小学的作文

时间:2024-04-13 07:19:52 小学作文 我要投稿

小学的作文3篇(热)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文3篇(热)

小学的作文 篇1

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。

  小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的'快乐与美好。

  这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”

  “这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。

  大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”

  小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”

  熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。

  小木偶高兴地往家走去。

小学的作文 篇2

  书,是我们的左右伴侣,一直陪在我们身边,每个人和书都有一个故事吧,那我就说说我和我的书的故事。

  那一天,我打开电脑,听着音乐,和同学聊天,和同学聊得很开心的时候,一阵敲门声传来。心想会是谁呀,该不会是......想着想着,开锁声传来,打开门一看,原来是妈妈呀,吓我一跳,看看妈妈的包里,胖胖的,我才会不会是好吃哒,于是急忙的开,结果是几本书,包里的`书有三字经格林童话寓言故事古诗词大全等。

  最讨厌读课外书了妈妈却给我买了,最初,我看都不看,只顾着玩。那一天,我写完作业,妈妈把我拉出来,问我“是不是很无聊?”我说“恩,确实很无聊。”妈妈说“看会书吧。”我说“反正闲的也是闲的,那就看会。”没想到一看就爱上了课外书,几乎整天都在看。那一次妈妈叫我去买盐,我在路上看书,忘了买什么,于是随便拿了一个。回到家,妈妈说买盐买我买成了醋,只好回去换的。

  我和书的故事就是这样,我喜欢读课外书了,他是我的好朋友!

小学的作文 篇3

  时至假日,好友张帅邀吾至其家中小聚,盛情难却,吾稍作打点,欣然前往。

  吾乘电动车于未建成之柏油公路之上疾行,未几,总程已驶完半程,忽觉电车行速减慢,与适才相比大不如前,忙细细察看,惊觉此车自月初以来从未充电,电量大致已毕,唉,我痛悔吾之粗心大意,不过行程也过半,如此时班师回营私有些可惜,暂且勉强驱双脚使其前进。

  又行不久,忽见前方似尘土漫天,停车查看,盖前方之重型汽车扬起之尘,心想,休矣!俄而必会受其毒害,可后退又更是躲不过,只能勉为其难,侧头,弯身,用尽全力向前前进,走至尘沙地带,似身在地狱,尘土横扫吾脸,吾身,吾足,使吾如坐针毡,不久,地狱时段已过,吾无奈续向前行。

  真可谓屋漏偏逢连夜雨,祸不单行。连过两关之后,灾难接踵而至,吾本用脚蹬车使车前进,以及艰难,突然,脚蹬暴毙,从车上松动滑脱,气煞吾也,偏选吾弹尽粮绝只是罢工,欺人太甚,可我又能耐你何?如续前行,只能推车行走,此时真是叫天天不应,叫地地不灵,阿弥陀佛,谁能施以援手与吾?

  苍天啊,此着实为一段恐怖之旅。

【小学的作文】相关文章:

小学的作文12-01

(经典)小学的作文03-14

小学的作文【精选】02-27

(经典)小学作文12-21

(精选)小学的作文11-03

(经典)小学的作文10-15

小学的作文[精选]10-23

小学的作文【经典】08-21

小学作文08-27

小学的作文11-30