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学校工作计划

时间：2022-09-15 16:43:43 学校我要投稿

【实用】学校工作计划范文汇总六篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编收集整理的学校工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】学校工作计划范文汇总六篇

学校工作计划篇1

　　1、分管教育教学工作（分管副校长）

　　①拟定好分管工作计划

　　②认真抓好毕业班的中考备考工作

　　③督查好政教、教务的各项工作

　　④抓好七、八年级的教学工作，提高课堂效率

　　⑤认真抓好安全方面的各项工作

　　⑥督促组织好各项考试工作及各项竞赛活动。

　　2、分管办公室、后勤工作（分管副校长）

　　①拟定好分管工作计划

　　②督查好办公室、总务处的各项工作

　　③执行好营养计划的各项工作，保证营养餐正常运转，保障食品安全。 ④加强学校财物管理。

　　⑤加强后勤人员的考核及管理。

　　3、教育教学工作（教务处）

　　①拟定好教务计划和各项常规管理细则。

　　②做好毕业班的教学管理和引导工作，有组织、有计划。

　　③抓好体艺卫教育。丰富学生课外活动。力争开办各项兴趣小组，保证时间，提高质量。

　　④狠抓教学质量，质量是学校的生命，是学校发展之本。强化教师的质量意识，形成教育合力。质量管理是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，在教师这一因素中，除了教学水平外很重要的是责任意识和工作态度，一个优秀的班级背后一定有一个负责任的老师，每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责，要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务，要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效的利用起来。

　　⑤加强各学科的检测管理工作，各学科应有计划地进行检查，并有分析研究，把质量作为课题来研究，认真分析，及早规划。做好毕业班的研讨会，及时找出存在的问题，制定对策，及时了解教学质量状况，发现问题调整策略。

　　⑥抓好校园墙报出刊及与教学相关的宣传工作。

　　4、教研工作（教研处）

　　①加大教学过程管理力度，加强教师业务检查，不定时与集中检查相结合，每学期集中检查备课和批改作业不少于两次。教学常规检查要严格要求，有记录、有反馈，加大处理力度。

　　②加强教研组的工作，切实有效的安排好教研活动，探索课堂教学模式，广泛征求意见，提高课堂教学效果，互研互学，取长补短，整体提升，听课按上级文件执行。

　　③提高集体备课的实效。针对教材的重点、难点完善集体备课制度，发挥集体的智慧，确保集体备课的实效。开展集体备课的程序按“个人准备---一人主讲---集体讨论----一人上课---全体讨论—总结提高”的模式进行。

　　④抓好中继教工作，完善教师的培训工作，完善好档案资料。

　　5、安全德育工作（政教处）

　　①成立安全工作领导小组，制定好计划完成一次安全演练，加大安全教育力度，努力实现安全事故零目标，层层签定好各项安全责任状。

　　②拟定好政教计划，制定好相关管理和考核制度。

　　③加强班级常规管理，加大“平安班级”的评比力度。

　　④本期重点抓学生的养成教育，杜绝校园内乱扔垃圾及学生说流话的现象，同时整治学生上网现象。

　　⑤规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感，规范升旗手的动作。

　　⑥开展好主题教育活动，法制教育课。

　　⑦建立家校联系网络，组织召开家长会

　　5、后勤工作（总务处）

　　① 做好理财工作，开源节流发扬勤俭作风。加强食堂管理，每期签定好责

　　任状，提高食堂工作人员的服务意识、安全意识

　　② 规范财务管理制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支，

　　加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，建立好财物登记发放档案资料。

　　③ 牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”把师生、家长的合理需

　　求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育教学工作提供强有力的保障。

　　④ 确定精细化意识，规范后勤管理的各项规章制度，拟定好后勤人员及相

　　关教师的`考核细则。加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，

　　及时解决，努力创造优美、安全的育人环境。

　　⑤ 努力创建“消防安全”示范校建立好档案资料。

　　6、办公室工作

　　① 抓好环境文化的建设，结合学校实际，抓好学校内部的陈设与布置

　　② 完善好档案资料的收集与管理，做好各处室的档案规范管理

　　③ 执行好各项管理制度，规范会议记录，每周反馈好出勤情况

　　④ 激活教师工作主动性、创造性，做到“管理出效益，管理出成果”。

　　7、党支部工作

　　加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，完善党支部资料建设，真正发挥党员的先锋模范作用。

　　8、工会工作

　　充分发挥工会的职能，组织开展丰富的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

　　9、教代会工作

　　充分发挥教代会的权力，维护好教师的权益，收集好教师的意见和建议，带动全体教师做好本职工作。

　　10、团委工作

　　① 结合学校实际加强团员管理，发挥团员的模范带头作用，利用重大节日

　　开展好学校的活动

　　② 做好学生的宣传教育，完成学校的宣传书写工作。

　　③ 配合学校党支部、政教处抓好对学生的德育教育。

　　总之，新学期工作繁杂，任重道远，学校面临的压力大，希望大家同心协力，锐意进取，自强不息，开拓创新，竭力做好自己的本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

　　羊坪初级中学

　　20xx年2月22日

学校工作计划篇2

　　要不断提升自身的师德修养，作为一名青年教师。丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，并积极探索新的课堂教学；实践中，不断探索、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、教师。

　　现状分析：

　　1。教的分析：作为新上岗的青年教师。教学经验上有很多的不足之处。教学过程中需要不断的自我探索。教学上，发现自己有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处理突发事件，如何使学生充分参与到课堂教学中等等。

　　2。学的分析：迈入教师的工作岗位已有一年多。工作中有很多不足，但我还年轻，所以我可以学习的空间还很大，需要学习的东西也很多。应该多多学习一些教学方面的知识，多向其他教师请教，多吸取他人的教学经验来充实自己，使自己不断进步。

　　本学年具体目标

　　1师德目标：树立“校荣我荣。校耻我耻”荣辱观，团结同事，热心教育。

　　2教学方面的目标：认真学习新课标。并以新的理念指导学生，使其主动参与，并养成终身学习的意识。

　　3学习和其他方面的目标：搞好教学工作的同时。继续新课程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。

　　实施办法

　　1认真钻研教材。

　　潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。

　　2充分利用学校为我搭建的学习平台。

　　积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的`发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

　　3精心备课。

　　细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到不坐着讲课，不提早下课，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

　　4充分利用先进的多媒体教学设施。

　　完善课堂教学。

　　今后的时间里，会继续认真工作，积极学习，以真挚的爱，真诚的心，努力以有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，总之。使自己真正成长为不辱使命、有责任感的优秀教师。相信这也是每一个期青年教师所追求的终极目标。

　　吾将上下而求索。站在教育的浪尖，路漫漫其修远兮。将演绎完美的人生。

学校工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、工作要点：

　　1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

　　2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

　　3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

　　4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

　　5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

　　6、聘请专家讲课。

　　7、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

　　8、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

　　9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

　　10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、工作措施：

　　1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

　　3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

　　4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

　　5、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

　　①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　④、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校《家校园》上，并积极向各专刊推荐。

　　6、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　　①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　7、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

　　①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

　　②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的`授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：

　　以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《家长必读》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。

　　从家长、学生需要灵活安排的课程：

　　只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

　　宣传教育上的有关法规、大事的课程：

　　安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

　　③、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

　　8、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

　　进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。

学校工作计划篇4

　　一、学校基本概况

　　我校是一所镇中心初中。学校现有14个教学班，627名学生，103名教职工，其中专任教师80人，教师学历达标率100%，具有本科学历教师达85%以上。

　　学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不断深化课程改革，努力提高课堂教学效果，初中毕业生升学率达99%以上，连续15年获得县初中教育评估综合奖。

　　学校先后被评为“全国青少年普法教育先进单位”、“江苏省实施教育现代化工程示范学校”、“盐城市依法治校示范校”、“盐城市心理素质教育实验校”、“盐城市安全文明校园”、“盐城市中学生素质拓展计划试点学校”、“盐城市德育工作先进学校”和“盐城市平安校园”。

　　二、三年总体工作目标

　　全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入推进素质教育。

　　坚持教育为人民服务的宗旨，不断深化改革，努力提高教育教学质量，争创“和谐校园”，促进学校持续发展，办好让人民满意的教育。

　　积极实施教育现代化工程，充分发挥农村学校的综合功能，把学校办成乡村基层的文化、科技和教育活动基地，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。

　　三、年度工作目标

　　年度目标分项工作 20xx 2017 20xx

　　德育工作

　　建立科学的德育评价体系。

　　形成德育工作序列化方案，初步构建起本校的德育模式。

　　加强和改进德育课程，形成德育课程改革方案。

　　创建市“和谐校园”。

　　进一步完善本校的德育模式。

　　德育课程改革取得较大成效。

　　基本形成德育工作特色，尤其在养成教育方面形式特色。

　　大力开展德育教育资源，落实德育实践基地，学生道德实践活动成效显著。

　　德育课程改革取得显著成效。

　　形成鲜明的德育特色。

　　实现科学化、规范化、网络化管理。

　　各项德育考核指标达到高标准要求。

　　强化德育科研，科研成果能在全县推广。

　　教学工作

　　健全新型的教科研队伍。

　　全体教师更新教育教学理念。

　　进一步修改教学模式，修订教学管理制度和评价制度。

　　多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习，具有严谨的学习态度、良好的学习习惯、较强的学习能力和综合实践能力，发展兴趣特长。

　　修订校本课程实施计划，编定校本课程实施内容。

　　进一步充实完善课改方案和教学模式。进一步完善教学管理制度和评价制度。

　　绝大多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习，学习态度严谨，学习习惯良好，学习能力和综合实践能力较强，发展兴趣特长。

　　充分发挥校本课程作用，打造学校新的特色，对教科研课题阶段性实验总结。

　　形成完善的教科研管理模式，教科研考核、评定制度完善。

　　全体教师自觉用新的理念指导教育教学工作。

　　形成具有本校特色的课改模式，并能在县内推广。

　　每个学生都能进行“自主、合作、探究”式学习，学习态度严谨，学习习惯良好，学习能力和综合实践能力较强，充分发展兴趣特长。

　　形成具有农村学校特色的校本课程系列，每个学生都具有特长，具有为农服务本领。

　　队伍建设

　　形成科学的教育教学管理机制，完善岗位责任制、学科带头人和青年教师培养提高方案以及科学的评价机制。

　　骨干教师占50%，被县确定的教学骨干占10%。

　　80%的教师能够运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件。

　　60%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

　　全体教师敬业爱岗，好学上进。建立起一支在全镇有较高地位和较大影响力的`师资队伍。

　　进一步完善教育教学管理机制，创造良好的人才成长机制。

　　骨干教师占60%，被县确定的教学骨干占20%。

　　教师在运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件方面具有较高的能力，且教学效果显著。

　　80%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

　　教师队伍师德高尚、业务优良、结构合理，在县内有较高地位。

　　实现教育教学管理的高水平、高档次，全面完善队伍的提高机制。

　　骨干教师占70%，被县确定的教学骨干占30%，有5名以上教师成为全县或全市有影响的名教师。

　　90%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

　　建立起一支师德高尚、业务精良、开拓进取、成果丰厚，在市内有良好声誉的师资队伍。

　　规范管理

　　构建一个模式，坚持“两全”，做到“三个到位”。一个模式是新的有效的校本管理模式：科学完善的管理网络、完整的系列化管理制度，健全的考核评估体系，有效的学校内部激励机制，开放办学，让家长和社区代表直接参与学校管理与监督。

　　坚持“两全”即坚持全员管理，全过程管理。建立学校、处室、年级组三级督导评估体系，将学校督查、年级组自查、互查有机结合，教务处的教学“五认真”常规检查、年级教学视导、备课组督导、阶段抽考，政教处的班级常规督导交叉进行。每次督导、抽考后都要形成督导报告和质量分析，通过召开教情、学情分析会进行反馈，加强督评之后的跟踪管理，形成长效管理机制。

　　做到“三个到位”，即领导到位、责任到位、激励到位。强化校级领导领班值日制度，强化中层以上干部周听课日制度。在教师实绩的考核上，先对该教师所属的班级、备课组进行整体考核，再将考核结果与该教师个人的教学实绩结合起来进行综合考核奖惩，发挥整体效益。

　　继续加大校务公开的力度，健全经济责任制度，财务管理制度。

　　把每一项教育教学管理的基本要求逐项落到实处，并在“精、细、实”上狠下功夫。

　　缩小学校管理模块，下移管理重心，组成年级管理模块，每个教师既受年级组管理，又受备课组管理，双轮驱动，形成一种“职能交叉、平行进行、协调同步”的运作机制。

　　激发良性竞争，抓实管理常规。每月按三个等级对各年级进行分级评比，发流动红旗，评比结果纳入当月考核和学期综合考核。常规管理实行年级管理小组成员领班值日制、学生周集训制、周总结月评比制。教学管理实行阶段教学目标过关制、学期教学质量考核验收制、学年教学质量评估奖惩制。

　　职能处室和年级组、教研组、备课组职能明确，分工合理，形成合力，不断完善科学管理保障体系。

　　完善校务公开的思想保障系统、权力保障系统、运行保障系统和手段保障系统。健全督查机制，构建学校管理中的三级督查网络，一级网络是领导集体督查层，二级网络是职能部门督查层，三级网络是群体互动督查层，充分发挥各级督查网络的效能。

　　校园建设

　　积极打造“人文校园”，继续营造校园人文环境，继续办好校园广播系统，定期出刊板报、画廊，积极开展文学社、小记者站、校园文化节等活动，环境布置美观大方，体现教育性。

　　努力建设“信息化校园”，上好信息技术课。所有教室均装备电视机、收录机和实物投影仪。

　　进一步打造“平安校园”，建立学校安全、卫生、稳定工作责任制和责任追究制，与食堂工作人员、宿舍管理人员、班主任签订安全卫生工作责任状，添置消防器材，消除安全隐患。

　　努力创建“法制校园”，建立、健全各类管理制度，全面推行校务公开，严肃考风考纪，杜绝侵犯教师和学生合法权益行为的发生。

　　继续创建“文明校园”，师生言谈举止文明，人际关系健康和谐，经常保持环境整洁，地面无痰迹、纸屑，窗明几净。

　　建立和完善教育收费制度，进一步规范办学行为。

　　建立贫困家庭子女就学保障机制。

　　继续创建“生态校园”，按照绿化、美化、香化的要求，调整优化校园绿化结构，植树、建草坪、设花坛，全部到位。健全制度，落实管理责任，挂牌标明校园绿化树种，使校园成为生物学知识的学习园地。充分利用生态节日，开展系列科普宣传活动。

　　进一步改善校园人文环境，在原有基础上扩建规模较大的橱窗。

　　加快信息化步伐，100%教师利用电脑上课，基本实现办公自动化，做到资源共享。

　　进一步加强校园环境管理，校园环境整洁、优美、文明，使学校变成花园和学生读书的乐园。

　　校园文化氛围浓烈。

　　初步建立远程教育系统运行管理保障机制，加强现代远程教育，初步形成信息化环境，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。实现教育信息技术与学科教学的整合，以信息化带动教育现代化。

　　特色创新

　　创建市绿色学校。

　　办好校园广播系统，定期出刊板报、画廊，积极开展文学社、校园文化节等活动，环境布置美观大方，体现教育性。

　　校园环境整洁、优美、文明，努力形成独特的文化风格，使全体师生每时每刻都能在潜移默化中享受先进文化熏陶，实现人格的升华。挖掘继承和发展学校的优秀传统，并赋予时代精神，突出抓好校风、教风和学风的建设。围绕发挥学生的个性特长，开展形式多样的校园活动，张扬、培养和锻炼学生的各方面能力，促进学生全面发展。倡导“以人为本，文化关怀”的思想，构建平等、民主、和谐的新型师生关系。

　　创建全县农村初中一流生态校园。

　　全校形成生态校园组织网络，校长挂帅，成立创建领导小组，各处室分工负责。

　　学科教学对学生进行环保理念的渗透，并编制生态校园的校本教材让学生学习，并开展丰富多彩的活动，切实提高学生的环境意识和环保能力。

　　通过创建生态校园，不断增强学生的环境意识，明显提高现代文明素质。

　　建立远程教育系统运行管理保障机制，加强现代远程教育，形成信息化环境，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。实现教育信息技术与学科教学的整合，以信息化带动教育现代化。

学校工作计划篇5

　　为了进一步增强全校教职员工和学生的法制意识和学法、懂法、知法、用法、守法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，进一步提高学校依法治校、依法治教的水平，根据阜阳市、颍东区依法治区办公室、颍东区教育局、阜颍东法制办《印发（关于深入开展“法律进学校”活动的实施方案的通知）》的通知的`精神要求，结合学校方案，制订本年度计划：

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，“法律进学校”集中推进年活动动员大会精神，认真学习宣传、贯彻落实国家、省、市颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大教职员工和学生自觉学法、用法提供精神动力。根据小学生的生理特点、心理特点、接受能力，以课堂教育为主渠道，采取多种形式，有针对性地开展法制宣传教育工作，促进素质教育的全面、深入实施，推动学校各项工作又好又快发展。

　　二、目标任务

　　通过“法律进学校”活动的全面实施，学校逐步形成科学、合理的法制教育体系，建立健全学校、家庭、社会“三结合”的学生法制教育网络，全面构建学生健康成长的良好法制育人环境，使全校师生的法律意识和法律素质得到明显提升，学校依法管理水平得到明显提高，学生违法违纪现象逐步减少，学校周边环境得到明显改善。

　　三、活动主题：

　　关爱生命，增强法制意识

　　四、主要内容

　　1、对中学生着重进行法律教育。重点普及学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《小学生行为规范》等与小学生学习、生活密切相关的法律基本常识，以从小养成遵纪守法的良好习惯。

　　2、对教师进行法律法规的学习再实践教育。教师重点以学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，提高自身法律素质。

　　3、对家长进行学法、执法培训。通过家长学校，利用家长开放日活动邀请家长参与学校活动，充分发挥好家长委员会的职能。

　　五、主要工作安排

　　1、学期初，学校召开办公会研究部署上级“法律进学校”工作要求，成立领导小组和工作办公室，研究制定“法律进学校”实施细则、年度工作计划，明确责任，分工负责。

　　2、建立学生普法宣传小队，开辟学校普法园地。学校设立“普法小队室讲团”为法制宣传员，明确法制宣传员的职责，加强管理，强化培训。

　　3、充分发挥法制副校长作用，请法制副校长上法制课、作法制安全报告。

　　4、组织丰富多彩的学生法律宣传教育活动。

　　（1）、学校积极整合资源，设宣传墙，形成校园普法合力。利用课间操召开师生大会，向全体学生宣传动员。组织全体教师参加一次法制教育讲座。邀请司法所工作人员进校为学生进行专题法制教育。学生每月制作一期学法、用法手抄报。

　　（2）各班每月出一期以法律为内容的班级文化专栏。以《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律读本为内容，各班隔周一次对学生进行法律教育。举办家长对外开放日活动，邀请家长走进课堂参与课堂教学活动。

　　（3）开展组织丰富多彩的法律教育活动，提升学生的法律意识。

　　5、组织富有内涵的教师、家长法律宣传教育实效工作。

　　（1）、组织教师重点学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规，党员干部要起先锋模范作用。

　　（2）、在学科教学中渗透“学法律、知荣辱、明是非”教育。

　　（3）、每学期召开一次家长会，适时宣传有关法律法规，营造有利于青少年成长的家庭环境。

　　6、由活动领导小组负责，落实学校法制教育计划、教材、课时、师资等关键环节。

　　7、根据要求，在抓好落实的同时，结合本校实际情况，创新载体，丰富内容，通过多种多样的方式方法扎实有效地开展校园法制宣传教育工作。

学校工作计划篇6

　　一、发展愿景

　　以国家和市、区教育体育发展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推进学校现代化建设的步伐。

　　二、主要任务

　　1．深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习学生，当良习教师，铸良习校园的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教育特色，为学生的幸福人生奠基！

　　2．以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的研究，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。

　　3．进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及教师管理，确保“减负”工作落到实处。

　　4．加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。

　　5．加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。

　　6．强化安全管理，确保学校和谐、稳定的教育局面。

　　三、工作措施

　　（一）以学校良习文化的建设为核心，引领学校内涵发展

　　1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念，让良习文化植根于师生心中，从而引导学生在耳濡目染中养成良好习惯，为幸福人生奠基。

　　2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用，用好《良习养成教育》校本教材，在校本课程的学习中帮助孩子们明是非，养习惯，铸品质。

　　3.结合学科教学的特点，有机进行良习养成教育。结合学校《学生课堂学习指导意见》，在充分发掘教材中教育资源的基础上，任课教师根据要求有针对性地对学生进行指导和训练，规范学生的课堂学习行为，提高学习能力。

　　4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好学生的良习评价，让好习惯逐步升华为高素质。

　　5.良习训导与生活实践相结合。学校继续为学生创设多种践行良习的机会，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；继续让孩子们走进军营……让学生的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。

　　6.“校园播报”，引领学生健康成长。周一播报良习训导信息、周二《播种行为》、周三《雏鹰天地》、周四《心海扬帆》、周五《班队风采》等栏目在上学期的基础上，本学期内容争取更加丰富，视角更加新颖。

　　7. 快乐“悦” 读，提升学生文化素养。继续开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取吸收更多的成员加入。继续举办“书香”少年的评选等活动，让学生既养成阅读习惯，又增添书香之气。

　　8. 加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上精心设计，科学规划，达到美与教育的有机结合，让学校更加靓丽。

　　（二）以教师培训为抓手，提升教师队伍素质

　　1．着力加强师德建设。加强教师职业理想、职业道德教育，完善师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》深入开展争做“四有”好教师主题师德教育活动。积极开展师德教育优秀征文活动、宣传优秀教师的典型事迹，交流师德建设的先进经验。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，把师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。

　　2．促进教师专业化发展。探索研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。积极参加名师名家走进滨海新区系列活动，汲取名家的教育理念。选派教师参加各类教学技能竞赛，在比赛中展示、锻炼、成长。加大教师外出学习、培训的力度，拓展教师的教育教学视野，提升专业化水平。

　　3．加强教育科研引领。上学期，我们完成了《小学“四主”课堂教学模式的.研究》、《小学生养成教育精细化的行动研究》和《加强日常管理，提高班主任专业素养的策略研究》三个课题的研究工作，今年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教育教学的效能的基础上，继续申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。

　　4．加强教师信息化能力培训。突出应用能力和硬件装备有机结合，促进信息技术与教育教学深度融合。

　　（三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量

　　1．落实“减负”规定，确保减负的实效。全面落实《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行）》，采取六严控”，规范“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。

　　2．学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

　　3．深化“三放四解决”课堂教学模式的研究。继续规范不同学科的课堂教学设计，创造性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。继续开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动，并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参加。

　　4．继续深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名学生的学习状态，力争使每位学生课有所得、日有所进。

　　5．开展第二轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织教师严格按活动的时间、节点进行，确保有序、有效。

　　6．继续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。落实教师专业成长规划，完善“校级骨干教师”培养程序、制度，为骨干教师的发展搭建平台。

　　7．做好20xx年新一年级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入准确，不违规招生。

　　（四）以多彩活动为依托，助推学校多元发展

　　1．阳光体育活动增强学生的体质。落实国家《学生体质健康标准》，确保数据的采集、上报准确和及时；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，坚持做到每月有比赛，促进学生全面发展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进行，增加参与的人数；积极参加市、区级阳光体育比赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。

　　2．艺术教育陶冶学生情操。继续开展音乐、美术兴趣小组活动，出作品，出成果；开展 “2+1”艺术认定活动，每个学生都有认定项目，期末有认定结果记录；“六一”期间举办校园艺术节展示活动，把最精彩自己展现出来，让学生在美中陶冶情操。

　　3．科技教育培养学生创新精神。继续发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教育活动的普及；积极利用“科技周”，组织学生开展“动手动脑放飞梦想”科技教育活动，提高学生的科技爱好；积极参加区、市级科技创新大赛，充分让学生动手动脑，培养创新精神和实践能力。

　　（五）以平安校园的创建为重点，确保和谐、稳定的教育局面

　　1．认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制，完善安全监管网络。

　　2．对学校的安全隐患进行定期排查，发现隐患及时排除。

　　3．有计划举行校园逃生演练活动，增强应对突发事件能力。

　　4．加强对学生接送车辆的排查、监管，保障学生上下学交通安全。

　　5．认真落实领导带班、教师值勤制度，保证学生在校的安全。

　　6．加强对学生的安全教育，坚持每周的安全重点提示。

　　（六）以规范的财务管理为保障，节能增效促发展

　　1．认真执行财务制度，严格经费管理，勤俭办学，科学合理使用经费，发挥经费的最大效益。

　　2．严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序，严禁乱收费，并主动接受监督。