期末学期总结汇总[15篇]
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的期末学期总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末学期总结1
日光一次次的冉冉升起又落下来,反复,看见小孩子学本事、看见小孩子玩游戏、看见小孩子笑、看见小孩子哭,一个学年的工作中又将贴近序幕,在这个学年,我与许教师分别遵循自身职位的规定,遵循幼稚园的各类管理制度,一同相互配合,把我们班的作业做得更到点、及时。小朋友们在这里学年里各领域均有了较大的快速发展和发展,可是也具有一些存在的不足,回望一个学年来所踏过的作业过程,有一定的失、也有所得。现将一个学年来的观念、学习培训、工作中等层面做下列报告和汇总。
一、育幼工作中:
1、搞好消毒杀菌环境卫生工作中,关心儿童身体健康。
本学期因为超越秋、冬两个季节,恰好是传染病高发的时节,因而我班更加重视儿童的身心健康,严格执行我园的卫生消毒规章制度做好基本工作中,环境卫生程序流程规范性,进一步做好班集体环境卫生、清洁卫生工作中,对活动场所、睡室、各种各样小玩具、物件等按时消毒杀菌、清理,并且积极主动搞好纪录、避免传染性疾病、传染病的产生。搞好日常健康保健工作中,确保儿童健康发展,加强对某些体弱多病易病的儿童照料。针对某些心
2、创建值日生规章制度,提升儿童的自身服务能力,塑造儿童为团体服务项目的观念。
我班小孩之前从没开展过值日生工作中,在刚进行值日生工作中的情况下,小朋友们也没有为团体服务项目的观念。依据这种状况,我与许教师开展激励热爱劳动的小孩子,让别的儿童遭受陶冶,进而积极参加各类值日主题活动.在日常日常生活,大家常常提示儿童餐前、便后洗手消毒,关心儿童的每天喝水量,查验儿童的服装是不是舒服、贴合、防寒保暖,每日都梳理儿童的衣服和被子,只要是小孩衣服、被子不适合的立即提示父母为儿童提前准备,使父母对咱们的工作中更为安心。
3、每日确保儿童有不少于半小时的户外运动時间,根据各种各样户外活动提高儿童的身体素质。
我班每日坚持不懈最少半小时的户外运动,本学期我班和大3班开展接力比赛,在让儿童加强锻炼与此同时又能让儿童造成班集体殊荣观念.本学期还加强了儿童的自己防范意识及食品卫生安全文化教育,尽量减少儿童安全安全事故的产生。在日常日常生活塑造儿童优良的生活方式、生活习惯.
二、坚定信念,标准优良基本
俗话说得好:不以规矩,难成方圆。优良的基本可以使儿童日常生活具备有效的节奏感,即能使中枢神经系统获得有利的调整,推动身心健康,有益于培育孩子自身服务项目的日常生活工作能力,为将来日常生活和学习培训确立优良的基本。本学期,依据我班小孩子的好多个缺点如:吃甜品、用餐时小朋友们很吵,有时候叫破了咽喉她们还没平静下来,怎样让小孩主动的平静下来呢?应对这个问题早已思索了好长时间,有一次见到很多儿童围住圈都需要抢着帮教师做事情,运用小孩这一优点让小孩平静下来呢?因此我还在每日小孩吃甜品、用餐时都说上一句:今日由谁来帮教师发曲奇饼干、发牛乳、发汤勺、发碗等,但教师有一个条件便是谁坐的较好的'小孩子来做。小朋友们一下子瞬间静了出来,有一次我班的小孩子已经尿尿听见说的话立刻拉着牛仔裤子安安静静地跑到了自身的位子上,我看了很打动,想不到我每日说的这样的话的诱惑力那么强。我这一招,既塑造了小孩热爱劳动的习惯性,也可以在班里产生主动安安静静的习惯性
三、教育科研层面
在教育科研的执行中,从活动主题的挑选,组织结构、方法的选用上,都力争提升,以人文教育为立足点。大家两个教师用心机构儿童的每一次主题活动,塑造儿童优良的读书习惯,让儿童能自主学习,多给他表述的机遇。儿童慢慢积极开展、互动交流、探寻,学习培训激情较过去愈发浓郁,展示出无穷的学习培训发展潜力,充沛的好奇心。在每一次的课堂教学我们都让每一位小孩伸手解答问题,在一次次的支持下,很多小孩子在上课的时候都能集中精力了。当教师提出问题时,有一些小孩子便会用求助协助的目光看见大家,这时在我们给孩子一个激励的目光时,这时有的小孩就能英勇的抬起小手小脚。在塑造儿童音乐兴趣爱好层面,我都依据课堂教学不断变动原材料,常常丰富多彩、丰富区域活动內容,激起儿童的学习培训、探寻兴趣爱好。根据一学期的主题活动,儿童培养了较好的主题活动基本和与伙伴共享、协作的习惯性,操作能力、想象力、创造力也有很大的发展趋势。
四、家园互动层面
幼儿家长也是大家文化教育的一个关键一部分。我班的父母们针对幼稚园各项工作进行的目地,具体方法有一定的了解。很多父母十分重视文化教育,也了解如何下手,来相互配合老师。因而,新学期开学初,大家主要是和再生的父母们沟通交流,详解。与此同时大家对全部父母详细介绍本学期进行各项工作的用意,细心、仔细地回应她们的疑虑,让父母们全方位、深入地掌握本学期幼稚园,班集体、教师的工作中目地及工作方法;为了更好地让父母更掌握大家的工作中,大家根据家园联系版详细介绍儿童在园的日常生活、学习状况,让父母更为安心把她们的小孩让在大家幼稚园,让在我们班学习培训,日常生活。自然在人们的工作上还普遍存在着不够,因此我觉得在日后的工作我能持续实践活动和汇总,争得将这一份工作中做得更强。
本学期我勤奋做自己的做好本职工作,而且搭班和睦相处,互相帮助勤奋构建一个比较宽松、和睦的日常生活办公环境。以儿童的安全防范措施为第一要责,大伙儿齐心合力共建美好家园班级。人非圣贤,人无完人,我意识到自身也有多缺陷:有时候不可以严于律己,性情较为心浮气躁等,之后要摆脱本身的缺点,争得更高的发展。
期末学期总结2
很快,转眼间,自己工作的第三年已经去了一半了,照理说,已经带过一轮学生的我应该在这年教的很轻松,其实不然,在新XX的背景下,以及自己工作上的瓶颈,使这半年的工作稍显心有余而力不足。
一、工作角色的转变
过去一年中,我不但是一名任课老师,更是一名高三的班主任。由于第一次带高三,没有过往的经验,所以要花很多工夫去备课,要考虑得全面、系统并且到位、有效,这个过程是非常煎熬的,想上好但又经验不足,在摸索中前进,这就导致我要花大量时间备课。除此之外,班主任工作也会让我焦头烂额,有时处理学生问题会让我烦恼一整天,还有段里交代的任务,所以整个高三的每一天都过的忙碌而充实,并且收获满满。但是,到这个学期后,我不再是班主任,工作内容一下子少了很多,同时换段后的新环境,这让初期的我略显不适应,现在的我只是一名普通的任课老师,没有了除了教学以外的任何工作。这本该是一件开心的事,我却一下子开心不起来。
二、新XX带来的`改变
现在带的这届学生是我们学校新XX后的第一届学生。既然是改革,肯定有很多的改变,这次也不例外。取消文理科、增加“七选三”、等级赋分等都是这次XX带给我们的。而作为一名普通老师,只能适应当前的改变,如果没有及时转变的话不然就会被改革潮流淘汰。其实,我对这样的改革是挺欢迎的,充分尊重学生的身心发展,让学生打破束缚,可以更自由的发展,可是改革的前景是美好的,现实的滞后是意想不到的。虽然高考制度改变了,但很多人的观点、习惯并没有改变,还是按照以前的模式去思考问题。学生没有对自己的学习做好统筹安排,显得被动而忙乱,老师和学校在一些方面也没有及时转变,使这次改革显得匆忙和仓促。那它带给我的影响就是四个教学班学生却来自八个班、每周16课时的工作量,每天的工作几乎被备课上课改作业所挤占,看似忙碌的工作,其实就是简单的重复,并且由于班级的分散不集中,与学生的交流也少了许多,建立不起很深的师生感情。
三、教学内容的不变
由于课时的增加以及自身的一些原因,这学期的备课并没有很用心的去准备,更多的只是将以前的东西重新搬出来上一遍,没有新的内容,没有新的改变,这也导致我的教学激情一点点的减退,这是一个很可怕的迹象。如果这样的状态持续下去,我的职业生涯将没有半点光亮。我也深深的意识到了这个问题的严重性,在本该成长奋斗的时期消极怠慢,慵懒停止不前。如果我的教书生涯是重复重复再重复,我觉得我不会坚持很久,因为这样让我感觉枯燥、无聊、没有意思。所以提高教学水平,不断改善教学方式是我应该努力的方向。
一个学期结束了,让我意识到了我的不足之处,在接下来的日子中,我要不断的学习,看书,多听课,多思考,多研究,努力让我自己越教越开心。
期末学期总结3
过去的一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸过去的一幕幕,在不知不觉中充实眼球。虽然我进入这个校园仅有一年时间,进入学生会的时间也不长,很多工作都没接触到,但正是因为这样我才感觉更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的样子,虽然很累但一定会很开心。但是我的能力还不够,所以为了更好的保质保量的完成工作,我必须在现有的基础上对相关知识和能力进行进一步的学习和提升。
这一学期来,我部在学校及院学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我不展开了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为强加同学与学校,同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学到了很多东西。
一、学期的工作总结如下:
1。为了提高我院学生的思想文化素质,在团委老师的指导下学生会开展了以“素养”为话题的征文活动,得到了同学们踊跃的参与,保质保量的完成了这次征文活动,让同学们的思想文化素质,在此次征文活动中的到展现和提高。
2。12月初,我部协助协助女工部共同组织了第三届e时代诗歌朗诵比赛,比赛中,选手个个精神焕发,信心满满。一首首诗歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,触及到了同学们的内心深处,赢得了观众们的阵阵掌声。 3。接下来的一段时间,我院举办了第三界届电子焊接大赛和智能小车大赛,得到了校领导和同学们的广泛关注,在专业老师的指导与帮助下,进行了大赛的笔试,初赛,通过层层选拔。对学生的各项能力进行了培养和锻炼,作为学生会的一部分,我也有幸参与,期间也学到了很多得到了锻炼。
4。5月大四同学毕业在即,在日趋严峻的就业压力下,越来越多的大学生为了将来更好地就业,纷纷选择了考研之路,希望通过考研得到继续深造的机会,以提高自己的核心竞争力及综合素质。为此我部门策划了考研经验交流会,但是刚好兄弟部门也策划了此活动,虽然未能实现,但在帮助同学上是不分部门的,更何况我们同属于电信院这一个大家庭,即使未能实现本次策划,但对我部门成员的策划能力的帮助也是不可小觑的。
5。为了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校门口接应新生,为新生指路,在大本营的自愿者则负责帮新生办理各种手续,在新生注册时候给家长休息的地方,在新生迷茫不知的时候为学生带路到宿舍。男生们都不辞劳苦为新生搬诺大的行李而无怨言,只为求给新生的帮助,学弟学妹们口中一句学长学姐,在我们心里,我部也加派人手参与其中,对迎新工作做出了属于自己应尽的义务跟职责,圆满完成分配任务,给大一新生带来了优质的服务。也让我们重新定位了自己,也更好的明白下来的工作该怎么做才能在大一新生前树立威严和让自己的能力更加完善的发展。
二、学期工作反思与总结
回顾学习部这学期的工作,虽然有成绩,但很多工作计划和目标并未完成,依然存在很多突出的问题有待解决。但是,从这学期开展的活动中可以看出,我部门各成员的团队合作意识、自强不息的拼搏精神、为了目标为了理想而不懈努力的顽强斗志以及各成员之间的交流能力都得到了大幅度的提升,为学校为学生会做出的成绩也有目共睹,总体来说,从本学的活动中获得的成就、经验与荣誉真是让我们受益匪浅,望下期的状态更上一层楼,在学生会各成员的努力下创造新的辉煌与成就。
三、下学期的计划与展望
由于进入学生会才过去一个学期,有许多活动还不清楚,不能针对性的作出一些规划,但在一些大些范围的普遍性的方面会作出努力和规划。
1、加强与其他部门的合作,提升我部门成员的实力和影响力;增强与各部门工作上的协调和整体凝聚力;做到整合内部的团结。
2、在原先活动基础上争取更多的创新,为同学们举办更多有意义的活动。如校辩论赛,安全意识知识、国防安全知识等有着实际意义的知识抢答赛的举办是相当有必要的。
3、以学习为中心,促进学生的全面发展。响应共青团中央、教育部、全国X推出“大学生素质拓展计划”,定义第二课堂是第一课堂的延伸和夸大。专业学习之余,学生在不同领域中实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但希望学生主动做一名一共,为公益活动投入自身力量。第二课堂是能力提升的证明,同学们结合自身特点、兴趣,合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。
4、发挥沟通与桥梁的作用。认真做好“上情下达,下意上传”的工作。学生会作为学生进行‘自我服务“的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的`渠道向上反应问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。
5、没有调研就没有发言权。在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容,形式,运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在动火前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。
6、细分活动类型。整合活动资源根据受众的广度,大致将学会活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的语气效果。在建设‘和谐饶医“的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。
7、抓好活动精髓,提高活动立意。在我们本着为同学创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要再活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现死在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,矿大活动规模,使之在全身甚至全国都具有影响力。
期末学期总结4
20xx—20xx学年度九年级化学期末教学工作总结
XX中学 XXX 期末考试结束了,回顾这本学期的教学,很有必要,以便对今后的教学有个明确的目标,做到心中有数,有的放矢。现将这本学期来的教育教学工作总结如下:
一、说明:
1.本学期知识点多,分散。教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度,学生习题的练习和老师的讲解得不到保障,这样学生就孤陋寡闻,见识太少,遇见中难度题好似猫吃刺猬,无所适从。
2.本学期重点是书写化学方程式,也是学生学习的难点,书写化学方程式对学好化学非常重要。
3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够。
一、存在主要问题的原因分析
1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义理解不清;对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解;计算能力非常薄弱;对化学符号、用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学式及化学方程式等等。
2.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差,部分同学甚至不能读懂题意。
3.用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法。 1
4.语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象,或对反应现象,表述性的题目叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。
5.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比,化学教学中基本的计算都不能胜任,及根据化学方程式计算等。
二、对策与办法
1.增强质量意识
要抓住期末考试分析这一契机,认真进行总结,反思教学效果,全面、客观地分析教学中的得与失,尤其要找出自身存在问题的症结所在,思考对策和解决问题的办法,要制定切实有效的措施,抓措施的落实,跟踪督促,直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题,分析错误形成的原因,在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情,理清工作思路,狠抓课堂教学,改进教学方法,注重实效,提高教学质量。
2.抓基础、重应用
要注重基础知识的教学,对重要的化学概念(如:分子、原子、元素等)、化学用语(如:化合价、化学式、离子符号、化学方程式等)和基本的化学思想方法(如:组成决定性质;性质决定用途等)要加强理解,对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率,课堂教学要实在、有效。要加大对学生思维能力的训练,要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。
3.加强实验教学、重视活动与探究
实验是化学教学的重要内容和手段,也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式。目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高。这里的.提高,主要并不是难度的提高,而是实验涉及面的扩大,是对思维广阔性、敏捷性要求的提高,是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高,也是对实验技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移,从答案唯一向开放性转化。要注意培养表达能力,要能抓住问题的关键,正确分析、准确表达。
4.努力实施“高效课堂教学模式”,提高课堂教学效率。
课堂上教师要少讲、精讲,要倡导自主、合作、探究学习,调动学生积极参与课堂教学,充分发挥学生主体性。要在教师的引导下,让学生自己思考能解决的自己解决,自己能发现的自己发现,自己能归纳的自己归纳,体验探究过程,学习科学方法,训练表达能力,在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。
5.注意规范答题的训练
答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学方程式书写错误、相对分子质量算错、题目中包含的信息不能发现并应用、语言表达不规范等,这说明在规范答题训练方面有缺陷,要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练,注意积累和规范化,以减少答题的失误,并形成良好的学习方法和学习习惯。
期末学期总结5
回首一学期的工作,心里的感受就是有过喜悦也有遗憾,不过整体上,心中还是倍感欣慰。
在这一学期里,我感受到要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的`值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。
1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。
三、每天提前早到校,提前完成各项任务。
作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。
期末学期总结6
时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学期的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学期的总结如下:
一、在学习,学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为xxx的寝室长,很荣幸在辅导员x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的'好学生。
三、在实践中
(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、xxx协会组织部副部长、系组织部成员、xxx创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!
期末学期总结7
不知从什么时候起,养成了写总结的习惯。提起表演课,上了整整三年。是我们的专业主修课程。现在我的表演课已经结束了,大四的课程中没有表演课的安排。从大一开始,我一直有一个疑问:我们是学习播音与主持的,为什么要学习表演课?现在想想,一路走来,终于解答了我心中的那个疑问,在表演课上,我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触:
20xx年大一上学期的表演课,主要是四个部分的学习。分别是解放天性,动物模仿,人物模仿和观察生
活小品。解放天性,老师会带领我们做一些游戏,那个时候最常玩的游戏是“杀人游戏”。主要就是一个反应能力和观察能力的训练。直到现在,我们班的同学还会经常聚在一起玩“杀人”。哈哈。另外,同学在平时做练习的过程中,动物模仿有企鹅,袋鼠,猫,狗,鸡,蛇,狮子,鸭子,青蛙等。人物模仿有农村姑娘,盲人,神经病人,小偷,护士等。老师把这四项内容作为期末考试的内容。我做的动物模仿是鸡,人物模仿是盲人。观察生活小品是和其它同学合作的《三个孕妇》。可惜当时我动物模仿和人物模仿的分数都不高。小品的分数还可以。虽然经过了解放天性的训练,但总感觉自己还是放不开,好像被什么东西禁锢着。
20xx年大一下学期表演课,主要进行小品的训练。当时我们那个小组排练了小品《风雪迷雾》,是反应矿难的。好像期末考试时老师给的分数挺高的。
20xx年大二上学期表演课,是小品编创的训练。平时上课的时候还进行过相同事物的不同想象力的训练,后来提高为相同事物的不同想象力生动练习。最后期末考试的时候老师让我们自己进行小品的创作。当时我们的考试小品是叫做《招聘》的,是比我大一届的学长给编的。现在那位学长已经在电视台做主播啦
20xx年大二下学期表演课,我们排练了高行健的《车站》。
20xx年大三上学期表演课,是影视舞台剧表演。换了一位表演老师,新换的这位表演老师刚刚从上海戏剧学院研究生毕业。我们同学都很喜欢她。平时上课的时候进行音乐元素的练习和一些即兴表演。还排练了《许茂和他的女儿们之雾茫茫》,《四世同堂》,《变色龙》,《麦琪的礼物》等。学到很多关于舞台调度的知识。
20xx年大三下学期,做了很多关于捕捉情绪方面的练习。渐渐地适应了摄像机。最后几个星期的时候排练了《迟到》《借钱》《替换》。初步了解到电影的拍摄方面的知识,过了一把演员瘾。还学会的视频编辑软件。当自己把一个个零碎的小片段拼接在一起形成一个完整的`视频小短剧的时候,特别有成就感。
表演课上了三年,有两位表演老师教过我们。第一位老师有的时候会很凶,我们班的同学曾经特别不理解他,包括我在内,有的时候会感觉表演课的时间特别漫长。后来在一次《播音创作基础》课上,我们班同学采访了他,我从那个时候开始理解了他。他给我们说过一句话,我一直记得“无论何时,尊敬你的学长学姐,无论他们专业如何,都要尊敬他们,毕竟他们是你的学长学姐,从他们身上,你可以学到很多。”后来上大三的时候卢老师来教我们,来教我们的时候刚刚从上海戏剧学院研究生毕业,能跟着如此优秀的老师学习我感到很幸福。我们同学都很喜欢她。很快,她就会成为妈妈了,估计她的宝宝会是狮子座呢!真辛苦,平时还要给我们排练。
表演课已经结束了,三年来跟着两位表演老师学到了很多。在以后的专业学习中要继续加油!
期末学期总结8
转眼间,这个学期就要告一段落了,青协在这一学期同样也组织和参与了很多的活动,现在,大家一起回顾下这些精彩的活动吧!
1、换届暨动员大会
本次大会于20xx年10月17日由陈xx主持,副会长林碧华做青年志愿者协会简介,紧接着是由孙倩老师,许建新老师,苏尚龙老师,王勇副院长为我们颁发证书,再有干部代表唐宗义带领我们宣誓,会长张威权叙述未来的工作计划及发展方向,最后是一批将要加入的新干事介绍他们的意向部门。
2、一瓶一希望
进入寒冬开始的十一月第一天,我们相聚于此进行每两周一次的”一瓶一希望“校内公益活动,迎着寒风奔走于各楼道宿舍之中。用礼貌的用语,轻轻的脚步,贴心的动作,只为尽量避免打扰到他人。
3、运动会
我院第七届运动会于20xx年11月24日就此画上了圆满句号,在运动健儿们伸展拳脚跃跃欲试的时候,在那些让人热血沸腾的日子里那熟悉的红色小马甲悄悄出现,穿梭于人群之中。急人所急在别人需要帮助的时候第一时间出现,给送水,帮着搀扶运动员。挥洒着自己的汗水,讲求无私奉献。
4、晋江国际马拉松比赛
12月10日这一天对于整个晋江都充满了不一样的味道,凌晨三点这座城市就开始沸腾,上午八点晋江国际马拉松赛事在体育馆正式拉开帷幕,大家也纷纷投入到工作中,通知运动员检录,维持秩序,发放参赛包等,整体活动的安排也比较有序很多,经历了长达12小时的工作时长,志愿者们辛苦了!
5、爱心格子铺
20xx年12月23日晋江“爱心格子铺”五周年了,它过了一个不一样的生日迎来了多名小朋友一起庆生还收到了特别的礼物:团市委副书记杨文杰为新的爱心格子铺分站授牌,市委书记蔡少林为爱心分站颁发了荣誉证书。
开展”爱心义卖“还有“壹元公益体验区”、“种盆摘”、“DIY油纸伞”等。当然还有我们的.小青也带来最具热情的舞蹈,接下来是最后的捐钱和切蛋糕环节。
6、星期天课堂
为了让小朋友们能够了解西方文化,我们在平安夜12月24日这一天邀请了东山的孩子们一起举办了“畅享圣诞,欢乐无限”平安夜圣诞活动,通过这次活动同时让这些孩子们在集体前勇敢表现自我,训练他们的动手以及观察头脑灵活性,一起欢度节日的欢乐时光。
7、阳光课堂
在20xx年即将过去之际,通过12月26日的“庆元旦,迎新年”的活动来考验孩子们在一年里学到的知识,让孩子们在超市购物,巩固数学知识,提高用数学知识解决实际问题的能力,让学生初步懂得有意义的使用金钱,学会勤俭节约,关心父母。
一学期的活动下来大家没有一句无聊或者抱怨,因为在我们心里已经把服务他人,奉献自己作为一件非常快乐的事。小青在这里感谢大家的付出,没有优秀的你们,泉轻青协怎么可能取得这些成绩,同时,让我们期待明年的精彩活动吧!
期末学期总结9
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一马上结束了,首先,很感谢老师和同学们的关心,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有时机为班级服务,尽管奉献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我关心以及对我提出批判的老师和同学,使我懂的了许多。
回忆这大一的日子,军训生活、篮球竞赛,拔河竞赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我怎样去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加许多色彩。
经历过这一学期的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一学期的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。
在这一学期,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的足步。
却又听到这一年秋天到来的足步,能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒,白驹过隙,我站在时间的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的`回忆:什么自己抓住了,什么自己错过了……
我喜爱关心他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华。想想一学期来的经历,让人回味咀嚼的真的许多,我忙碌着,也欢乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了”创造自己肯定自己超越自己”。
我班拥有许多积极向上的同学,一批乐于关心、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,盼望大家能够进步。最后,我工作缺乏,盼望同学们向我提议,给予我改正进步的时机。
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清晰要我面对的是又一个新的学期。
回忆昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
期末学期总结10
金牛昂首高歌去,玉虎迎春携笑来,学期期末工作总结范文。我们一年的工作也在繁忙、琐碎、欢悦、思索中结束。回头看看自己一年的缓慢成长经历,心中百般滋味。现对过去工作进行浅薄的反思、总结:
一、师德表现
对待工作能服从分配并积极主动,而职业道德方面,我认为我对教育事业的爱仍不够热烈,对学生的爱还太肤浅。以前一直以为我是一个道德素质不错的人,而如今才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则,为人师表”谈何容易,教育工作者必须有明确的培养目标,周详的计划和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘,由于自己的阅历不足,对社会的认识也不深,导致对学生发展需要也看得不清晰,有了迷失方向的感觉。而要寻回方向,找对出路,又绕了一个大弯子。虽说沿路会有无限收获,但未免走得太慢。即便对工作有过热情,有过冲动,但缺乏良好的心理素质,不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进,这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自对教育的坚定信念与对学生无私的爱,而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚,这也提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途,以免造成不可挽回的过失。
二、职责工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,我针对上学期测试中出现的问题,做到备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。注重课堂教学效果。多让学生参与课堂,给他们表现的机会,并结合班级中成长树的活动,奖励勤奋叶、发言叶、智慧叶、背诵叶、朗读叶,学生为了让自己的成长树能果实累累,课堂上积极思考,回家认真完成作业,课下主动背诵积累,班级竞争学习的气氛有所形成,教师工作总结《学期期末工作总结范文》。在此基础上注重对学生基础知识的教学,让他们在基础知识上做到人人过关,在期末测试上看,学生计算准确率、语文的生字掌握都有了十足的进步。在作业批改上,能做到认真及时,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
由于学生的个别差异较大,学习要抓质量不但在课堂上,还要注重课后的功夫。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习上,老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的几名后进生就是由于缺乏关注,本身底子又薄,造成了学习基础差,学习习惯没有养成。在校没消化好,回家后家长又没有时间与精力进行辅导,或是不能辅导,总是丢给没有文化的奶奶照顾,孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。我像宝贝一样抓住他们不放。可是,事与愿违,期末测试的成绩还是没能触及到及格线。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。工作中我遵循“严要求,高标准”。利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,结合成长树的活动,设立友爱叶、尽职叶、爱班叶,着重培养学生良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯等。班内形成了团结向上的优良班风。
我还注重发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用班干部,班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的'班干部作为班主任工作的一项重要内容。我为他们定出要争取每星期都拿洁齐美净班的目标,各施其责。在这过程中我在班级中帮他们树立威信,将周一晨会的总结工作也交给他们,不仅训练他们的组织管理能力,还提高了他们的表达能力,别小看了他们,总结起来头头是道,把班级的学习和纪律管井井有条,对触犯校规、班规的学生处理的合理有效,为我减轻了负担。在他们的努力下,班务工作能正常开展,早自习秩序井然,卫生清扫彻底,两操标准有序,纪律自觉遵守,这学期也只有几次没有取得洁齐美净班的称号。您现在阅览的是-心教师工作总结jsgzzj/谢谢您的支持和鼓励!
期末学期总结11
本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的学习中,我要发扬自己的`优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。
期末学期总结12
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初繁忙的身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味,却也觉察自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的'主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿交融在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对指导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与别人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人,安静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深化地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析^p自己,正视自己,不断为自己充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长理解自己孩子在园的情况。
通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时获得家长的亲密配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的理解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在缺乏:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析^p问题才能和科研才能。
六、今后工作规划:
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论,多方面的进步专业技能。
2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重,继续加大向指导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位指导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。
期末学期总结13
风风雨雨,这一学年即将结束了。即将奔向大四的我,也正说明了我马上就要离开社联了,离开办公室了。昨天,两会、艺术团和新闻中心也举行了换届,这一切都使我有了太多的感触。本学年,办公室在团委的悉心指导下,充分发挥了办公室在社联的核心作用,支持并帮助各部门开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动,更好地繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,基本完成学校交办的各项工作任务。
作为办公室的主任,我认为干事是把事做正确的人,而部长是做正确的事的人。对于我来说,一个不懂用人艺术的主任绝对不能成为一个优秀的主任,一个事事亲为的主任也不是优秀的主任。这一学年即将结束,办公室作为社团联合会中主席团与其它部门的桥梁,在主席团的带领指导下,部长、委员及干事共同努力,继承和发扬了上学期的优良传统,在踏踏实实将办公室工作做好的基础上展现出自己的特点,做到了去粗取精,较出色的完成了自己的工作及任务,得到主席团和其他各部门的肯定,完成了学期之初制定的工作计划。
第一,档案管理的进一步加强。本学期社联办公室及时负责对社团联合会有关文件、通知的起草,对各类文件进行收集、整理和归档保存。此外,办公室还将文件确切地分为电子存档和书面存档,做到档案管理的严格化、规范化、制度化,分类清晰,并且定期检查、整理,彻底解决了以前出现过的资料丢失问题。
第二,积极协调与各个部门之间的关系。在本学期的工作中无论是与其它部门还是自己部门内部之间的配合都比较默契,将桥梁的作用发挥得很出色。竭力协助好各部门的`举办活动,做好后勤保障工作,如和其他部门一起布置会场或舞台,做好礼仪、记分等工作,看管活动物品等。此外,及时将利于社团发展的想法、意见报告给主席团。
第三,为了严格执行院社联的规章制度,办公室制定了值班表和考勤表,而且办公室的各成员都严格规范自己的行为,做到不迟到,不早退。
此外,办公室还负责学校、学院及班级的通知的收发,安排社团联合会的各种会议并做好会议记录。
回顾本学年,办公室的每个成员都恪尽职守,尤其是大一的干事,凭借着高涨的热情和强烈的责任感,克服了大量困难,积极参与活动,保证了社联一切活动的顺利开展。
虽然我马上就要离开社联这个大家庭了,但是办公室将继续协助主席团及其他各部门工作,发挥社联“秘书处”,“纽带”的作用,协调好工作,继续发挥办公室在社联中“家”的作用。
当然办公室的工作重点除了要在物质后勤上继续发扬一贯的优良传统,做好保障外,社联内部的思想建设更是办公室的工作重点,力求在提高社联成员的自身素质上有所贡献。
总之,在有了不少工作经验的前提下,对于以后的工作新的部员们还是会有足够的信心将它做得更好,我相信办公室会在今后让大家看见它的成长!
——社联办公室主任
期末学期总结14
从事小学科学学科教学已经有好几个学期了,工作中,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是我对本学期教育教学工作的简单回顾: 要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做了下面的工作:
课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的`情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。
培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
期末学期总结15
时光匆匆流逝,转眼间大二的第一学期就过去了,我只想感叹时光过得太快,让我想抓住些什么,却又来不及抓住。想想大一的时候,整天就知道玩,该学的时候还是学习,但从来没有意识到即将面临的就业这个危机。看看现在大一才进来的新同学们,多希望时光能够倒流,让我重回大一去准备一次,那结果肯定和现在不同。这也是只能感慨一下了。现在大二了,相当于半只脚跨出校园的人了,时刻为出去就业而准备着。
在这学期一开学,我就有了自己的规划,我知道自己不能像过去一年那样毫无追求,得有目标。所以在一开学就问问周围的同学有没有兼职可以做。不负苦心,总算有同学给介绍了一份兼职,不过要风里来雨里去,这怕什么,就当是对自己的锻炼了。找到一份兼职都这么不容易,更何况是工作了。这份得来不易的兼职肯定要好好做,虽然最后只做了几个星期,时间不长,但是得到的体会却不少。
一、要大度,学会接受拒绝
平时出去逛街,在街上的做宣传的人不少,很多时候我都嫌麻烦不愿意去接我作为拒绝别人的人,当然不会觉得有什么。当我自己第一次拿着一叠厚厚的宣传单出去工作时才体会到那种被人拒绝的滋味。第一次脸皮薄,被人拒绝后很难为情,自我调节很久之后才能回到工作状态。慢慢的接受的多了也就习惯了许多人冷漠的态度。销售人员也是不好当的,所以现在出去都会接下别人递给我的宣传单。自己需要改变的'地方有很多,被人拒绝也不见得是件坏事,最起码在心态上就有了很大改变。
二、做事要懂得坚持
一起去做兼职的同学有好几个,有的做了一天觉得很辛苦就不想去做了,在学校休息两天闲的无聊又来做两天。这种想来就来,想走就走的行为令人很不齿,自然别人对他的态度就不好了。我觉得找一份兼职也不容易,而且还是同学介绍的,无论怎样也得坚持下来,做久了熟练了,一没开始才做那么难熬了。连续去了几个星期,和那里的人都比较熟了,大家还会一起逛街吃饭,这无疑又是增加了自己的人际交往圈子。后来因为临近助理会计师的考试,就放弃了这份兼职。在后来一次又接到他们的电话,需要同学去做兼职,只因当时走不开,所以推荐别的同学去了。你的坚持一定会给别人留下印象,成功前需要经历的还有很多,第一关就是坚持,要通过第一关离成功才会更近。
三、做事要问心无愧
虽然这份兼职不是什么很不得了的工作,但是在对待这份工作的时候我很认真,我觉得我们学校这边的兼职很不好找,因为学校所处的地理环境太偏僻了吧。我做兼职的时候,不光只是大学生,连高中生、初中生也会去做。我初高中那会可没想过做兼职,现在不光是找工作竞争上岗压力大,就连兼职也是倍感压力啊!初高中生始终是小孩,自我的自制力不够,不能约束自己呆在岗位上工作,能有机会到处逛逛就会去溜溜,相比之下,我们稍显稳重一些。所以工资待遇比他们也要稍微高一些,工作就是用金钱来衡量的。不管我们扮演这何种角色,做事情都首先要问心无愧,尽力去做,不能最好,只求更好。
告别了兼职生活,也迎来了我将要考职称的日子,为了这个考试,可谓是下了很多功夫。但是不知道是不是人懒散了,再也拿不出高中时候的那股拼劲了。高中那伙,为了一个考试,每天抱着书看,上厕所也把书带去,睡觉前也要想想,恨不得不一天掰成两天来用,整天拼的饭都吃不下,人瞬间瘦了很多,但是在大的努力还是留下了遗憾,没有通过那次考试。在报名之后,每天都在为临近的考试而担心着,天天抓紧时间看书。高中的时候,大家都在看书复习,很有学习的氛围,大学了,同学们只会讨论明天去哪里玩,没有了学习的氛围,只有靠自己自觉。正所谓“台上三分钟,台下十年功”考试就这么几个小时,很快的就过去了,然而在之前需要花很多的时间来准备。但是只要付出了努力,结果就是一个努力的证据。虽然时而会令我们失望,这也是因为我们还需要进步。所以我们要经受的住任何事情带来的结果。满意的结果,要继续保持;不满意的结果,要更加努力。
关于这学期的一个新名词“软能力”,大家在了解到后,都开始意识到了这个问题。许多的硬能力问题我们自己可以进行提升,而且在应聘工作时是非常需要的,工作单位需要的就是专业够强的人。当然,在我们努力为了专业能力而提升自己的时候,也不能忘了“软能力”的提升。“软能力”是无形的,相当于企业的无形资产。从另一个层次讲,它比专业能力更重要,没有老师会把它教会与你,靠自己领悟,自己发掘和进步。人与人之间的交往技巧,说话技巧,同是一句话,有的人说出来会令人难过;有的人说出来还会令人很高兴。很多度都靠自己把握。
过完了这一学期,还是有收获和进步的。各种体会和感受让人成长,相比以前,就算现在出去社会,也不会像以前那样愤愤不平,看人看事想法不同了。在校的日子不多了,余下的日子还是需要一个规划,有了目标才能更好地进步。
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