书包小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的书包小学作文，欢迎阅读与收藏。
书包小学作文1
每天上学时我们都要背着沉甸甸的书包，感觉双肩都要被压的由“平肩”变为“溜肩”了，所以，我要发明一种名为“欣怡牌”的电子书包，到时候我们背着书包就轻松多了。
首先，这种书包就像钱包一样小巧，书包上面按需要设置两个功能不同的按钮，可以随时随地带着它；也可以像现在的书包一样大，但是背着也非常轻。电子书包能装下许多物品和书，大书小书都能装下好多本，重量还是很轻的。
每天放学回到家，按下红色按钮，书包上笔记本大小的屏幕上就会显示出当天晚上的.家庭作业，如果有需要，还可以帮你检查作业呢，如果有错题，它就会自动帮你圈出来，并发出“滴滴”的声音来提醒你。
它的功能可不止这些，如果你想让它帮你听写，只要你按下橙色按钮，它就可以帮你听写当天所要听写的内容。
但是，它也会有没电的时候，不过你不用担心，只要把它拿到太阳下晒五个小时，就能使用一个星期呢。
怎么样，同学们，你们喜欢这样的书包吗？
书包小学作文2
书包村里争吵着一件事，那就是谁为小主人付出的最多。
铅笔姐姐说：“我为主人写字，写了还能改，所以我付出的最多。”
钢笔弟弟说：“我也为主人写字，为什么不夸我？”
铅笔姐姐说：“因为有两点，第一点：因为你写了字不能改。第二点是：你还得让主人灌钢笔水呢！就是因为这两件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥说：“俗话说：我不入地狱，谁入地狱。如果没有我，你会怎样，没有我，你会得到赞同吗？”
直尺弟弟说：“橡皮哥哥说的很对，我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥，你会变的怎样呢！”
字典爷爷扯着它的.胡子说：“孩子们，你们说的都很对，可是如果缺少你们其中一个，主人就会生气的！”
铅笔姐姐说：“我以后再也不自高自大了。”
字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
书包小学作文3
同学们的书包里有许多的东西，总是沉甸甸的，到底有什么呢？我们来看看吧！
有一天放学，我总觉得书包特别沉，好像背着一块特别大的石头，回到托教班一看，原来是我书包拉链没拉住，才让书包变沉了一些。我在想书包里装了些什么，会这么沉，把书包打开一看，也没什么东西，只不过放了一些厚厚的课本，和许多作业本，还有一些学习报和卷子。最重要的是我放了一个胖胖的文具盒，它把我所有的`笔全都装进自己的肚子里了，这就是我上学时书包里的东西。
当我出去旅游时，书包里放的就和上学时的东西不一样了，有很多的衣服，还有一条毛巾，和一些好吃的零食，和一些日常用品，如果再过几天，书包里的东西都会变少很多，书包也会变轻很多，因为书包里的一些零食已经在我肚子里了。
这就是我旅游和上学时书包里的东西。
书包小学作文4
书包想：这些破本子在我身上逍遥自在地动来动去，让我真的真的过不了日子了，得让我想个办法。反正张蕙颖也不希望书包太重。
书包说：“有什么办法可以把本子拿出来呢？”书包左思右想，还是没能想出办法，最后，它突发奇想：用自己的“嘴巴”把书本吐出来。
第一个吐出来的是笔记本妹妹。笔记本妹妹虽然个子不太，但很重，书包费了九牛二虎之力，才把笔记本妹妹吐出来。
第二个吐出来是，可是强壮的语文、数学书的双胞胎—语文练习本和数学练习本。
第三个是又矮又小古里怪气的老头—笔盒先生。这小老头把书包惹怒了，就被吐出来了。
要拿出的.不止这些，但需要的还是得要，书包很明确。
背着这轻巧的书包，张蕙颖开开心心地上学了！
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