（经典）小学的作文12篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学的作文，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
有这样一个故事，一个年轻的小伙子爱上了一个美丽的姑娘，经常的是花前月下，痴情的沉浸在爱情带来的幸福之中，小伙子还算是个孝顺的孩子，可在姑娘与母亲之间却做出了错误的选择。一次，小伙子对姑娘说“你想要什么？你就算是要月亮和星星我也给你摘去”，（这大概是男孩追求女孩惯用的伎俩）。姑娘却说：“我要你妈妈的心，你也给吗？”小伙子听了后就回家，真的把母亲心给挖了出来，急着跑回去送给姑娘看的路上被石头拌倒了，这时母亲的心说话了“孩子，你摔的疼吗？”
母爱的伟大由此可见一般，再多的语言似乎是无法去形容的，同样的，人们总是把母爱的伟大挂在嘴上，很多时候却忽略了父爱同样的深邃。以及更多的由陌生人对陌生人的关爱，朋友的友爱，恋人的情爱。
还记的`在我很小时候要去外地求学，16岁的我第一次离开父母，要承担起把自己照顾好的责任。火车慢慢启动的瞬间，在站台上的爸爸、妈妈几乎是同时的眼泪同流，而在那之前他们还在安慰我，教导我要照顾好自己！长那么大第一次看见他们两人哭，心酸不已的我一直看着人潮散尽却仍执拗的在站台上站着的父母，久久不肯离去，直到距离使他们化做了两个小黑点！！！
在学校的生活是多姿多彩的，那时最大的快乐，就是收到父母的信。当第一次放假已经是冬天的时候，爸爸下班进门看见我的一刹那，透过他还没有摘的挂满霜雪的摩托帽，第二次看见爸爸因为我而流泪！那一刻现在回想起来，我依然是眼睛湿润！
妈妈看着她三个女儿一天天的成长起来，脸上的欣慰是显而易见的。一次，我问妈妈，“我们三个都考上学了，就靠你们那么点工资你怎么办？”妈妈的回答是肯定的“砸锅卖铁我也要供你们”多么慈爱的妈妈，我又是独自泪流！
后来我独自一人在陌生的城市工作，一年一次回家团聚的日子是那么的另我们全家人期待，可相聚是短暂的，时间是转瞬即逝，每年分离的那天到来，爸爸都不会送我，因为在此时的爸爸似乎比妈妈来的更脆弱，他忍受不了女儿一次又一次的离开他。而在我走后，爸爸都会独自躲在卧室，然后是眼睛红红的出来，男人的坚强已经不允许他在家人面前掉泪！
去年的10月，我们全家终于在我工作的城市相聚，痛快的带他们去各种地方玩，可当他们走时，痛苦的分别又一次来临，我追着火车跑，爸爸妈妈在火车上担心的看着我。回去后的那段时间，爸爸妈妈每天早上起来都不说话，在那默默的哭，他们对妹妹说“你大姐早上从来都吃不到我们给她做的早饭”。这是后来妹妹偷偷告诉我的！
这一个个感动的瞬间将一直伴随我未来的生活，但同时我也深深的感觉到自己为父母所做的太少了。你呢？其实他们不一定需要太多的新衣服，太多的药品，太多的钱，需要的也许只是我们能够陪在他们的身边，陪他们说说话，唠唠嗑！希望不要到真的失去了再后悔，请珍惜和父母在一起的每一天，每一分钟，每一秒！！！
虽然是转载的，但我看了一次，很感人的！
小学的作文 篇2
古话说“书读百遍，其义自见”，以前想体验体验却害怕会觉得枯燥，这几日重温了一遍《名人传》，真是感慨万千啊！在罗曼罗兰笔下，我再次感受到生命的价值，灵魂的震撼。
“我纪念那一代，同样赞颂它伟大的同伴，正直与真诚的大师，教我们如何生如何死的大师”
重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目，但——他的眼睛会射出犷野的光，“他的微笑很美，谈话间有一副往往可爱而令人高兴的神气。”他的童年很艰苦，但他会想方设法来维生。（他必须学会）他遇到战事，离开家乡，但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰，他会将悲剧式的愁苦置于作品之中，如《悲怆奏鸣曲》，但也并非如此，他也会欢悦，更会创造欢悦。后来，他遇到了“爱情”，可“他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。
后来再后来啊，他在比较爱的舞台失去了站在舞台上的资本，但也许啊，他却因此变得更加的成功，谱出了人生的合适作《命运交响曲》。我敬仰他，他啊是伟大的音乐家，更是人生的实践家，天才的梦想家。
米开朗琪罗，托尔斯泰，他们与贝多芬一样在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造真善美的不朽名作，献出了毕生精力。即使是在深重的苦恼，即使窒息
了他们的呼吸，即使毁灭了他们的理智，他们也不会作罢，他们会“用痛苦换来欢乐”米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世；托尔斯泰始终传达信仰“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为”温完《名人传》，再看初三课本，此时或多感慨。或谈到学习要想“增益己所不能”就要“苦心志，劳筋骨”查古今，看现在，多少人都如爱迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三，我想我该学会“汗水”了，以前不知道怎么努力，现在想想，我要学三位英雄。首先确定自己想要的，看来我并不能向他们那样有着那么伟大的目标，但正如罗曼罗兰大师心中的英雄，“只不过是‘人类的忠仆’，只因为具有伟大的人格；他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务”然后在对着目标奋斗，或许啊，今后是工作，或许是学习，但是不管怎样啊，努力些吧！
比较后“在每个人的.灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他成为一个英雄”耐心做好本职工作，这样，你，我，才会点燃高贵的火焰，燃烧自己和未来！
重读《名人传》，站在贝多芬的琴键敲敲弹弹，想想自己的职业，回味职业的乐趣；站在米开朗琪罗的《胜利者》白石雕像边观观赏赏，观看走过的路，赏赏路过的桥；拿起列夫托尔斯泰的写作之笔，写写画画，做更多的练习，只为在中妙笔生花！
小学的作文 篇3
灿烂的童年总是那么短暂，说过去就过去了。小学六年，有感慨、有高兴、有遗憾、有困惑……期盼轮回，让我重新做一回小学生，也许会这样——
秋风吹呀吹呀，掠过天空。一年级的我，站在校门口好奇地张望着，拽着妈妈的衣角不撒手。那每一片树叶、每一声鸟鸣，都那么亲切。妈妈带着我走进校园，我开心的张着小嘴儿“咯咯”笑着。随手抓起一片落叶，轻轻一吹，落叶便带着我的心飞呀飞呀，把目光送向每一个角落。我松开手，跚跚地又蹦又跳，转着圈儿欣赏着与幼儿园不一样的景色。不知什么时候，我进入班级，见到许多陌生的和我懵懂的孩童。歪着脑袋，傻傻的天真的笑着。
冬爷爷还没走，我裹着冬衣背着卡通包来到校门口，依然在张望。可这次，流露的眼神不是好奇，而是等待，等待同学的相遇，再故作惊讶：“嘿！真巧！”
好似只有一眨眼，我升入了四年级。那时的我，已不再无知调皮，早就开始意识到友谊的存在了。我过的不错，无忧无虑，甩甩头发，恼了心的事情通过细发，飘远了。小学的时光只剩一半时间了，我便一天天的改变着、努力着。每天，都嬉戏的朋友们，有的竟然开始疏远了。传说天上落下一颗星星，地上便会有一个生命去替代，同时大地又会诞生新的生命。就像之前并不搭话的同学，开始渐渐走近自己。我却不懂，嘻嘻哈哈的.与已经不是朋友的同学哄闹，而渐渐走近自己的人，却忽视了。时间流逝了，生活也变了许多。渐渐的，心灵开始变成熟了，像满树的苹果，等待红透后扑入大地，寻找友谊。
一年又一年过去了，六年级的秋天，落叶凋零，早日的友谊当然无存，可新的情义又诞生了。时间在变，事物在变，朋友在变，可我，却没变。是因为不懂，还是不情愿？矛盾、绝交、烦恼，统统涌上心头。那一年，泪特别多。我开始清醒，真正的友谊，是需要磨炼的，像手中的野性十足的麻雀，轻轻一松手就飞向天际，只留一根羽毛。“麻雀”，来过了，却又走了，现在，又回来了。我死死抓住它，不松手，竟在不经意之间放走了它！我伤心，我气愤，可无法挽回了。秋天带来了忧伤，多愁善感的少女们呐！都在无意之间划伤心灵。泪，是心灵流出的血，我明白的。一次又一次的挫折后，我懂了，友谊不能强求。
秋天过了，冬天过了，明媚的春天来了。小学的最后一年中，同学们都成熟了，沉睡的友情之恋被唤醒了！我们纷纷扑入“花丛”中，去寻找属于自己的友谊花朵。可玫瑰太多，难免看错，双手一次又一次被扎伤，我懂，那是成熟的痕迹。没有放弃，继续寻找。太多了，好不容易找到了，却忘了珍惜。风又一次吹动，吹摇了花朵们，我们挺直身子，才发现留在花丛中的同学们，才是真正的友谊花！
期盼轮回！我盼着再做一次小学生。灿烂的童年，不需要繁华，不要一路顺风，要的是一波三折，要的是真心的快乐，要的是平淡的友谊，期盼轮回！一年又一年……
小学的作文 篇4
感恩？什么意思？一旁的《现代汉语词典》给了我答案：对别人所给的帮助表示感激。就是这意思，由此而来的成语有：感恩戴德、感恩图报。
感恩？要感谁的恩呢？不说别的，父母应该是最先被感恩的---“身体发肤，受之父母”。我们的生命和全部都是父母给予我们的。没有他们，哪来的我们啊！正因为如此，我们要尽力去报答他们。孟子说得好，“老吾老，以及人之老。”我们作为子女，就该孝敬父母、扶助父母以至于赡养父母，整个社会也应该形成孝亲敬长的风气。古代就有“香九龄，能温席”的故事，说的是东汉人黄香。黄香九岁时母亲病故，他怀着悲痛，对父亲尽心照顾，在赤日炎炎的夏季，每当夜晚，他便拿着一把蒲扇，把父亲的枕席扇凉，将帐中的蚊虫赶跑，再请父亲去睡觉。在严冬晚饭后，他便睡到父亲冰冷的被窝里，把被子捂热后，他才请父亲入睡。
唐朝的宰相房玄龄也是有名的孝子，对长辈恪守孝道。他父亲曾卧病一百多天，在这期间，他每天都尽心尽力服侍吃药，从来没有脱过衣服睡觉。他对继母的恭敬更是一般人难以做到的。继母病了，他含着眼泪，行着大礼，把郎中迎到家里给继母治病。继母去世后，他竟伤心到不思饮食，骨瘦如柴的`程度。以上都能说明古人对孝道的理解与施行，我们作为现代人，自然也不能落后于他们。我们要尊重父母，敬爱父母，不仅包括生活上的照顾，还包括精神上的安慰。
感恩父母是一种发自内心的感情，应该始终如一，不讲条件。因为，总有一天，我们也会老去。
那么，除了父母，我们还要感恩谁呢？第二个就该是老师了。元代作曲家关汉卿说过：“一日为师，终身为父。”欧阳修也曾经说过：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。他经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后他也专程去拜访他。鲁迅也常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野老师送给他的照片挂在寓所的壁上，以激励自己。日本要出《鲁迅全集》，他唯一的希望是把《藤野先生》一文编选进去，以示对老师的爱戴个敬佩。
当居里夫人在华沙举行宴会时，她却分开众人，穿过人群，激动地朝着一个角落快步走去，热烈的拥抱、亲吻着一位衣着朴素的老年妇女。她自豪的对周围人说：“这位，就是我的小学老师，西科而斯夫.”这件事后来被传为佳话。
最后，就是我们的朋友了。在我们无人帮助的时候，是好朋友伸出了援助之手，为我们解决了问题。我们要感谢他们，不仅仅为了他们的帮助，更为了我们之间深厚的友谊。
“感”字下面一颗“心”，告诉我们要用心去感；“恩”字下面又有一颗“心”，又告诉我们要用全心去感恩。
懂得感恩，学会感恩，实践感恩。对生活中小事留心，报之以大恩！
小学的作文 篇5
总评：关于勇气和自信的作文很多，但如果写不出真情实感，无疑是令人失望的。学生每天接触的东西很多，往往需要勇气和自信。你如何培养勇气和自信？这篇作文选材贴近生活，语言朴实无华，真的很感人。比如在描述“我心里有一种说不出的紧张感”的时候，“我脸上有一种很不自然的笑容，看着眼前的地板，我迈出了僵硬的一步。”这样生动的描述真的很自然，引起了同龄人的共鸣；当他写道自己“走路很自信”时，作者接着说，“我只听到耳边一阵热烈的掌声。”这种心理与环境相结合的衬托手法，既有场景感，又体现了作者的勇气和自信来自于一种自然的感觉。缺点见正文。
评论员：朱雨欣(小学高年级教师)
众所周知，我曾经胆小如鼠，甚至不敢在舞台上讲一个小故事。现在呢？我积极参加每一项活动。你知道我为什么变了这么多吗？多亏了模特走秀的练习.(对比介绍主题简洁明了。)
前段时间我们几个同学受何叔叔邀请去试猫步，准备参加一个电视上的文化表演。那一次我妈只是因为别的.事情把我送到电视台门口。看了看高大的大门，我慌慌张张的进去了。在电视台，我看到了一个苗条漂亮的大姐姐和一群孩子。这个大姐是我们的教官张冰冰，我们叫她冰冰姐。(恐慌一词准确反映了最初的“胆小如鼠”。对“冰冰姐姐”的描述，自然引出以下几点。)
练习室在十楼，很宽。冰冰姐姐让我们先按照自己的想法走一遍，然后互相指出不足。我是第二个练习的。我面前是一个皮肤比较黑的妹妹。她走路很棒！短裙摇啊摇，带着甜甜的笑容，长长的黑发左右摇摆。大家都忍不住鼓掌叫好。轮到我了。看着这么多人，看着大家期待的眼神，心里有种说不出的紧张。“来吧！加油！别忘了你在幼儿园练过猫步，但不能臭(丑)。”我在心里暗暗给自己打气。虽然我是这么想的，但是我的心里还是很慌，脸上带着很不自然的笑容。看着面前的地板，我迈出了僵硬的一步。
“来吧！加油！”大家都在为我加油。
“来吧！你笑起来很美，别紧张，大家都不会笑话你的。”冰冰姐姐那么紧张的看着我，鼓励我。听完之后，我感到一股暖流涌入我的内心。(以上三段与当时的情况和心情密切相关，真实细腻地刻画了第一次走秀时的复杂心情，突出了内心的紧张。)
“是啊，大家都那么认真，都想好好过。我为什么这么紧张？你怕什么？大家都不是专业演员。如果你走不好，你就不会嘲笑我。努力就好，以前练的很好。”终于想通了。(老师的关注和鼓励，简洁但融入内心，加上本段对心理活动的描述，让“勇气和自信”水到渠成。)
看着大家鼓励的眼神，我抬起头，站起来自信地走着，只听到耳边响起一阵掌声。(此时的内心感受要表现的生动具体，这样环境描写才能更好的衬托出内心的感受和收获。)
之后，我身上又多了两样东西：勇气和自信。(简洁的结尾呼应了第一段。)
小学的作文 篇6
今天，森林里将举办一场特别的唱歌比赛，参赛的选手是森林里的鸟儿们，由八哥当主持人，猴子、河马、小免、梅花鹿当评委。 比赛开始了，第一个上场的是乌鸦，它浑身的毛黑乎乎的，它一张口，嘎、嘎、嘎&&，声音又刺耳又难听，没等它唱完，观众们听得不耐烦了，它们大声嚷着：下去吧，下去吧！乌鸦只好灰溜溜地离开了。 第二个上场的是百灵鸟，它一上台，便一展它那婉转动听的歌喉，观众们被它的声音深深地吸引住了，等它唱完了，观众们都为它鼓掌、喝彩。 鸟儿们一个个登台亮相，歌声响彻了整个森林上空。
比赛结束，由八哥宣布本次比赛的成绩，百灵鸟、杜鹃、黄鹂分获一、二、三名，它刚一宣布完成绩，台上台下欢呼声一片。变成了一个欢乐的海洋。 中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的.掌声。 接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。
小时候，妈妈对我讲我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。 好，唱歌比赛到此结束。尹老师说，唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！耶！我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！尹老师笑着说。 哈哈哈&&！我们沉浸在欢乐之中。从前，森林里有许多小动物，它们各个都有自己的本领。有一次，森林里的唱歌之王——百灵提出每年10月1日开一个唱歌比赛，百兽之王狮子想了想，觉得挺好的，便同意了。
这天是一年一度的唱歌比赛，森林里的小动物都参加了比赛，小乌鸦也参加了，小动物都说小乌鸦声音太难听了，可小乌鸦毫不在乎，还是参加了比赛。路上，一只小松鼠饿昏了，从树上掉了下来，小动物们都坐视不理，一心想着比赛唱什么。这时，小乌鸦看见了，忙从家里拿来面包，给小松鼠吃。这一切都被裁判员看在眼里。比赛开始了，可小乌鸦还没来，大象裁判员故意把时间推迟了十分钟。
过了一会儿，小乌鸦来了，他抱歉地说：对不起，我来晚了。大象裁判员挥了挥手，让他进去了。比赛开始了，虽然小乌鸦唱得不那么好听，但大象裁判员还是把奖杯，并把小乌鸦在路上做的事告诉了大家，小动物们都羞愧地低下了头。
小学的作文 篇7
我由于过度兴奋，“哐”一声滑倒在地板上。圈圈一见，便趁火打劫，疯了似的朝我跑来，撕咬我的裤脚，舔我的脸，在我周围转着圈地咬自己的尾巴，还像个小孩似的一头扎进我的怀里。我抱抱它。这一抱不要紧，它太重，累得我胳膊都酸了。
长大的它不如小时候可爱了，刚刚抱来的.时候，我用外套裹住它，它就会钻进袖子里，只露个大大的屁股在外面，可爱极了。现在它时不时一个耳朵耷拉着，一只耳朵竖着，非常不精神。有时还两只耳朵都竖着，显得脸长得像头驴，甭提多难看了。
它真是越长越不出息。
大惊小怪
全家人都在吃饭，爸爸不小心打了个响嗝，圈圈警觉地大叫了一声“汪”这下可把全家逗乐了。它就是听不得一点儿风吹草动。爸爸带它下地干活，它在这头，邻地的人在那头干活儿，它一个劲地咬啊。
我们家大狗一叫，它马上响应，大狗叫一声，它就叫十声。半夜，大狗叫一声，它一顿叫了十分钟。我心里十分不痛快。
它总是这么大惊小怪，总这么让人不得安宁。
爸爸的骄傲
爸爸下地总骑着摩的。而圈圈咧，一听到摩的的声音，立马跳上去跟着。
爸爸什么时候回家可得看它的意思。他想回家了，就怕在地头上汪汪叫。爸爸一瞅四周没人就知道它要回家了。如果爸爸不听从指挥，他就像个小孩子一样耍脾气，拽着爸爸的裤脚，让爸爸有活干不成。
只要爸爸一伸手，它立马扑到爸爸的怀里，就高高兴兴的回家了。
爸爸就乐得到处跟人说，到处显摆。
爸爸就是因为他灵气，才喜欢他。它不仅灵，用弟弟的话说，那就是：“这个小伙子长得很帅的嘛！”
可怜的圈圈
昨天爸爸去四姨家，没有带圈圈，把它关进了屋里。
谁想它扒住门，跳到窗户上，发出刺耳钻心的哀叫声。它哪像一只狗，简直就是一只猫，用爪子死死地钩住窗纱。我把它抱下来，它还是用尽全力跳到窗户上。它可怜巴巴地望着我，眼神里流露出一种乞求。
看着它可怜的样子，我的泪情不自禁的顺着脸颊流下来，落在地板上。它像个小孩子似的，似乎意识到了什么，开始安安静静地听着摩的远去的声音，但它始终发着低沉的悲伤的呻吟。
两个傻瓜
爸爸一关大门，圈圈“嗖”地跑出去十万八千里。爸爸就在后面穷追不舍，圈圈在前面拼了命的逃。圈圈和爸爸一直绕着半个村跑了一圈，惹得家家户户的狗狂吠乱叫。最后爸爸将圈圈一把按倒在地，使劲把它搂在怀里。刚才它还挺威风的，现在在爸爸的怀里像只温顺的小绵羊。
回到家，妈妈说：“快看这两个“傻瓜”啊！”
哎，我真的很喜欢这两个“傻瓜”，因为他们傻得纯真，傻得可爱。
小学的作文 篇8
苏轼：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。周恩来：为中华之崛起而读书。古往今来，读书，始终是人们津津乐道的一个话题，孩子们在读书中成长，人类在读书中进步。我也是从一本书开启了我的读书旅途。从《我和狗狗的约定》开始四年级的时候，因为学校组织的一次读书活动，我选了一些书，而选这本罗彩渝的《我和狗狗的约定》，是因为小时候我们家也有过一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸妈妈说起“汪汪”的时候，都是很感慨的样子。我对“汪汪”只有一些模糊的记忆，所以就想看看别人和狗狗的故事，于是就把这书搬回来了。
翻开书来，就看见作者说，这是他写小说以来，最喜欢的一个故事。我的盼望就强烈了起来，序言里作者写了一些伤感，鼻酸的词，充满了浓浓的担忧，让我对这个作者更加喜欢起来，我感觉到这个作者应该是很有感情的人，这驱使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心总是被他和“胖水饺”牵挂着，感动着，忍不住一遍又一遍的去读。没有很华丽的词句，他平平淡淡的述说着一个生命和另一个生命的故事，最初相遇的喜悦，分离的'想念和寻找，到最后相遇时，却已经是“胖水饺”年迈生命走到尽头的感伤。我明白了描述生命的故事，真的不需要华丽的词语，只要能够把生命的故事说出来，就足以感人了。我体会到作者本身，应该是一个很有感情的人，要不然不会这样说着说着，就让我热泪盈眶。
第一次读这样厚的书，就让我爱不释手，坚定的树立起了我对读书的兴趣，好感谢那位作者，人生的第一本书，真的很重要呢！选择自己喜欢的书读书就是这样，读了第一本，就会想去读下一本。书店里，图书馆里的书汗牛充栋，选书就很重要了。我们小学生，老师会推荐一些，许多读书活动也推荐一些，这些都是有一些针对性的。我选书，因为第一本书的影响，会选那些感情丰富的书。《吹小号的天鹅》，《窗边的小豆豆》，《小鹿斑比》，都是我后来读的，这些书读着读着，自己也会慢慢的情感丰富起来。读能引起自己共鸣的书，把读书的兴趣巩固下来，是重要的。寄语小读者亲爱的小读者们，你们自然也是很爱读书的，我希望你们有机会，也去读一读《我和狗狗的约定》这本书，也许你们读了以后，也会像我一样，被深深的打动，然后，更加的热爱读书。
读书的过程中，我们可以感受到作者们在书里传递的爱和快乐的故事。我也想把我的快乐传递给你们，我的快乐，就是读书的快乐，让我们一起在书海里遨游吧。
小学的作文 篇9
夏天的炙热渐渐散去，天边红艳的火烧云最后一次如初阳喷薄而发，染红了大半个天空，火舌卷席了这方净土。晚上过早到来，大火渐渐被黑夜吞没，无边的黑暗衔着明星妩媚而来。
秋日的雨水润了前一天还卷着边的草，徐徐的微风夹杂着一丢丢夏天的明媚的感染人的太阳味道，满目的枫叶这时候才嚣张起来，洋洋洒洒红了一大片。远远望去，像是火焰微微跳动，如同生命的脉搏在不断运动。昨日青涩带着一股酸劲儿的橘子这才饱满起来，橙黄的衣裳似是一位凯旋的将军身披金甲耀武归来，王者归来的气势使得他堪比天上太阳。苹果羞红了脸，藏在叶子后边，却挡不住美丽的脸，她高贵如一位被视为掌上明珠的公主。看啊！梨子多像个淘气的男孩！怎么也不肯回家的他，在和同伴们玩捉迷藏吗？柿子比枫叶更是夺目，一派派红色高挂在枝头，叫人忍不住就滴下口水来。还有什么比石榴更加惹人爱呢？她披着一袭红衣，娇贵而艳丽，她的心晶莹剔透，似是宝石。葡萄拥挤在一起，一串串垂在枝头，盈盈的波光温柔注视着你。
像是一轮巨大耀眼的太阳折射出万丈光芒，农田中一派金黄。看久了，很晃眼睛，但却叫人忍不住去看。当秋日的暖阳缓缓升起，两轮太阳一个身处万里无云的天空，一个身处含着晶莹的珠的田里。问是谁与谁更耀眼，怕是谁也答不上来。
秋是善的信使，她在夏与冬这两个极端中穿插，使得人们有准备。但她自己却受着炎热与寒冷的双重境界。大概是秋的善良，秋成了收获之季，花之季，更成了燕之季。
秋天的花儿都很美，也很香。最能代表秋的莫过于桂花。桂花实在算不上是个美丽的名字，样子也不大好看，甚至没有多少香味。只有满树的桂花聚在一起，才让人感到心旷神怡的香味，以及富贵的样子。一身金黄与香气使得它招人喜欢，若是分开来，恐怕谁也注意不到。菊花的样子实在多。层叠的花瓣堆起的菊花富丽堂皇，稚嫩的雏菊别有一番风味；如爪子般紧紧勾在一起的菊花形态奇异，一簇簇聚在一起的明黄菊花堪比太阳，月亮或是星辰；大红色的是王般的'气质，白色的清雅高洁；千奇百怪摆出造型的是明朗亮丽，高昂着头一枝独秀的有娟丽的仙气……秋是个很美的字，左边是禾，代表禾木粮食。右边是火，谁能说最能代表秋天的不是火一般的红色呢？秋海棠便是秋的红色使者。血般火般的色彩使它看起来俏丽可爱又或者是壮士牺牲的悲惨。或是粉红色的小巧动人更适合秋海棠这个名字吧？
秋天的雁群常在云里飘。分明是黑色却又难寻它们的踪迹。嗯……是否它们藏在云层里，与同伴捉迷藏，却发现云里舒服得不像话，宁愿沉溺也不愿挣扎着飞去？不过，我宁愿相信它们是深感旅途劳倦，而云里有妈妈的味道？秋啊，是一个像妈妈一样的季节。
秋来得短暂，却惊艳。
小学的作文 篇10
在波罗登星球上有一个村庄，村庄一年四季都是生机勃勃，风很柔和，空气很清新，一派祥和。春天时，桃花爬上枝头，粉色的花瓣，嫩黄的花蕊，好像在热情地向我们招手，柳树呢？它们秀丽的长发在风中飘舞着，在水面一点一个笑窝，好似在欢迎开心和快乐的到来。
在这个村庄里，大家都是平等的，都是亲密无间的朋友。在这里有一只小精灵，它十分美，让其他精灵和动物迷了眼，大家看它好像是在看一朵美丽动人的花，一时半会儿还移不开自己的眼睛。有一天，小精灵在与蓝精灵玩转圈圈的游戏，它们刚开始玩得特别开心，几乎都要蹦起来了，蓝精灵边笑边数：1圈、2圈、3圈小精灵，我都要像你一样飞起来了！旁边的小蝴蝶、小蜻蜓也加入了它们，它们扑打着透明的小翅膀，越飞越高，越飞越快乐。突然，小蝴蝶没飞稳不小心撞到了小精灵，小精灵瞬间哭了：你们真坏，怪不得是一副不怀好意的样子，原来你们存心想害我，我再也不和你们玩了。说完，小精灵生气地飞走了。小蜻蜓、蓝精灵它们扶起受伤的小蝴蝶，伤心地说：小精灵走了，我们只好自己来玩了。它们失落极了。
小精灵坐在一块小岩石上，闷闷不乐地撅着小嘴嘟囔道：哼，我再也不跟它们玩，再也不跟它们玩了！它气得直跺脚。不知不觉中，它发现自己越来越孤独，虽说是春天，但还经常下暴雨，气温低到让小精灵直打冷颤，好似每一滴雨，在空气中都会马上结成冰，它想：好冷啊，我好想太阳再露出微笑，柳树再随风舞蹈，小鸟再放声歌唱，我再和朋友一起玩耍。小精灵只要想到这件事它就失落，想放声大哭。就这样一天一天，小精灵如得了抑郁症般吃不好，睡不着。有一天，它又想，如果我去找那些朋友，它们还会和我一起玩吗？于是它走出家门，去找朋友，当它走到花园时，看到朋友们在一起玩耍，蓝精灵看到小精灵回来了，高兴极了：小精灵，我们一起玩吧！小精灵一听脸红了，有点不好意思，走到它们当中，说：谢谢你们！说完一起玩起来。这时，太阳出来了，柳树绿了，小鸟歌唱了，一切又恢复了原来的'样子。
正当小精灵和小蝴蝶们玩得高兴时，突然听见不和谐的声音，转头一看，两只小蜜蜂在斗嘴，它们一个比一个吵得厉害，头顶上是乌云密布，还下着大雨，这时小精灵跑过去，用自己的亲身经历教育它们：我们的村庄叫友谊村，彼此应该互相帮助，才能叫‘友谊’。小蜜蜂们深感惭愧，又重新和好了，说也奇怪，原来阴云密布的天空随即明亮了许多。
小精灵用它优美的舞姿，在空中划出一道弧线：没有朋友的春天，就是一个没有灵魂的冬天。
小学的作文 篇11
记不清是多少次到“霸王鸭”吃饭了，我只知道那家曾经破破烂烂的饭店凭着一道叫“霸王鸭”的招牌菜生意红红火火起来。自然地，饭店扩建，装修，招服务生。
哥哥生日那天，饭店里一位扎着马尾的女生为我们端茶送水，她穿着红色的工作服，嘴唇紧紧抿着，面颊有些许绯红，两个浅浅的酒窝令人有种莫名的亲切感，轻描淡写的五官加上红通通的衣服，真有点像番茄。
番茄女生走到我面前时，小心翼翼地端着茶壶，左手轻轻按住茶壶帽，右手微微上抬。她的十指修长，指甲留得很短，由浅红渐渐过渡到浅白，很匀称，且有些透明，那样的一双手，跟其他服务生截然不同，似乎与饭店油腻腻的.盘子极不相称，若是飞舞在黑白琴键上，应该显得优雅而自然。
过了许久，她端着一碗海带汤从厨房那边走了过来，她的眼睛时而望望手中的汤，时而看着前方的地板砖，她是那般小心翼翼，如揣着一个易碎的古董，生怕有半点闪失。
只是，她把欲汤放置在桌上时，碗的倾斜度过大，原本满满的汤便从里面溢了出来。父亲皱了皱眉头，欲言又止。番茄女生依旧紧抿着嘴唇，眼里写满歉意，却不敢说话。
稍许，另一个女生端着一个火锅走了过来，示意她打开火锅灶．她打弄了几下，火锅灶无动于衷。那个女生的眉头紧锁，声音很小地“啧”了一声，把手中的火锅放下，然后走到番茄女生的面前说：“你让开，我来。”番茄女生往后退了几步，十指交叉在腹前，不自然地动来动去。
那个女生弄了好半天也不见火锅灶有反应，只好把音调压得很低：“你把这个放到桌子底下，我去拿个酒精炉过来。”番茄女生把手放下，点了点头，松了口气，然后端起火锅灶，绕过父亲的肩缓缓放下来……
“喂！”椅子被拖得在地板上“吱吱”地叫，在饭店里显得十分突兀。我往桌边一看，原来，盛火锅灶的盘子里有许多水，番茄女生没有注意到，水不偏不倚地倒在了父亲的裤脚上……
“对不起，对不起……”番茄女生蹲下身去，用纸巾为父亲擦裤脚上的水渍。此刻，她的脸通红通红，成了名副其实的番茄。她的手有些瑟瑟发抖，不知所措。
拿了酒精灶过来的女生见状，愣了愣，接着狠狠地瞪了她一眼，又转身去拿拖把……
我们吃饭的时候，番茄女生一直傻傻地立在饭厅里，其他的服务生都端着盘子穿梭在饭店里，惟独她的清闲和红脸在饭店里如此不搭调。她偶尔帮人递递卫生纸和碗筷，我的余光瞥见她的时候，她眼里的无奈与无助令我心里荡起圈圈涟漪。
或许，她是个千斤小姐，家中逢变故，无奈来赚钱。或许，她是个刚毕业的大学生，初出茅庐，对这些工作一无所知。亦或许，她是个一直呆在家里的懒人，迫于父母的压力，只好出来打工……
社会是一个广阔的舞台，能者可将精彩演绎。但是，人非生而知之，社会亦是一所大学，可以教你成长，可以教你走向精彩。
小学的作文 篇12
望着无边的太阳，一点一点的落下地平线，落霞的红染透了轻轻的浅草，即使一阵凉风吹来，也能感到春的气息。信步走出家门，走在田间路上，回想着我走过的每一条家乡的路。烈日炎炎的夏季，总想找点有遮阳的地方走。我发现了一条有青石砌起的高墙，墙体看起来比较古老，青石有序的堆砌，表面凹凸不平。那天，我骑着车用手放在石墙上，手随着石头凹凸变化而上下起伏，无意间看见门上挂着"高墙街号"的牌子，为之一振。原来，周恩来总理恩师高亦吾的祖宅就在这里。我从一本书上看到的，高家以前住在这里，后遇大火，搬到西关，是古城才育出了一代名师高亦吾。周恩来总理少年时在奉天东关模范学校读书，高亦吾先生宣传革命思想，讲述黄花岗烈士的'悲壮事迹，从那时起，他就树立了为中华之崛起而读书的志向。周总理在谈到他是如何走上革命道路的时候说："我少年时代得山东高亦吾老师的栽培，可以说没有高亦吾老师就没有我的今天。"想不到，家乡的古宅，竟然与国家的命运联系在一起。用手摸住墙体，像在触摸历史，为家乡绚丽而深厚的历史而倍感自豪。
放学的路上，会经过一座桥，年代久远了，显得有些窄。桥上限载的路障，早被拆除，较重的车行在上面，都会引起阵阵颤动。桥边还有亭子，与古城墙相映成趣。这座桥走过无数次，每次总会远远地望见路灯的底座刻的"绣江大桥"。偶尔听说，那是当代书法家欧阳中石写的，就将信将疑的前去查看，撕下上面的广告，破旧不堪的石头上赫然写着"中石书"，这让我兴奋了好一阵，家乡无处不在的人文气息，让我仔细留心每处遗迹，总有新的发现。
一个无聊的午后，我出来散步。走到绣江河畔，这里有新建的草木相间绿化带和整齐的堤岸。我捡起地上的石子向河面的野鸭子扔去，弯腰的瞬间发觉堤岸的最外层不是混凝土，而是青石砌成，这中间，我发现了一块石碑，上面写的好像一首诗，蹲下来端详着，石碑的另一半不知哪里去了，诗也就读不完整，不由心生感慨。站身来想看看女郎山，那高高低低的楼房遮住了我的望眼。现代的人们遮掩毁坏了太多的自然风景与人文遗迹。记得在齐长城章丘段，以前的长城被拆，修砌成长长的工厂院墙；南部的山区，有古寺的地方被挖空了；没有寺庙的地方，人们用石头堆个屋，充当寺庙；锦屏山的碧霞元君祠下，香炉里充满了垃圾……
不知不觉，天已经黑了，远处的高楼灯光绚丽。章丘自古人杰地灵，钟灵毓秀，而今发展更是日新月异。家乡正在一条宽阔的现代化道路上奔跑，却希望，别忘记时常在幽长寂静，翠柏掩映的故乡的古巷中走走。