、发生传染病后,班级要在规定时间内向园主管报告。

  2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作)

  3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。

  4、做好外来儿童的摸底排查工作。

  5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。

  6、加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。

  7、加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。

  8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。

  9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

  10、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

  11、发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

  综上所述,幼儿园教职工在日常工作中,

  “必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全,避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。儿童药物必须妥善保管,吃药时要仔细核对,剧毒药品要用专人管理,并严禁放在班上。药物保管和服用应由

  医务人员负责。建立健全儿童接送制度,不得丢失幼儿。

  《幼儿园管理条例》规定,幼儿园发生食物中毒、传染病流行时,应当立即采取紧急救护措施,并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时,举办幼儿园的单位或个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生。

  第三节:我园安全工作的对策

  一、健全严格的安全制度是安全工作的有力保障。

  “安全否定一切”这句话充分了体现安全工作的严肃性。幼儿园要切实把这句话作为幼儿园安全工作的座右铭。

  1、 工作人员必须持证上岗。

  每一个进入工作的人员必须先接受安全教育。认真学习各项安全制度,然后经过安全知识和安全制度的书面考试,合格后方可持证上岗。这种做法可以为提高工作人员的安全意识打下良好的思想基础,同时也让上岗的工作人员具备基本的安全常识。

  2、 坚持两会、一帐、一表制。

  幼儿园坚持开好全园和班级安全例会。及时总结安全工作情况,找出存在问题并制定出相应措施,特别是班组安全例会,针对性强,可以随时发现问题随时解决及时预防各类事故的发生。

  要按时记好安全台帐。详细记录安全例会和安全教育活动的内容,对于发生过的事故要做好详细记录,时间、责任人、经过、原因和整改措施也要做出及时记录和分析。

  幼儿园安全管理人员要按时填写安全检查表,对照检查标准,寻找存在的漏洞,并提出整改意见,进行整改。

  两会、一帐、一表制度可以保证幼儿园的安全工作计划性、实效性。

  3、 事故处理三不放过。

  事故发生后,在处理上要做到三不放过:即事故原因分析不清不放过;没有整改措施不放过;事故责任人和群众没受到教育不放过。事故处理必须与经济责任制挂钩,并作为重要考核依据。事故发生后,责任人要及时报告并写出事故分析报告,召开全园安全活动会,展开讨论,以做到引以为诫。同时幼儿园要注意总结、分析幼儿园各类事故,针对每个事故的特点,发生原因进行分析,并寻找出事故发生的某些规律。使大家从中吸取教训,同时也为今后安全工作提供了宝贵经验。

  4、 关键环节不放松。

  一年中最容易发生事故的时候是九月份新生入园时和“六一”、“元旦”及园里有比较重大的庆祝活动时。九月份新入园的孩子情绪不稳定,哭闹极易发生走失。因此幼儿园必须严格交接班制度和门卫制度。减少幼儿走失的机会。有重大节日时,幼儿情绪比较活跃,而且教师由于忙于准备活动,容易疏于对孩子的管理,所以易发生事故。因此,节日前夕,要求保教人员分工明确,任何时候都必须保证孩子在教师的监护下,以减少事故发生。

  一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。首先要严格接待制度,严格执行“三检”。建立晨检记录,孩子用药情况记录,家长和教师共同填写,以消除误食药品的隐患。严格午检,保教人员密切配合,仔细检查幼儿的衣袋、角,不放过一个不安全因素。在幼儿入厕、喝水时,在工作职责上要明确规定:保育员在厕所内,教师在厕所外配合组织幼

  儿,以免发生滑倒、碰撞拥挤。户外活动时,对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求,而且要求必须两人配合组织活动。离园活动时,要特别注意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常情况下的接送人,新入园的孩子的家长,必须持卡接孩子,孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接孩子。避免接错孩子的事件。另外吃饭时,为防止幼儿烫伤,孩子一律不准随便自己进入食堂,饭菜必须提前做好,保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。

  安全制度的建立和严格执行,可以有效提高教师的责任心,头脑中的安全弦时时都绷得紧紧的,成为幼儿安全工作,最有力的保障。

  5、定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法。

  我国的安全教育方针是“安全第一、预防为主”。很多事故都是在预想不到的情况下发生的,如果在事故发生前,我们能有目的地预知预想到发生危险的种种可能,并及时采取措施,事故可能就不会发生。事故预知预想要列入幼儿园的安全制度。定期开展事故预知预想,每个职工都要参加。每人寻找一个事故因素,通过分析写出预想方案,在预想方案中首先要陈述编制依据,然后要针对本园情况做出现状分析,接下来要详细分析事故易发生的原因,找出主要因素和次要因素,最后制订出相应的预防措施。

  幼儿事故时时刻刻都可能发生,也发生在幼儿生活的方方面面,必须将事故预知预想贯穿于一日活动的组织之中,做到“两多”“一细”。

  (一)多想。在准备每一个活动时,不仅要准备教育内容、方法,还要多想场地、规则和可能存在的事故隐患。

  (二)多说。教师要有一张婆婆嘴,不仅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到。

  (三)细查。教师要有敏锐的眼睛,善于发现危险因素,及时排查解决。

  二、加强对幼儿安全教育,学会自我保护。

  不论是事故预知预想,还是事故“三不放过”,这些方法相对于孩子来说始终是被动的。我们再小心,也不可能为孩子提供一个绝对安全的保险柜,要真正做好安全工作,孩子主动保护还是非常必要的。

  1、创设安全教育环境。

  将安全教育纳入幼儿园的教学计划,除专门进行安全教育的主题活动外,还要将安全教育渗透、整合到其他的领域,可以在区角设臵,环境创设时增加安全教育的内容提醒孩子规范自己的行为。同时还要鼓励,并为孩子创造参加社会安全教育活动的机会,提高幼儿自我保护意识。

  2、增加社会实践活动和模拟训练。

  许多安全知识仅靠讲解,孩子是很难掌握的,难以形成深刻的印象,只有幼儿亲自实践,才能真正学会自我保护。要经常组织幼儿进行各项安全防护设备、设施的参观,组织幼儿进行逃生、自救等模拟训练,在社会教育中还可采用角色扮演法,让幼儿通过扮演相应角色,了解遇到困难和危险时的解决办法,提高了幼儿自我保护意识和自我保护能力。

  3、加强体育锻炼,提高幼儿动作敏捷性和灵活性。

  我们经常发现,受伤的很多小朋友都是平时很老实、不太爱活动的孩子,一个主要原因就是孩子的动作不灵活。各幼儿园要制订幼儿动作的发展评估标准和体格锻炼计划,发展幼儿动作灵活性和敏捷性,定期进行评估,减少事故的发生。 安全教育的进行可以让幼儿在安全工作中变被动为主动。孩子的谨慎行事为自己的生活增加了一个安全的法码。

安全培训计划 篇10

  为提高医疗质量,保障医疗安全,防范医疗风险,减少医疗纠纷发生,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 加强 医院医疗服务 安全教育培训,强化全院职工 医疗服务 安全意识和思想素质, 规范医疗服务安全 教育 培训工作秩序 , 结合我所实际情况,制定保健所20xx年医疗服务安全 教育 培训工作计划。

  一、指导思想

  结合“医院管理年”活动和“创建平安科室”活动, 加大医疗服务 安全 教育培训工作力度, 强化 医疗服务 安全 教育 培训管理,增强职工 医疗服务 安全素质和自我保护意识,使 医疗服务 安全 教育 培训工作步入持续健康发展的轨道。

  二、工作重点

  1 、为抓好全院的医疗安全,维护人民群众和医院职工的`身体健康和生命安全,重点做好 医疗服务 安全 教育培训 。

  2 、相关职能部门和临床科室主要负责人继续组织所辖部门和科室的员工进行 医疗服务 安全 教育 培训。

  3 、 认真学习并严格执行《侵权责任法》和医疗质量安全核心制度等相关法律法规和规章制度,把职工 医疗服务 安全教育培训贯穿到基础工作的每一个环节,同时加强培训工作的监管。

  三、 工作措施

  全所各职能部门和临床科室必须加强医疗服务安全教育培训工作,要把培训工作纳入日常工作计划中,加强组织领导,各职能部门和临床科室负责人是本科室指定的专门负责人,要制定培训计划,明确培训内容、方式和对象,确定工作目标。

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