小学作文300字

小学作文300字[实用4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文300字 篇1

　　身穿波点衣，颈上挂银铃的奶牛康老师开了一所学校，动物们都来上课了。

　　康老师走进教室，清了清嗓子，把背后的白板举出来，上面写上：一、二、三。康老师说：“这些字认识吗？”小动物高声说：“是一、二、三。”正要写四时，小猴举起手说：“老师，我会写四！”康老师高兴地说：“好，不愧是孙悟空的`后代啊！班级传出阵阵的笑声，小猴撇了撇眼，不知为什么大家要笑呢！

　　第二节是算术课。康老师又在白板上“0“，小猪忽然喊了起来说：”哦耶！有蛋吃了！“康老师很生气，问：”一加一等于几呀？“小猪想半天，康老师解释：”也就是一个苹果加一个苹果等于多少个苹果？“小猪说：”没有苹果了！“康老师疑惑不解说：”怎么会没有呢？“小猪说：”妈妈给我一个苹果吃了，又给我一个我吃了，所以没有了！“小猪以为老师会对它的回答赞不绝口，可是康老师说：”小猪呀小猪，我从来没教过像你这么笨的学生。”

　　康老师的课堂给小动物增添了无穷的乐趣。那天放学后，动物们的欢笑久久回荡在上空。

小学作文300字 篇2

　　今天，我学习了一篇课文《落花生》。其中蕴含的道理是我受益匪浅。

　　本文讲“我们”一家种在后园的花生获了，“我们”在后园茅亭过收获节，并从谈论中悟出一个做人的道理：人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。

　　学了这篇课文，我觉得我们就应该像花生那样不求外貌长得多么美丽；不求穿得多好；页不求有多少钱，只求一个，那便是内心与纯洁的人，才是真的富人，真正的强者！

　　这篇课文使我想起了：

　　今天早上在路两旁看到的几位老爷爷和老奶奶，正在吃力地打扫大路，我从来没有想过清洁的地面与他（她）们有多大的关系，也从来没有注意到，重视到，更没有发现他（她）们无私奉献的.伟大。同学们，这些老爷爷、老奶奶这是为了谁？不就是为了我们有干净的地面吗？这件事使我印象最深。

　　落花生，它的品格让我们无法忘记，是他让我学会了做人，学会了做无私奉献、默默无闻对社会有用的人

小学作文300字 篇3

　　暑假刚开始，我便跟妈妈回南通看望我的爷爷奶奶。

　　奶奶见我回来，十分高兴。邻居姨妈见我回来忙招呼我说：“你上海大城市不准养狗，我家的狗生了六只狗崽子，你抱一只回家吧！”我兴高采烈地抱了一只花狗回家了。并给她取了个名字为“小花妹”。白天，我走到哪儿小花妹也跟我到哪儿，我蹦小花妹也蹦，我跳小花妹也跳，我还为小花妹洗澡，并把我吃剩下的零食喂给小花妹吃。

　　到了晚上，花妹累了很快睡着了，大约半夜时分，我被小花妹的叫声给吵醒了，我见了小花妹难过的.样子这才恍然大悟，原来她是想妈妈了。我便对小花妹说：“别怕姐姐陪你呢！”又向小花妹保证只要我一回上海就把你送回妈妈身边，让你和你的兄弟姐妹团聚在一起。

　　我觉得这件事情很有趣。

小学作文300字 篇4

　　星期天。天气晴朗。妈妈带我去动物园玩,我别提有多高兴了!

　　我和妈妈来到一座猴山前,呀,这儿真是猴子的天下!山顶的大石头上蹲者一只大猴子,它双手捧者一只圆圆的`青苹果,正大口大口地咬着,一边吃一边不住地张望。旁边的一只小猴子看得直流口水,还不时地动动嘴皮子,真是一只馋嘴猴!不远处,有一只调皮的小猴,它把长长的尾巴挂在树枝上,正乐颠乐颠地荡秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正经地坐在石头上,睁着好奇的眼睛望着围观的游客呢。山脚下还有一大群猴子,它们互相追逐,打闹,发出"吱吱吱'的声音,大概用猴言猴语交谈吧,真有意思!周围的游客不时地发出一阵哄笑。

　　回家的路上,我突发奇想:这些猴子该不会是孙悟空的徒子徒孙吧?

　　教师点评:这是一篇看图写话。小作者观察有序,并能展开合理的想象,言语中透着童真,童趣。

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