【推荐】学年学校工作计划四篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的学年学校工作计划4篇,欢迎大家分享。
学年学校工作计划 篇1
一、 指导思想
指导思想:坚持“安全第一,预防为主”,加强安全教育和培训,强化安全监督和检查,开展安全专题教育活动,确保师生安全。
二、工作总目标
师生有强烈的安全意识,自我保护意识,自觉遵守学校安全制度,学生重大伤害事故为零,重大违纪行为为零。
三、 具体工作和措施
1、进一步健全安全制度。根据学校实际,重新修订学校《学校安全工作要求》《校园安全工作应急预案》等安全制度。
2、落实安全检查制度。学期初、中、后对学校安全工作进行全面检查,严格杜绝安全隐患。平时加强加强值周、值日检查,规范点名请假、排队出校门及清校等制度;加强校园安全检查,备配好消防灭火器等安全设施;建立安全事故首见制、及时报告制;严把食堂卫生安全关,不出任何因食品卫生和食堂设施引起的责任事故。
3、严格安全反馈制度。每天早操后,小结前一天学生的行为规范执行情况时,必须把安全作为重要内容,首先讲:讲安全重要性,讲安全知识,讲安全要求,讲学生安全违规情况,使全校师生牢牢树立安全意识。
4、开展安全专题教育活动。本学期开展一次安全工作人人负责大讨论活动,师生一起分析我校存在的安全隐患,提出解决方案。组织一次安全知识竞赛。
5、强调几项安全措施。做好排队出本校门和值周清校制度工,家住傅夹岙的一年级学生放学由班主任送过马路。加强课堂教学,尤其是体育课、课外活动教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。做好一学期三次的校园校舍安全全面检查(电水、消除、体育、幼儿园大型玩具等设施)。严格把好食品进货关,落实食品进货三查制度(购买人、食堂人员、专职检查人员)。
安全工作人命关天,责任重于泰山。全体师生要有危机意识,共同努力,确保师生安全。
学年学校工作计划 篇2
一、指导思想
本学期,教研组根据县教学工作会议精神,紧紧围学校教学工作计划,以提升教育质量为核心,以课程改革为突破口,聚焦教学常规管理,切实转变教育观念,进一步提高教师的研教能力水平,为形成具有我校特色的“特色课堂”而努力。
二、主要工作
1.强化常规教学管理。配合教导处着重抓好“备、教、改、辅、考、评及教学反思”等七个教学环节的检查工作。做好定期与不定期地进行作业、教案的检查回馈工作,检查中发现的问题,及时与本人进行沟通,力争把发现的问题消灭在萌芽状态,并做好检查回馈工作的记载,做到留有痕迹。认真执行“推门听课”制度,积极开展听课、评课活动。要求听课有详细纪录,主动进行交流反馈,让每一名教师尤其是年轻教师提高驾驭课堂的能力,全面提升我校的课堂教学质量。
2.以科研促教。立足课堂教学,以校课题为龙头,积极开展校本研究,特别是个训课和康复训练课的研究,在研究中促提高、求发展。教研组成员同时涉及多种个训康复领域,教研组将发挥集体的力量,助推教师成长的意识。本学期,将大力研究探讨专业化的康复课堂,将6月份定为康复课堂亮相月,要求康复训练教师围绕“个案重点问题评估—问题分析得出原因(因素分析)—采用训练方法—阶段性成果呈现—反思及下阶段建议”五环节进行汇报课,提供教师间相互钻研学习机会和促进自身专业化成长。
3.加强校本学习,提升业务能力。目前我校教师的科研意识与科研能力参差不齐,教研组将重点围绕集体备课、业务学习、课题研讨等方面进行培训。为使新教师尽快站稳讲台,将定期组织新教师学习教材、教法,课堂教学常规等内容。组织所有教师认真学习听课、评课方面的理论与技巧,学会怎样才能正确有效的进行听课,并高质量的写出听课评价内容。立足于教学实践,立足于自身提高,从而提高教师理论水平和掌握先进教学方法,以及转变教育教学观念,为更好地提高教学质量而努力。
4.积极开展教师技能竞赛活动。4月份,积极开展教师优质课评比(考核课)活动;五月份,开展精彩片段说课比赛;六月份,开展教学技能展示活动等。积极组织教师参加省、市、县的各项教学技能的竞赛,促进教师教育教学能力不断提升。
5.加强教研组建设。本学期继续沿用上学年的教研改革成果,注重教师过程中的参与性和自发性。完善切实可行集体备课制度,丰富研讨形式,开展合作式备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨等活动,强化个人二次备课以及教学反思撰写情况的检查,让教师在互补共生中成长。针对一二年级段主题课呈短板现象,我们找准问题,主攻问题。利用集体的力量来提升教师的授课能和主题课的课堂质量,侧面推进其余教师参与新形势下的教学转变,使教研活动发挥真正的价值。
三、具体安排(略)
生活语文教研组
3月8日
学年学校工作计划 篇3
为进一步加强我校的安全教育及日常管理工作,确保我校教育教学工作的正常进行,为全校师生营造安全、和谐的生活及学习工作环境,根据工作计划,结合我校实际情况,特制订本学期工作计划。
一、指导思想及工作思路
1、指导思想:坚持教育先行、预防为主、工作细致深入的方针,各层面各岗位紧密配合,各环节抓住重点,全方位、多角度搞好安全教育和重点防范工作。
2、工作思路:加大检查指导力度,加大各项安全管理制度及措施的落实力度,以重点抓落实来实现以教育和预防为主的目的。真正搞好对重点时段、重点区域、重点防范对象的监控。对严重违犯校纪校规和安全管理规定的学生将思想品德教育、安全常规教育和心理健康教育结合起来,引导为先,防止反弹。
二、安全教育工作
1、三月份为安全教育月。本周班主任组织本班学生认真学习新修订的《安全工作责任书》,组织新近转入的学生签订该《责任书》。
2、本学期配合政教处开好法制安全教育大会,分阶段有重点地开展安全教育,长期坚持公路、铁路、交通安全及用电、用火、夏季防汛安全教育,坚持楼道及集会后有序疏散教育。
3、加强卫生防疫教育,利用板报等宣传阵地,加强甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知识教育。
4、指导各班充分利用班会时间开展班级安全教育,按照“六落实”要求检查指导校本教师上好安全教育课。
5、开好三次班长、安全委员、安全信息员会议,开学第二周召开培训会,期中考试前开好小结会,期末考试前开好总结会,充分发挥学生干部的安全管理辅助作用。
6、充分发挥校园文化墙,安全专题宣传专栏的作用,重点以安全常识的讲解与安全案例分析为主,强化全体师生的安全责任意识和自我防范技能(本期重点:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知识,夏季防溺水及防汛安全)。
7、定期召开内保会议,不断加强各岗位安全责任意识及文明管理、热情服务的水平,本学期宿舍管理要通过升级晋档的验收,内保处及各位宿管员要加强对每位住校生的纪律、安全、卫生、公物管护的教育,培养学生良好的行为习惯和生活素养,达到标本兼治的目的。
8、本学期开展一次紧急疏散演练和消防灭火演练活动,以增强师生在紧急状况下的应急自救能力和组织管理能力。
9、在调查处理各类学生违纪和师生矛盾冲突的同时,搞好对学生的思想品德、纪律规范、安全常规和心理健康教育,通过深入细致地思想工作,努力降低学生的违纪率,力争达到师生安全事故率为零。
10、根据上级文件精神及管理要求,结合我校实际,修订、整合、完善各项安全管理制度,通过分发、会议学习,结合实际情况宣讲等形式,首先不断加强全体教师安全工作的责任心,提高教师安全管理工作能力,通过完善的安全管理制度体系及加大落实各项工作的力度,全面提高师生的`安全责任意识和防范能力。
三、安全管理工作
1、内保处工作
(1)每期有主题,每月有重点,每周有安排,每天抓落实,全方位、多角度搞好重点防范工作,在原先制定的处室工作常规“三勤”、“三及时”、“五有”的基础上,本学期前三周完善《特殊家庭学生档案》、《新转入学生入保档案》、《问题学生管理档案》,以齐全的档案确保对全校的安全状况心中有数。组织、督促、检查好晨午检工作,继续建好《甲型流感防控工作档案》,建好《甲型流感疫苗接种档案》,配合学校主要领导组织管理好疫苗接种工作,严密监控学生卫生及健康状况,继续严防死守,防备甲流感及其他疫病在我校爆发。
(2)加大检查落实力度,以检查促落实,以详实的文字记载充实内保工作档案,为学期终各项工作考核提供准确、切实的资料。检查重点:
①晚自习后走读生与住校生错时分流制度执行情况;
②晨午检制度执行情况;
③候课制度执行情况;
④班级安全教育执行情况;
⑤安全教育的教案及教学情况;
⑥班级安全常规执行情况;
⑦学生宿舍楼的安全、纪律、卫生、公物管理情况。
(3)加大过程管理及工作勤奋细心程度,内保处三位工作人员既分工明确又互相合作,切实搞好处室的日常管理工作。主要工作内容体现在《内保处工作日誌》上。
2、内保处主任:主要负责内保处日常工作的检查、督促、指导工作和重大学生矛盾纠纷和一般性师生矛盾纠纷的调查处理工作,对重大疫情、险情、隐患、事故及时报告学校主要领导,并协助其及时处置。
3、班级安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》办理。
4、门卫人员仍然坚持“一报告”、“两细问”、“三严查”、“四严堵”制度,把好校园安全第一关。
5、校警仍然坚持“三巡逻”、“三及时”的操作规程,切实搞好巡逻及安全保卫工作。对本职工作在《内保日誌》做好记录,同时负责对一般性学生矛盾纠纷进行调查处理。
6、干事仍然负责疫病防控工作表册资料的收集、验收、汇总、上报工作,并对各班主任对此项工作的履职情况在《内保日誌》上做好详实记录。同时协同校警做好矛盾纠纷的排查、调查、处理工作及文件的打印工作和档案的整理工作。
7、宿舍管理员仍然坚持“两有”、“三勤”、“四及时”、“四严查”、“五到位”的工作流程要求,并关心爱护住校生,本学期我校宿管工作要创建“四星级”文明规范学生宿舍楼,宿管员要按更高标准实施常规管理工作(具体要求及措施待后拟定),同时内保处要修订完善《宿管工作制度》、《宿管工作职责》、《住校生守则》、《住校生一日生活常规》。在第四周各项制度及规则要上墙。
8、加大对严重违纪现象的查处力度和精细化管理力度,对问题学生进行跟踪管理,积极配合学校实施问题学生定员帮扶计划,加快其良性转化进程。
9、会同分管副校长、总务处定期对全校的技防设施进行效能测试,定期或不定期对全校各类设施进行安全隐患排查,切实做到人防、物防、技防三结合。
10、对应急疏散及消防演练、春游、运动会等大型全校型活动提前周密部署,制定出完善的安全保障预案,并在实施过程中切实配合有关处室搞好安全防范及组织管理工作。
11、提前思考及周密部署初三理化生实验操作考试、体育测试及中考安全保卫工作,以具体、切实的方案或预案,扎实的工作作风,确保重大教育教学活动的有序进行。
四、安全预防的重点
1、继续严防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作;
2、不定期突击搜缴危险品及管制刀具。(各班自查,宿舍楼内由内保处组织人力查缴);
3、排查学生之间,师生之间的矛盾纠纷;
4、交通安全、夏季安全教育及门口的交通工具监管;
5、坚持楼道疏散管理制度、候课制度、集会、早操、按疏散秩序和线路管理制度;
6、学生宿舍楼重点搞好安全、纪律、卫生、公物管理及防下水道堵塞现象;
7、广泛搜集校内外安全信息,防线前移,增强内保工作的前瞻性及预见性,做到信息灵、行动快、处置及时、不留后患;
8、重点抓检查、促落实、夯实责任,常抓不懈。
学年学校工作计划 篇4
在新学期中为培养良好的学习习惯,促使学生全面发展,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了更好的完成本学期的教学目标,特制定德育工作计划如下:
一、思想方面:
在教学过程中,为学生树立思想、感情、言语、行动的榜样,处处起着潜移默化的作用,使学生受到良好的道德品质教育,培养学生“爱我学校,尽我职责”的思想,形成“校荣我荣,校耻我耻”的观念。爱校、爱班级要从现在做起,从我做起的思想感情。
二、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《中小学生守则》和《学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
三、班级纪律方面
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,物勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
具体工作内容、措施:
1、努力学习,加强自我的理论修养。我觉得班主任良好的心理品质的养成,离不开理论的指导。因此多学习教育科学理论,找到自我完善的途径与方法。再次要学习优秀教师的经验,学习优秀教师的先进思想可从中受到激励,学习优秀教师的优秀经验可从中获得启迪。这样,就能经常提醒自己找出差距,从而进一步完善自己的班主任工作。
2、学生思想品质教育与常规养成。能够积极配合政教处的各项活动。开学初,要进行常规教育,养成教育,使每位同学尽快适应到新学期的学习活动中。开展“热爱劳动,培养良好行为习惯”为主题的班会,养成爱劳动,勤动手的好习惯。另外,坚持开好每周一次的班会,利用班会总结上周工作,安排下周任务,宏扬成绩,纠正错误,使学生认清是非,明确方向。结合思想品德课教育学生讲文明懂礼貌,遵守校内外纪律,遵守公共秩序,人人遵纪守法。利用好学习评比台,纪律评比台,人人争当学习能手,遵纪标兵。经常对学生渗透常规训练,让学生处处事事照规范去做。抓好学困生工作,经常和家长取得联系,以求得他们的协助,认真做好家访工作和家长互通交流,以求得教育好学生的目的。
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