第二学期学校的工作计划

时间:2022-08-04 15:01:48 学校 我要投稿

【精选】第二学期学校的工作计划4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的第二学期学校的工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】第二学期学校的工作计划4篇

第二学期学校的工作计划 篇1

  新的学期将开始,为更好地做好新学期的各项工作,现拟定本学期工作计划。

  一、指导思想

  落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训,加强管理,努力创建平安校园、和谐校园,全面提高教育教学质量,谋得学校工作的跨越发展。

  二、主要工作目标与工作措施

  1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。

  (1)全面落实岗位责任制

  学校校长与各分管的副校长、各部门负责人,各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书,做到责任到人。进一步细化安全责任分解,将学生安全工作的每一个细节考虑进去,确保不留死角。

  (3)全程管理,落实值班制度

  在全方位管理的基础上,学校拟定一系列措施,对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度,加强值班力度,派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理,安排专门的宿舍,请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

  (4)加强村小教学点的管理

  村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量,本学期,学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导,尤其重视对村小校长管理能力地培养,尽力提高村小质量。

  2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。

  (1)、加强班主任工作培训

  班主任是学校的骨干力量,学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初,进行班主任日常工作培训,明确班级管理目标和安全管理目标;学期中间,对班主任进行工作方法的培训,着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核,学期结束,总结各班主任工作。

  (2)、培养一批骨干教师

  学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍,带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系,积极派员参加教研活动;二是给他们创造展现空间的平台,鼓励他们上公开课、示范课;三是充分运用远教资源,运用卫星资源和光盘资源,学名家名师的做法;四是督促教师参加继续教育的远程培训,提高自身素质。

  3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯

  (1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动,由团支部组织学生进行自治管理,每日评分,培养出学生良好的卫生习惯。

  (2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。

  (3)加强与家长的联系。学生的好习惯的'养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访,初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

  (4)注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育,学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予的关爱,让他们感受到老师的爱,感受到集体的温暖。

  4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量。

  (1)加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查,并登记在案,将其与年度考核,职称评聘挂钩。

第二学期学校的工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据校教务处和教研室的工作要求,以学校的教学工作为中心。立足我组的工作特点,抓好我组的常规管理工作,以外校先进经验为载体,改变课堂模式,继续探索高效课堂,搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的发展。

  二、主要工作内容

  1、抓好我组的常规管理工作(教案、作业检查和月考的命题和评卷)

  2、认真做好中招、会考及高考的'备考工作

  3、组织老师参与思想政治学科课堂教学评比活动

  4、继续推行老教师指导课和新教师汇报课

  5、继续推进“师徒结对子”工程


周次



起讫日期



工作内容



负责人/参与



1



2月22日


2月28日


23日开学典



全体组员、教研组长、备课长



2



2月29日


3月6日


1、参与学校教务教研会议
2、制定科组、备课组、师徒结对工作计划



教研组长、备课长



3



3月7日


3月13日


1、安排“同课异构”,探索高效课堂
2、落实教师“一月读一书”活动



教研组长



4



3月14日


3月20日


1、落实月考1命题工作
2、教学检查(听课)
3、组织教师参加论文评比(县级)


教研组长、备课长



5



3月21日


3月27日


1、 卢佳老师的汇报课
2、 课后交流


全体组员



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好评卷工作


全体组员



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全体组员



8



4月11日


4月17日


1、落实月考2命题工作
2、“微课”应用交流研讨会



科组长


备课长



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教学常规检查
2、检查本组“师徒结对子”工作进展情况



科组长



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 备课组活动


各备课成员



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反馈


备课组



12



5月9日


5月15日


1、 唐多强老师的汇报课
2、 课后交流



全体组员



13



5月16日


5月22日


1、检查“师徒结对”开展情况
2、月考3命题


科组长



14



5月23日


5月29日


月考分析



全体组员



15



5月30日


6月5日


月考3



全体组员



16



6月6日


6月12日


高考、会考



全体组员



17



6月13日


6月19日

参与教务教研会议(网络教研开展情况)



科组长、备课长



18



6月20日


6月26日


1、 期末常规检查--教案、作业和听课记录
2、 期末工作布置



科组长



19


6月27日


7月3日


1、期末考试
2、交总结、论文


全体组员



20



7月4日


7月10日


1、期考评卷
2、成绩统计、报送
3、期末教研工作总结与资料归档
4、7月18日起放暑假



全体组员


第二学期学校的工作计划 篇3

  【指导思想】:

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  【活动时间】:单周周四下午一——四年级备课组活动,时间两节课,五、六年级参加片区教研活动;双周周四下午为学科组活动,时间是1:35——5:00。

  【具体措施】:

  一、加强日常学科教学管理

  组织组员认真学习《数学课程标准》,加强对新教材、新理念的掌握。认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的指导。在教学过程中,要注意让学生学会学习,在与同伴的交流合作中,在老师的点拨指导下习得方法,迁移运用。

  二、认真组织落实“双基训练”过关检测

  本学期认真组织各年级的“双基训练”过关检测。要求学科组、备课组的过关验收均做到有方案,有过程性资料(试卷、照片)。过关检测的相应材料及时上传校园网并由备课组保存电子稿,于学期结束一起上交。

  三、“三组联动”,积极开展课题研究

  积极组织教师参与到“三组联动”中来,加强对《“30+10”课堂教学模式下实践作业设计的`行动研究》《“30+10”有效课堂的效度评估办法的研究》《“清和”合作课堂建设的行动研究》三个课题理论知识的学习,配合各自备课组的课题研究,提升数学教师的教研能力,提高数学教学的实效性。

  四、以“合作课堂”为主阵地,培养学生数学学科核心素养

  课堂教学打造“自学——互学——展学——评学”为范式的“合作课堂”,既要强化教师对教学内容的研究,课堂教学评价体系的研究,又要让学生在讲练结合的学习中有自我学习、同伴互学、展示交流的平台,从而提升学习能力。

  五、配合校园网数学教学资源建设

  要求每一位教师在用好学校教育教学资源的前提下,积极投身到资源库的建设中。教师参加学科组研究课活动以后,由执教老师将修改定稿的教学资源(优质教案、课件)上传到校园网相应的栏目,其他教师在本周内完成网上评课。各备课组组长认真组织教师参加单周的备课组活动,并在当周上传备课组的活动记录和活动资料到校园网“学科天地”数学学科。

  【“双基”验收项目】:

  验收年级

  验收内容

  验收时间

  责任人

  一年级

  20以内的减法

  4月初

  备课组

  二年级

  两、三位数的加法和减法

  5月底

  备课组

  三年级

  两位数乘两位数、混合运算

  4月下旬

  学科组

  四年级

  三位数乘两位数,简便计算

  5月中旬

  学科组

  五年级

  分数的加法和减法

  5月中旬

  备课组

  六年级

  解比例

  5月上旬

  备课组

  【工作安排】:

  二月份:

  1.制定学科组活动计划,各备课组制定好教学计划和教学进度;

  2.编列出本学期教研听课安排;

  三月份:

  1.预约听课评课(六、五年级);

  四月份;

  1.期中阶段学业检测;

  2.期中阶段学业质量分析;

  3.预约听课(三、五年级);

  五月份:

  1.预约听课评课(一、二、三、四、六年级);

  六月份:

  1. 复习内容研讨

  2.各备课组制定期末复习计划,迎接期终考试;

  3.学科组、备课组整理活动资料,撰写总结;

  4.完成教学资料收集、整理归档。

第二学期学校的工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,坚持社会主义办学方向,以特色学校创建为重点,转变教育思想,面向全体学生,升华教育理念,培养学生创新意识,改革教学方法,规范师生行为,加强学校管理,争创一流学校。

  二、学校概括分析

  1、学校基本情况分析

  (1)校产校舍基本情况我校占地7978(约12亩),有校舍45间,建筑面积1127m2,教室24间,共5个教学班,办公室5间,功能室13间,传达室3间,无危房危墙。校院内外栽植法桐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木,绿化面积2780m2。硬化面积980m2。在现代化教学手段上,现已配备了投影仪10台,录音机3台,新配备了教学实验仪器,基本上能满足课堂教学的要求。

  (2)教师基本情况学校共有15名教师,其中本科学历1人,大专学历3人,中师学历11人,学历达标率为100%;高级职称2人,中级职称13人;教师平均年龄50岁,全体教师爱生乐教,勤恳工作,忠诚于党的教育事业。

  (3)学生基本情况本学期我校共有学生164人,一年级32人(其中学前班12人),二年级33人,三年级29人,四年级37人,五年级33人。学生中,大多数具有较好的思想道德素质,他们遵守纪律,认真学习,团结同学,尊敬师长,热爱班级体,积极参加学校、班级的各项活动,助人为乐,学习成绩不断提高。

  2、各项工作现状分析

  (1)德育工作上学期学校狠抓了德育工作,学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动,对学生进行德育教育,各班利用班队活动,社会公益活动对学生进行德育教育,任教师结合教材经常地给予学生德育教育,学生在良好习惯的养成上进步非常快,良好的校风已初步形成。

  (2)教学工作全体教师认真工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别由于多种原因,成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度,切实把教学工作放在中心位置。

  (3)教研教改工作学校划分四个教研组,开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动,教育理论讲座,讲课比赛等。今学期我学区把“学生创新精神的培养与研究”作为教改课题,学习相关理论,进行模拟实验,保证每周上23节实验课。

  (4)体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好,保持一天一小扫,一周一大扫,校园整洁,无卫生死角。教室内窗明几净,卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操,两操能正常进行,队列训练方面初见雏形。

  (5)劳技教育方面学校重视劳动技术教育,培养了学生动手动脑能力。

  (6)现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面,学校已配备了6台投影仪,教学用录音机,今学期争取各方面资金配齐实验器材。

  (7)安全工作方面学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育,层层落实安全责任制,建立学生课间值班小组。

  (8)充分发挥少先队的带头作用,学校经常开展少先队活动,以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。

  (9)做好后勤工作为师生提供了良好的服务,提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的口号,并落到实处,加强了学校财务管理,将有限资金用于教学。

  (10)全体教师能坚持政治学习、业务学习,每周记学习笔记,学习党的各项方针、政策,不断提高政治思想觉悟,能落实教师职业道德规范,师德水平较高。

  (11)在教师培养与提高方面,我校已有4名教师达专科以上水平,有3名教师还在参加专科培训学习,其他教师也积极参加进修学习,继续教育工作开展较好。

  (12)学校已利用课外活动对学生进行艺术教育,组建了各类艺术活动小组,举行多种艺术活动,如歌咏比赛、诗歌朗诵会、书画作品展览、文艺演出等,收到良好的`效果。

  (13)在公益活动和社会实践活动上,学校组织了“清扫一条街”、“修好一段路”、“节约一分钱”、“不浪费一粒米”和各种社会调查活动,使学生增长了知识,培养了品质,提高了能力。

  (14)在培优工作上,学校要求各位任课教师建立兴趣小组,做到有计划、有活动、有记录、有落实。使学生个性特点得以充分发挥。

  (15)育人环境上,校内外墙面上写了标语,园内栽植了花木,修建了高标准旗杆及底座,悬挂大幅教育方针,教室内悬挂名人名言,名人画像,激励学生学习进步,优化了育人环境。

  三、办学方向

  (1)全面贯彻党的教育方针,打造优质的教师队伍,整体提高教师素质;形成规范的教学常规,和谐整个教学管理;实抓均衡的学生发展,全面提高教育教学质量,促进学生全面发展,培养合格人才,争创一流学校。

  (2)学校长远发展目标:

  实施素质教育,培养学生能力,使学生主动发展、全面发展;提高教师自身业务素质,不断更新教育观念;开创“创新教学”研究的新局面,寻找符合自身特点的教学新模式;改善办学条件,优化育人环境,优化教学手段,设备配置合理完善;提高教学成绩,力争全镇第一。三年内办成县级规范化学校。逐步形成特色鲜明的学校。

  (3)近期发展目标

  加强学校规范化管理,起点要高;育人环境改善,标准要实;课堂教学改革,观念要新;教育教学质量要不断提高,力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。

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