小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
今天，我们一家去爬峄山。妈妈对我说：“峄山上有许多形态各异的石头，还被称为‘天下奇石第一山’。”
我们爬到半山腰，我看见一块“骆驼石”，它很像骆驼，不过，它只有一个驼峰。我还看见一块石头，它长得像企鹅，胖胖的身子，只有一只圆圆的`眼睛……爸爸看见了一块石头，说：“孩子，你来看，这块石头叫顽童嬉戏山林间。”“顽童嬉戏山林间”是一个小朋友趴在一块石头上玩。我们还过了一线天，为什么叫一线天呢？因为，它只能走一个人，走在里面，只能看到一线天空。真是“一夫当关，万夫莫开”呀！
峄山真好玩啊！
小学的作文 篇2
最近流感盛行，班里生病的孩子特别多，在班级QQ群里经常有家长探讨如何预防和治疗感冒的话题。
上周四，安安回来高兴地说，班主任阮老师想出奖励小红花的办法鼓励孩子们多喝水，预防感冒。周五收到阮老师发的信息，因生病的孩子多，下午生病的同学可以在家休息，老师会把听写的格式和生字表发到手机上。周日又收到阮老师的信息，本周会适当放慢教学进度，让生病在家的同学安心在家自学。看到老师的一条条饱含关心与体贴的`短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九点了，安安将一双热乎乎的手贴在我的脸上说：“妈妈，我的手好热啊！”看着整天都精神抖擞地她，我心里有些疑惑，会发烧了吗？不像呀！我还是找出了体温计一量，38.3℃，心凉了半截，真发烧了呀！我赶紧给阮老师发短信，为安安请假，不一会儿就收到了老师“祝她早日康复”的回复。
今天上午九点收到阮老师的信息，详细介绍了今天的教学内容和要求，并把课件发到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家练习。下午老师在发作业的同时又细心地嘱咐生病的同学明天可以将单元测验的卷拿回家考。
对于一年级的新生来说，这个冬天是一个严峻的考验，病毒越来越难对付，病程也越来越长。孩子现在上学了，生病后，家长除了操心病情的治疗外，最焦虑的就是耽误的功课了。让孩子在家养病吧，纠结功课落下了不好补；让孩子带病坚持上课吧，又纠结冬天天太冷、室内外温差大、学校交叉感染不利于身体恢复。阮老师的信息就像是及时雨，让我们这些小病孩的家长们心里有了底，看着老师发的课件、按照老师的要求，我们就可以踏踏实实地在家一步步地指导孩子的学习了，实现了养病、学习两不误。
冬天的太阳更让人感到温暖！阮老师将温暖的阳光播洒到了班里每个学生和家长的心里，让我们感到浓浓的温情。谢谢您，阮老师！
小学的作文 篇3
开学了，两个月的假期就像梦一般的过去了。大清早，正睡觉的我，已经被我的奶奶叫醒了，已经两个月多没早起床了，我还很不舍这个暑假生活。
不知不觉，开学已经快一个星期了，我的第一感受就是，同学长高了，同学都胖了，同学比以前幽默了。
新学期，新开始，然而我的心情却不怎么开心，因为一想到初二有两级分化，我就有一种压力，果然开学的这一级时间，我就产生了一种急迫感。这一种感觉怎么也说不出来……
开学了，我要好好学习了，要不的话就赶不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
学习是知识的'源泉，我们打开这一本书，就能知道这书里的道理，相信我们一定会打开知识的水源，一起努力吧！
开学以后，我要好好学习，不偷懒；我相信“知识大门”的钥匙我一定会拿到的！让我们一起加油吧！
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