（通用）我的六年级作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级作文1
我的爷爷叫吴子良，他今年快70岁了，他的头发快掉光了，他高高的鼻梁，白眉毛，个子挺高，是个广东人，但现在他的.口音已差不多标准了。
爷爷早年毕业于北京地质学院，是一个名副其实的大学生，未退休时是五二零地质队的总工程师，经常带领许多工程师上山找矿，在野外住宿的条件非常非常的差，工作十分艰苦，每天很晚还不能睡觉，要计划明天去哪，怎么干。爷爷在年轻时工作很努力，退休后，队上经常有一些问题就问爷爷，爷爷一看就会了，我们称他为“电子脑”。
前几天，我和爸爸、妈妈在家，我有一道题怎么也想不出来，于是去问爸爸、妈妈，他们也不会做，这时我给爷爷打电话，不出一分钟他就想出来了。
我爷爷是一个“怪老头”，他很“怪”，比方说他自己说了一件事就会肯定自己说得是对的，任凭别人怎么说也不顶用，非常固执。我爷爷和奶奶是同学，并在一起工作，现在他们经常一起去公园打门球，就在打门球时也是自己说要往哪打就要往哪打，还一致要求别人也听他的，果然，最后还真就赢了。
我爷爷是个聪明，“古怪”的人。
我的六年级作文2
我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。
她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!
她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的'女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。
她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。
我的六年级作文3
小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处。
渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解。有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文。从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物。
从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦。
我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的.热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！
我爱作文，因为我已经离不开它。
我的六年级作文4
大家家里有养鱼的养的一定是美丽的观赏鱼或者各种可爱的小鱼吧。可我家的不一样，我家养的是普普通通的小鱼：‘彭皮婆’。
那天，爸爸回家了，拿着一个小瓶子，对我说：“这里的小鱼谁要啊？”我连蹦带跳地跑上前去，大叫道：“我要！我要！”爸爸笑着把瓶子递给我，我仔细一看：里面的小鱼普通极了，灰灰的.，身子中间有一条银色的线。我不开心了：“爸爸，你说给我带条鱼回来，怎么带这些山间里的鱼啊。”爸爸说：“这些鱼啊，是爸爸小时候的玩伴呢，我小时候，哪有什么电视电脑，什么观赏鱼热带鱼，只有上山去抓些小鱼回来玩，这些鱼，是我们当时眼中最漂亮的呢！”我低头看了看，心想：‘这些小灰鱼，有什么好看的。’爸爸好像看出了我的心思，说：“这些鱼，在我们当时是叫‘彭皮婆’，现在叫什么，我不知道。”我点了点头，把小鱼们放在浴缸里，喂了它们吃了一点饲料，就对爸爸说：“这些小鱼养大了好看吗？”爸爸笑着说：“当然了，长大以后，鱼尾和鱼须会变成金色，很漂亮的呢！”我一听，心里高兴多了。
现在小鱼已经长大了不少，鱼须和鱼尾已经开始变色了，真期待它们长大之后的样子啊！
我的六年级作文5
我的妈妈是个中等身材，妈妈的五官很端正，留了一头黑长发，在我的心里妈妈是最美的。
我的妈妈每天都很忙很辛苦，早上很早就出门了。中午赶回来接我，我上下学基本都是妈妈来接我，因为我爸爸经常不在家，所以，家里的家务活都有妈妈来做。辅导我学习等这些重任都由 妈妈扛在肩上。妈妈每天都是忙忙碌碌，从不抱怨。
记得有一次，我只考了70多分，妈妈气得火冒三丈，打了我一顿，说我不该考70分真不像话！让后帮我一道题一道题的'订正，我心里觉得对不起妈妈，妈妈每天那么辛苦都是为了我。想起我 做得不够好，就心酸。第二天早上，妈妈还对我说：“孩子，妈妈昨天不应该打你。”我说：“没关系，我也有不对地方。”妈妈听我这么说心里好受多了。妈妈说：“下次要努力哦！”我答应了妈妈 。
妈妈是我生活中离不开的人，我要感谢我的妈妈，我的妈妈为我付出了很多。我爱我伟大的母亲。
我的六年级作文6
今年暑假，我参加了两个同学的生日聚会，一个是沈，另一个是华清雨。没想到，他们都在“唱歌”中举行，在那里我们可以过生日，玩游戏，唱卡拉ok。每个人都非常高兴和兴奋。
当我准时赶到“秧歌”的时候，很多同学已经到了，我们就先唱了首《大家一起喜羊羊》，我们唱的很大声，整个走廊都是我们响亮的回声。同学们都到了之后，大家点了自己想唱的歌，比如柔和的《小酒窝》和《隐形的翅膀》，激昂的《果汁分你一半》和《青苹果乐园》，美妙的《传奇》，但最重要的歌当然是《生日快乐歌》。我们关了灯，点了一支十岁的蜡烛，一起唱生日歌，很开心。然后轮到我们吃喝，大巧克力蛋糕，两个大披萨，鸡翅，爆米花等。让我们吃得津津有味，边吃边玩，玩得很开心。当然，我们不忘送很多漂亮的生日礼物，寿星很开心。华清宇还给了我们每个人一个刻有自己名字的印章和一些粘性纸，真好看！最后，乔和曹为我们猜了许多有趣的谜语，大家争相回答一些奇怪的答案，令人捧腹大笑。
两次生日聚会不仅增进了同学之间的'友谊，也给我们带来了无限的快乐。祝每一个过生日的同学开心，我们再长大一岁！
我的六年级作文7
一头黑黑的卷卷的头发，白白的皮肤，两根柳叶下面嵌着一对可爱的黑宝石，身上穿着一件粉红的运动服，下面穿着黑色的运动裤。你可能已经认出来了，就是我。我是一个可爱的小女生。喜欢写作文，在我们班，我可是“小作家”。
我的性格嘛，有时温柔，有时暴躁。当然，我也不是哪种疯疯癫癫的.女生，我是一个很文静的女生，但有时侯也会对人发脾气。比如那次上体育课，站在我后面的一个男同学在跑步时连踩了我好几脚。
于是我当时就使起性子来了，非要他给我道歉不可。那男生躲都躲不及，一直到教室我都还在说。可我也有温柔的一面。有一次下课，我坐在位置上看书，有几个男同学在教室里追逐、打闹。一下子撞了我的桌子，我差点把牙给磕着。他们可吓坏了，连忙赔礼道歉。因为这要是换了别的女生，就又要骂他们了，但我只是微微一笑。他们马上就松弛下来了。这就是我，一个单纯的我。
我的六年级作文8
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的.话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
我的六年级作文9
小学六年级了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一个轻松的、愉快的寒假啊！
我希望的寒假里的一天：大雪纷纷扬扬地下着，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶莹的'雪花从彤云密舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。雪花盈地飞过山岭，山岭披上了银色的披风；雪花飘舞着飞过了房屋，房屋穿上了银色的衣裳；雪花旋转着飞过了树梢，树上开满了银色花朵。学，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草。我和小伙伴们一起来到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，尽情的享受着大雪给我们带来的无限快乐。
我真诚地、非常地、极度地希望寒假里的作业：少一点、少一点、再少一点。让我们尽情地休息、休息、再休息；娱乐、娱乐、再娱乐，绝对不想：写作业、写作业、还是写作业。
如果要是真的有这么愉快、顺利、轻松，我们返校后回到学习，就会全身心的投入到学习之中。
我的六年级作文10
大家好，我是小导游钟杨薇，今天我们参观的景点是遂（ｓｕì）城二小。告诉大家一个秘密：这是我所就读的学校！那么，就让我这个小导游来带大家先参观一下我的教室吧！
推开教室门，一排排整齐的桌椅映入眼帘，它们可是同学们学习中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
后面的.墙上挂着四幅装裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激励同学们认真学习，长大后报效祖国。
往南面看，我们可以看到很多扇窗户，洁净透明的玻璃，美观的淡绿色窗帘，能让同学们充分地享受阳光，休养身心。
现在，请大家坐到座位上，这时可以看到，教室正面有一块大大的黑板，老师经常在那上面板书，每上完一节课，值日班长就会马上把它擦干净。
每当阴云密布的时候，教室顶部的七盏日光灯就充分发挥它们的作用，教室立刻就变得明亮起来。每当天气闷（ｍēｎ）热的时候，穿插在日光灯中间的四台吊扇就会“挺身而出”，为同学们送来习习凉风，让大家更加快乐地投入到学习中。
好了，我的介绍就到这儿，接下来大家自由参观吧！
我的六年级作文11
我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候，总是爬的高高的，低低的，像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子，其实我不是。
我的胆子很小，尤其是晚上，我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话，很犹豫。因为怕黑，不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我无能为力，所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。
下楼的时候，我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西，会出来伤害我。我越走越快，心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候，心都快跳出来了。我妈看着我，就知道我在楼梯上肯定又害怕了。
我就是这么胆小的`人。希望以后能经历更多的事情，让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。
我的六年级作文12
在人们的生活中，会有许多令人关注和喜爱的东西，或一幅画像，或一首曲子，或……，可是，最让我着迷的，还是那展出在泥塑学校的一个泥人，我记得，那天有许多人……
听老师说，获奖的泥塑马上就要展出在我们的`面前了，许多的学生都跑来了，想一睹获奖泥塑的风采，想看看它好在何处。我们排着队，一个一个地去参观，队伍像一条长龙，慢慢地向前移动着，我们那激动的心情难以言表，那获奖作品慢慢地向我们靠近，近了，更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样，扑通扑通地跳个不停。
作品呈现在我们的面前了，这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我们惊叹不已，好多学生都甘拜下风。瞧，那孙悟空，机灵劲可强了，一只手挠着头，好像在想打白骨精的方法，一只手拿着金箍棒，朝着白骨精，仿佛想把她马上打死。哇！孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢，作者真细心，连这都捏出来了，怪不得能获奖呢。我服了。
看着这获奖作品，我就好像身临其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此时，我就想扑上去，帮孙悟空一把呢……
我喜欢的工艺品又很多，可是，令我最喜爱的，还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精！
我的六年级作文13
浓密的黑头发，粗粗的眉毛，再加上两只小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面是一张贪吃的嘴巴。这就是我――与众不同的我。
我性格开朗，豪放，经常和同学一起玩游戏，并参加各种户外活动与其他比赛。
我喜欢弹钢琴，因为我可以从中找到对音乐的乐趣，体会到音乐在指尖流动时内心的喜悦与安适感。虽然我弹不出像贝多芬《命运交响曲》那样的世间绝响，但我仍在积极进取，尽可能将曲子弹好。第一次学钢琴时，看着老师用娴熟的手法弹奏着世界名曲，向我展示音乐的魅力时，我非常紧张，但我还是感到音乐如此美妙，它使人心情沉闷时心旷神怡，在人悲伤时冁然而笑，在无精打采时神采奕奕。
经过了两年多的钢琴练习，我终于通过了等级考试，获得了考级证书，并得到了老师的.夸奖和同学的钦佩。然而我并没有骄傲，而是继续奋斗，正所谓“虚心万事能成，自满十事九空。”只要在生活中取得好成绩或回报而谦逊，低调面对，我将会是个富有知识和美德的人。
成功没有终点，知识没有顶点。每当我沉醉在五彩缤纷的音乐世界，那份怡然自得，刹那间如置身在花雨缤纷的季节，时而漫步清幽小径，时而看芳草连天，时而听暮鼓晨钟，时而听深秋落雨……
我的六年级作文14
在我那颗小小的心灵中，有一个美好的梦想，虽然它普普通通，但它可以给我带来快乐，带来自信……
我那个愿望就是当一名优秀的`白衣天使——医生。因为医生可以救死扶伤，治好很多人，给家家户户带来新的希望，所以我很爱这个职业。
一天，我在梦中梦见自己，‘当时我正在医生办公室认真地写某位病人的病历，忽然，有一位护士进来给我说18床病人的情况很危险，得及时做手术，我立刻准备做手术，在进手术室时，病人家属再三恳求我救出他们家人，我对他们说我会尽力的，你们放心吧！他们伤心的留下了，我进了手术室，便认真的做起手术来，做了8个小时左右，手术成功了，病人家属很开心，我自己也很高兴。梦到这时，我醒了。
我忽然觉得惋惜，这场梦就像唾沫一样没了，不过没关系，我会努力学习，要把梦变成现实，为了我独一的目标，我时刻准备着……
我的六年级作文15
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
以前我一直不喜欢写作文。老师一留作文，我就着急了，头大得写不出来。即使写完了，我也会今天写一点，明天凑一点拼凑起来。文笔很正规，很内敛，乍一看不像一笔。写作成了我的烦恼，我的悲哀，导致我讨厌写作，觉得很无聊。
后来我总是对自己说：“我能行！我能行！我一定可以！”所以经常看一些作文书，去书店“偷”，感觉很开心。读书的时候，没有负担，觉得很轻松。书籍成了我的避难所。
后来，一点一点，我渐渐喜欢上了写作。写作就像阅读一样，让我感到舒适和惬意。写——是你忠实的朋友。它会倾听你的喜怒哀乐，喜怒哀乐，还有那些隐藏的秘密，记录你的'日常生活。
从此，我爱上了写作。只要我有很大的灵感，我就会一直写下去，觉得很开心。当我在写作中遇到困难时，我会对自己说：“我能行！”困难都没有了。
“我能行！”就是这句话让我的人生发生了转折，让我爱上了写作。人生就像规划，指定你要走哪条路，但你可能会在路上拐个弯。只要你记住“我能行”，你一定会转到你想转的那个角落。
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