小学的作文

时间:2024-12-28 12:49:38 小学作文 我要投稿

小学的作文(必备7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文(必备7篇)

小学的作文 篇1

  四千多个日子,不知不觉间,无声无息地从我手中溜去。在一次整理书籍时,我又看到了那一个个颜色各异、大小不一的小本本——那是六年来妈妈给我写的留言条,我找到了六年的成长记录和心路历程。

  “宝贝认真听课,按时交作业,多喝水。妈妈5月28日”“宝贝,开开心心过好每一天,等候妈妈出院。”“心肝,天热了,记得加减衣物,多喝水,爱你,妈妈6月21日。”“小乖,记得饭后吃药,多喝水,妈咪4月10日。”“每一节课,每一次作业,每一次考试,对于六年级的你来说,都是弥足珍贵、不可重复的,望珍惜。武松妈妈,4月16日。”“骄傲是自己最大的敌人,脚踏实地、有自知之明的人才会再接再厉。”“你和同学整天在一起学习、生活,他们就是你的兄弟姐妹,记住要严于律己,宽以待人。老妈12月8日”……

  重读妈妈在每天早晨送我到校时的留言条,六年的喜怒哀乐,六年的欢声笑语,六年的悲欢离合,获奖时的自满、失误时的自责,迷茫时的颓废……所有的一切,都由这些不同颜色的字迹联想起来。这些小小的留言条,记录了我六年来从一个目不识丁的黄毛小丫,成长为能用汉语自如地表达自己的所见所闻,所思所想的.女孩。它们记录的不仅是妈妈对我毫无保留的母爱,还记录了我成长的每一个脚印;它们把我童年的脚步永远留在心里;它们回放出在这漫长的四千多个日子里,妈妈挥动铲子细致地为我炒菜,拖着车祸后的伤腿不管春夏秋冬,蹒跚着到学校接送我,通霄守在我病床边的情景……

  如果说人生是一张纸,调好色,拿起笔,就可绘出多彩的图画,如果说人生是一首歌,人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替,能用音符谱出壮美或优雅的乐章,那妈妈就是那一只饱含母爱的笔,是那一个个真爱的音符,默默无闻地为我的人生之画,人生之歌作无私地奉献。

  妈妈,是你无声的爱,无言的付出,教育了我,感染了我,震憾了我。你用细微的行动,演绎出至爱亲情,也正是因为你的爱,催我奋起,让我自省。

  妈妈的留言条,无声的倾诉,无言的母爱。

小学的作文 篇2

  早春,雾霭笼罩。昨夜那似乎不曾来临的春雨渲染,浸透了春日的灵秀之气。我踏着那点点轻灵,出门寻春。有人说,这儿的春天有什么看头,要去就去梅园、桃园……我笑,春天是不对每一个角落吝啬的!碧水池畔,嶙石沃土,星点绿意已将往日的灰旧缀点得娇美喜人。波光旖旎,层层润润。

  四季常绿的菜畦之上,一两朵初绽的油菜花抖出点点炫目金黄。恍如是阳光下,这黄得透明的纤娇细朵在旋转,这玲珑跃动的色彩在风舞飞扬。依稀是盛春那遍野金烟,满目灿烂。

  花坛里被春雨浸泡的芍药芽苞已开始鼓胀。经历了寒霜炼铸,在深土下的蓬勃生命此时已骄傲地挺直了身板,向着太阳的方向傲然屹立。坚韧的芽尖上,是一颗丰润的雨珠。可只有春天才知道,这是凝汇了一个寒冬的春泪啊!透过这微笑的泪水,分明是天边灿灿红霞,那一轮晶亮耀眼的红日,在泪珠儿上闪光呢!谁说草木无情!小小的芍药从来都抱着春天的信念,从来都憧憬着开出粉润润的叠瓣大花呢!看那河边不知名的枯枝,何时已满树苞芽,翠中带红,红中滴翠。猛然间,一树春芽中已捧出了一朵白色的小花,点点梅红花蕊在纤纤花丝的`捧托下撒开纯洁细致的舞裙,羞涩地在风中微微颤抖,展露风姿。那花瓣上轻旋的,是春天的笑涡,那清甜纯美便层层荡漾开去。幼芽上的清露,映出秀丽的江南水乡。

  又是一阵带着泥土芳华气息的和风啊,它调皮地拨弄着我的头发。到处淡远草色的早春已翩然而至,烟柳拂堤,万紫千红,繁花齐放的浓浓春色还会远吗?

小学的作文 篇3

  “妈妈的爱是无私的。”这句话人们经常说。我身上的一件事,也印证了这个结论。

  那一天,妈妈带着我在街上乱逛,我看见了一家卖冰棍的店,便对妈妈说:“我们买几根冰棍吧,夏天这街上实在太热了。”“好好,买三根吧。”妈妈说,“赶紧回家,刚买下的.冰棍很快要融化了。”说完妈妈马上带我回了家。

  到了家里,我吃了一小口。啊!好凉爽呀!再吃一口,太甜了!我感觉整个人都变得清爽了。再吃一个吧,反正都是给我买的,先是舔一口,舌尖上变得清凉。吃着吃着,我把第三个也一道吃了。

  吃舒服了,我慢悠悠地走到床边,慢悠悠地躺下,慢悠悠地拍了拍肚子,像一个大老爷似的。

  这时,妈妈回来了,打开了冰箱:“哎?三支冰棍怎么一支都没有了?”妈妈走到床边说,“这孩子,肚子一定会疼。”“我肚子是不会疼的。”我分辩道。

  过了几个小时,我肚子真疼起来了。“肚子好疼。”我喊道。妈妈走到我的卧室里,摸了摸我的肚子,跑出卧室倒了一碗温开水,扶起我,喂我喝了下去。过了几个小时,肚子就不疼了。

  那一刻,我感受到了母亲无私的爱。

小学的作文 篇4

  “失败乃是成功之母”古人曾经说过,这句话让我念念不忘。我经过无数次失败,而今天,我打篮球比赛,成功胜利了!

  我在学校穿上球服,做好准备,便出发了。

  我从远处看见一个足球场,靠近一些原来是篮球场!我很开心,便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里,我心里想着:哇!好盛大啊!我们今天会不会失败呢,但其实想:不管有没有信心,当我觉得能成功。那里有的人在拼命鼓掌,欢迎我们的到来,有的在呐喊,在为队员们鼓励……我们是步步高队,对面是中心小学队。

  “有请步步高队!”裁判大声说道。我们也心潮澎湃、欣喜若狂。“请双方队长出列!”裁判说。我脚踏实地,签了名,又回去了。办完手续,开始了……

  “比赛开始!”裁判说。我跳球,抢到了,我拼命向前冲,冲破敌阵。“进球了!”裁判说。我越来越有劲。可是比分相差太大,9比25,正当我准备放弃时,我的.一位队员不同意的说:“不!不能放弃!我们已经失败了好多次,所以不能再失败。”听了伙伴的这一番话,我决定要追回比分。我带着队员,讨论作战计划。“你当后位,我当前锋,你当……”经过一番话,我们便气势汹汹地大步向前跑。“嗖!”我们队反超比分,球进了!经过一番激烈的比赛,40比39,拿下胜利。“Yes!我做到了!成功了!”我兴奋说道。

  后来,到了颁奖环节,“有请步步高队队长李尚聪上来领奖!”场上热闹非凡。我站上了颁奖台,好像有一颗成功之心飞入了我的心头上来。

  经过激烈的比赛,我终于成功了!这样的滋味让我念念不忘。

小学的作文 篇5

  今天,我在自己家打电话时,突然发现“ 5 ”键上有个小圆点。我想,肯定是工人叔叔太粗心了,让“ 5 ”留下了“小疙瘩”。

  我和同学们说起这事,结果好多同学都注意到过这个小疙瘩,这是为什么呢?我迷惑不解……

  我推测:大概是英国的贝尔先生在某年的`五月发明了电话,所以他在“ 5 ”号键上弄了一个小“疙瘩”,用来纪念这个五月。

  不过,到底是什么原因,我也不敢肯定。

  有一天,我终于解开了我心中的疑问了。

  那天,我和妈妈一起去逛街,妈妈想打电话,可是手机没有电了,只好找了一个公用电话亭去打电话。旁边过来一位盲阿姨,也想打电话,我想帮她拨号,可是盲阿姨用手指在键上摸了一会,中指停在了“ 5 ”上,然后开始拨号码,一会儿就拨好了。我突然想到了,“ 5 ”上的小“疙瘩”是方便盲人拨号用的!

  Yeah! 我知道啦!

小学的作文 篇6

  一次偶然,我在手机QQ的好友动态上发现了同学新发的信息——解一条简算题:2.22×9.9+6.66×7.6。天哪,什么题目,似乎没有解啊?

  用以前学过的交换律做做,“2.22×9.9+6.66×6.7”,似乎这样做让我的大脑更受不了了;用上分配律,可根本没有一样的乘数;再用上结合律更变成了一道不知名的“天题”.

  难道是同学在戏弄人?我又在草稿纸上心不在焉地算了几笔,便放弃不做了。几天后,我无意翻开了草稿本,那一个空空的递等式“唰”地浮现在我的眼前。一定要解开它!我下定决心。

  面对这道“天题”,我无从下手,问题多得像天上的繁星,怎么数都数不清,恨不得把它当作包子一口吞下去,揭开它的“神秘答案”。看看钟,滴答滴答,一分一秒都不知不觉地过去了,我的思路仍然像泥水一样,不知从何下手更好。

  突然,两个醒目的数字在我眼前一闪而过,是“3.33”和“9.99”,它们居然是3倍关系,我就像刹那间被灌满了智慧并茅塞顿开,找到解题的方法而兴奋不已,一把抓起笔,用尺子飞速地在递等式下面画了四条等号,“唰唰唰”,把“2.22×9.9”转化成“6.66×6.7”。哈哈,这下就好办了,我把“2.22×9.9”转化成“6.66×3.3”,3.3加上6.7正好是10,最后只要把6.66乘10就等于66.6。多么巧妙的分配律啊!

  随着最后一个“6”的完成,草稿本上便诞生了一道完美的简便计算:

  2.22×9.9+6.66×6.7

  =6.66×3.3+6.66×6.7

  =6.66×(3.3+6.7)

  =6.66×10

  =66.6

  我又用计算器核对了一遍,完全正确,看来我的.新发现是对的,我高兴得一蹦三尺高。

  哦,原来是乘法分配律在耍花样,如果没有相同的乘数时,只用积不变的性质把其中一个乘数转化成另外一个乘数,就可以简便计算了。积不变的性质和乘法分配律我早就掌握了!我猛得一拍脑袋,恍然大悟。

  数学是无比奇妙的,它能把一大串数字转化成非常简单的算式,它能解开亿

  万谜团。只要你有一双善于观察的慧眼和打破常规的思维方式,一定能发现数学界的奥秘!

小学的作文 篇7

  唐雪儿是一个喜欢花的女孩,她因为比较喜欢茉莉花,所以在家里种了很多茉莉。只要你轻轻推开她房间的门,一股好闻得花香就会蔓延开来。

  雪儿的床头边的桌子上有一盆小茉莉,每天都会散发出一点儿淡淡的清香。但雪儿不知道,那盆茉莉是一个花精灵,一个叫“沫”的精灵。它之所以选择在这里安家,是因为它觉得雪儿是个善良的女孩,不会伤害它。沫每天都趁雪儿晚上睡觉时偷偷溜出去玩,尽管它做的小心翼翼,可细心的雪儿还是发现了异样。雪儿决定看看是个什么东西。终于有一天,雪儿把沫捉住了。她问它:“你叫什么呀”“我叫沫。”雪儿继续问:“以后可以和我一起玩吗。”“嗯。”沫点点头,“雪儿,沫很喜欢你。”

  从那天开始,雪儿和沫成了形影不离的好朋友。雪儿什么事都愿意和沫说。可也不知道为什么,渐渐的,雪儿不太喜欢沫了,她觉得沫太安静了,都不怎么说话。雪儿喜欢上了妖艳的玫瑰,她喜欢玫瑰的热情。她对沫都理不理的,沫有点伤心,可看到雪儿那开心的笑脸时,沫却怎样也伤心不起来。久而久之,沫开始惯了没有雪儿在身边的日子,可它还是每天都对雪儿挤出一个甜美的笑容。玫瑰不屑的`说:“看你那寒酸样,难怪雪儿只喜欢我不喜欢你,雪儿只喜欢像我那么漂亮的是像我这么漂亮的。”玫瑰那不屑的声音回荡在沫的耳边,沫自的低下头,没有说一句话。但她认为:雪儿没有把它扔掉,是还喜欢她的。但它不知道,雪儿早就把它得一干二净了。

  这天,雪儿的妈妈得了绝症——白血病。雪儿很难过,当雪儿来到桌子上准备开始写日记时,她才想起,原来自己还有一盆茉莉。沫看着雪儿写的日记,伤心的流下眼泪。沫心想,雪儿,要是你妈妈不在了,你该怎么办?沫想帮雪儿,可代价是用自己的生命来作为交换。可沫不怕,它只让雪儿开心。

  不久,雪儿妈妈病好了,可沫却永远消失了。沫用尽全身的力气对雪儿说:“雪儿,再见。”

【小学的作文】相关文章:

小学的作文07-17

小学的作文(经典)08-22

小学的作文[精选]10-23

(经典)小学的作文03-14

小学的作文【经典】08-21

小学的作文12-01

小学的作文12-03

小学的作文[经典]12-24

【精选】小学的作文12-27

(经典)小学作文12-21