学校安全工作计划

时间:2022-05-01 09:19:39 学校 我要投稿

实用的学校安全工作计划5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的学校安全工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学校安全工作计划5篇

学校安全工作计划 篇1

  一、指导思想

  以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创建“平安校园”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。

  二、整改目标

  1、当前严峻形势深入每一教工人心;

  2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;

  3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”;

  4、将安全事故的发生率控制在最低限度;

  5、安全排查尽可能不出遗漏;

  6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;

  7、课堂教学基本不出安全事故;

  8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。

  三、具体整改安排

  1、领导小组:

  组 长:刘海兵

  成 员:陈明理、詹利及各班主任

  2、学校召开一次专题会。

  3、为全体教工做一次形势分析、动员会。

  4、出一期安全知识校刊。

  5、对学生进行二次以上安全知识讲座:a防电、防火、防冻;b地震;c体育损伤;d楼梯拥挤踩踏;e食物中毒;f通学生骑车安全;g怎样识别无证无牌车辆;h晨跑安全;i安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施;j校园暴力自残、巡逻;k家长接送是否自己家长,放行单,防绑架勒索;班主任、门卫协助;l手足口;m自救自护自逃教育。

  6、安全排查a体育设施;b学生宿舍;c学生用火火种不进寝室;收缴学生打火机、火柴;d学习、生活区电线线路;e寝室铁门;①教师拿好开锁钥匙;②准备一根铁棒,挂近门处,一旦有事故发生,易取易敲锁。

  7、搞一次应急预演。

  8、学生外逃的预防。

  

  对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求,我们认真进行了自查,报告如下:

  为确保上级规范办学读本实施到位,学校成立领导小组:

  组 长:组 长:刘海兵

  副组长:陈明理 詹利

  成 员:王细树 季朝阳 周光俊

  领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本,端正办学思想,坚持依法治校,制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案,带领教师自觉执行各项规定,充分利用校内外各种教育资源,向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动,健全安全管理制度,精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想,遵守教育法律法规,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育,严格执行“规范办学读本”。

  学校向社会公布:举报电报0711—5017288;学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况,主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。

  一、校务管理

  1、学校实行校长负责制,党组织发挥核心、战斗堡垒作用,完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。

  2、制订学校发展规划,学校及部门每学期均有工作计划与总结。

  3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙,同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定,不仅使教师明白自己的职责所在,也使学校规范管理有章可循,为学校可持续发展提供了有力的制度保障。

  4、执行教育法律法规,切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定,按课程计划规定开齐开足课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课(美术、音乐)开足课时。坚持依法治校,学校不分重点班,不乱收费;不按成绩为班级和学生排名次;不利用节假日补课。

  二、教师管理

  1、加强师德建设,思想教育、教学业务、教师管理制度健全,措施落实,工作细致,不搞有偿家教。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。带领教师学习教育教学法规,开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》,教师纷纷承诺要遵守教师职业道德,不搞有偿家教,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。爱岗敬业,乐于奉献的教师群体正在形成。

  2、教学“五认真”要求具体,管理严格,督查到位,效果明显。坚持教学工作“五认真”,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度,做到自查与互查相结合,抽查与全面检查相结合,每次检查有记载,有分析反馈,有具体整改措施,并要求以教研组为单位进行对照执行,改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课,每次活动围绕专题,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。

  3、执行教育资格证制度,所有教师持证上岗。

  三、学生管理

  1、德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作,牢固树立务实创新、全面育人的思想,以学校教育为主体,家庭教育为基储社会教育为依托,广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求,管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。

  2、有全员育人、面向全体的要求和措施,为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划,并指导班级逐级制定德育管理工作计划,把德育目标分解落到实处,才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要,每学期我们切实把平时考核中思想素质好,道德情操高尚,业务能力强,具有奉献精神,热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作,使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中,我们十分注重班主任队伍的建设,采用多种方法提高班主任教师的素质,其中定期召开班主任工作经验交流会,培养了一支懂教育规律,善于管理,敢于负责,乐于奉献的班主任队伍。

  在管理工作中,我们十分重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。

  建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施,取得了明显的教育效果,一是培养了学生的参与意识;二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价,不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。定期召开学生代表座谈会,了解掌握学生的意见和要求,及时改进工作。

  充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能,积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动,加大宣传力度,提高家长素质,促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常,工作深入扎实,富有成效,效果良好;加强大门的检查及校园的巡查力度,保证校园教育教学环境,最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治,使育人环境的全方位优化,促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

  3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处,重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。

  4、重视学生心理健康教育,有心理咨询室、兼职的心理教师,能有针对性的开展学生健康心理教育。

  5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上,这严重地挫伤了教师的工作积极性,也使部分学生失去了学习的信心,为此,我们改革了评价办法,实施多元化发展性评价,注意了评价主体多元化,评价形式多样化,以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业成长很大程度上取决于教师对自己教学行为的分析与反思,通过自我分析,找出优点,反思不足。二是同事互评。通过教研活动的形式进行隐性评价,充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表,了解学生对课任教师的评价和希望,同时也让教师对学生的思想有更深入的了解,有利于教师教学观念的转变。四是家长评价,我们把家长也看作学校管理的参与者,通过家长会、问卷等形式与家长沟通。

  四、教学科研管理

  1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程,有序安排教育教学工作,开展综合实践活动,创造条件开设地方课程和校本课程。

  2、上好每周的三节体育课、两节活动课,精心组织阳光体育活动,有方案、措施,保证学生每天有1小时的体育活动时间;按照要求,开设美术课、音乐课。

  3、控制学生在校时间,确保每天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间,每天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

  4、校内评价制度立足促进全面发展,不以考试成绩为班级和学生排名次,构建促进全面发展的科学评价制度。通过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评,可以帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。

  5、积极构建理想课堂模式,全体教师更新教育观念,改进教学方式,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践能力。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈,加强对课堂的监控,随时掌握课堂教学质态。通过走访学生、问卷调查等各种形式,及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动,及时谈话沟通交流,扎实做好预设、应对工作。通过一系列的工作,教师的上课质量明显提高。

  6、学籍管理规范,不留级、不开除、不复读。

  五、安全管理

  1、重视安全工作,体现对生命的关爱。学校一直高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度,突发事件预警机制、应急措施齐全,并责任到人,签定安全责任状。学校周边治安达到综合治理规定。校内各种电气路线全部入地,各种设施设备良好,安装符合安全要求,消防设施按规定配齐配足。

  2、利用教师例会、国旗下讲话,对师生有针对性的开展安全教育,师生安全意识强,安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。

  3、组织学生参加体育等户外活动,有安全应急预案。

  六、校园管理

  1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度;无乱堆、乱放现象,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。

  2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上,绿化与建筑布局相适应,种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现象。

  3、重视文化建设。环境布置高雅大方,体现文化设计和学校个性,突出教育功能;校园内用语用字规范,普通话成为校园语言。

  4、净化校园环境。校内商店经营合法、规范;学校周边无营业性娱乐场所。

  七、后勤管理

  1、健全校舍、实验室、图书馆(阅览室)、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度,管理人员、责任落实,管理措施到位。

  2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册,定期清查、检修、维护,使用率高。

  3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度,做到安全;宿舍环境整洁、文明、安全;厕所设施齐全,清洁卫生。

  4、财务预算编制、执行规范,实行收支两条线,大宗设备实行政府采购,坚持勤俭办学,财务公开。

学校安全工作计划 篇2

  一、工作总目标

  学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、具体工作和措施

  要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(1—3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  三、领导机构

  学校安全工作领导小组:

  组长:**(校长)全面管理

  副组长:**(工会主席)主管安全

  成员:**(食品、卫生安全)**(学生安全)*(设施安全)各教研组组长

学校安全工作计划 篇3

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。

  一、工作目标:

  以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

  二、工作要点:

  (一)全面落实学校安全工作责任制

  强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

  (二)完善学校安全管理制度

  学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必须在第一时间内逐级上报市教育局。

  (三)扎实开展“平安校园”创建活动

  按照《XX县中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

  1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。

  2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落实到处。要充分利用市教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

  3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

  4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

  5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生参加火灾扑救。

  6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》,学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

  7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。(2)非常时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。并与李俊卫生院保持密切联系,不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。

  9、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

  (四)主动营造良好的校园周边安全环境

  争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

  (五)进一步加强学校安全工作过程管理

  根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

  (六)协调关系,加强周边环境治理。

  学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方,远离不洁和无证摊贩等,增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

  (七)开展活动,安全工作不拘形式。

  为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作,学校本学期拟在全校开展以下几项活动:1、交通安全教育活动。2、安全知识专题讲座。3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。4、定期出安全知识宣传板报。5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。6、安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”,采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的内容,加大宣传教育力度。8、积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育内容,并认真开展教育宣传工作。

  (八)加强领导,安全工作常抓不懈。

  为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

  (九)强化责任,确保安全工作到位。

  为了建立健全安全管理网络,细化安全责任,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。

  绿叶泛春意,红花显朝气。新学期,在万物复苏之始,社团的工作也逐步展开。对于本学期,我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队,锻炼新一届负责人,让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展,更好地服务全院师生。

  我社紧密围绕学院发展大局,以积极健康的内容和活泼多样的形式,通过多种层面组织、引导学生社团活动,提高大学生的思想觉悟,增强大学生的综合素质,为广大学生提供一方“发挥才能,展示自我”的沃土。

  我社本学期的工作重点比较侧重内部,目的是加强我社内部建设完善组织机构,确立更切合实际的管理制度,提高我社各部门协调合作的能力,促进社联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。以内部稳定为基础,力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段,重点建设院级精品社团,支持院社团联合会发展,逐步形成精品社团。加强社团活动吸引力,同时形成学生参与面广,活动品味、层次相对较高的社团文化格局。依托社团资源,发展社团优势,积极推进校园社团文化,鼓励同学在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来,从而扩大我社的品牌效益。

  对外,本学期,我社参与外校活动比较频繁,在与外校的联谊活动中锻炼下一届领导团队。加强下一届领导团队的领导能力以及举办活动的经验。同时也加强与其他高校兄弟社团的经验交流,实现信息共享、优势互补、共谋发展。

  工作计划

  对内:

  1、本学期我社计划举办一次与外校兄弟社团的联谊活动,在举办和参与活动的过程中锻炼15届社员,让他们逐渐成长起来;

  2、四月左右拟选出我社第32届负责人:代理社长、副社长及各部门部长;

  3、规范我社内部管理,总结过去一学期出现的问题并加以解决改善;

  4、整理我社已有稿件,加强锻炼社员的写作阅读能力;

  5、完善文学站交流平台(博客空间、qq群建设,为社员提供文学及工作学习交流),多方位展示文学社形象,提高文学社的影响力和知名度。

  对外:

  在参加外校兄弟社团举办活动的时候,锻炼新一届负责人交际能力和活动策划经验。并经常与其他高校文学社时刻保持着学习和工作交流,彰显文学风采。

  鲁迅在《哪啦走后怎样》中写道,“人生最痛苦的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的,倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他”。人贵在有梦想的存在,我想,我们都要坚持我们这个文学的梦想,为着文学理想我们苦苦寻觅,到今天我相信这将是我们寻觅的终点……舒展青春魅力,放飞文学梦想。相信在院团委的精心指导以及一届又一届舒放人的共同努力建设下,舒放文学社的明天定将日益灿烂辉煌!

  指导思想

  新的学期里,我们将坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,坚持科学发展观,坚持安全为大、学生为大、服务为上的办学原则,紧密团结全体教职员工,着眼规范抓管理,旗帜鲜明抓质量,强化基础创特色,立足稳定求发展,促进学校各项工作稳步健康推进。 总体目标

  致力于学习和实践科学发展观;致力于创建健康文明、淳朴优良的校风;致力于全面提高教育教学质量;致力于提升办学品位和办学质量。 主要目标

  1、在党支部的领导下,充分发挥各部门和群团组织的作用,以贯穿全年的师德教育主体活动为载体,致力于党员干部队伍、教师队伍、科研队伍、班主任队伍和学生会队伍的建设,提高整体素质。

  2、依照规范抓管理,上水平,努力营造良好的教风和学风,形成教职工敬业爱岗、和衷共济和全体学生积极向上、勤学守纪的精神风貌。在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风,在学生中要形成品德求优良、学习求上进的良好风气。

  3、全员上阵抓质量,形成互相配合、协同作战的格局,提高教学水平,提升教学质量,中考各科优秀率、及格率继续位居全区前列。

  4、加大校本培训力度,增强科研能力。从课堂教学入手,着力推进教学科研。远程教育资源要得到充分的开发和利用。

  5、加强财务管理,严格审批制度。加强公物管理,严格赔偿制度。加强各项公用经费支出管理,努力节约办学成本的同时,增大教学与科研的经费投入。努力改善办学条件,逐步更新学生学习和生活设施。

  6、坚持校务、财务两公开,强化监督机制,规范财务管理,增强服务意识。着力转变后勤服务人员的思想观念,牢固树立起服务育人的教育理念,努力提高后勤服务质量和服务水平。 工作措施

  一、以师德教育主题活动为载体,以提高综合素养为目标,加强队伍建设。

  1、加强领导班子建设,形成务实、上进、团结、和谐的工作局面。校委会一班人要以身作则,严以律已,事事时时处处走在广大群众前面。工作中少动口,多动手;少用嘴,多用腿。提倡务实作风,事事处处身体力行。

  继续实行行政干部每周述职制度,行政领导每周要对自己负责的部门、处室和蹲点的年级、处组工作进行小结。

  继续实行蹲点包班制度,特别是蹲点初三年级的领导要走进年级、深入班级,了解教情和学情,掌握第一手材料,提出指导性建议,协调好各种矛盾,处理各项问题,人均听课要达到二十节以上。

  强化部门处室负责人制度。各部门和各处室在完善规章制度的同时,要进一步明确各个岗位的职责,各司其职,各负其责。本学期各部门的一项重要工作就是完善各部门各岗位的综合评估体系,认真做好各部门各岗位的绩效评估,逐步与现行绩效工资挂钩。

  严格部门和处室办事制度,做到办事透明,程序规范。一是重大事情的决策民主化、透明化。二是办事程序规范化。各部门各处室各年级组都要首先约束好自已部门处组的人员,各项事情必须按程序执行,不符合规范的操作要严肃纠正。特别是在涉及教职工切身利益、涉及到学校利益、涉及到学生及家长利益等重大问题的时候,要坚持原则,决不可事不关已。

  2、加强政治学习,发挥党员的模范带头作用。党支部要以学习和实践科学发展观为指导,以贯穿全年的师德教育主题活动作为提升队伍素质和能力的重要载体,精心设计活动,创新开展活动,要让活动出成果,见实效。结合上级相关文件精神和要求,在党员中率先开展系列活动,推出先进典型,带动整体进步。建议设立“党员示范岗”,为优秀党员树牌子,挂牌上岗。进一步开展“党员帮联”活动,每一位党员同志要联系身边的教职工,带动他们积极向上;每一位党员要联系一名特困生,从各方面做好帮扶工作。

  3、加强阵地建设,发挥工会的监督和纽带作用。新学期的工会工作要以增强凝聚力为目标,以广泛开展活动为手段,扎实求新。一是要利用契机开展活动,清明节、妇女节、劳动节等节日应当充分利用,开展丰富多彩的、有益教职工身心健康的活动。各项活动要有计划、有安排、有内容、有总结、有效果。二是要坚持探视慰问制度,对教职工个人和家庭的困难给予关照,体现温暖。三是要开展经常性的、群众性的体育文化活动等。在办好校篮球队的基础上,要开辟其他项目,争取有更多的教职工参加,让更多的人融入到集体活动中来,凝聚人气。四是要办好教工论坛,内容上紧扣时代脉搏,围绕学校中心和主体工作,真正起到鼓舞人的作用。五是发挥民主监督作用,对于学校重大决策和重要工作要建议,要监督。

  4、加强培训与学习,提高班主任队伍的整体素质。班主任是学校德育工作的一支重要力量,班主任自身要加强学习,向先进学习,向身边的人学习,在活动中学习,在实践中学习,谦虚谨慎,提高自身的管理水平。

  进一步完善班主任例会制度。班主任例会制度要推陈出新,要开成经验交流会,理论学习会,能力提高会,现场观摩会;要把班主任例会当作培训提高班主任的一个平台,认真思考,创新工作,促进班主任队伍水平的整体上升。

  进一步完善班会观摩制度。每月推出一次班会观摩活动,选取有代表意义的、典型的、有创新的班会供大家观摩;观摩活动要起到引路作用和促进作用。

  进一步完善班主任工作考核体系。班主任工作的考评要与班主任的日常工作和班级管理水平,以及班风建设、学生行为规范、学生综合素质结合起来,将班级月评估、中心工作协调、班主任出勤率以及事故率等纳入综合评估内容。

  5、加强培训指导,发挥学生会的助手作用。要充分调动学生的力量参与管理,提高学生会队伍的素质。政教室和团总支要围绕阵地建设,创造性地开展活动,加大对学生会干部的培训力度。一是在工作中加强指导,让学生会干部学习掌握工作方法,掌握工作的科学性和艺术性;二是开辟阵地,建立团队员培训制度,对新老团队员进行各方面的培训,如国际国内时事、法律知识、中学生规范、形势教育、未来教育等。三是发挥学生会助手作用。学

  生会的工作不能仅仅限于几个干部,要创新开展工作,吸收大批优秀学生参与到学生的自主教育和管理中来。

  6、加强劳动纪律管理。本学期工作重心是劳动考勤,考勤工作分为四个部分,包括上下班考勤、集会考勤、活动考勤、课堂教学考勤。考勤每周上报到校办,由校办汇总后公布考勤结果,分月计算出勤率,学期末和绩效工资挂钩。严格事病假请假制度,规范各种请手续,长时间的事假和病假必须由学校校委会组织人员进行甄别后才能履行请假手续。临时性、短时性的事病假请假手续要按照学校制定的劳动纪律管理条例执行,做到手续齐全。时间超过三个月的事病假将按照教育局的规定执行。所有事假和病假均要纳入绩效评估扣量。

  7、进一步完善绩效考核与评估体系。根据上级有关绩效工资政策,我们将结合学校实际完善教师绩效考核与评估(浮动部分的)发放办法。绩效浮动部分将结合教职工个人的实际工作量,从劳动纪律、工作过程、工作绩效等方面分月计算积分后发放。具体的`绩效考核与评估办法另行制定。

  二、以制度建设为保障,以规范管理为手段,全面提高教育教学质量。

  (一)以养成教育为重点,拓宽德育工作途径,加强学生德育工作。

  第一、全员上阵抓学生行为规范。行政值周、年级值日、政教室值日、教师值日以及学生会值日都要以行为规范为重点,加强监督力度,严格量化管理,促进校园的净化、美化和文明化;各年级都要特别重视对学生的规范教育,要组织学生开展学规范、守规范活动,设立各种行为规范监督岗,把养成教育落实在每一天、每一刻以及每一个细节。尝试建立校内志愿者队伍,吸收一批优秀学生,组成如义务清扫队,就餐秩序维护队,借助这些形式来调动学生管理学生、学生教育学生、学生引导学生。建议在全校开展“我爱我校”“我爱我班”“我爱我家”系列主题活动,要通过这样的活动来影响学生,来教育学生热爱集体、关爱他人。加强学校公物管理,完善公物保管制度和赔偿制度。

  第二、广泛开展德育活动。德育活动从内容到形式要创新,如五一节的主题活动、团队员的主体活动、以班级为单位的阶段主体活动,活动主题既要有思想教育方面的,也要有培养学习兴趣、增长知识能力方面的,如读书类活动、征文类活动、特长类活动、学习竞赛类活动等。政教室和团总支要精心策划、周密部署、认真落实全学期的学生主体活动,做好活动的宣传工作、总结与评比工作、资料档案的收集和整理工作,本学期主要围绕三月文明礼貌月、红五月活动来设计各种活动。

  第三、开展德育工作研究。不同年级确立不同的研究专题,如起始年级的规范入门、习惯上路等,初二年级的防差防分化工作、兴趣激发研究,初三年级心理调适、前途理想教育等。本学期,班主任要把特殊群体学生的教育与管理作为一项重要工作抓落实,政教室要把这项工作当成一个研究课题抓出特色来,尤其是在留守儿童的教育与管理上有独到经验和成果的班主任,要给予推广。广大班主任乃至全体教师,应该把目光更多地放在这些学生身上,关注他们的身心健康,关注他们的成长与发展,要从爱的角度出发,用自己的一言一行来感染他们、感化他们,要从人的成长角度来审视他们、帮助他们,要通过对特殊群体学生的教育管理来带动优良校风的建设。

  第四、抓好典型引路和宣传工作。通过不断培养推出一批优秀学生,利用多种形式进行宣传教育,扩大典型影响。期中期末要搞好评比,各类活动结束时也要评出优良中差,利用学校各种媒介进行宣传,如广播室、宣传橱窗、校刊、黑板报、学校网站等,对先进学生大力宣传。学校小橱窗本学期要推出几期学生专刊,宣传优秀学生事迹;学校雏鹰杂志也要将优秀学生推介出去。

  第五、要把学生心理健康教育纳入德育工作范畴。政教室和团总支要构思心理健康教育的内容和形式,组织专门人员,选定内容,确定时间,把这项工作有效地开展起来。过去开展的心理辅导讲座要继续下去,要在辅导专题上更加深化更加细化。

学校安全工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真学习贯彻中心校指示精神,牢固树立和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、安全第一,预防为主的方针,紧紧围绕创建构建和谐校园的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

  二、工作目标

  坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现零死亡、零事故、零犯罪目标,争取教育局安全工作目标考核合格,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

  三、安全领导工作小组机构:

  组长:曾xx

  副组长:陈xx 梁xx

  组员:各年级组长、各班班主任

  四、主要工作

  (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

  充分发挥科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于2月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

  (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

  1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。

  2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、结合上级精神,加强群防群治,共建平安校园。

  4、健全资料档案制度。

  5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

  (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

  1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

  2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品,杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生,,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。

  3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。

  4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

学校安全工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的方针,坚持安全发展的指导原则,牢固树立“安全大于天”的思想,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓宽安全知识宣传教育面,以积极预防教育为主,依法规范管理,建立健全安全管理长效机制,为师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业可持续健康和谐发展。

  二、工作目标

  安全工作要做到管理上水平,坚决杜绝一切事故发生,确保在校学生安全,力争实现“零伤亡”“零事故”“零犯罪”目标,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

  三、具体措施

  (一)加强领导,落实责任,完善各项规章制度

  (1)在学校安全工作领导小组的领导下,定期召开会议,研究部署学校安全工作。实行学校领导和保卫科成员参与的值周制度。

  (2)建立校长、分管领导、保卫科长、班主任、科任教师、后勤人员全员参与的安全管理网络,责任到人,不留空挡,使每一位教职员工都能在学校安全管理中发挥积极作用。

  (3)根据实际,完善各项规章制度和各种突发事件的应急预案。

  (二)加强师生安全法制教育,提高安全法制意识

  (1)充分利用各种集会、校园网、宣传橱窗、板报等对全体师生进行安全教育和法制教育,增强安全意识和法制意识。

  (2)邀请派出所和司法所的同志分别在开学、期中、期末有针对性地对师生进行安全知识和法律知识讲座,增强师生的自我保护能力。

  (3)加强业务培训,强化学校实验仪器、药品管理员和各功能室的管理人员的安全意识。

  (4)根据制定的各种突发事件的应急预案,进行突然停电、火灾等的安全演练,确保师生在各种突发事件中的生命财产安全。

  (三)加强校舍及学校各种附属设施的安全检查和隐患排除

  (1)每月上旬对学校和各幼儿园的各类建筑、各功能室以及各项附属设施进行一次拉网式的检查,认真做好检查记录。

  (2)及时排除检查中发现的隐患,不能排除的及时报告上级有关部门,并做好临时安全防范措施。

  (3)经常检查学校的消防设施和备用电源的工作状态,不能正常工作的要及时更换和维修。

  (四)切实做好学校卫生防疫工作

  (1)学校卫生疾病防控领导小组统一指挥、部署学校疾病防治工作,充分发挥全员管理的作用。

  (2)积极开展多种形式的健康宣教,提高全体师生的认识和自我防护能力。

  (3)结合城乡环境综合治理,大力开展爱国卫生运动,创设良好育人环境。

  (4)落实师生晨午晚检制度,因病缺勤登记追踪制度,加强学生疾病监测和相关疫情的登记报告。

  (5)建立健全联系机制,按照要求及时与医疗机构、政府、教育局、学生家长取得联系和沟通。

  (6)一旦出现疫情,做好学校师生学习生活场所的消毒工作。组织重点和高危人群服药,停止举办师生机会和大型活动。配合医疗机构开展工作。

  (7)按照要求做好停课和复课工作。

  (五) 加大食品卫生督查力度

  (1)经常对校园周边小卖部和学生食堂的工作人员进行安全卫生教育。

  (2)成立“食品卫生监督小组”,每月对小卖部和学生食堂的安全卫生进行一次彻底检查,平时不定期抽查,督促其严格按照上级主管部门的有关规定办事,发现问题,立即整改。

  (六)进一步做好学生的常规管理工作

  (1)学生上课期间需离校必须持有班主任签字的请假条,门卫方可放行。

  (2)幼儿园寝室管理人员每天都要对学生的晚睡情况进行检查并做好记录,及时制止违反寝室管理规定的人和事,如有缺席应及时与班主任和保卫科联系。保卫科要经常对学生寝室进行突击检查,严防学生在寝室里吸烟、盗窃、打架斗殴。

  (3)保卫科每两周一次深入教室、寝室收缴学生带入校园的管制刀具。平时密切关注,一经发现,立即予以没收。

  (4)以“留守学生之家”为阵地,充分发挥“警校共育”的作用,密切关注各班有违规违纪倾向的同学,适时对他们进行耐心细致的思想教育,引导他们改正缺点,走向正确、健康、积极的人生道路。

  (5)保卫科要配合班主任处理学生之间的矛盾纠纷和重大违规违纪学生的教育。

  (七)加强校园卫生管理,力争校园净化、美化

  (1)本期举办两次面向全体学生的健康和卫生知识教育,增强学生的健康卫生意识,培养良好的卫生习惯,提高预防疾病的能力。

  (2)每天都要安排值周班级和值日生对校园的公共区域、教室、寝室进行认真、彻底的打扫,每周进行一次大扫除。

  (3)成立“校园安全卫生监督小组”,对校园清洁卫生进行督查。每期评选两次“文明卫生寝室”和“文明卫生班级”。

  (4)每月对公共区域、教室、寝室、厕所等进行一次常规消毒。

  (5)按照上级有关要求,切实做好其他疾病防控工作。

  (八)坚持校园及周边治安环境治理,确保校园稳定和谐

  (1)加强门卫管理,对进入校园的社会人员、车辆进行询问、登记,不能进入校园的要坚决制止。

  (2)保卫科组织人员不定期在校园及周边进行巡查,配合派出所对入侵校园扰乱学校正常教育教学秩序的不法分子予以坚决打击。

  (3)及时化解老师之间出现的矛盾纠纷,营造和谐的校园氛围。

  (4)安排好节假日值班、护校,加强巡逻,严防事故发生。

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