快乐的小学作文

时间:2024-03-06 09:10:29 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【精华】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的快乐的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文【精华】

快乐的小学作文 篇1

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,为我们送来了传统节日——中秋节。中秋节又称拜月节、女儿节或团圆节,是我们中华民族的传统节日。在中秋节人们合家团圆,一起赏月、吃月饼、猜灯谜。

  就在中秋节的前一天晚上,小区物业打电话邀请我去参加中秋节晚上的“一站到底”的节目。我听了特别兴奋,但是也很紧张,万一我答不出题怎么办?妈妈安慰我:“没关系,重在参与,开心就好。”

  中秋节晚上,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了活动现场。节目还没开始,一个活动就瓦解了我紧张的情绪——猜灯谜,我和妈妈合作猜出了三个灯谜,得到了三个小奖品,一下子就忘记了紧张。猜灯谜结束后还有小区业主们准备的'精彩表演,还没从看表演中回过神来,比赛开始了。我心里很害怕,害怕早早地被选到,但偏偏怕什么来什么。开始答题了,我一看题目,咧嘴笑了,这么简单,我一下就答出来了。可好景不长,后面一题问的是第一大书法家是谁?书法家多着呢,我脑袋里快速地闪过很多人的名字,还在举棋不定的时候,时间到了,答案出来了:王羲之!

  我失败了,我还是获得了一个小奖品,也体验到了中秋节的快乐,锻炼了我的胆量,还拓展了我的知识面。

  今年的中秋,我吃到了美味的月饼,欣赏到了圆圆的明月,也玩得十分开心。真是个快乐的中秋节!

快乐的小学作文 篇2

  六一儿童节,上午妈妈去学校看我们表演节目。

  我和小朋友们一起表演了很多节目,其中我表演了感恩的'心、拍手歌、校歌、英语小合歌,我觉得我表演的拍手歌最好,因为我表演这个节目时,妈妈对我笑了。

  今天我太开心了。

快乐的小学作文 篇3

  哇!比完了钢琴大赛,爸爸妈妈决定带我去透透气,放松心情。那个晚上,我因为非常兴奋而在床上翻来覆去,彻夜未眠,十分期待即将享受森林浴的日子。

  我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着,我欣赏着窗外笔直又挺立的树木,感受到大自然充满生机,而彷佛数以千计鸟类的'歌声,在枝桠及树梢间穿梭,犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章,那悠扬的乐章,让我心旷神怡。

  到了车站,巡视车库中的古老火车,触摸着车身,便回想起前人经历过的点点滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进,踩过碎石头与枯枝交错的路段,踏上风灾后的登山步道入口,好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。

  旅游,不仅能让我把平常的压力抛开,也能增广见闻、开阔胸襟,同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解,这趟旅游真是不虚此行啊!

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