小学的作文（通用）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
“生态公园”位于我县的东北方向。它向我们展示出了一条靓丽的风景线。刚进入生态公园，我便看见一条弯弯曲曲石子小路向远方伸去，路边的树木郁郁苍苍，好象一个和蔼可亲小朋友站在那儿向我打招呼呢？
公园的“小花姑娘”们千姿百态，形态各异，想让我们感受到它们的美与香。因此，它们有的踮着脚尖，身体上挺，突显着自己的美；有的舒展双臂，随风起舞，像一个“小舞蹈家”；还有的`缩着头，躲在同伴身后，害羞的捂起了脸，不怕别人看见……
公园最多的就是那会变脸的湖。有些同学会疑惑地问：“这湖怎么会变脸呢？”让我来告诉你吧：“其实，湖水有时波浪排空，有时湖水像镜子一样的平静……这就是它会变的脸。”只见，这湖水忽然流的湍急，一会儿向后推，一会儿向前推，又一会儿浊浪排空。湖的脸是多变的。
公园里的湖不但是孩子们的游玩之处，而且也是家长们最向往的地方。假日里，阳光明媚，我们就可以看见许多家长们在湖边钓鱼；他们有的坐在草丛中；有的站在湖中心的桥上；还有的坐在湖边……一转眼一条活蹦乱跳的鱼儿就上钩了。
生态公园它是绿色的象征，它给我们带来了快乐，我爱生态公园！
小学的作文 篇2
翌日。省校宜布了筛选结果，小陈和老肖被筛下。
留下的人开会。当我们踏昔铺满路途的泡桐花回到宿舍的时候，小刘的床头柜上，一片门匙下静静地躺着一张纸条:“小刘，我走了，一定要努力，人生难得几回搏皿祝你成功”
望着纸条，小刘竟哭了。
三天后，我们收到了小陈寄自润庭湖滨的一封信:“……这些天我心绪不宁，扫了你们的兴，在车上听小吴讲那件事，我流泪了。生活不是编出来的，是严峻的。当我的孩子躺在医院的病榻上，正需要母爱的时候，我却离他而去了，我伤了孩子的心呀，当我走进病房的时候，医生铁青着脸对我说:‘你还配得做母亲吗?孩子病成这个样子，你还有闲心去参加什么作文竞赛，即使是能获奖，能抵得上你的儿子吗?’
这难道就是我的追求吗?
我沉默了。
小刘也沉默了。
我们怔征地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的夭，绿的叶洗涤得更加清澈明亮了。
我们怔怔地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的'夭，绿的叶洗涤得更加清澈明亮了。
这时，一股清风撩窗而入，扑在我的脸上，使我陡然振奋起来，我轻轻地说:“但愿我们都理解她的追求。”
小学的作文 篇3
我曾经试图寻找一个恰当的词使你的形象变得亲近起来，可总是不能如愿。难道，是因为你不懂得表达爱吗？
寂寞难耐时，陪伴我的，不是你；伤心欲绝时，安慰我的，不是你；生病住院时，照料我的，仍不是你……
偶尔，才会碰到你难得的关心，也只不过询问一下学习罢了，全然没有热情。也许，这也只是为了显示你的责任心而走的程式吧。
父亲啊，你给我的爱，在哪里？
直到有一天……
雨说来就来，似乎想趁我们不备来个突然袭击。黄豆般大的雨粒，一串串撒下来。天黑得吓人，似乎要把所有愤怒都倾泻在冒犯了它的大地与生灵。
我急切地等待着。教室门口已经站满了接孩子的家长，当他们一个一个陆续离开后，我焦急地看着这糟糕的天气，心愈加绝望了。
“妈妈怎么还不来？”我拍去肩上的小雨珠，忍不住埋怨道。这时，一个熟悉而又陌生影子朝我走来，是父亲！
父亲手上提着一双胶鞋，顶着风走到我身边。他先是为我取下肩上沉重的背包，直接往自己肩上一搭。接着往后挪了半步，顺势蹲了下来，一点点帮我松了鞋带，慢慢把鞋脱下，再小心翼翼为我换上胶鞋。先换左脚，到右脚时，父亲很耐心地把动作重复了一遍。
从来没有这么近距离地观察过父亲。这时，我才发现，岁月之痕已悄然爬上他的额头，苍老的肌肤更增添了佐证。雨珠（亦或是是汗珠）从他那粗短的头发尖儿上滑落，落在地上，碎了，“啪嗒”，似乎还能听到声响。我心中涌起一股莫名的感动。父亲啊，老了。
父亲用一只手撑住地板，然后颤巍巍站了起来。递给我一把伞，拉起我的手，一步步往家走去。
路上父亲一句话都没有说，只是专注地盯着前路，好像生怕我有所闪失。而我则一遍遍回忆着刚才的情景，泪水渐渐盈满了眼眶。
到家了，我问：“妈呢？”
“噢，你妈妈不在家，我又不放心你，所以请假直接从单位去接你，路上给你买了双胶鞋，晚了点……”
我的`心又一次被震动了，“爸……”我喃喃道，感觉有很多话想说，千言万语却堵在心头，或许只有奔涌而出的泪水能诉说这一切吧。
……
父亲对我的爱一直在，纵使时间也不能将它掩埋。而任性的我却错过了那么多，那么多。
春雨无声，却滋润了万物；秋风无影，却装点着大地。父亲的爱，亦如春雨秋风，在我的成长路上，满满的，暖暖的，永远无言。
小学的作文 篇4
那天我在书柜的一个角落里看见了一张小小又不起眼的照片，虽然看着那张照片很小，但是回忆起来，那张照片里面是我们6年的回忆，我们一起哭过；一起笑过；一起在操场上玩耍过；一起考试；一起离开那个熟悉的地方……
我，在7岁那年，被母亲大人带到了这个学校那时候母亲大人和我说：“学习是一段美好的时光，但是美好的路上总会有一些小事，只要你能克服困难，那么就会看见风雨过后的彩虹。”
那个早晨，母亲大人带领我进入了这个陌生的地方，来到这里我看见了一个个陌生的面孔，在这里我也是一脸懵，我在想妈妈为什么要带我来到这个地方？有很多的小朋友，正在哭着喊着要找爸爸妈妈。
然后来了一位年纪很大的人，她对我们说：“同学们大家好，我是你们的'老师，我姓孙你们可以叫我孙老师，在以后的6年里我们会一起快乐的学习”渐渐的我们与孙老师的感情更好了，我们与老师就像是好朋友一样，我们每天认真的学习，与老师一起在操场玩耍。
到了三年级的时候我也有了很多的朋友，但是学校不知因为什么原因给我们换了个老师，有的同学说孙老师年纪大退休了，还有的同学说孙老师生病退休了，我感到很悲痛。
他进入了我们班做了一个简单的自我介绍，我们也就认识了他，他姓苏，我们叫他苏老师，但是总有调皮的同学喜欢叫他老苏。他教会了我们宽容，教会我们分享，他每天早上都是去的最早的一个，为我们讲解知识，让我们明白了很多，我们也每天认真的学习，而我们班也取得了全年级第一或第二的成绩。
时间过得飞快，就在一转眼间到了毕业的日子，那时候我们才知道时间是多么的宝贵。
小学的作文 篇5
每当傍晚降临的时刻，在我的那间杂乱的房间内，总会传出优美的音乐。我在弹吉他，那小小的吉他内总会出现一段段跃动的音符，令人心旷神怡。
那把鸭梨似的吉他，黑白相间。用手轻轻地触摸，有如丝绸一般光滑，在灯光的`照射下总会发出淡淡的亮光。还有那六根不同粗细的弦，它们就像亲兄弟一样，总是互相帮助着，它们一起合作弹出一首又一首优美的曲子。当然最大的功劳莫过于那圆圆的发声孔了，它就像一张大嘴，唱出美妙的歌曲。
记得有一次，在一个六一儿童节时，我带着它————吉他，来到学校里为同学们展示一下那朴素的声音，那有着一种淡雅感觉的音乐。
我来到教室内，取出我那把吉他，它在琴袋里闷了太长时间，该让它放声歌唱一番了。我弹的是一首《送别》，那忧伤的节奏，就像我们小学的六年时光即将散去，我看着那本书，里面的五线谱就像一条条波浪，那一个个音符便是一条条小鱼，它们欢呼着，一个个从我的吉他内飞了出去，充满了整一个教室，虽然这一首歌十分忧伤，可在吉他的弹奏下却变得无比愉悦，同学们也因受美丽的音乐的感染都放声歌唱，一个个就像百灵鸟，而我的吉他便是那百鸟之王，引领着他们歌唱。
这首歌渐渐地弹完了，可是这美好的情感却还没有离去，还残留在大家的心上，留在我的心上，但马上迎来的便是掌声、欢呼声，我十分的感动与兴奋，同学们的鼓励会使我通往直前，不怕困难，成功的走上这音乐的路程。
吉他就像我的好朋友一样，它不断激励着我；引导着我，我要像吉他一样，弹出一首又一首优美的音乐，弹出那跃动的音符，弹奏出我非凡的人生，让我走上人生的巅峰。
小学的作文 篇6
20xx年，8月初8凌晨，这个家伙“呱呱”落地，成为我生命中的一部分，而这个家伙，就是我的弟弟，他叫余佩远。
他，一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，整天抿着的嘴，可爱到极点。可是他性格不是太好，在外人面前，腼腆的像一个小姑娘。可是，在家人面前，却像一头“红头牛”，谁要惹他生气的话，他就一定会追这这个人满屋子跑着打。
像我弟弟这个年龄段的小孩子，一般都会喜欢变形金刚啊，遥控汽车啊这样的玩具，可是我弟弟对这种玩具却一点也不感兴趣，他最喜欢粘土，乐高积木等等这类玩具，爸爸说我弟弟以后可能学当一个设计师比较好，因为他就是喜欢一个人用积木拼出一个房子，用粘土堆出一个城堡。而且，他最近喜欢上了一个游戏，叫我的世界，他在游戏里面竟然盖出了一个很大的房子，让我大吃一惊。
我弟弟还有一个最大的爱好就是恐龙，那天我们一家去了恐龙遗迹园，在路上他和我的一段对话，让爸爸妈妈至今还拿出来笑一笑。
那天，我们早上出发去恐龙遗迹园，看了一些地方，中午的时候，我们就离开回家了，因为在园里是让弟弟印象最深的是恐龙蛋化石，所以，他在路上一直念念不忘。他说：“哥哥，你喜欢恐龙蛋化石么？”“怎么了?"我说。“你去给我买一个吧！”“什么？你说恐龙蛋化石？你要说别的，我还能买,但这个我怎么买？”“不行！你给我买！”“那就算我给你买，你放哪？”“不是放你被窝嘛。”“什么？我被窝？”“啊！不行？”“那放我被窝，我睡哪？”“你在买一个床呗。”“什么，有没有搞错？”这时候，坐在前排的妈妈来主持公道了:“远远，你要恐龙蛋化石有什么用？难道你还想孵出恐龙？”“哼，我就要恐龙蛋化石！哥，你给我买。”就这样，说了一路，我的.这个弟弟真是让我哭笑不得呀。
我弟弟也很喜欢看动画片，他在屋里看一天也不烦，而且一点空闲的时间也没有，电视演完了看手机，手机没电了换平板，平板没电了又换电脑，一边看还一边喊，或者一边笑。有时，妈妈为了不让弟弟看那么长时间，常常以打电话为借口，拿走手机，过了一会儿，若不见妈妈拿手机过来，就跑到妈妈身边说：“妈妈，你打电话咋这么长时间，真是的，快把手机给我。”妈妈经不住弟弟的软磨硬泡，只好给他了。
弟弟从出生到现在，已经六年了，在这六年里，我见证了他的成长，我永远爱他。
看，这就是我的弟弟，我可爱的弟弟。
小学的作文 篇7
今天，我和弟弟在吃核桃，因为吃核桃对大脑有好处，补大脑。我们俩怎么也弄不开核桃皮。突然，我想了一个办法，就是：“把核桃往地下一摔皮就开了。”我和弟弟津津有味的吃了起来，妈 妈回来了，妈妈一进来就看见满地都是核桃皮，就说我和弟弟是一对“馋猫”。
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