小学学校的工作计划

时间:2022-08-04 12:19:11 学校 我要投稿

【热门】小学学校的工作计划集锦5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编整理的小学学校的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学学校的工作计划集锦5篇

小学学校的工作计划 篇1

  一、指导思想

  以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐、优质、发展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚定生命即教育原点观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的发展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”(艰苦奋斗、合作探究、追求一流),深化课程改革,规范学校管理,提高教育质量,发展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。

  二、工作目标

  长远目标:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴的新人。

  近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满意学校。

  三、主要工作

  (一)践行办学思想,营造“书香”学校

  办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校发展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求和实施办学策略,不断营造“书香”学校。

  1、解读办学思想,把握学校文化的本质

  教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。

  2、立足办学途径,打造“书香”文化

  办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能找到学校管理的要素----人和事,学校管理的着力点----现实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的`特征。

  3、完善学校规章,促进学校管理规范化

  规范化管理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新” 的目标,对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。

  4、加强教师队伍建设,促进教师专业化发展

  教师是实施办学思想和建设学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以提高教师的职业道德和技术为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;教师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、‘小现象真问题’为特征的归纳型教研互促,注重实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发,即将教师队伍建设贯穿于学校工作的全过程,促进教师专业成长。

  (二)触摸真实生活,体验生态德育

  生命与生活一体两面,生命存在于生活之中,生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有,它应该根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟悉的、生动的、真实的生活情境中,认识生活,学会生活,创造生活,从而养成良好的生活习惯。

小学学校的工作计划 篇2

  指导思想:

  以上级教育工作会议精神为指导,围绕学校发展规划,进一步加强和改进青少年学生思想道德建设,在学科中落实两纲教育,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进新课程改革的学习、培训与实践,塑造一支高素质的师资队伍,构建和谐、快乐的校园文化氛围,努力提高教育教学质量。

  主要工作目标和措施:

  一、管理工作:

  目标:

  以人为本,规范管理,营造文化氛围,促进学校发展

  措施:

  1、熟悉学校各项工作,融入新环境,做好新学期开学准备工作。

  2、继续实行校长室领导下的教导处、德育室、年级组分层管理体制,做到分工明确、职责分明。

  3、以人为本,规范管理,优化教育环境,促进资源建设与内涵发展有机整合。倡导教师追求和谐、快乐的校园文化氛围,培养学生自主、创新的能力,努力使教师、学生的发展与学校的发展紧密联系起来。

  4、规范学校课程设置,减负增效,加大学校教育教学流程管理的力度,以规范的要求、严格的检查促进教育教学秩序的有序发展。

  5、进一步完善全方位、多层次的素质教育评价体系,改革评价内容和方式,让教师、学生、家长成为评价者,参与学校的教育评价。

  6、调整并继续组织实施作息时间试点方案,使学生在轻松、快乐的环境中学习、活动,促进学生身心健康发展。

  7、严格执行学校聘用合同制,完善岗位设置,实施绩效管理。

  二、师资队伍建设

  目标:师德为魂,师能为先,学习为导,提升师资水平

  措施:

  1、加强行政干部队伍建设,创建一支观念新、素质高、会管理,深受教职工信赖的干部队伍。

  2、开展师德和教师先进性学习等活动,以教师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手,弘扬师德风范,提高教师师德修养。

  3、加强骨干教师的培养,做好本校骨干教师的学习、培训等管理工作,逐步完善新一轮学校骨干教师的评价机制,开展申报评选活动。

  4、加强青年教师和新任学科教师的培养,充分利用骨干教师支教的资源和力量,开展拜师结对、讲座培训等活动,为他们出成绩、早日成熟创造机会,搭设平台,激励青年教师脱颖而出。关注外出培训教师的成长历程,以期返校注入新理念、新方法、新行动,带动学校学科教研组的更大提升。

  5、,组织教师学习新课程、信息技术等先进理论与方法,观摩优秀的展示课、读书自学等活动,做到人人有学习目标、人人有学习体会,提升教师的教育教学实践智慧。

  三、德育工作

  目标:开发德育课程,开展主题实践活动,营造育人氛围

  措施:

  1、营造新学期、新环境的校园氛围,在全校师生中渗透"爱校"理念。

  2、积极开发和申报德育课程,创建学校德育主题,形成德育特色,践行"求知识、学做人、树理想"的校训理念。

  3、依据《韩庄小学班主任考核方案》,以学生良好行为习惯养成为切入口,加强学生行规导训力度,建设好一支业务强、有特色的班主任队伍,建立长效机制,形成良性循环,增强德育工作的实效性。

  4、构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络:家长会、家长委员会、家

  长学校、社会实践活动、并积极构思、创建"优秀家长学校"。围绕各项主题高立意地开展好每次活动,发挥德育基地的教育功能。

  5、加强少先队组织建设,继续办好红领巾广播、中队报等宣传阵

  地,充分发挥宣传教育功能。

  6、召开少先队代表大会。

  四、教学工作:

  目标:聚焦课堂,改进教学,提高教学有效性和教师教学能力

  措施:

  1、有计划组织各学科开展《市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》、《新课程理念下的小学教育》等的.学习与解读。

  2、及时落实一、二年级课程调整方案,在已有研究经验的基础上,争取做深、做细、做扎实。

  3、以《教师课堂教学改进计划的实施记载》和《校本研修教师手册》为抓手,以教师教学常规管理为监控手段,以教师的日常课堂教学为主阵地,进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思,不断提高教师对新课程的把握能力。

  4、以骨干教师为契机,通过传、帮、带形式,开展骨干教师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动,带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建设,提高校本教研活动质量,发挥骨干教师在教师专业化发展中的指导作用,促进教师间的共同学习、共同帮助、共同提高,形成良好的团队协作氛围,使学校师资队伍建设和教研组建设再上一个台阶。

  5、坚持质量立校,教学质量层级责任制责任明确,质量监控措施到位。

  6、聚焦课堂,关注不同学生的学习需求,创设开放性的学习情境,为学生提供互动学习的空间,使学生养成良好的学习习惯和学习方法。

  8、重视综合学科教学质量管理,开展学校冬季跳踢比赛活动。

  9、充分发挥教育技术装备的作用,开足开齐信息技术课程,规范管理,提高学生的实践操作能力。加强图书馆规范管理,提高图书的使用率。

  五、其他工作

  1、总务工作:

  加强安全教育和安全制度的管理,加大学校大修后各项设施的安全检查和维护管理。做好校园周边环境的安全保障和卫生管理。营造安全、和谐、整洁的校园环境,树立一切为教育教学服务的意识,保证教育教学顺利开展,做好后勤服务工作。

  2、卫生工作:

  认真做好秋季季节性传染的病的预防宣传工作,大力开展秋季大扫除,提高师生健康防病意识;继续做好小学生龋齿防治、视力保健、预防接种等工作;做好日常卫生检查,促进学生良好卫生习惯养成;加强食堂卫生管理,保证师生饮食安全,促进健康校园的新一轮发展。

  3、档案管理工作:

  进一步规范学校各项资料的收集、整理和归档工作。

小学学校的工作计划 篇3

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,六十铺总后希望小学学校工作计划。以促进教学管理水平的不断发展、教师的教学水平的不断发展和学生素质的不断发展为宗旨,在本学年重点抓好优化课堂教学工作,努力创办优质教育,努力实现优质教学。

  二、工作思路:

  坚持一个中心--提高教学质量;抓住两个重点--全面实施素质教育,全面提高课堂教学效率;做好三篇文章--加强教学常规管理,努力在"管"的科学化,"理"的规范化上做文章;加强教研教改工作,努力在"教"的科学化,"改"的规范化上做文章;加强学生参与学习的过程管理,继续在探索中、高年级的"自主、合作、探究",低年级的"玩中学"的学习模式,培养学生创新精神和实践能力,努力在"学"的科学化,"习"的有效化上做文章。建立一支高素质的领导班子和业务精湛的教师队伍,走学习、反思、总结之路。

  三、工作目标:

  1、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。

  2、小学毕业班的合格率力争达全县村级小学上游水平。

  3、加强学籍管理,控辍保学,进一步抓好"两基"巩固工作。

  4、加大"推普"力度,采取强有力的措施,通过各种有效途径迅速提高本校的普通话水平。要求教师上课必须使用普通话,对教师普通话水平不合格的不能评为优秀教师;举办朗读比赛,成绩记入个人考评;领导班子带头使用普通话,并接受教师监督;实行优质课评选一票否决制,不讲普通话不能参加优质课评选;要求教师必须做到:口语练习与理论知识学习、日常教学相结合,自觉努力与监督措施相结合,工作计划《六十铺总后希望小学学校工作计划》。做到普通话不单是课堂语言,而且是校园语言,形成人人都讲普通话的良好氛围。

  四、主要工作及保障措施。

  第一:严把备、教、辅、批教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进行细致的检查评估,每次检查后都要认真地做好记录(记好成绩,问题,提出改进措施),并为教师打综合评定分。善于总结反思工作,各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作,每月都要进行总结,充分调动广大教师的工作积极性。要把检查评比工作作为教学过程监控的主要手段。要通过严格的`管理,在量化管理的基础上,向科学、有效、严管要质量。

  备课。在本学年所有任课教师人人参与集体备课并承担一次主备课人,备课体现"自主、合作、探究"和"玩中学"(低年级)的教法备课,使备课真正能为课堂教学有效服务。

  第二:要严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广"自主、合作、探究"、"玩中学"的课堂教学模式,并且在各年级中体现新课改理念,落实"三维"教学目标。课堂教学重点看教师引导力度,学生参与程度,学生学习深度,知识掌握广度,知识运用的灵活性,听、说、读、写、提出问题、分析问题和解决问题能力等方面。

  在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证:一是每位教师都要做到不备课不讲课,要讲课必须提前备课,做好一切准备工作(学生预习准备,教学教具准备等),尽量用《标准》来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课,一是跟踪听课,二是推门听课,通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找准解决课堂教学效率底的有利措施,争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高,再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的情况出现。在教师中掀起互相学习互相请教的研究风气(有必要的话学校要创造条件到其他学校学习经验)。

  总之,要在提高课堂教学质量上多做文章,死死盯住、紧抓不放,力求知识当堂消化,问题当堂解决。通过以上措施真正体现向"教"的科学化要质量。

  第三、要严把差生辅导关,坚持把面向全体,因材施教,大面积提高的培优补差措施落实到位。首先,任课教师要根据学生的平时表现和每次测试成绩,查找出差生的原因。其次是制定帮教辅导计划,组建学习小组(同伴互助组),发挥帮教小组长的作用,在整个教育教学过程中,教师都要发挥学习小组的作用,使差生在同学的帮助下得以提高。最后是教师对差生采取优先政策,即优先调动差生学习的积极性,优先提问差生,优先批改差生作业。总之,在教师和同学的共同帮助下使差生的成绩尽快提高。

  第四、严把教研教改质量关,坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在教师中提高科研兴校重要性和必要性的认识。其次是教研组确定教研课题,共同围绕《自主、合作、探究》的大课题进行研究,在教学过程中就注重搜集资料,在学年末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一个提升。

小学学校的工作计划 篇4

  一、指导思想

  按照教育文化局提出的有关目标和要求,努力推进教育教学工作的精细管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,强化过程管理,优化课堂教学效果,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升教育教学水平,努力构建和谐校园、平安校园,促进我校教育教学的优质发展、特色发展。

  二、具体工作安排:

  二月份:

  1、做好新学期开学准备工作。

  2、发放教科书、参考资料、教辅资料。

  3、研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,维持正常教学秩序。

  4、各学科制定教学工作计划及进度计划。

  5、做好新转入学生的考核与安排工作,完备相关手续与档案。

  6、收缴毕业班工作计划、第二课堂活动计划。

  7、开学典礼。

  三月份

  1、继续抓好学校安全工作。

  2、加强各种制度的.制定与落实。

  3、加强校园环境建设。

  4、加强教学质量提高工作。

  四月份:

  1、进行第一次作业教案大检查。组织教师进行听课、评课活动。

  2、迎接期中检测,并对教学质量进行进行质量分析,探讨课堂增效措施。

  3、“迎五一”高庄学校第二届踢毽子比赛。

  五月份:

  1、筹备迎六一趣味运动会。

  2、组织教师参加教育教学评比活动。

  3、认真组织学生参加区教育文化局举行的武术操比赛。

  4、举行少先队入队仪式。

  六月份:

  1、进行教学常规检查。

  2、组织并指导毕业班学生参加毕业检测。

  3、组织各年级迎接期终复习与考试工作。

  4、完成各项总结及资料归档工作,布置师生暑假生活。

小学学校的工作计划 篇5

  一、指导思想

  以创建省教育强镇为契机,以全面提高教师的综合素养为重点,以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口,勇于改革,大胆创新,切实加强学校内部管理,全面提高学校教育质量,以优良的班风,校风迎接新校的落成使用。

  二、具体内容,措施

  (一)加强师资队伍建设,全面提高师资队伍的综合素质

  “师资强,学校强;师资差,学校差”。优良的师资队伍是一所学校办学的根本保证。因此,我们要以全面提高师资的综合素质为工作重点,以实际行动来培训教师队伍,使教师能适应现代教育的需求,并为我校的全面提升提供了优良的人才基础。

  1、建设一支强而有力的领导班子。

  学校的领导班子,是一所学校的核心,是一所学校的灵魂,这就要求班子成员作风硬,业务精,能力强,敢负责,勇创新,做到团结协作,行动一致。

  (1) 加强学习,提高自我,做好领头人。

  (2) 尽职尽责,多想办法,敢于承担责任。

  (3) 健全学习制度,开展自我批评。

  (4) 谦虚、广阔,集体利益高于个人利益。

  2、建设一支积极负责的班任(中队辅导员)队伍。

  班主任是学校联系学生的桥梁和纽带,是班级贯彻落实学校精神的关键所在,是班级的组织者和领导者。一个积极负责的班主任,就是班级打造优良班风的有力保证。因此,我们要注意加强对班主任的培训,力求使每个班主任都是学生的知心人、爱护人。使师生关系融洽、互相信任。切实提高班级管理的能力,从而更好地形成良好的班风、校风。

  (1) 落实班主任工作责任。

  (2) 召开班主任经验介绍座谈会。

  (3) 加强班主任培训。

  3.建设一支积极向上的青年教师队伍。

  我校现有青年教师21人,占全校70%,但这些青年教师还没有真正成熟起来。加紧对青年教师的培训,使青年教师成为学校的骨干、栋梁,是我们工作的当务之急,工作重点。

  (1)、给青年教师压担子。多给机会、创造条件,掌握先进的教学手段,领会新课标理念、精神,使其尽快成长,形成特色。

  (2)、组成一对一,互相学习,共同提高。一老一青配对,以老带新,共同探讨,共同研究。

  (3)、创造机会、外出学习。走出校园,学习校外先进经验,充实自我。

  (4)、结合培养“名师”的契机,组织参加镇“名师”培训班,以“名师”效应促进共同提高。

  4. 强师德修养,确定师表形象。

  继续以“立高尚师德,树教育新风”来加强教师的师风师德教育。同时组织学习东莞市的《中小学教师职业道德规范》的内容,并结合本校实际制定学校的教师规范。用以规范约束教师的一言一行,真正做到为人师表,言传身教。

  (1)、加强学习,认识师德修养的重要性。

  (2)、利用工会组织,通过学习、教育,确立良好的师表形象。

  (3)、制定措施,严格执行。

  (二)、加强学生德育教育,做文明有礼的现代人。

  继续以科研课题《从小学生行为规范教育入手,培养现代人的研究》为突破口,深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,结合我校的情况,加强对学生的德育教育,使他们成为遵纪守法、文明有礼的现代人。

  1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教育。

  各班要根据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的情况,并针对各学科的特点,做到文道合一。

  2.利用教师节,国庆节等节假日加强教育。

  教师节:尊师教育

  中秋节:亲情教育

  国庆节:爱国主义教育

  重阳节:缅怀先烈教育

  圣诞节:信仰教育、

  元 旦:集体主义教育

  3.落实班风量化评比

  进一步规范、完善班风量化评比制度,及时总结、反馈,使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督,达到学风浓,班风纯的效果。

  4.组织学习新《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

  新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行有计划、有组织的贯彻落实,以使学生符合现代人的要求。

  5.加强学校、家庭、社会三结合的教育合力

  要充分发挥三结合的教育作用,更好地加强对学生的管理。

  (1)成立组织机构,按计划分步实施教育。

  (2)发挥家长学校的作用,达到共同教育的目的。

  (3)完善定期家访制度,与家庭组成强有力的教育网。

  (4)借助镇、村的关工委组织,定期对学生开展教育讲座。

  (5)配合上级部门,清除学校周围的网吧等严重影响学生的娱乐场所。

  (6)以少先队为教育阵地,加强教育。

  要充分发挥少先队的教育阵地作用,根据少先队的教育特点,围绕中队主题会这一中心环节,实施教育活动。

  (三)、深入课堂教学改革,努力提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们要不断加强学习,领会教材、大纲的精神,坚持课堂教学改革,向四十分钟要质量。

  (1) 认真学习新课标、新教材,把握、领悟教学动向。

  组织教师参加市、镇、校学行的新课标学习培训。使教师清楚地领会新课标的理念,掌握新课标的教学要求、方法,以便组织教学,提高学生的能力,提高教学质量。

  (2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。

  学校以“三个一”为教研活动重点,语文、数学、英语三科要根据本科情况制定教研计划,落实“三个一”教研工作活动,以点带面,促使学校教研的开展,提高教师的业务水平和工作能力。

  (3) 抓好学生的.预习工作,养成良好的预习习惯。

  各级科依照自身的情况,定出预习要求,设立预习笔记本,要求学生按规定完成预习工作,并做好督促检查。养成良好的预习习惯,培养了自学能力。

  4.加强对青年教师的“压”“促”,对老年教师的“传”“帮”“带”。

  我校现有青年教师21人,占70%,他们还没有完全成熟,不能独挑重担。因此,要多对青年教师多加“压”,多创造机会,让他们在艰辛中快速成长,成为校之栋梁,镇之栋梁,市之栋梁。

  同时,也要认识到老年教师接受新鲜事物的能力较弱,应对老年教师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求,搞好教育教学工作。

  5.完善作业格式,规范作业管理

  在原来作业格式的基础上,进一步加强完善,第六周重新审定。学生要严格按照学校制订的作业格式进行书写,并定期组织检查,发现问题及时纠正,达到统一规范,养成良好书写的好习惯。

  6.支持毕业班工作,努力提高毕业的教学质量。

  毕业班是学校的代表,是一面镜子。我们关心支持毕业班工作,帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力,共同把教育质量搞好,为学校争光,为其它年级树立榜样。

  7.加强差生辅导,全面提高及格率。

  我校学生差生面广且特别差。教师必须要进行全面调查模底,找出差的原因 ,然后对症下药,制定有效措施, 实施组织辅导 ,尽全力提高学生的及格率,达到市的要求。

  (1)落实辅导时间,提高辅导效率

  (2)多从正面教育, 避免批评、嘲笑

  (3)加强与家长联系,组成教育合力

  (4)偏爱差生,关心差生

  (四) 完善、健全学校资料档案管理

  学校资料档案管理的规范化、制度化,是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求,逐步完善,在本学期里完成。

  (五) 抓好后勤工作,保证学校工作的顺利进行。

  1.财务工作

  财务管理规范化,手续清楚、齐全,定期公布财务情况。要注意节约,预防铺张浪费。

  2.校园文化

  尽量完善校园文化,让学生拥有一个浓厚的学习氛围环境,多学知识,发展能力。

  学校行事历

  20xx.9

  周 次

  摘 要

  第一周

  1.开学典礼。

  2.了解学生假期情况,安定情绪。

  3.组建班委会,转入正常工作。

  第二周

  1.庆祝教师节。

  2.毕业班工作会议。

  3.一年级学生养成教育。

  第三周

  1.定各级科工作计划。

  2.业务学习。

  3.选送论文参加镇、市评比。

  第四周

  1.清洁卫生。

  2.学生礼貌教育。

  3.文明学生评比。

  周 次

  摘 要

  第五周

  1.庆祝国庆。

  2.镇首届文化艺术节开幕。

  3.爱国主义教育。

  第六周

  1.制定学生作业格式。

  2.集体备课。

  3.安全教育。

  第七周

  1.班干部培训。

  2.文明礼貌教育。

  3.镇文化艺术节。

  第八周

  1.卫生清洁。

  2.科组学习。

  3.仪仗队训练。

  第九周

  1.安全工作教育

  2.中队主题会活动

  3.业务检查

  周 次

  摘 要

  第十周

  1.中期检查

  2.六年级学生计算能力模底检测

  第十一周

  1.中期小结

  2.科组学习

  3.中队辅导员培训

  4.班主任工作汇报

  第十二周

  1.教研活动

  2.卫生清洁

  3.文明学生评比

  4.《中小学生守则》朗读比赛

  第十三周

  1.班干部培训

  2.集体主义教育

  3.家访

  第十四周

  1.科组学习,集体备课

  2.备、批、改检查

  3.环境教育

  周 次

  摘 要

  第十五周

  1.镇五年级英语优质课评比

  2.二年级铅笔写字比赛

  3.工会活动

  第十六周

  1.卫生清洁

  2.班任工作经验交流

  3.文明学生评比

  第十七周

  1.教研活动

  2.卫生清洁

  3.文明学生评比

  第十八周

  1.庆祝元旦

  2.环保教育

  3.制定复习计划

  第十九周

  1.口头考试

  2.复习

  3.班主任工作汇报

  周 次

  摘 要

  第二十周

  1.复习

  2.评选先进

  第二十一周

  1.复习、考试

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