高二级第二学期总结

时间:2024-05-31 10:01:47 学期总结 我要投稿

高二级第二学期总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的高二级第二学期总结,希望对大家有所帮助。

高二级第二学期总结

  高二级严格遵循党的教育方针及学校的办学思想,以科学的教育教学理论为指导,认真落实学校和级组的各项工作,贯彻学校分层分科教学思想及集体备课方针,本着以人为本,民主科学的工作思想,确立了“转化后进生,提升中等生,培养尖子生”的工作目标。全级教师具有统一的思想认识、强烈的合作意识和顽强拼搏的奉献精神。经过一学年的努力,创建了一个团结、进取、和谐、奉献的年级组。现将本学期的工作总结如下:

  一、学生管理方面

  1.日常管理。

  强化管理力度,加强管理和监督的次数,实行定期和不定期的检查,从开学到期末不间断,对检查中发现的问题及时解决和纠正,对于一时难以解决的棘手问题,想办法想对策也要解决。学生管理工作从年级组到班级实行分层管理。另外,实行谁上班级课,谁就负责班级的管理工作。通过一学期的努力奋斗,学生的表现有一定的变化,尤其是晚自习的表现变化最大,大多数时候晚都是秩序井然,气氛良好。年级组每天定期检查各班的纪律、卫生、整体表现,对检查中发现的问题,立即给予批评指正。另外,也配合学校相关部门对年级组的各项表现进行检查。总之学生的管理工作是比较到位的。

  2.思想教育

  学生思想工作对我们来讲,其重要性是不言而喻的。教书不育人是教育的失败,我们的教育方针就是既教书又育人。所以,我们组里对学生的思想工作一直是非常重视,无论何时何地,把学生思想工作始终作为首要任务来抓。在平时的工作中,我们要求组里所有的班级一定严格按照学校及上级的要求,利用政教及班会时间,认真做好政治思想工作。利用家长会或与家长沟通交流的机会,让家长协助年级组作学生的思想工作工作。共同来完成对学生的思想教育工作。同时,我们协助班主任和任课教师,和个别学生交流谈心,举事例、讲道理,做好个别学生思想认识工作。平时我们对学生思想教育的内容是相当的多,形式也丰富多彩,有爱国主义教育、爱党教育、热爱家乡教育、热爱学校教育、热爱班集教育,爱护公物教育。另外,团结友爱、文明与进步教育、也是必不可少的内容。教育的形式除了政教班会等形式外,课堂也是德育教育一大有利阵地。

  3.安全教育。

  本学期在政教处的直接领导下我级在加强安全教育方面成绩突出,做到安全工作日日抓。

  二、学习方面

  1.落实学校集体备课方案

  落实集体备课活动,以课堂教学为重点,以提高课堂教学效率为目的,规范教学常规管理,通过“集体备课”、“校本教研”等方式提高集体备课效益,充分发挥集体智慧、个人特长和骨干教师的传帮带作用,集教师群体之优势,互帮互助,形成合力,促进教师快速成长,深入推进课程改革,为优质高效的的课堂教学做好充分准备,真正实现资源共享,从而促进了学生全面、和谐、可持续发展。

  2.贯彻分层分科教学思想,加强尖子生培养,狠抓后进生教育工作。

  上层班级虽然成绩较好,但是各科任教师也无法做到面面俱到,故而在教学的过程中难免无法兼顾所有学生。上层班级更多的是承担了学校重点本科任务,所以在教学中在兼顾其他同学的基础上注重对尖子生的培养。结合各次考试成绩,及时对照成绩,对各班尖子生的成绩进行分科对比,分析尖子生各科成绩的升降,并由相应的任课教师进行专门辅导,促使其弱科成绩有所提高。并在平常的教学过程中,在完成教学任务的同时,也要进行一定量的高考训练,让这部分学生提前进入高考备考状态。

  下层班级的学生普遍基础较差,在教学的时候注重对基础的加强。对这类同学要分层次要求,转变其思想观念,多进行心理辅导和沟通,采取结对帮扶等措施,促使他们消除厌学情绪,培养学习兴趣,养成学习习惯,并安排适当时间,分阶段以不同的要求和方式进行辅导,鼓励学生通过努力赶上来,做到不放弃对任何一个学生的培养。并在上课进度及难易程度上予以倾斜。

  3.辅导与检测

  早自习辅导英语、语文;下午自习辅导文科班为数学、政治、历史、地理,理科班为数学、物理、化学;晚自习于7:00开始分为前后两个阶段,前一阶段7:00-8:00,文科班为政治、历史、地理的晚读,每周各两节,理科班为数学、物理、化学、生物辅导,每周数学、物理两节,生物、化学各一节,各科教师责任到人。后一阶段为8:00-9:30,各班自习做作业,各科教师个别辅导。取得了很好的效果。

  级组在第三周和第十六周统一组织两次检测考试,考后分析总结,及时了解学生掌握知识的情况,发现了教学中存在的问题,查漏补缺,促进教学成绩稳步提高。

  4.小科学生的培养

  音乐、美术、体育三门学科的专业班学习情况稳定,专业课教师管理有方,班主任协调专业老师对小科学生的学习时间做了合理的安排,取长补短,因材施教。对这部分学生所表现出的不良习气及时纠正,使其行为不出偏差,学好专业课和文化课,促使他们均衡发展。

  5.开展学情、试卷分析专题会,体现备课组长的作用。备课组长除负责本学科的集体备课和教学进度外,还负责月考试题的命题工作,并在级组会议上分析本学科的教学现状,开展学情、试卷分析专题会,紧抓教育教研工作,落实了分层教学并肩负了年轻教师的培养。使我级教风学风有了一个新的突破。

  三、班级管理方面

  在班级管理中,级组制定了一套科学、合理、严格的管理和考勤制度,充分发挥了班主任的管理职能,各位班主任都能做到勤跟紧陪,及时了解学生学习、生活及心理变化情况,紧抓思想教育和行为规范教育,注重常规管理,建立规范合理的考勤制度,让班级成为学生成长的熔炉,凝聚出一股相互激励、相互影响的力量。培养出了学生自觉遵守纪律的行为习惯和强烈的集体主义责任感。对学生中抽烟、起哄、打架、早恋等现象能及时发现并采取了合理的处理措施,而且在班会上还经常学习各种安全知识,防患于未然。

  四、教师管理方面

  (1)级组要求教师努力提高教学质量,对学生进行思想品德教育,促进学生的身心健康,提高业务水平和教学能力。各位教师都能严于律己,扎实备课,认真上课,各科任教师还协同班主任参与班级管理。

  (2)落实了级组内的师徒关系,达到“以老带新、以新促老”的目的,按学校要求以老教师为师傅,年轻同志为徒弟,相互听、评课,达到取长补短,共同进步,促进教学能力提高的目的。

  (3)级组经过一学期的工作实践,建立了科学合理的考勤制度,在早晚自习辅导、课余时间辅导、到岗等方面检查督促教师的出勤及工作情况,营造出了和谐、团结、积极、上进的工作氛围。

  (4)级组结合每位教师一学年的工作实绩,本着公开、公平的原则,经过级组全体教师的评选,评选出了本学年度优秀教师。

  五、家庭贫困学生补助

  1.中国福利彩票公益金

  2.“甘肃深圳”助学金的发放

  3.家庭贫困学生助学金

  4.新长城自强班学生生活补助发放

  经过一学期的运转,高二级在教学和管理方面基本稳定,但也存在一些诸如学生成绩增长缓慢、教师出勤等方面的问题。在今后的工作中,我们将继续探索更科学的方法,努力开创更好的局面,力争取得更好的成绩。

  高二年级组

  20xx年7月

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