我的座右铭小学作文

时间:2024-04-29 18:17:12 小学作文 我要投稿
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我的座右铭小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的座右铭小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的座右铭小学作文

我的座右铭小学作文1

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲,要虚心。

  我上小学三年级时,学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难,有些内容我们根本没学,但比赛结束,我竟然得了一等奖,还发了一张奖状呢!这个结果令我大吃一惊。从此,我总是沾沾自喜。后来,我们学校又举行了作文比赛,每个班只有一个名额。我心想:我连湖北省举行的比赛都得了一等奖,这次的比赛还不是手到擒来?于是,在思想上放松了学习。有时上课开小差;有时老师布置的作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后,我是饭也吃不下,睡也睡不着,整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后,耐心地对我说:“孙女,不要难过,这次失误全是因为你骄傲自满造成的`,虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  后来,我就把“虚心使人进步,骄傲使人落后”当做我的座右铭,让它时刻提醒我。

我的座右铭小学作文2

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成”这是我的座右铭,我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透,虚心就能自然成了。

  在上三年级的时候,我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次,常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着:“吧提供的好词好句用上,这样你的作文才能写好。就在四年级的`时候,我想是写过两张还是写过三张呢?突然座右铭在我的身旁说着,你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头,在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话,我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

  在挑战自我的情况下,突破了自己的记录两张半,我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量,我一直到期中考试,我一直把座右铭当做自己的小精灵,时时刻刻的提醒我。

  在上考场的时候,我在想我能写到几张呢?我很好奇。最后,还是写了两张,我希望不要扣这么多分就好。

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!

我的座右铭小学作文3

  每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

  有一天,快要考语文第一单元的'时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

  于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样”。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

我的座右铭小学作文4

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成”。这句格言像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心中,它时刻鞭策着我。它像一阵风为我吹散眼前的迷雾,它像一盏灯为我照亮前方的道路。

  记得那天早上,我打了个哈欠,从被窝里爬起来,慢吞吞地穿上衣服。我快乐的走到书桌旁,凝望着书桌上的两本书:【冰心】和【英才教程】,妈妈似乎在期待着什么。我打开【冰心】,翘起二郎腿,把书放到膝盖上,津津有味地读起来。妈妈眼中喜悦的.光茫顿时灰暗了,我不明白也没有察觉到妈妈眼中一闪而过的失望。妈妈该不会又生气了吧?不对呀,妈妈刚刚还很高兴,怎么一下子变脸了呢,是什么原因让妈妈生气了呢?

  正当我百思不得其解的时候你,我突然看到桌子上妈妈给我写的座右铭:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。我一把推开【冰心】,回忆起昨天早上的所作所为,哦!想起来了,我答应了妈妈每天早上要背英才教程的。我把【冰心】放回书柜里,开始背英才教程。

  妈妈又语重心长的对我说,女儿你一定要记住:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。是啊,我们只要坚持不解的努力学习,就能够扣响成功的大门。这句格言将永远指引我要坚持不懈的努力,必定等够走向成功。

我的座右铭小学作文5

  说起座右铭,五年级的人肯定知道,座右铭就是名人名言,我的座右铭是:“虚心万事能成,自满十事九空。”

  别人一听我的座右铭就奇怪了,为什么不选别的,非要选这个?,别急,听我慢慢道来。五年级有一次数学考试我考了100分,下次肯定还能考到这么好的分数,我是战无不胜的!我心里想着想着,更得意洋洋了。后来,又经过了一次考试,我的心里很是自信,好像一张写着我的名字的满分试卷,就出现在我的眼前。可是,发试卷的时候我一看,大吃一惊,本来上次考了满分,这次居然考了59分,我像一块木头杵在那里,脑子里似乎还夹着父母严厉的'呵斥声。和原来的分数相差十万八千里,更严重的是,我还被老师当众批评,我的脸羞得像个红彤彤的苹果,那是,我真想找个地缝钻进去。我之前如同水晶般包裹起来的自信,被狠狠地摔在地上,支离破碎,直到现在,我的脑海中还是乱麻一团,我呆若木鸡,钉子般钉在原地一动不动,任凭柴老师的唾沫星子如同疾风骤雨,活生生的将我淹没了。

  所以,我要用这个座右铭来提醒自己“绝对不能够骄傲。”

我的座右铭小学作文6

  在我的桌子上,放着一朵美丽的昙花,每当我看到这朵花,我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候,我就已经是班上的做灯笼高手了,而文静,却是班上的折花高手,有时她折的花,似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午,文静对我说:“海洋,你做的灯笼那么好看,也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗?”我早就想和文静要一朵花了,只是碍于面子不肯说,今天这么好的机会,我便一口答应了。但是,放学回家后,我由于贪玩,和子君玩到了7点多才回家。洗完澡,便觉得有些累,睡觉去了。当第二天,文静把花拿到我的面前时,我的脸一下红了起来,支支吾吾的说忘记了。文静听后,头也不回的`走了,我连去追,答应她下午就把花拿给她,文静答应了。但她的语气中,有着无限的失望。我就不明白,一个下午有多大的区别。

  下午,当我把花拿到教室时,从男同学的喧哗中得知:文静转学了!听到这话后,悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后,我把昙花放到了桌子上最显眼的地方,因为它使我懂得:与朋友交,言而有信!

  今后的我,一定会遵守这句话的:与朋友交,言而有信。

我的座右铭小学作文7

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是:“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机,抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会,成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

  现实生活中有一些人总是坐等机会,看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会,关键在于人们的准备,善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮,他以聪明、机智而闻名,善于用兵。赤壁之战中,诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭,诸葛亮却借来20只快船用布蒙上,堆满干草。借助江上大雾天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵们击鼓呐喊,就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察,才抓住机会借箭成功。

  生活中有些人总是抱怨,为什么别人总能幸运的抓住改变命运的'机会,而自己却一再错过。其实很多时候,机会就摆在我们面前,可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然,能抓住机会的人都是有准备的人,背后一定埋藏着长久的努力。

我的座右铭小学作文8

  在我的成长当中,有句名人名言一直陪伴着我,它就是——“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。这句话的意思是说:读过一本书,懂得一个道理,就象和许多良师益友在交谈。这句话每时每刻都在提醒我,于是我做出了一个决定,每天都要看会书,和高尚的人聊聊天。

  读过不少书让我受益匪浅,我听到了《一个中国孩子的呼声》,听懂了他向往和平不要战争的心声;看见了《生命 生命》,知道了人的生命是有限的,我们要用有限的生命去创造无限的价值;了解了一个《渔夫和金鱼的故事》,明白了拥有智慧的人是最强大的;认识了《普罗米 修斯》,被他那悲天悯人的.情怀,不畏强权的精神感动着;跟《小英雄雨来》交上了朋友,我很佩服他那宁死不屈的精神,勇斗鬼子的表现,我觉得新时代的我们应 该向他好好学习。

  朋友们,请记住:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话,何乐而不为呢?

我的座右铭小学作文9

  说白了,座右铭就是用来激励或提醒自己的话,我的座右铭是:“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用,在我遇到困难的时候,想到这句话,我就会打起精神来,继续向困难发起进攻。

  有一天,我和爸爸在森林公园,我走完了吊桥,又向吊索跑去,顾名思意,就是有一根粗粗的铁索,从地上一直通到那边的.小山坡上,而且两边都有扶手,于是,我便爬上了铁索,因为这时没有刮风,所以铁索还是平稳的,刚到中间,风伯伯就吹来了一阵风,眼看中间就不稳当,这风吹来了一阵风,铁索便开始摇晃,吓得我一动也不敢动,生怕一动铁索会翻倒,但风伯伯在跟我赌气似的,风一阵接着一阵,但我想到了这句话,便鼓起勇气来,开始一小步一小步的往前走,最后,我终于来到了这边山坡上,我又回头望了望那长长的吊索,松了一口气,这也同时让我更加坚信:坚持就是胜利。

我的座右铭小学作文10

  每个人都有一个专属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆。有了它,天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说过:失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。

  我四年级刚接触到新的'数学老师时,第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了,心里想:我肯定永远失败了,输在了起跑线上,永远也赶不上。我走在校园的道路上,看到路边美丽的花朵,突然间黯然失色,失去了往日的美丽。鸟儿欢快的歌声,成了对我的冷嘲热讽。

  走着走着,心中不禁想起了自己的座右铭:失败是成功之母。心头一震,在人生道路上,并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验,无数次失败,才发明出了现代化的高科技吗?成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光,我不禁感叹道!

  古人留下了许多另人深省的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。世上无难事,只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅,随着我的努力,成绩已经渐渐上升了。

  之后,“失败是成功之母”正是伴我成长的目标,好好学习,天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦,孝敬他们。

我的座右铭小学作文11

  每个人都有自己的座右铭,而我也一样。下面,就让我给大家讲一个故事来猜猜我的座右铭吧!

  小时候,妈妈常常给我买连环画,天天回家就翻起来看,记得那时我最喜欢的是《灰姑娘》。在故事里,我同情灰姑娘的遭遇又庆幸她后来当上了王后。等到上了小学,那种几页的连环画已经填不饱我的“肚子”了,我就开始阅读带着拼音的长篇童话,因为那时作业少,于是我便写完了作业就看,有时妈妈叫我吃饭我还不知道呢!再大一些,我最喜欢的是《森林报》,里面讲了大森林里各种动物的生活习性,有时动物们之间为了取得雌性的青睐而斗争;有的动物自己不想造窝,而去霸占其他动物的窝;有的为了保护自己的儿女而失去了生命。从它们身上我学到的知识可是真不少!同时,我也喜欢看带有笑话的`书,我看完后,分享给同学们。同学们听了笑得肚子都疼了。因为我看了许多书,所以老师让写作文时,我一点也不怕!

  听了我的故事,猜出来我的座右铭了吗?哈哈!我的座右铭就是:读书破万卷,下笔如有神。我对这句话的理解是:读书多了,写作文就像有神仙指引你似的。通过这句话我也知道了在生活中,我们要多读书,因为知识改变命运嘛!同时,我也提醒同学们要多读书哦!

我的座右铭小学作文12

  莎士比亚说过这样一句话,“推陈初新,是我的无上诀窍。”因为这一句话,让我受益匪浅,如今,我就像“推陈出新”一样去推掉旧事物的糟粕,取其精华,并使他向新的方向发展。

  记得那是一个星期天,我最好的朋友要过生日,其他人送的大都是折纸和贺卡,而我觉得这些都太单一,于是我决定总结一下折纸和贺卡的优点和缺点,最后做出一件最完美,最独一无二的'礼物,我认真总结了一下,贺卡主要是为了表达对别人的祝贺,但没有艺术色彩,折纸虽然很富有艺术感,但是不能很好地表达对别人的祝贺。

  开始做了,我用卡纸先做了一个底,然后在上面写了一些祝福语,就准备装饰了,我画上了一个大蛋糕,上面有着他最喜欢的水果和巧克力,我画了又改,改了又画,直到满意为止,之后在旁边画了一些礼物,下面我在网上学了一个礼物的折法,折了一个还算好看的礼物,我又折了一些蛋糕就完成了,我为了增添乐趣,又买了一些会唱生日歌的小玩具粘在上了,最后,在边上贴了一圈彩灯,就这样,贺卡就完成了。

  我把贺卡给了他,他便一直地夸我做得好,弄得我都不好意思了。

  这就是我的座右铭,希望你今后也像我一样,推陈初新!让你变得独一无二,成为一个创新的自己。

我的座右铭小学作文13

  古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言,如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。

  小时候,我成绩很好,在幼儿园也经常受到老师的表扬,于是,每当老师表扬我时,我都会美滋滋地对大家说:“你看,我……”就这样一直到了一年级,老师发成绩单,正当我美滋滋地看老师给我的评语时,忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。我的.心中不禁惭愧起来,回到家,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看,老师都说了,不能骄傲,要谦虚,这样成绩才能更加好。”我听了点点头,将这句话作为我的座右铭,贴在我的书桌旁。

  这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一,老师表扬了我,正当我准备炫耀一番时,忽然想起了那句话,骄傲的心情顿时消失地无影无踪,对同学们说:“这没有什么,虽然是第一名,可是,这次卷子很简单,没有什么大不了的。”这时,我发现老师正在对我笑,我这才发现谦虚也是一种美德,能给人带来快乐。

  这就是我的座右铭“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”,这句话将永远激励着我,使我不断进步!

我的座右铭小学作文14

  "谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。

  有一次,老师在我的作文上写下了这样的评语:“你的这篇作文构思巧妙,选材新奇,好好努力,你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来,当众念给同学们,我心里美滋滋的。老师看出我当时自得的神情,走过来静静地对外说:“有了一点儿进步不要骄傲,一定要谦虚,要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。

  回家后,我自得地把这件事告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。于是,我骄傲起来,心想:我的`作文写得这么好,以后,什么功课都难不倒我了。从此,我无心听课,不认真写字,也不再暗示完成作业——还读什么书呀,有时间不如上网打游戏。

  结果大家一定猜得到:接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“你看看,这样的作文我实在看不懂,你看得懂自己写得是什么吗?”我低下头,看了看自己的作文——我傻眼了,连我自己也开始怀疑,这是那一个当初写出范文的我写的作文吗?老师送你一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧!老师语重心长地说。

  是啊!“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。

我的座右铭小学作文15

  我的座右铭是“恒、恬、诚、勇”这四个字,这也是著名美学家朱光潜先生的座右铭。

  恒——持之以恒的毅力。幼教工作琐碎、辛苦。无论是各种教育活动,还是幼儿的吃喝拉撒睡等生活琐事都需要老师负责,没有持之以恒的信念和对幼教职业的热爱是很难坚持下去的。

  恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的业绩,幼儿教师需要有一个恬淡、质朴的平常心。幼儿教师要努力排除世俗诱惑、外界干扰,凭借专业技能和专业素养发挥自身价值,从平凡的工作中创造出不平凡的业绩。

  诚——真挚诚恳的态度。幼教工作育人更育德。教师的品行对幼儿是无声的教育。幼儿教师要用真诚与爱心开启幼儿美好的心灵。幼儿园教育是家庭教育的延申。幼儿教师与家长的联系是密不可分的,只有与家长真诚沟通、密切交流才能是幼儿教育发挥出更好的.效果。

  勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要处理许多突发应急事件,幼儿教师要有处理应急事件和意外事故的能力和勇气,无论发生什么情况,都要做孩子的坚强后盾,保护他们的生命安全。这需要勇于担当和从容不迫的勇者精神。

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