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四年级有趣的游戏作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级有趣的游戏作文，希望对大家有所帮助。
四年级有趣的游戏作文1
课堂上曾老师突然提议，来玩你画我猜的游戏，教室里传出阵阵欢呼声。
游戏规则是这样的，一个小组为一个单位，三人比划二人猜，时间一分钟，猜对加分。
开始游戏了，第一组出场的是四个人，第一个词“张牙舞爪”，只见小刘双手张开，张开嘴，双脚跃起，可是小王半天也没猜出是什么，小王一不耐烦的喊了一句：“过”下一个是“颠三倒四”，小童拼命的把手上下颠倒，可是他们绞尽脑汁也想不出来。
第二组上去的是四个学霸，他们自觉站好，老师刚给出题来，小王比了个龙，小李马上答出“龙飞凤舞”，这不禁让我感慨到不愧是学霸，连着比划了好几个，都精准的猜到，同学们一齐发出一声“哇”后一题“守株待兔”小王努力的比划着，小李眉头紧皱，他越来越着急，随着老师的倒计时，在前2秒答了出来，大家都轻松了一口气。
下一组是我们，我是负责出题的'，开始游戏，第一个词“泪流满面”我还没开口，小陈看到的表情就猜出来了，我给她竖了个大拇指。接二连三我比划了好几个都对了，啊！天才我不由的叫了起来……
今天这堂课过得真快，曾老师的主意太好了，让我们参加了有趣的游戏又轻松的学到了知识。
四年级有趣的游戏作文2
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找坐位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的.时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来，我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
四年级有趣的游戏作文3
你知道我们第一次玩的游戏是什么吗？如果不知道就让我来好好讲一讲。
下午第二节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷议论到咦……要发奖吗？梁老师说：“安静，今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗？”我们听了高兴得手舞足蹈。说：“要！”老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下游戏开始了，咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花，忽然鼓声停了，花在我们班调皮大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台；开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了。
下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她毫不犹豫的走上了讲台，大声而有感情的'背了一道《出塞》，教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。
击鼓传花的游戏可真好玩呀！
四年级有趣的游戏作文4
我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。
上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢？
大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的.头饰；谁又来当老鹰呢？大家都很想当，没办法，我们只好“黑白配”来确定，最后杨欣欣获胜，她高兴地戴上了老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服，在陈竹军的保护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了。
再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思！
四年级有趣的游戏作文5
在我的一生中，玩过许许多多充满乐趣的游戏，其中我最喜欢玩“老鼠偷米”这个游戏。
三年级的`时候，我们从后门一出来，对面就有一堵墙，十分适合玩“老鼠偷米”。
“叮铃铃——”，一阵动听悦耳的下课铃声响起来了，淇善立刻喊起来：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一个来的当猫！”大家一听到这声，迅速地跑到门外，站到老鼠的领地上，郑屹轩因作业没写完，过了好久才出来，哈哈，屹轩当猫！
开始玩了，我们一个个争先恐后地去对面的“米仓”偷米，但又不能被猫给抓住，我们老鼠一会儿到这边偷，一会又到那边偷，这下可把屹轩急得手忙脚乱，他一会儿向这扑来，一会儿又向那儿抓去，我一不留神，就被“猫”抓住了，于是，我就成了猫。
我心里想：“我不能光用蛮劲，要想一个聪明的办法。”有啦！我眉头一皱，计上心来。我像木头人一般站着，一动不动。过了一会儿，“老鼠”们见我没有动静，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我号叫一声，朝着“老鼠”们猛扑过去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我们的一阵阵欢歌笑语中，上课铃声响起来，“老鼠偷米”的游戏结束了。
四年级有趣的游戏作文6
今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的游戏，名字叫”找宝“。
找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的.房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢!“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦!娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。
我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。
四年级有趣的游戏作文7
“快，快扣球，快扣球！”这是什么声音，哦，原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏，这个游戏叫做“气球大战”。
一上课，老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的得意扬扬，个个都磨拳擦掌，准备大展身手。
比赛开始了，首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球，我就奋力一拍，只见对方 号选手连忙跳起来，然后用力一拍，球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了，急忙跑上来，用力一挡，球又回到对方的`场地上，哪个气球被我们打得飞来飞去，真是胜负难料啊！
过了一会儿，我们打得满头大汗，像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球，我奋力一抛，再用力一打，把对方打的节节后退。对方不甘示弱，连忙改变战术，由防守改为进攻，打得我们防不胜防，我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后，对方被我打得落花流水。
最终，红队以 ： 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地说：“我们胜利了。”
这次“气球大战”真有趣，我玩的真开心。
四年级有趣的游戏作文8
今天我们玩了一个有趣的游戏，名子叫“单手剥鸡蛋”。游戏的规则是：只用一只手剥鸡蛋，谁先剥完谁胜。
老师选我和邓家豪是第一组，游戏开始了，刚开始我们俩都不慌不忙的。我面带笑容，一边剥心里一边想：我一定要胜利。到快剥完时，我们很紧张，邓家豪紧张的都把鸡蛋剥成两半了，连蛋黄都出来了，逗得大家都哈哈大笑，邓家豪也害羞的的红着脸低下了头。我紧张的.头上直冒汗，都想用两只手剥了。可又想：一定要沉着冷静。我快剥完的时候邓家豪才剥到四分之一，游戏结束了，我赢了，我们这一组的人都蹦啊，跳啊，欢呼着：“我们胜利了！我们胜利了！”
这次游戏，不仅给我们带来了欢乐，还让我懂得了：不管做什么事都要沉着冷静，不要慌张。
四年级有趣的游戏作文9
今天，潘老师带我们玩了个有趣的游戏——画鼻子。
规则是：参与者用围巾围在自己的眼睛上，原地自转三圈后，拿粉笔到黑板上给笑脸画个鼻子，画在圆圈里的人就算胜利，没有画对地方的人就算失败。
游戏开始了，首先上场的人是黄博泓，老师帮他把围巾蒙在眼睛上，原地转三圈后，他便一步一步的往前走，摸到黑板前，先先感受一下位置，确定好了之后，就把鼻子画上去。画完，他拿开围巾一看，顿时蒙了，原来他把鼻子画在脸旁边。第二个上场的杨洛楠。他蒙上眼睛原地转三圈后，己经把方向给弄晕了，只见他走向左边，一下子碰到了桌子，才恍然大悟，同学们被逗得哈哈大笑，他自己也禁不住笑了起来。他摸呀摸，终于摸到黑板，亳不犹豫地把鼻子画上去。额，他把鼻子画在圆圈的'边线上，大家正为他可借时，老师说：“画在边线也是算的！”当洛楠听到老师这句话时，他一蹦三尺高，开开心心地走回座位？
这活动真有趣。
四年级有趣的游戏作文10
哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。一个同学给乔一涵看一个成语。只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的'样子耍起宝刀来。大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。韩泽和同学们笑作一团。乔一涵表演的太搞笑，连他自己都忍不住笑了。这让大家猜出这叫：怒目而视。这个游戏有乔一涵生动的表演，逗得我们哈哈大笑。
这节课，充满乐趣，我爱这堂课。
四年级有趣的游戏作文11
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的`另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
四年级有趣的游戏作文12
今天晚上，我来到潘老师的作文兴趣小组学习。潘老师说：“今天晚上，我们来玩一个有趣的游戏，叫做画鼻子游戏。”所有人都兴高采烈地叫了起来。心想：“不就是画鼻子游戏吗！那不就是小菜一碟的事吗！”
潘老师首先在黑板上画了一个没有鼻子的笑脸，然后告诉我们，规则是每人起来都要带上一条围巾，然后转3圈，再走上去把鼻子画好。要是画对了就有奖励，要是没画对就没有奖励。老师首先叫博泓上台，只见他跌跌倒倒的走上黑板前，犹豫了一下把鼻子画在了笑脸的耳朵旁。大家一看，哈哈大笑起来。他把布条扯下一看，也跟着哈哈大笑起来。
第二位上台的是思齐同学。她把第一位同学淡定多了，他不会像第一位同学一样跌跌倒倒。我瞪大了眼睛看着黑板上，只见他把鼻子画在了眼睛下面，我们首先哈哈大笑起来，又平静了下来。老师仔细的看了看，对了，思齐是第一位同学画对了。大家为思琪同学鼓掌。
接着排到第三位、第四位、第五位、第六位……到了第十六位同学，也就是最后一位同学，他左撞右撞，靠摸玩具板，感觉到是不是黑板，只见他左思右想，才画上去的。老师仔细的'看了看，也对了。大家为他掌声鼓掌。
这就是我玩过最有趣的一次活动了！
四年级有趣的游戏作文13
我今天参加一个万圣节活动，里面有两个游戏很有趣。第一个游戏是“保龄球”，先是别的组，然后才是我们组，我想去参加，果然到我参加了，但是我只投了两个保龄球，目前投的最多就是三个了，过了一会儿，还有很多组都开始了，可是都没有比过我们组。最后只剩一组，他们竟然有一个人一下得了四分，这可是最高记录呀！我就很想也像他们一样，但是已经过去了，也没法倒退了。
第二个有趣的游戏是“抖动身体游戏”，我一开始想“抖动身体”，什么什么东西呢，原来是老师在腰上系个绳子，上面再挂一个南瓜袋子，里面又有了很多糖果，抖动那个南瓜袋子，让糖果都抖掉，抖掉的全都是你的`了，但这次我没抢住，我很失望。但是很多同学弄到了很多糖果，我也比较开心。
四年级有趣的游戏作文14
今天，我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。
上课时，老师带来三叠纸片，并宣布今天上课不讲课，只玩游戏，正当我们诧异时，老师指着这三叠纸片说：“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看，三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。
游戏开始了，老师点了三个同学，要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片，然后要拼成了一个句子，第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直拍桌子，还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学，组成的句子是：亮亮在天空中吃饭。“笑死我了！”“哈哈——！”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是：小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的.结果，你不觉得这些句子好笑吗？
这有趣的游戏，不但带给了我们快乐，还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配，否则就会闹出笑话来。
四年级有趣的游戏作文15
这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。
第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的`，看的大家眼花乱，后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？
我们还是不信，让他再来，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？
我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这谁不会呀！
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