【实用】学校工作计划集锦五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一定有不少可以计划的东西吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编收集整理的学校工作计划5篇,欢迎大家分享。
学校工作计划 篇1
光阴似箭,岁序更迭。转眼间,我们又迎来了新的学期。新学期,在省级示范高中这一新的起点和平台上,学校将以市教育局“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动为契机,进一步“加强教学管理,提升教学质量”,紧紧围绕“树名师、育名生、创名校”这一办学目标,全面凸显“以人为本、张显个性、培养特长”的办学理念,继续秉承“严、细、实、新”的工作要求,更加注重学校的内涵发展,全面开展各项工作。
一、加强制度建设,深入开展“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动。
加强制度建设,建立激励机制,强化目标管理、过程管理、量化管理。本学期,学校将根据当前教育发展的新形势,及时修订已有的管理制度,健全各项规章制度,完善考核机制,坚持用制度管人,以制度管事。要严格执行教育教学常规管理检查通报制度,落实各项奖惩措施。建立公平、公正、科学、严谨的对教职工、年级组、各部门的考评制度,奖惩分明,真正做到“干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样”,最大限度调动广大教职工的工作积极性。要实行量化管理,强化目标管理,要将各项目标任务进行分解,责任到人,做到人人身上有担子、有指标、有压力,激发教职工的工作动力、创造力。加强过程管理,由过去只关注高考结果,转变为更加关注对高一、高二两学年的教学过程的管理。
深入开展大讨论工作。根据市委《关于在全市开展“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动的意见》和市教育局《“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动实施方案》等文件的精神和要求,学校将成立淮南四中“继续解放思想,促进科学发展”大讨论活动领导小组,确立我校大讨论活动的主题,任课教师以学科组为单位,职工以部门为单位,学生以班级为单位深入开展大讨论活动,分析查摆问题,找准抓住症结,摆脱观念束缚,在转变思想观念上下功夫;在加强管理上花力气;在提高教学质量上作文章;在制度落实上求实效。以思想观念的大解放,教学质量的大提高,推动学校办学品位和办学质量的进一步提升。为我市基础教育振兴做贡献。
二、加强改进德育工作方法,创新开展各项德育活动。
对学生进行正确的思想教育、人文关怀和严格要求,是学校义不容辞的责任和义务。特别是在当前学生升学压力大、思想状况比较复杂的情况下,能否做好学生的思想教育工作,已经成为影响教学质量高低,建设和谐校园、平安校园、文明校园的决定性因素。
进一步加强和改进德育工作队伍建设。为促进德育工作队伍的素质和水平不断提高。新学期,学校将通过开展“班主任论坛”、新老班主任结对子等活动,组织班主任学习德育理论等,全面提升我校德育工作队伍的理论素养和实际工作能力。让班主任在研究学生的心理特征,做好学生心理疏导工作方面更加卓有成效地开展工作。要多关注后进生,让关怀和温暖辐射到每个学生的心田。
改进德育工作方法,拓宽“以德化人”的途径。学校将充分发挥“德育研究小组”的功能,探索德育工作的新途径,结合淮南当地的地域文化和我校的校情特点,以现代科技手段为平台,积极开发德育校本资源,把德育融入到新课程实施的过程中,融入到学生的日常生活和身边的小事中,使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要途径。
积极开展各项德育活动。学校将通过多种渠道,不断改进和创新德育活动的形式,积极开展法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育。全体教职工要树立人人都是德育工作者的思想意识,全员参与到对学生的德育教育和日常行为规范教育中来,使课堂成为德育的主要阵地。要充分利用重大节假日、纪念日开展形式多样的德育主题教育活动。要以班级为单位,开展以“为提高课堂教学效率,我能做什么”为主题的大讨论,通过学生座谈会、师生交流、社会实践、社区服务、社团活动等中学生喜闻乐见的方式,从中学生良好行为习惯的养成入手,培养学生健全的心理和高尚人格。
三、狠抓教师队伍建设,促进教师素质全面提高。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,“国以人兴,政以人治”,事业成败关健在人。建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。
加强和改进师德建设。全校教职工要大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚,建立促进师德修养的激励机制,提高教师的职业修养。要以加强师德教育为主线,以庆祝第二十四个教师节为契机,深入开展“弘扬优秀师品,共建和谐教育”为主题的师德师风学习教育活动。认真学习和落实教育部新颁布的师德规范。继续贯彻执行市教育局“师德八条禁令”,严禁各种形式的有偿家教和私自办班的行为,一经发现,严肃处理,决不姑息。开展师德年度考核工作,坚决实行“师德一票否决制。”
全面开展教师培养工作。教师是提高学校教学质量的工作“母机”。为此,本学期学校继续开展全员大练兵和骨干教师的培训活动,强化骨干教师梯队建设。加大对骨干教师的考核、考勤、考评力度,制定科学规范的评价机制。形成学校、学生及家长“三位一体”全面考评教师机制。通过召开学生座谈会、家长访谈等形式,建立班主任评价任课教师,年级组评价教师的体系,评价结果及时反馈,并进入教师业务档案,做为教师评优、晋级的重要依据。对为学校发展做出突出贡献的教师大张旗鼓地奖励和表彰。实施教师培养“请进来,走出去”战略,请外校专家来校评课,积极为骨干教师、青年教师走出去创造条件。制定青年教师培养的中长期规划,完善培养考核办法,明确培养对象、任务、目标,强化对青年教师结对子活动的管理,将青年教师的成长的过程,取得的业绩与培养他的老教师的晋级、评优挂钩。
四、牢固树立质量意识,深化课程改革力度。
质量是教育事业的生命线,提高教学质量是教育改革的永恒主题,在注重学校规模扩大的同时,更要注重教学质量的提高。
牢固树立质量意识,为提高教学质量打好思想基础。教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运,事关广大群众的根本利益。教学质量已成为学校竞争力的核心表现,质量好,则教育兴;质量高,则学校兴。全校教职工要树立质量第一的理念,处理好提高教学质量与全面实施素质教育的关系,处理好升学率与提高教学质量的关系,提高质量意识。真正实现办人民满意教育这一行业目标。
抓好常规教学管理。要加强对教学的常规管理、过程管理、目标管理、成果管理。加大听课、评课力度,要求中层以上干部随堂听课每周至少一节。加强对备课、上课、作业批改、课后辅导及反馈等情况的检查,检查结果要及时反馈和通报。要求教师在课堂教学中,文科教师要更加关注学生语言表达、书写、阅读、朗诵等能力的提高,理科教师要更加关注学生计算等解决实际问题的能力的提高。要求教师课堂教学要坚持效率第一,念好“备课要深、上课要清、练习要精、辅导要勤”十六字真经。
加大对课程标准的研究,深化课程改革。实施新课程改革是教育形势发展的必然要求,也是今后高考的趋向。积极推进新课程改革,教师要不断教学理念、转变教学观念、探索新的教学方法。要深入研究新教材与老教材的关系,研究新课程选修课与必修课的关系,研究综合素质评价与教学质量的关系。要加大对现代化教学技术的研究,做到合理、正确、科学的使用多媒体设施,使现代教育技术手段发挥出最大效益。
抓好毕业班工作。毕业班工作历来是学校工作的重中之重。毕业班教师要加强对新课程的研究,加强对即将出台的20xx年新高考方案的研究。及时收集各方面高考信息,做到“眼观六路,耳听八方”,认真做好每次考试的分析工作,并做出横向、纵向数据比较。教师要注意观察学生的思想状况,做好学生的心理疏导工作。
积极组织学生参加全市中学生运动会。要做好宣传动员工作,认真筹划,精心组织,搞好服务。
五、增强服务意识,做好有力保障。
后勤工作是搞好教学工作的有力保证,关系到学校声誉和长远发展。
做好固定资产的清理、评估工作。学校自20xx年移交以来,已委托有关评估部门进行了一次资产评估。为更好地理清从矿业集团移交的'固定资产情况,做好固定资产的流转、保值、增值、折旧等各项工作,本学期将再次对学校的固定资产进行评估,摸清家底,心中有数。
做好开源节流、节能减排工作。近几年来,学校规模扩大了,经济运行状况相对较好,但勤俭办学的宗旨不能动摇。开源节流,降低办学成本。积极响应国家节能减排的号召,加大节水、节电的管理力度,构建节约型校园。
增强服务意识。后勤人员要牢固树立服务意识、责任意识,不断提高自身素质,想师生之所想,急师生之所急。要抓好公共卫生和传染病的防治工作,做好各种公共卫生突发事件的应急预案。食堂要做到物美价廉,确保师生饮食安全。
加大对住校生管理力度。我校住校生人数逐年增大,且住宿地点分散,住宿条件也有差异。要求我们从改善对住宿的服务态度入手,加强对住校生的人性化管理。学校将组织宿管人员定期进行培训学习,指导他们研究学生心理,注重管理方法和管理技巧的提高。定期开展对宿舍的检查评比,探索推行“星级宿舍”管理模式,做到奖惩分明。
六、综合治理常抓不懈,校园文化生活日益丰富。
加强综合治理,构建“和谐、平安”校园。要牢固树立“安全重于泰山,安全压倒一切”的思想,完善学校安全防控体系和应急管理体系,开展平安校园创建活动,制定各类安全预案,层层签订安全责任书,推进法制、交通教育进课堂活动;坚持依法治教,依法治校。
发挥工会的桥梁和纽带作用,丰富校园文化生活。通过开展健康有益的活动,提高教职工的身心健康水平。要坚持“以人为本”的办学理念,多关心困难职工,及时慰问生病职工及家属,建立关心困难职工机制,充分调解教职工的积极性,真正做到“我快乐,我工作”。针对学校青年教师的特点,要加大计生工作的宣传、教育,切实抓好计生工作。
总之,我校已处于进一步提高教学质量,进一步注重内涵发展的关键时刻。面对老牌省级示范高中的不断精进,市级示范高中的不断奋起追赶,全校教职工要在教育局新一届领导班子的带领下,团结协作,齐心协力,在已取得的成绩基础上,再接再厉,使淮南四中的各项工作再上一个新台阶。
学校工作计划 篇2
新的学期即将开始,我将深入贯彻学院舞钢战略发展研讨会上有关学生德育工作的相关精神,认真学习院领导的重要讲话,结合本系学生特点,紧密围绕“德育为先,以人为本”开展工作;围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求创新工作。把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。总的要求是:顾全大局,合。计划,狠抓落实,创新改革。为了一切的学生,一切为了学生,为了学生的.一切。工作重点:逐步培养学生良好的自律能力以及自我管理能力,规范学生日常的行为,培养学生良好的学风和生活的习惯、健康的心态。具体安排如下:
九月份:
1、做好新生报到工作,认真帮助报到新生及家长。
2、 仔细阅读学生档案材料,安排班级班干部,尽力说出所带班级80%的学生的名字。
3、 根据学院和本系的安排合。分配学生的住宿,尽可能做到学生和家长满意。
4、每天认真填写工作日志。
5、结合专业教师做好新生入学教育。
6、新生常规教育(包括早读、出勤、晚自修等)。
7、组织新生学习国家助学=======================相关政策及办。流程。
8、完成报到新生的详细信息的。上报,做到及时、准确。
9、 新生军训(参照学院、系部要求进行)
10、迎新生文艺汇演(要求有才艺的新生积极参加,每班至少一个节目)
11、组织本系新生开展“反邪教”专项学习活动。
12、继续开展“感恩父母,节约上学”活动
十月份:
1、学生会招新工作
2、学风创建活动(严查学生日常的。。。的课堂出勤)
3、学生干部培训(团干,学生会干部,班干部参加)
4、安排宿舍管委会工作(继续建立健全各项制度,科学制定宿舍奖惩办法)
5、对本系各班清洁区进行安排(制作平面图并系内公示)
6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动(以歌唱文艺活动为主)
7、认真建立班级日志
8、建立学生会干部定期考核制度
十一月份:
1、完成国家助学资金工作。
2、创新学生工作(建立本系各班班长座谈会制度)
3、认真准备院运动会
4、公寓文化设计大赛评比
5、组织公寓趣味运动会
十二月份:
1、组织分管班级学生外出义务劳动
2、学生迎新年活动
3、各班主题班会
4、对学生干部进行考核(期末考核)
5、大学生诚信教育(针对国家助学=======================)
6、组织学生开展世博会知识竞答
一月份:
1、 学生考前教育
2、 期末学生评优
3、 期末考试动员
4、 寒假社会实践部署
5、 尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。
学校工作计划 篇3
一、指导思想
以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点
1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路
1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容
1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的'严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。
3、开展校本研训。着力开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力,造就一支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。
4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。
5、安全和总务工作
(1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。
(2)切实抓好学校的安全与稳定工作。
①定期制定安全倡议书、告家长书;
②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;
③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;
④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;
⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;
⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;
⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;
⑧通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通安全、饮食安全、食品安全等教育,要求班主任“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”,将安全教育日常化、制度化、系列化。
(3)进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主理财。总之,学校工作千头万绪,我们教育者的的目标就是:为学生营造民主、创新、竞争的土壤,还孩子一片蓝天,给他们一个实践的舞台,满含期待,守望生命,帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人!希望全体教师群策群力,共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天!
学校工作计划 篇4
一、指导思想:
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标:
1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施:
(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的.育人素质。
1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。
本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,积极向家长宣传科学的教养方法,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决,帮助、引导家长更新教育观念,了解孩子的发展规律和教育孩子的规律,更好地参与幼儿园育人活动。
(三)加强家园联系,关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论,分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。
2、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,发现孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
3、进一步创设“家园园地”栏目,注意内容的整合归类,与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。
4、根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。
5、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反馈信息,及时调整教育及管理的策略。
(四)密切与社区的合作,共创育儿的大环境。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动,让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等,积累相关的社会经验;利用节日与家长孩子开展相关活动;组织幼儿参加社会实践和公益劳动,帮助清除社区杂草废纸等,培养幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。
四、具体安排:
九月份:
1、制定本学期家长工作计划。
2、召开小班、托班新生家长会。
3、检查各班家长园地创设情况。
4、增补小班家委会成员,成立新一届幼儿园家委会。
5、各班更新班级网页。
6、召开班级家长会。
十月份:
1、各班更新班级网页,增强实用性和互动性。
2、召开园家委会会议。
3、各班更新班级网页。
十一月份:
1、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。
2、分年级组开展家长学校活动。
3、各班更新班级网页
十二月:
1、举行庆祝元旦迎新系列活动。
2、各班更新班级网页。
学校工作计划 篇5
基本情况回顾:
在过去的一年里,我校在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定,校园环境进一步改善,校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作,现将上学期工作总结如下:
一、强化“一岗双责”,确保学校安全稳定。
为了明确教师职责,规范教师教学行为,德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书,进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上,在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样,既提高了教师的值班意识,也增强了责任感,实践证明,这种做法效果明显,确保了学校在安全工作方面不出任何问题。
二、为了开展好校本研训工作,我们以“听评课活动”为抓手,进行了三个轮次的听评课活动。第一轮,每位教师准备一节公开课,为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮,由教研组牵头组织了校级优质课评选,共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮,由教导处推出了两位老师的校级公开示范课,届时全校老师听课踊跃,收到了良好的效果。在前三轮课的基础上,我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。
三、理顺年级组管理,年级组管理水平又上新台阶
从建校至今,我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力,年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的`各年级组长都起用了年富力强的教师担任,年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是,三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时,还能够审时度势根据本年级不同情况,开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力,这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。
四、工作中的不足
在刚刚过去的一个学期中,在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足,主要表现在:
1、在学生流失上我们做了大量工作,但仍然力度不够,各年级流失现象依然比较严重。
2、学科教学中,在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法,还有待进一步提高。
3、在学校本教研工作中,针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题,我们还缺少改进和提高的有效办法。
为了更好的开展本学期各项学校工作,现制定本学期的校工作计划。
学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划,积极推进基础教育课程改革和教育创新,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省颁布的新课程实施方案进行落实,保证开齐课程开足课时。
二、新学期工作目标及工作重点
1、奋斗目标:(1)中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。
2、工作重点:(1)加大安全宣传力度,进一步落实“一岗双责”责任制,消除一切安全隐患,确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设,全面提高学生思想道德素质,培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校园创建活动。(3)加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,提高课堂教学效果,走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理,探索出一条提高后进生好方法,以提高全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再提高。
4、加强学生的学法指导,强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。
5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课,努力探索新的课堂教学模式。
五、班主任老师工作
1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。
2、班主任老师要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。
3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的能力
4、班主任老师要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。
5、校德育处加强对班主任老师工作领导,定期召开班主任老师会了解各班的情况,协调各方面工作。
【学校工作计划】相关文章:
学校的工作计划05-02
学校的工作计划11-04
学校创建绿色学校工作计划02-27
学校发展工作计划05-02
学校减负工作计划09-29
学校计生工作计划05-06
学校社团工作计划06-14
学校工作计划【精选】06-09
学校班级工作计划【精选】06-09
学校安全工作计划06-09