六年级的作文精华【15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文，希望对大家有所帮助。
六年级的作文1
很小的时候，父亲待我很好，有好东西总是先给我，有不顺心的事马上安慰我，没事就会带着我去玩。
我从小就体弱多病，很容易生病。因此，父亲更是对我百般宠爱，像一块宝，含在嘴里怕化了。而我也因为父亲这样，恃宠而骄。时间长了，我就会使唤爸爸妈妈了。
等到我渐渐大了，身体明显比原来好多了。不知为什么，爸爸待我却没有以前那样好了。母亲却一如既往，按她的话说，我是被“一口一口喂大的”。是，我是这样，从小都是母亲一口菜一口汤喂大的。
然而，父亲却变得异常严厉。从来没打过我骂过我的他竟然骂了我一顿，我的.眼泪忍不住掉了下来，我的鼻子很酸。
老实说，我还是很爱父亲的。
上了四年级以后，我才明白：母爱是慈祥的，在于表面的；父爱是严厉的，在于深处。
我们如果不用好成绩来回报他们对我们付出的辛苦和努力，还能有什么能代替这些回报他们呢？
六年级的作文2
我爱春天，我爱春天的小鸟，我爱春天的花香，我爱春天的累累果实，但我更喜爱春天那晶莹的雨。
它，不像夏雨一样激烈，不如秋雨一样欢快，更不是冬雨冰凉的，可我依旧喜爱春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么时候，绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿，花瓣上，屋顶上，绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了，让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”渐渐的，雨越来越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的窗户，而是像个暴躁的.老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户，慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏，合奏时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨点像一个个小精灵，自由地在空中翩翩起舞，还不时的给花儿换衣裳，给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠，和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友，十分害羞，脸上的小圈圈便荡漾开了。
就像徐志摩先生说的那样，“我轻轻地来了，正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。
六年级的作文3
1.时间在飞快地流逝，但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事.它就像一颗不小心掉入心底的种子，已在心中逐渐生根发芽，无法除去；它就像一颗星星，总是在我脑海中闪过......
2. “哗啦，哗啦——”时间像流水一样快，我们已经上五年级了，可是在四年级有一件事让我后悔不迭，终生难忘。
3.虽然这件事已经过去了很久，但我一想起来心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头，我渴望时光可以倒流，去改变事情的后果，可惜这世上没有卖后悔药的。
4.每一个人在生活中都有快乐、后悔、开心、有感动、失落和后悔，那一次，我就非常后悔。
5.依然是湿漉漉的季节，看向窗外似乎毫无止境的`细雨，想起了那双明亮的眼睛。那双令我后悔的眼睛。
六年级的作文4
也许是学习了《梅花魂》一课的缘故，这个寒假，我常常去梅园看梅花．
因为这梅花，是我们中国最有名的花．旁的'花，大抵是春暖才开花．她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气．她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管厉经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节．他们就像这梅花一样．我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我总是想到我自己，因为我没有梅花的品格．我遇到什么事就退缩，不能勇敢地面对，勇敢地去斗争，只是一味地逃避。每次看梅花，我总是想我现在要向梅花学习，学习她那种凌寒独放，坚韧不拔的精神．
现在，我已经下定决心，要向梅花一样，勇敢地去面对困难，面对选择，面对人生。我现在就要好好学习，把成绩提高，长大后做一个有用的人，做一个有灵魂．有骨气，有品格的人，为祖国效力，为人民做贡献．做一个顶天立地的男子汉！
六年级的作文5
晚上，我在做作业时，妈妈一直在唠叨，也不知在唠叨什么，也许是明天的体育节开幕式吧。我写完数学作业后，跑出来喝水，只见满桌的瓶子。妈妈说：”你在里面挑两个瓶子，我给你装上水带到学校喝。“我就挑了两个。妈妈又说：”我专门多给你一瓶水，如果你同学渴了，给他们喝！“
”好吧！“我又回到书房写作业去了……
在写作业时我想：”妈妈真是用心良苦啊！虽然她的年龄已经渐渐来到更年期了，可她并没有因为这个而少操心。“想到这，我又想起妈妈在生活中对我的点点滴滴，啊！母亲的爱是无法抗拒的，我们应该加倍珍惜！
妈妈的话：孩子说我接近更年期了，我的心头当时也猛一沉。在后来我们的交谈中知道：孩子眼里的更年期就是妈妈爱唠叨了、记忆力不好了及有点婆婆妈妈了；最近，他又有了改变，说我：老年痴呆（过春节时看了郭达与蔡明去年表演的.小品学的）。现在在我们家，我就会时常与袁浩洲开玩笑地说：”我更年期还没过，现在又老年痴呆了，你要体谅妈妈！“这就是我们生活中的调合剂。
在那个下雪天里，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱！我也爱你，我的好妈妈！
六年级的作文6
10月1日是中华民族祖国母亲的生日，我记的非常清楚，在当时，新中国成立时到现在那是多么悠久的历史呀！我想：“大该每一个中国人都知道，10月1日是中华民族母亲的生日”每当回想起战争时期，我便心惊胆战！你们是不是呢？当然现在是不可能的吧。现在已经是祖国XX岁的生日，我们祖国的生日到来，各个地方都在庆祝我们祖国的XX岁生日。国庆节说起“国庆节”三个字我就能想起我们伟大的祖国的悠久历史，从古代到现代那是多长的一段时间呀！不但神五，神七，神九等等都飞上天空，我们还能潜入水底，并且武器先进，国家也就没人敢欺负。听说日本想罢占鱼岛，我想大声喊出：“想罢占鱼岛，不可能”。那是一定的'，我们同日本一样，有先进的武器，可以与之展开较量。我有时真为我们伟大的祖国有这样伟大的发展，在内心深处有一种为现在强大的祖国有一种无比的高兴和无比的自豪感！
我希望我们祖国的未来能像随风漂游的气球一般，蒸蒸日上吧！
六年级的作文7
说到我的拿手好戏，那就是画地图了。什么？你问我什么是地图，实话告诉你吧，地图就是把路化成一条线。如果你问我是如何精通画地图的，那就说来话长了。
记得那时我五岁，我坐着舅舅的车去西林村，舅舅的车上有导航仪，他打开了地图，我便对地图产生了浓厚的兴趣。
我七岁时，某一天的凌晨两点钟，我醒来后，打开了台灯，开始了我的“大作”——画地图。我拿出纸和红、黄、绿、黑、蓝五种颜色的笔，还拿出了手机打开地图。我开始画了，“红色代表高速，黄色代表大道，绿色代表公园，白黑虚线是铁路，白色是小路，蓝色是河。“我不由自主地念叨着。
正当我沉浸在美好的地图世界中时，这时姐姐那边的门突然开了，随后就听见姐姐的脚步声，我赶忙把纸、手机和笔藏在枕头底下，然后盖上被子闭上眼装睡。只听见姐姐气冲冲地走进来，把灯关上，又气冲冲地走了，但这样也不能阻挡我画地图的.脚步，我打开台灯，继续我的“大作”。
这就是我的拿手好戏——画地图。
六年级的作文8
每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮忙，或津津有味的读书，一副其乐融融的样貌。
其中，我最喜爱的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的`姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。
从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她十分爱学习。玛日娜还是一个十分热情好客的人。她总是喜爱将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国著名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
六年级的作文9
假如我是一只鸟，一只森林里的鸟。我有着一身彩色的羽毛，一张会唱歌的小嘴。那时，我会和兔子哥哥赛跑；和松鼠弟弟玩捉迷藏；和百灵鸟姐姐一起歌唱；和青蛙妹妹一起跳肚皮舞……
假如我是一只鸟，一只草原上的鸟。那时，我会徜徉在广阔的.天空中。我会站在云朵上做羊群的守护者，当狼群来袭时，我一定会及时告诉牧羊人来驱赶狼群……
假如我是一只鸟，一只沙漠里的鸟。那时，我会时时刻刻带着水，要是有人迷路了找不到水，我一定会为他提供水。我还会叼来许多的树苗种在沙漠里，我相信水滴石穿，只要我坚持不懈地做，一定能把沙漠变成绿洲……
假如我是一只鸟，一只田野里的鸟。那时，我绝不会稀里糊涂地被送上餐桌，我一定会把网兜全部咬破。我还会穿上漂亮的“防弹衣”躲避猎人的子弹……
假如我是一只鸟，一只笼子里的鸟。那时，虽然我是安全的，但不能和森林里的好友一起玩耍；不能帮助草原上的羊群；不能给沙漠里迷路的人提供水；也失去了把沙漠变成绿洲的理想。不！我不做笼子里的鸟，我要做一只自由自在的鸟……
六年级的作文10
我不爱冬天的雨，它使寒冷的冬天变得更加寒冷。我不爱夏天的雨，即使它给炎热的夏天降温。我爱的是春雨，它是春天的信使，它滋润大地，浇灌小草，叫醒树木。它的到来告诉我漫漫的冬天即将过去。今天早上，我期待已久的春雨终于降临了。
今天早上，我随着催命一样的闹铃爬起来，起床之后我习惯的拉开窗帘，让明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖着迷糊的大脑进行下一项起床作业。而今天我被模糊的.窗户瞬间叫醒大脑。春雨……我穿着睡衣就要往外跑，被正在给我做早饭的妈妈拦了下来。我妈妈问我：“你干什么去啊。”我兴奋的回答：“我去看雨。”我妈妈不屑的说：“雨有什么好看的啊。”我丝毫不受打击的跑到门口，刚想开门就被我妈妈叫回来了，她让我换衣服，否则就迟到了。随后被逼无奈，只好先收拾好书包什么的，但我吃饭的时候，还是向窗外望去。终于收拾完了，我背起书包，风一样的跑到外面去，雨已经停了，可雨后的空气还是那么让人感到舒适，我贪婪的呼吸着着这个慢慢冬季走过之后的第一场春雨经过的空气。
我喜欢春雨，是因为它可以给我一种舒适的感觉，它还告诉人们春天来了，告诉大地春天来了，告诉万物春天来了。
六年级的作文11
八月，盛夏时节，就是葡萄成熟的季节。清晨吃过早饭，此时妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我兴奋得手舞足蹈，充满了好奇，当在车窗外，远远地看到一大片整齐的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦！
走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，此时一串串挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的'像玉石，让人觉得像就是走进了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真就是甜汁四溢，唇齿留香。
妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收获的感觉真完美！
不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩下的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦和沉甸甸的果实，踏上了回家的路程。
六年级的作文12
六年级上学期刚开学时，大家还是陌陌生生的，显得都很胆怯。
过些日子，我慢慢熟悉了这个充满爱与活力的教室。先识得了周围人，后识得部分人。大家久而久之都熟知又熟，显得一片亲切。
我们的老师都幽默好相处，但那些被老师训过的都觉得老师不怎么好，那些经常被表扬的学生一个一个都特别喜欢老师了。虽说是刚见面没多久，但老师却对我们一见如故似的，不顾及老师的'身份和我们唠起了家常。
我们班的同学都有特别之处，有个人爱打架，开学第一天打架被老师训了一顿，虽说老师对他第一印象不好，但和老师相处久了，老师也逐渐对他产生了好感；还有一个爱睡觉的睡神，每天都被老师训斥，时间久了，他也逐渐改掉了爱睡觉的习性；还有一些幽默风趣的人，老师都很喜欢他们。
这个充满欢乐、热闹、爱与活力的大家庭中，还有许许多多的趣事未发生，等着我们去完成。我很爱很爱这个充满快乐、温暖的大家庭。
六年级的作文13
小公鸡娇娇可真漂亮，它头顶火红的鸡冠，身披油亮的羽毛，身后还摆动着五彩斑斓的尾巴。
一天，小公鸡娇娇来到镜子前，看见镜子里也有一只小公鸡，正瞪大眼睛盯着它，这让小公鸡娇娇不高兴了，“你是谁？老盯着我干嘛？”娇娇生气地说。谁知，镜子里的'小公鸡也张着大嘴生气的叫着什么，这下把小公鸡娇娇气坏了，它瞪圆了眼，喔喔大叫两声扑了上去，只听见“砰”的一声，镜子晃动起来。
这时，妈妈走了过来，小公鸡妈妈笑着说：“你去和镜子里的小公鸡和和气气地说说看。”
于是，小公鸡微笑着对镜子里的小公鸡说：“喔喔，你好！”咦？镜子里的小公鸡竟然也不生气了。
这时，妈妈语重心长地对娇娇说：“你想别人对你友好，你就要先对别人友好。”
小公鸡娇娇听了妈妈的话，羞愧地低下了头，说：“妈妈，我以后知道该怎么做了。”
六年级的作文14
夏日，最引人瞩目的便是荷花。荷花是莲科莲属多年生草本出水植物，又称莲花、荷，古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国，在水中生活，通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季，荷花也因而成为夏日之风物。
荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷叶挺出水面。故说莲花释出之淤泥而不染。在伸出水面几厘米的`花茎上长着花朵单朵，少数花茎上长著双朵或更多。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。
最令人敬佩的还是荷的品质。
荷花出自淤泥，但它代表的却是纯洁。多少个风雨中，荷花任雨点猛击却不愿低头；多少次被取出莲子却毫无怨言；多少次被连根拔起，用于买卖，却心甘情愿……
我爱莲，出自淤泥而不污。
六年级的作文15
教室里，许多人排着队在上讲台，这是在干什么呢？噢，原来是在交钱。这钱今天新华书店可是要来拿的。
我拿着钱，也上去了，交了以后，就回到座位上去读书了。
过了一会儿，我听见老师在说话，我以为老师要上课，停止了读书，抬头一看，原来老师只是在跟小杨说话：“小杨，不应该哦，全班只有二人没带，你却是一个，而且你还是班长。这钱我先替你交上吧，让别人再来拿一次不好。”语气虽不重，但意思很明白，我和小陈听了，赶紧凑足了三十元，给小杨应急。然后，我看见小杨眼睛红了，里面闪着泪花，她哭了。也许是因为感到不好意思，也许她以前没被这样说过，不管是什么原因，一个不大爱哭的人哭了。
是啊，如果你去参加一个团体活动，说好八点要出发的，而你却迟了半小时，是要别人等你吗？还是把你拉下他们先走呢？
老师曾说过：不要因为你一个人，而去连累一群人。在做任何事情的时候，要多为别人想一想。也许我并不是这样一个人，每个人也不是生下来都这样的'，不过，我会尽力去做这样的人，小杨也会是这样一个人的，因为她哭了。
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