[实用]我的老师小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 篇1
听,这抑扬顿挫的声线,低回婉转的语调,把握有度的语速,每每一进门你一定听得到。不是班长,不是纪委,也不是课代表,他是八七的核心人物靳老师。
你一定会说:你可真聪明,靳老师那么有特点,多好描写啊!哎,那我还就告诉你,这位犀利仁师,可没那么简单!接下来,就让我带你分析他的犀利之处吧。
首先是外在,皮肤因为常年的操劳变成了土黄色,两道显眼如墨线酌力绘上的眉,彰显独一无二的黑边眼镜,镜片后面是一双凝聚了智慧的眼睛,如鹰般锐利,任何小动作都逃不过他的.眼睛。那张嘴每次都开足了马达,开开合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材,衣着总是黑、灰、白,优雅的步子一迈,皮鞋便嗒、嗒有节奏的响,班里同学一听见,立马就安静了十二分。
接着是平时他的表现。他明察秋毫堪比江户川柯南,巧思才辩让福尔摩斯都退让三分。
一口流利的中英双语,满脑的班级大事和英语语法,知道的以为老师是个管理班级,教书授业的好手,不知道的还以为哪个侦探来兼职老师了呢。开学第一天,他就让班里同学被幽默了一把,比如xx长胖了啊假期玩过头,脑子还在玩诸如此类,空气里的各种成分都笑翻了!
最后,是他背后的努力。
一日为师,终身为父。他不仅是七班这么多人的爸爸,而且他本身还有个孩子。在同学们感叹他CPU(硬盘)功能强大时,他在努力备课,翻阅题集,有时连自己的孩子也顾不上。我们和他并无血缘关系,他却也像高考备战一般地拼命努力着,这一切只为了让我们更加优秀,考上理想院校。有人会因为他的犀利而耿耿于怀,但可曾知道他是观察很久之后,才提醒那么一句而已。他对你的犀利,反而是在关心你,犀利,是他最大的特点。
他了解每一个同学,所以说起话来一针见血。他对你犀利更说明他了解你。他说我说话直,我并不明白那是优点或是缺点,但我对老师一向坦白,因为我知道,我不说,老师不会懂的我在想什么,工作也没法顺利进行。
多少同学因为他的犀利受益,孔夫子弟子三千,流芳千古,也许不及他授业解惑,诲人不倦。
怎样?这位犀利的侦探、仁师、绅士,是不是很棒?
我的老师小学作文 篇2
在我众多的老师中,我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同,她不仅传授给我们知识,最重要的是教给我们学习英语的方法。同时,她还尽量在课堂上把知识都教给我们,所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩,成绩好的依然好,而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评,但批评后,那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了,她是话里有话。
有一次,张老师检查到一个同学天天不做作业,于是她就对全班同学说: “现在人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的非常好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节约了用纸 ,又节约了铅笔的开销!”。
在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的.了。果然,第二天,那个同学就把作业补好,小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好朋友一样,与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
我的老师小学作文 篇3
每个人一生都会经历过很多老师,我三、四年级的班主任——蒲老师,也是其中一个。蒲老师有时像温柔的母亲,给我无微不至的关
怀,老师有时也像严厉的父亲,我犯错的时候会说我几句。虽然我喜欢老师温柔的那一面,但如果没有老师严厉的批评我的学习也不会达到现在这样的水平。
蒲老师有一头短头发,和一双炯炯有神的眼睛。我经常头痛,一犯起病来,蒲老师就让我趴一小会儿,然后给妈妈打电话让妈妈来接我,让同学替我收拾书包,帮我拿东西,把我送到楼下。蒲老师的嗓子不太好,有一次,老师的嗓子哑了,却仍坚持上课,但说话声音很小,所以有很多同学在小声说话,老师只能大声讲课,导致第二天蒲老师不能上语文课。蒲老师经常发奖励给同学们,不过这奖励可不是白得的。必须你所在的那个小队这个周赢了或者你平时的.测试,考试赢了你的竞争对手才可以。记得有一次,期末考试后,拿成绩的那一天,我们都想知道自己有没有赢,蒲老师说“不管赢了还是输了都有奖品,赢的同学是一元钱的雪糕,输的同学是五角钱的雪糕。”同学们听了后都很开心,老师公布成绩后,就开始统计人数了,然后说“胜利的同学不要骄傲,要继续保持,失败的同学不要气馁,要继续努力。”就让同学们收拾书包了,在操场上排好队后同学们就看到老师去买雪糕了,忽然一个同学说“蒲老师出来了”我们齐刷刷往商店看。果然,老师从商店走出来,左手提着一大包雪糕分别分给同学们,不一会儿同学们都在津津有味的吃着雪糕。就这样,我们愉快的度过了暑假前在学校的最后一天。
老师向辛勤的园丁,我们就像娇嫩的花朵,老师让我们健康成长,蒲老师,谢谢您,在过去两年里教我们知识,让我们成长,在这里,我祝所有的老师教师节快乐!
我的老师小学作文 篇4
我有一位老师,姓崔。她口才文笔特别棒,知识特别渊博。虽然她只教了我短短的半个小时,但我对她的印象十分深刻。
崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很漂亮,哦,她还戴眼镜呢!
崔老师给我第一印象是严厉的,跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门,她就把全班逗笑了,把我对她的印象改了。因为她讲了个故事:以前她教一年级二班的语文,今年不教了。一次,她遇到了以前的学生,问:“新来的老师好不好?”“没崔老师好。”“为什么。”
“因为崔老师不凶。”我想:嗯?崔老师不凶?搞没搞错?!接着故事给了我答案:“好学生喜欢我,因为我不训他们。不听话的不喜欢我,因为我老训他。老师很像医生,对症下药。不严重的喝点白开水行了,严重的又打吊瓶又吃药,会开刀吧。”“哈哈哈……”同学们笑得有的'拍桌子,有的笑得眼泪都出来了,还有的说:“唉呀妈呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她继续说:“好学生喜欢我,一听崔老师不教他了,既伤心又难受过,不听话的一听崔老师不教他了,兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。
这堂课,崔老师讲了5个多故事,差不多每讲一段,同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声,快要把房顶掀开了!
崔老师一点也不凶,她很幽默,很会讲故事,我很喜欢她!
我的老师小学作文 篇5
我的班主任叶涵老师,是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动,她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”,而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。
去年运动会的时候,有几个同学在规定的时间内迟到了,叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑,一不小心踩到一个小坑,扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛,走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息,直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息,不能下地走路。
可她舍不得我们就没有请假,带着脚伤坐着轮椅在班级里上课,大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下,是不是叶老师的脚伤发作了?可叶老师仍然照常上课,带着微笑继续朗诵着“晚上,满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”
叶老师的脚伤严重了,无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候,我们都哭了,我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着,我们都忘不了叶老师那纯洁的.面容和上课的身影,经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已,到现在我还清楚地记得那天的情景,我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎,热烈欢迎。”
叶老师爱我们,我们也爱叶老师。我们一定会好好学习,来报答叶老师的辛勤付出。
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