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(精品)学校体育教研组工作计划14篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的学校体育教研组工作计划，欢迎阅读与收藏。
学校体育教研组工作计划1
一、指导思想
根据学校教导处的教学工作安排和学校体艺卫工作计划的安排，认真学习有关文件精神和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高体艺术教师的业务能力为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。
二、目标和任务
1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。
2、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。
3、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
4、配合学校举办全镇第七届体育、校园文化艺术节活动的工作，使之完满成功。
三、主要措施
1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导
导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上，采取有效措施，指导各教师开展好校本教研活动。
2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式；结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步发展。
3、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的'主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。
4、组织好文体竞赛活动，努力培养学生的组织能力、表演能力和竞赛能力，在全校形成一个浓郁的文体艺术氛围，推动校园文化和艺术体育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在今年的勉县各项体育竞赛中再创佳绩。
5、每个月开展一次备课集中检查及常识学科课题研讨活动（时间定在星期四下午办公时间），通过组内教师共同探讨课题，相互学习促进。
6、发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量，尤其是通过开展科学课赛教活动，提高科学这门薄弱学科的授课技能。通过赛教活动，发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让教师确实从上课中受益。
7、体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
8、上好音乐艺术课，开展音乐类的艺术兴趣小组活动。
9、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。12
10、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术老师互相取长补短，不断提高专业素质。
11、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使学生能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
12、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
四、具体工作安排
月份
工作内容
备注
2月
1、拟订教研组工作计划
2、检查各学科教学计划
3、学习教导处和学校体艺卫工作计划
4、召开美术老师会议，部署学期美术工作
各科教师
3月
1、制定田径运动会规程
2、学生代表参加县上“中小学田径运动会”
3、检查备课及课题研讨
4、举办手操报比赛
体育老师
体育老师
美术老师
4月
1、举办学校春季田径运动会
2、检
查备课及课题研讨
3、第七届校园文化艺术节
4、艺术节书画展活动
科学老师
音乐老师
美术老师
5月
1、学生合唱
2、参加县上“少儿游泳比赛”
3、检查备课及课题研讨
音乐老师
体育老师
6月
1、庆“六一”少儿书画展
2、参加县上“中小学乒乓球比赛”
3、检查备课及复习研讨
美术老师
体育老师
7月
1、期末试
2、工作总结
学校体育教研组工作计划2
一、指导思想：
以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广典型经验，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标:
1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。
2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。
3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。
4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。
4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。
三、主要工作：
1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。
要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的`实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。
2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。
3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。
4、喜庆建国60周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。
5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。
6、加强两操管理，锻炼学生体质。
7、积极参加各级各类竞赛活动。
四、工作安排：
九月份：
1、参加全县教育教学工作会议。
2、制定学校艺体工作计划。
3、组建兴趣小组。
4、加强大课间的练习。
5、进行合唱队的训练。
十月份：
1、参加全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。
2、迎接全县大课间的检查评比活动。
3、深入课堂听课指导。
4、开展学生跳绳比赛活动。
5、音、美学科课堂教学展示。
十一月份：
1、开展岗位大练兵活动。
2、开展学生踢毽子比赛活动。
3、开展好两操活动。
4、上交论文和教学设计。
十二月份：
1、音、体、美教师优秀教案评选。
2、做好本学期的工作总结。
学校体育教研组工作计划3
一、指导思想：
充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
（一）强化学习，提高思想认识
1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。
3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。
（二）加强团结建设，提高整体绩效
1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。
2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。
（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。
2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。
3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。
（四）发挥优势，形成学校体育特色
1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的'开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。
2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。
3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
学校体育教研组工作计划4
一、指导思想:
以教育文化体育局工作要求为指导，以学校工作计划为核心，以年度工作计划为主线，树立健康第一学校体育教育教学理念，规范体育课堂教学，促进学生阳光体育活动，让学生积极健康快乐发展，提高体育教师自身素质。
二、工作措施：
1塑形象，内强素质。
学高为师，身正为范。本学期带领体育团队开展提高人文素质和综合能力的工程，要求课前2分钟到场，课堂和指挥课间站得松散，用自己的言行潜移默化地影响学生。提倡多读好书，要求所有体育教师在本学期完成上级教育部门出具的三本继续教育书籍，并做阅读笔记。经常进入中国学校体育博客圈学习知识，引导全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师基层讨论，在线学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习教师职业道德，严格遵守职业道德，热爱工作，诚实，脚踏实地，始终严格按照优秀体育教师的标准，努力成为学习教师科研教师，成为著名教师和教育家。
2.狠抓课堂，提高教学效率。
制定本学期教育教学进度计划，严格按照计划科学扎实地开展教学工作。认真学习新课程标准，理解新思路，阅读新精髓。要求心中有教学方法，手中有学习方法，眼中有学生。每个人都可以轻松控制自己的体育课，蹲下来走进学生，以爱育爱，成为学生的好朋友，努力让学生在课堂上有所收获，每节课锻炼身体，逐步提高学生的身体素质和健康。老教师帮助新教师尽快成长。每一位年轻的老师都在找老师配对，老师给学徒上示范课，学徒上报告课，努力在短时间内快速适应体育教学。
开展体育活动，丰富学生的`业余生活。
(1)7、8年级学生踢跳比赛将于3月6日举行。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
（2）校园春季学生接力赛将于4月初举行。为了促进每个班的学生坚持每天长跑的习惯，促进比赛的实践，提高学生的体质，提高学生的健康水平。
(3)7、8年级学生校园乒乓球比赛将于5月中旬举行。为迎接7月区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
(4)7、8年级男生篮球比赛在6月初举行，女生排球比赛
(5)利用大课间举办大课间活动设备及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4.建立校园学生体育俱乐部。
篮球俱乐部(教练高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练徐国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练苏瑞阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练邢世奎、肖文辉)。教练要做好培训计划、缺席培训、培训安全计划、定期监控、数据统计量化等工作。科学训练，注重及时性和有效性，注重过程，注重结果。
三、遵守学校规章制度，做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的任务不推卸责任，工作不好不找借口，树立只有第一没有第二的艰苦工作作风。及时积极参加学校组织的会议，认真做好会议记录。团结同志，除了听这门课，还要多听其他学科的课，学习各方面的知识，提高自己的教学品味。做好办公室卫生纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，敢于管理学生违反学校常规的事情，学习陶行知的3糖精神。主动捡起操场上的垃圾，用自己的行动感染学生，以身作则。深化以体促智、以体辅德、以体审美、以体提高学生情商的思想。
学校体育教研组工作计划5
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的`实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平
建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改善的推荐。
学校体育教研组工作计划6
一、指导思想：
秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点：
1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。
教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。
“体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好＂两操＂和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的`是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。
由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患；再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决；最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
学校体育教研组工作计划7
一、指导思想：
继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。
二、工作重点：
1、继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。
2、认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体，继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。
3、初中以必修课为基础，通过参与县疑难问题研训等活动，提高教师选修课程建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试，提升学生身体素质。
4、对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。
5、关注学生的`身体健康水平，抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性，积极开展创建文体课外活动示范校工作。
6、启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。
三、教学调查的内容和方法
1、内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。
2、方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。
学校体育教研组工作计划8
一、指导思想
学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性的实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极备战，迎接县小学生足球、乒乓球、篮球赛，争创佳绩，促进学校体育工作在上新台阶。
二、主要工作及措施：
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）参加校内政治学习，提高教师敬业精神，树立把教育当成自己生命一部分，并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
（2）参加各级各类的体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神，理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。
（3）积极参加县组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的交流活动，提高教师上课水平和工作能力。
（4）认真上好课，使每一堂课都有所收获。体育教师之间要积极协调好，特别是场地、器材的布局和使用，并切实做好安全工作，加强学生的保护和自我保护意识。
2、进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力量，以阶段性的抓好重点，开学初以常规教育为重点，加强思想教育，逐步将教研活动围绕新课题，强调生活实际，激发学生的学习主动性、创造性，确实提高学生身心的健康发展。
3、抓好“两操—活动”质量，积极贯彻大课间活动要求。
学校两操—活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理的工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操的'质量，做到出操静，齐、快，动作规范美观。根据学校现有条件，认真落实大课间活动，形成特色。
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
进一步认真选材，从低年级开始，做好优秀运动员的选拔和集训，运动队做到有梯队、定计划、定人员、定教练。为更好的统筹安排个教师资源，做到教练员，运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制定确实可行的计划，做好家长的思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
5、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。
三、工作安排
二月份
1、各教师制定学期教学计划
2、校足球、乒乓球、篮球队训练计划
3、足球队报名
4、冬季三项成绩上报
三月份
1、足球、乒乓球、篮球队进行系统训练
2、进一步做好阳光体育活动内容和体锻活动内容，划分活动场地，明确负责教师工作职责。
3、第一轮上课
4、组织参加县足球、乒乓球比赛
四月份
1、组内研讨课
2、教学常规检查
3、组织校田径运动会
4、第二轮上课。
五月份
1、教学常规检查
2、参加县小学生篮球赛
3、组内研讨课
4、校田径运动会
六月份
1、上报学校自编操比赛光盘
2、体育组工作总结
学校体育教研组工作计划9
一、指导思想
根据新课标精神，以及我校实际情况，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要目标
1、集体备课开展：首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案。
个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据，组织大家讨论交流。修正教案，在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。形成教案。集体交流之后，在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，促进今后教学的进一步开展。
2、开展好教研活动：
根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
组织研讨学校运动队的.组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。
三、开展好业务学习和网上教研活动。
本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，体育主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。
主题性主要学习如何提高课余体育训练水平，提高课堂活动效果。
四、具体工作安排
1、完成训练队的选拔和组建工作（乒乓球队和篮球队），制定好各项体育计划。
2、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。
3、加强篮球队训练工作，准备参加运动会。
4、学生期末测试，年终总结。
学校体育教研组工作计划10
一、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%。其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。
二、认真执行体育教学常规，提高体育教学质量
1、开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括：教学目标、教学内容、学生情况、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准，正确认识和把握《课程标准》的目标体系，根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行教学。教学目标明确，精心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼，学会娱乐，学会健身。
教师要充分发挥主导作用，要为学生创造合作学习的氛围，充分发挥学生学习的.主动性、积极性和创造性。加强学法指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。树立良好教师形象，积极参与教学活动。及时进行教学评价，严格要求与教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系，营造严肃活泼的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学，交换练习组织合理，运动量要适宜。加强安全教育防范措施，经常对学生注意环境卫生和爱护公物的教育。利用教学内容，做好运动参与、生理健康、身体健康和社会适应的渗透教育，促进身体、心理、社会适应能力等方面得到全面发展。
2、学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期，体育教师具体抓了以下工作：
⑴认真完成七年级学生广播操的教学和训练工作。
⑵充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练工作。
⑶主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学生广播操训练的辅导工作。
⑷组织开展全校性广播操比赛活动。经过大家的努力，进一步规范广播操，提升做操质量和锻炼价值。
三、开展课外体育活动，培养学生特长
校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、广播操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。学校学生体育运动队有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参与人数达到200人之多。这些运动队能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。
学校体育教研组工作计划11
秀洲实验小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。进一步增强我校学生体育素质，养成终身体育习惯，紧密结合学校“学生的健康发展高于一切”的办学宗旨，充分张扬学生的个性，推进素质教育。努力提高学生的身体素质和健康水平，注重对教学内容的选择，注重教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。主要内容如下：
1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。
2、抓好备课与上课，努力提高课堂效率
体育教师按新大纲要求认真上好体育课。积极组织学习、研讨新课程的'基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数，在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要求，做到“真实”教案与课堂真实、“有效”能切实提高课堂效率。围绕“构建有效体育课堂”主题，要求体育组内教师10月、11月、12月分别完成一次教研课。
3、组织好两操及大课间活动
本学期根据校务会安排，改做《雏鹰起飞》这套广播操。体育组教师在加强自身学习的同时，利用体育课、大课间等时间，对学生进行教学，尽早完成广播操的更替。
体育组努力使进、退场路线更加合理，加强对进、退场的训练，提高秩序。延续以前的做法，通过体育教师对广播操进行评比打分，力求公平、公正、公开，真正达到评比促进步的作用。
大课间活动的安排力求科学合理，根据学校对大课间活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教育与防范措施，明确大课间活动安全的重要性。
4、加强业余训练，开展好各种比赛
加强乒乓球队的选材与训练，由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理。做好体育俱乐部各项台账的记录。
开展田径训练工作。认真选拔田径苗子，开展训练，力争在三年内进全区前六名。
5、加强课题研究，深化教学改革
课题研究是学校工作的重点工作之一，也是教师专业发展的必经之路。本学期，我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作。理论与实际结合，要求组内每一位教师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参加区、市专项比赛。
学校体育教研组工作计划12
一、指导思想：
以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。
二、工作目标：
1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2、根据国家体制健康的标准，在课堂认真组织学生锻炼
三、加强教育研究活动：
1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。
2、加大课堂教学改革的'力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展
3、体育教师要根据大纲要求改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。
四、加强教科研研究活动：
1、教学研究小组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学研究和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。
2、加强体育教师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。
3、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。
五、教研组工作具体安排：
1、制定教研组工作计划，各项制度、并组织学习。
2、抓好体育活动质量。
3、继续抓好学校广播操质量。
4、开展广播体操竞赛。
5、认真上好校内示范课、研究课，继续开展听、评课活动。
6、做好体育课各项成绩的测试。
7、做好本学期体育工作小结。
学校体育教研组工作计划13
一、指导思想:
秋风送爽，丹桂香，送走了炎热的暑假，我们迎来了XX秋季学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导，以健康第一为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体育健康标准》和《冬季三项锻炼活动》
二、工作重点：
1.抓常规，提高效率，提高课堂教学效率。
多年来，体育教学的日常管理一直是我们工作的重点，因为我们相信态度决定高度这句名言。结合减轻负担和提高效率以及城市教学质量和效率，本学期要求所有体育教师认真实施体育教学工作六认真，特别是掌握课堂准备和课堂环节，坚决杜绝课堂迟到、早退、无人上课等现象，严格控制教师道德规范和体育教师岗位职责。教研组要形成良好的教学氛围，如集体备课，取长补短，合理安排教材，避免现场设备冲突。在体育教育教学中，要转变观念，用现代教育教学的新理念指导体育教学工作，用创新思维改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的良好习惯。通过各种措施，逐步提高我校体育教学水平，努力在省、市评价课程中取得良好成绩。
2.经常反思和积累，提高课堂教学能力。
在教学过程中，反思积累是课后更重要的环节。它要求我们的老师养成这个习惯，善于反思课后教学过程中的问题或经典案例，找出原因，注重经验的积累。结合教学实践，认真撰写论文，努力每学期至少有一篇论文参加市级以上评价。此外，教学研究小组的教学研究活动是制度化、正常化、有效的，真正将教学与研究紧密结合，经常讨论，多交流，纠正专业态度，团结一致，做好学校体育工作，努力形成一定的区域辐射效率。
3.结合教学，继续推进体艺2 实施一个项目。
体育，艺术2 21项目(以下简称2) 一是教育部实施的《XX——XX年度教育振兴行动计划，实施德、智、体、美全面发展的教育政策，促进学校体育美育改革发展，逐步推进重要项目。其含义是让每个学生在九年义务教育阶段更好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育打下良好的基础，提高审美素质，陶冶情操。作为金坛二中区域联盟体的中心学校，我校正在推广2 在项目过程中，责任尤为重大。根据我校的实际情况，我们紧紧围绕课堂教学开展体育艺术2 1项目的推广为学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养终身体育意识奠定了基础。
4.积极贯彻两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动全民健身活动纲要。
学校两项运动、课外运动、大休息、特色体育活动是反映学生整体形象的项目，是学校促进质量教育的窗口，特别关注两项运动和课外运动、大休息、特色体育活动也是学校管理工作的重要内容，其目的是促进学校国家健身活动的发展。体育小组严格按照体育活动安排表组织体育课外活动课程，认真做好广播锻炼和冬季锻炼，积极实施国家学生身体健康标准。合理安排学生体育活动和全国健身活动，真正落实每天锻炼一小时的阳光体育活动。
5.继续做好业余训练，争取更大的成绩。
由于学校领导的大力支持和体育组教师的辛勤工作，我们在上学年的.体育比赛中取得了很好的成绩（田径队在金坛市排名第二，在常州市排名第五（男），在常州市排名第四（女），在金坛市排名第一（男女）。10月，金坛中小学生田径运动会将再次开幕。我们将抓住不到两个月的时间认真训练和积极准备。虽然有很多困难，但我们也将努力取得好成绩。另外，其他队伍也要尽快组队调整，早做安排。
6.重视体育课安全。
体育课的安全一直是我们体育教师头疼的问题。我们不仅要充分发挥现场设备的运动效果，提高学生的身体素质，而且要确保学生在课堂上的安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任感，用热情去关心学生，对学生充满爱。其次，上课前应仔细检查现场设备是否牢固安全，消除安全隐患；第三，课堂上要仔细观察学生的活动，及时解决问题；最后，在教学中要加强学生的安全教育，避免意外伤害事故。
学校体育教研组工作计划14
一、指导思想
严格执行学校规章制度，建立健康第一指导思想，落实学校体育工作规定，促进新课程标准的实施，注重体育教学质量，解放思想，更新思想，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体育健康标准，加强校园体育文化建设，促进体育教学工作的健康快速发展。
二、工作思路和目标
概括为一坚持，两改革，四加强。一坚持是指坚持以人为本、健康第一的课程教育理念，充分调动师生教学积极性，充分发挥教师和学生的主导作用。两改学模式，努力探索高效的体育教学课堂模式。四加强一是加强政治素质和商业理论学习；二是加强教师道德培训和学生沟通技能；三是加强集体教学研究、课堂准备活动和相互听、课堂评价、课堂讨论、课后反思交流；四是加强体育教学研究、项目、体育专业学生的突破。
三、工作重点和措施
3.1强常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
3.1.认真制定各项教学计划。
根据学年总课时、学习重点、难点和学生实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度表、单位教学计划和课时计划（人员责任分工：王勇、林恒志、李晓东）。有计划、高标准地做好学生体质健康标准的测试、统计和报告。一丝不苟地整理和管理各种体育档案，不断丰富和完善体育数据库、资源数据库、学生成绩数据库和教师个人成长数据库。
3.1.2.加强集体备课管理制度，加强教学检查。
全体教师要熟悉和掌握教学标准和教材，明确教学目的和任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况和目标，教师根据年级教学进度表和单位教学计划，提前两周编制设计计划和课时计划，提前一周进行集体课程准备讨论（全部参与），每周五上午（区教学研究活动，每周三上午），由各年级负责人制定实施教学计划，完善体育资源数据库。认真检查教学设计方案和课时计划。检查课后总结，促进教师学习和提高。
3.1.3.加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为。三年级教师根据学生的实际情况，认真注重课堂常规管理和教学质量，提高学生的身体素质和运动技能，力争20年XX中考体育平均分48分。
3.1.4.加强校内外体育和安全教育的发展。本学期计划开展年级广播练习比赛，全面提高学生的练习质量，达到锻炼身体的效果。开展年级拔河比赛、教师拔河比赛、一年级选修课、学校运动会、区域运动会、广播运动、自编运动比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传，制定活动计划。积极开展校队训练，体育教师要精心准备，严格要求，刻苦训练，积极参加各种比赛活动；并鼓励有体育特长和有爱好的学生积极参加比赛，为学校赢得荣耀。特别是各种活动的`安全问题应放在首位，由专人负责。确保各种活动在安全保护下进行。
3.2.加强与班主任的联系，注重学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的专业理论水平
建立健全责任目标，团结协作，确保教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加学校、区级各类论文评选活动、公开课和竞赛活动。到外校、外地参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。对于9月24日初中体育教师课堂教学质量评价指标体系研究的结论任务，应积极参与并尽最大努力使其顺利结束。
五、开好选修课，打造特色
积极开设选修课，开设各类俱乐部（健美操俱乐部、羽毛球俱乐部、乒乓球俱乐部、篮球俱乐部等）。坚持体育普及教育和优质专业培训的政策，积极为各类体育专业学生搭建良好的发展平台。
树立理念：坚持特色兴校，走体育特色学校发展之路。
明确人才培养目标：志存高远，追求卓越。
坚持普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。
六、加强体育教学设施的检查和维护
增加和更新部分体育器材，使体育场馆更好地为体育教学和学生体育锻炼服务，做好体育场馆和器材的安全检查和报告，并提出改进建议。
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