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学习公文写作心得体会优秀
当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的学习公文写作心得体会优秀，希望对大家有所帮助。
学习公文写作心得体会优秀1
一、几点感受。
（一）要端正态度。作为单位的通讯员无论是自愿争取的，还是领导指派的，既然在“其位”，就应“谋其事”。可能有人会觉得，治黄工作是干实在事，有实绩的，不需要写过多文字来宣传。但如果工作干得好，宣传也到位，不是更能让大家了解xx的治理与开发取得的成绩，更有利于治黄工作的开展吗？再者，相信我们当中很多通讯员本身就是办公室行政岗位，多思考、多采写新闻稿，对于我们自身素质提高和发展也极有裨益。
（二）要有淡薄名利，乐于奉献的精神。新闻宣传工作任务艰巨，使命光荣。如果没有淡薄名利，乐于奉献的精神，如果信心不坚定，不增强做好新形势下新闻宣传报道工作的责任感和使命感，是难以做好这方面的工作的。
（三）要做到细心和耐心。办公室工作本来就头绪多、事情杂，工作任务繁重，新闻宣传工作作为办公室工作的一部分，有时会与其他工作发生冲突，需要锻炼有条不紊地安排和处理好各项工作的能力，不能顾此失彼。新闻宣传工作由于面向的是公众媒体，任何一点的疏漏都会影响到报道的真实和严谨，进而影响到单位的形象，这就要求我们必须要在繁杂细碎的工作中保持一份细心和耐心，说到底，就是要不断加强自己的责任心。
（四）要吃得了苦头、耐得住寂寞。为确保新闻的时效性和真实性，平时要做到及时了解新闻事实，及时写稿，送领导审核，及时送稿、发稿，这些序列的工作很多时候都是你用业余的时间去完成的，牺牲周末和假期时间是很正常的`事，放弃了许多其他的个人爱好。所以，如果没有吃苦耐劳、甘于寂寞的精神，是无法做好业余新闻宣传报道工作的。
二、几点体会。
（一）多学。既要学习国家的大政方针，又要学习治黄业务理论。对于党和国家关于xx事业的方针政策、文件精神，对于系统内的业务范围、工作性质，我作为信息员都进行了虚心了解。特别是系统各科室兼职信息员报过来的信息，我都进行反复认真的阅读把握，尽力做到烂熟于心、手到擒来。一旦需要有关的信息报道，不至于手忙脚乱、措手不及。新闻写作不同于一般的文章撰写，既需理论的指导，也要经验的积累。工作中，我系统地学习阅读有关书籍资料，更多的是虚心向老信息员、材料员请教，摸索网站发稿的动态，把握用稿侧重点，提高用稿命中率。通过学习，切实树立信息意识，提高信息的获取能力、理解能力、处理能力和表达能力。
（二）多想。是好搞新闻宣传报道工作的首要前提。发现一个新闻事件，头脑中就必须围着这个事情转。如何拟题，如何立意，选择什么角度，表现什么主题等等，都是要靠多想来解决的。可以这样说，一篇没有经过深刻思考就匆促而就的新闻稿，肯定称不上是好新闻。
（三）多问。对通讯员来说，在基层要捕捉到大的新闻，机会的确不多。这时，我们的脑子里就应该多想多转，尽量抓住身边的“小事”来作文章，从这些“小事件”中来反映大主题。这样写起来不但容易上手，又能集中笔墨写出深度来。但是，在动笔前，我们就应该在采访上多下功夫，对于不明白的地方，要虚心向一些专业人士请教，多问几个为什么，面对一个新闻事件，要想及时了解事情的全过程，在这个过程中必须不耻下问，了解事情的真相，从而挖掘出新闻的价值，写出有宣传报道价值的新闻。
（四）多写。许多通讯员可能都会有这样一种感觉，如果长时间不写东西，突然间叫你写个什么的，好像心里空荡荡的。而如果经常写，好像越写越顺、越写越有感觉。所以经常提笔，对锻炼写作能力是有直接帮助的。
但是，“手勤”也是很难做到。在这方面，我深有体会。记得刚从事文秘工作的时候，由于刚到新的岗位，每天总是忙忙碌碌，除了起草公文和整理材料外，白天几乎很少有静下心写新闻稿件的时间，一连两个多月，没有一篇稿件见报或被网站采用。为了扭转这种“颗粒无收”的局面，我积极向老同志请教写作的方法和技巧，每天加班加点到深夜进行写作练习。就是勤写，多练，经常动笔，久之就会熟能生巧。
学习公文写作心得体会优秀2
我的床脚闪着如此明亮的光，我正在做作业。抬起头来看，我发现是月光，我仍然低着头做作业。作业就像鸡肋。放弃了很可惜。
周日晚上10点了，其他人已经睡着了。而且我还趴在桌子上写论文，真的是很悲哀的一件事。
有两个因素导致我这次写作业这么晚：
1、这个周末作业太多了！
2 、因为周六一整天，作业不多，加上补课和感冒头痛，睡的时间比平时长，自然拖到晚上。怪我，怪我。唉。我太狠了。
所以，今天我们就来讨论“作业”这个话题。21世纪的中学生，“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题，他们都抱怨作业太多，考试太难。
那么，作业是谁发明的呢？据说有个法国老师给孩子布置作业，这是世界上第一次出现“作业”、“作业”和家庭作业。好吧，我就想问问他：哥们，你怎么看？你小时候有没有试过做作业？好吧，就算我理解，你这么做是为了学生，让他们好好学，虽然你当时做的安排很少。但是，作业可以不断超重。是的，这不是法语老师的初衷。算了吧。然而，这种不断增加的作业应该放在过去。被布置作业的孩子可能会很开心，觉得自己被老师喜欢，老师很喜欢自己，证明自己有希望鹤立鸡群。
接下来我们说说作业的利与弊。
作业的好处：
让学生巩固所学，锻炼自己，增强记忆力。
必要时，可以帮助学生放松，为努力学习和奋斗做准备。
加强基本功。就像我现在写作文一样，它可以锻炼我的写作能力，激活我的思维，让我考试时得心应手。
特别在这里提醒一下中学生：请不要以为老师是在逼你做作业，爱做不做。你认为老师想浪费他的'私人时间给你改作业吗？美丽的你！老师不嫌弃你的作业就好。一定要记住我上面说的作业的好处，但是还有很多，只是没有一一列举。作业真的是无害的，如果我说你不听，觉得有害。请扔掉你的笔，结束你的作业，躺在床上看你的电视剧。你不配给她写信！请对你的作业感到荣幸和感激。
所以，多说说作业的坏处吧。拜托，不会痛的！然而，也希望人民的老师不要给学生太多的作业。我们学生是人不是神，你们也不是。另外，你能写完这么多吗？我主张分配，但数量不能超过限额。作业太多会给我们的学生造成身体和心理上的压力。作业太多也限制了我们的空闲时间。我觉得你不希望自己的学生年纪轻轻就有白发。我们可以理解你爱我们，但是请不要变态的爱，剥夺我们的爱！过完周末假期，我们哪儿也去不了。如果我们整天呆在家里做作业，最好去上学。总之，我的态度是：“支持分配，支持适当分配！”
如果有的同学想学好但不想做作业，那我有个好办法：你先去睡觉，盘腿坐在床上。用兰花手指把双手放在膝盖上，先在心里说：“我爱写作业，作业让我快乐！”5次，然后大喊：“我爱写作业，作业让我快乐！”五次。日复一日，年复一年。打完电话，下到地上，开灯，做作业。试试，会有用的！
所以，今天的分享到此结束！请问，你觉得作业怎么样？
学习公文写作心得体会优秀3
孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华民族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。
孝，是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。
父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的`前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。
想想父母在家拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。
为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，只请我们，在学习上努力地进步，努力地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说已经是孝了。
百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。
虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。
孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。
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