小学学生作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学生作文1
成长过程中，我们的耳边总会留下各种各样的声音，或好或坏，都会给你留下深刻的印象。
“叮铃铃”上课了，语文老师夹着一大叠卷子走了进来，不难猜到，她要分考试卷了，果不其然，在整顿了纪律后。她讲起了这次考试的总体成绩：“这次大家考的基本都有进步，希望大家继续努力。”听了这话，我心申的小兔子也安分了下来，我举起手来，参加了分卷。
分卷过程中，耳边不时传来同学的欢笑“看来大家考的都不错啊！”我想到，同时，我也猜测起了自己的分数“90分？还是95分？”我想着，耳边似乎已经响起了父母的夸奖，我自信地回到位置上，但要映入我眼帘的，却是两个鲜红的数字——83，我的心顿时凉了下，刚刚脑海中美好的幻想破灭了，父母的夸奖也变成了批评，一切似乎都暗了下来，老师的课我也是心不在焉地听着，老师的语气中似也满是批评。
就这样到了放学，老师和别的同学有说有笑地走着，而我垂头丧气地走在一边，灌木丛发出“唦唦”的声音，似乎是在嘲笑着我，这时，同学都走向了自己的小区，只剩我和老师两人，突然，老师把我叫了过去，问："你今天下午都无精打采的，是怎么啦？"我将事情一五一十地告诉了她，我以为她会批评我不仔细检查，没想到她安慰到：“没关系，成绩不重要，重要的是吸收了多少，下次努力就行了。”听了她的话，我点了点头，心中那被熄灭的火苗也重新燃起了。
自从听了老师的'安慰，我努力复习，到了第二次考试时，我果然不负老师的期望，考了个不错的成绩。
老师安慰的声音，是学习途中不可或缺的一环，它在关键的时候给我们鼓励，它回荡在我们心间，谱出一曲美妙的歌谣。
小学学生作文2
我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”。
春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。
每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的'感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……
看他懒洋洋的趴在那，我高兴极了，我跑出去问爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的？”爸爸回答：“你还说呢，要不是你晚上写作业脚凉，你妈至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕——
我真在写课外题，身边的半杯水已经凉了，台灯却热得发烧，我再也无法忍耐那些恼人的数学题，准备睡觉了，我起身时脚已经麻木了，在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解，我准备起身去洗手间洗把脸，妈妈听到动静后，起身来看我，她摸了摸我的双脚，没有说什么，只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水，让我坐下来，捧起我的双脚放入热腾腾的水中，一股暖流从脚底涌上心头，我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹，眼泪不知不觉得流了下来。
“开饭喽！”爸爸的一句话把我拉回到现实，妈妈也回来了，我们全家吃着热腾腾的火锅，品尝着幸福的味道。
小学学生作文3
今天下午第一节课，老师说：“我们玩一个游戏，这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想：“那是什么游戏呢?难道是说笑话，还是说绕口令。”可是到下课，老师都还没有说游戏规则，难道不做了吗?
第二节上课了，老师终于说游戏规则了，老师让我们先准备一条小纸条。我想：“难道是在纸上写谜语，还是折纸飞机，还是画画。”接着老师又把我们分成了三组，每组在纸条上各写一个词，第一组写主语，第二组写状语，第三组写干什么。这是干什么呢?
同学们把写好的纸条都交给老师，宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说：“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。
接着，老师请孙尚武到前面去看下一张纸条，孙尚武刚一看完纸条，他就哈哈大笑。我当时就想：“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时，再另外选一位同学时，我们就争着抢着举起了手，我们都希望老师能选到自己。就在这时，听到老师说不让男生去，让女生去的时候，我们心里都很开心。我想：“男生的心里肯定都很不高兴吧!”
当老师让张晓月上去的时候，我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑，而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的`词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来：“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来：“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停，这真是一节有趣的课。
小学学生作文4
9999年，地球总统决定完成一项重要使命——去H星考察。听说H星是一个荒凉的星球，不太合适人类生存。总统有些不安，但最后还是决定派人去H星考察，看看人类到底能不能在那里生存。
第二天早上，船长杰克和几名有经验的宇航员登上飞船，他们乘坐着世界上最高级的微型飞船，以每秒一万公里的速度，不一会儿就到达了H星。
他们看到H星上有很多尖角状的东西，于是便给它起名叫“大山”。这些“大山”成千上万，几乎布满了整个H星。好几天过去了，这些“大山”慢慢向飞船移动，几天以后，离飞船只有几十米远了。
一天，一名宇航员对杰克说：“这些‘大山’可能是一种动物的器官。要不，为什么神不知鬼不觉地向我们的飞船靠近？”这天晚上，奇迹果然发生了。
“咚！乒！咚！乒！……”的声音发出来，一只身体比巨石还要大的怪兽出来了，它没有头，没有眼，没有耳朵，没有任何感觉器官，只有四条粗壮的'腿。
“隆！……”一阵像雷声一样的巨响，从地面传到天空。那些“大山”竟然是巨兽腰上佩带的锐利的“剑”，它虎背熊腰，身长有三十千米，体重可达上万吨，皮肤粗糙，四肢足足有四层楼那么高，牙齿大约有一万颗。巨兽看见小怪兽，立刻张开大嘴，轻而易举地把小怪兽吞了。
看到这样的情景，杰克脑海里出现了两个问题：那种怪兽叫什么？为什么有那么庞大的身体？他说道：“茫茫宇宙真是太神奇了！看来，需要我们探索的东西太多了。”说完，启动了飞船，他们准备回地球了。
回来后，杰克向地球总统汇报：“H星有怪兽，所以人类不能在这里生存。”
小学学生作文5
大家每次暑假、寒假应该都会出去旅游或游览一个地方吧！今天，我来说我去的——“黄浦江”游吧！
我和爸爸吃完晚饭，开始了“黄浦江”游。我们先做车去南京东路。在路上，爸爸对我说：“在11：00时看灯会，非常美丽！”我听了，真想插上翅膀飞过去。在南京东路上，我们看见着里都是人，我们被挤都快喘不过气了，我们终于费力九二虎之力从人群中“逃”了出来。我们走到外滩，我就迫不及待地问爸爸：“爸爸，现在几点了？！”爸爸看了看表，脸露出微笑，说：“还有10分钟！”“呀，还有10分钟啊！”我狠不得把世界的时间调到11：00。
终于，到了11：00。黄浦江两岸站满了人群，顿时天空出现了许多五彩的烟火。真美丽！人们都不禁地赞叹道。有许多的图案，如：可爱的小兔子、凶猛的`老虎、狡猾的狐狸……我爱那危险的蛇、我爱那小巧玲珑的燕子，但我最爱那凶猛的老虎，它那炯炯有神的眼睛看着前方，好像整个世界马上就要归它统治了，真威风！江中也有许多船只在“绽放”这自己光芒，在互相争艳。我爱那条在水中穿行的“龙”，它好像认为自己非常的美，不断地在水中游来游去，“绽放”自己的光彩！
这次“黄浦江”游看灯会，不但让我流连忘返，而且让我知道从以前到现在的科技已有面目全非的改变，我爱灯会！！！
小学学生作文6
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的'样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢！我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起！在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习！
夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了！你下去买瓶花生牛奶！”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去．忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热！你不热吗？我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸，一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上．过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠．我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会！
这就是我崇拜的人，一个坚持不懈、不怕脏的清洁工！
小学学生作文7
一年四季有不同的花儿悄悄的绽开。
春天，白玉兰被滴滴春雨叫醒，从一个个花苞转眼间，变成了一朵朵雪白的玉兰花，仔细一看还会发现里面有一根根软软的花蕊，摸一摸会看到手上会有金黄色的花粉，靠近一闻就能感觉到它芬芳扑鼻。夏天，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵，看似饱胀的马上要破裂似的。秋天，有的菊花颜色鲜艳，白菊白的`似雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了！有的菊花形态迷人，龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，……这一束束菊花，在寒风中竟相开放，千姿百态！菊花在萧瑟的秋风中袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。冬天，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那红色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。它是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足？？再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
这些花美丽吗？如果你觉得美，就和我一起来探索美丽的花儿的奥秘吧！
小学学生作文8
大自然有了季节，便形成了许多风景各异的奇特景观；风儿有了季节，便形成了几个温度不同，性格不同的姊妹；鸟儿有了季节，便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说，成长也有季节。
回望我的成长之路，我发现不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都处于成长的季节中，收获着成长的果实。
小时候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了，父母牵着姐姐，姐姐拽着我，在求知欲的驱使下，我走进了课堂。苗条的数字1，肥胖的数字8，还有那可爱的耳朵3每个数字都会让我感到新奇与喜爱。于是在成长的季节中我比较先褪下了懵懂的外衣，背上了知识的书包，我在成长的季节中蜕变！
长大了，任性的我上了六年级，学习上科目的增多，成绩的不如意造就了一个动不动就要发脾气的我。对此，父母无可奈何，一再退让；却成了我得寸进尺的筹码。突然有一天，那灯光下刺眼的银丝灼伤了我的眼睛，在时光消逝，岁月如梭的成长季节中我学会了关爱与包容，自此不在顶撞父母。
现在啊，我步入了青春的花季，本该无忧无虑，在父母身旁尽情撒娇，受尽万般宠爱，却被送到了一所封闭学校。紧锁的铁大门将校内，校外分成了两个截然不同的世界，但心是自由的，那铁锁又能锁住什么？我本无忧无虑，何必为自己带上世俗的'枷锁，离开父母，未尝不是一种锻炼。于是在这成长的季节中我学会了坚强与自立。
我不懂成长的季节到底有多长，我也不懂未来的日子我的成长会变成什么样儿。但是在此时此刻，在我成长的季节中，我收获的远比我付出的要多的多。我认为成长的季节就是一个不断学习，不断长大的季节。于是在我成长的季节中，我的世界春暖花开。
小学学生作文9
还在一个人无知地走在路上，路旁的一些红男绿女，还在可笑地浪费着奢侈的夕阳。
我也不是多愁善感，而是多了几分迷茫。
青春的烦恼，就像是一杯浓浓的茶，没有放什么，只是加了些梦幻的味道。很苦很苦，但还是咬着牙坚持，不知道，这是为什么。
抬头望天空，很蓝很蓝，蓝得让人忘掉一切，蓝得让人深深地迷恋，甚至会多几分忧愁。
总是说夕阳下的露珠最美，我却听见，水珠夹杂着一些早已黯淡的新绿，滴落着一些天荒地老的悲伤。
谁都会喜欢糖，说是很甜。却忘了，在甜蜜之后去细细品尝那份苦涩的美。夕阳落下了，总是那么颓废。我总是天真的以为，只是那轮初生的'金色太阳才诠释了青春的激昂，奋进。人潮慢慢散去，只有我还在欣赏秋日被人怜悯的凄凉。这一切，就好像落叶无力地脱离那份属于它的爱抚。我也在叹息。可是，虽然没有了昔日的容颜，可它依然有那慢慢飘浮又轻轻落下的一瞬间的动人。才知道，有一种独特的美，并不是一定要激情四射。就好像维纳斯，放弃了手臂，才诠释了残缺的美。
夕阳下的露珠，映衬着那一缕最后的金色光彩，显得耀眼夺目，掺杂着那一份风韵不减的缕，好像一块秋日里的水晶。
我就一人站在路旁，品尝着那份浓浓的茶，不是很苦，因为秋日的纯美稀释了青春的朦胧。
从此我也喜欢夕阳，甚至胜过朝阳。因为，它虽然要面对死亡但却放射出最美丽的阳光。
青春不再烦恼，因为夕阳，落叶的精神鞭策这我以一种宁静的方式去追求。
有时候美丽不需要像爱一样的缠绵悱恻，不需要像秋一样的寒蝉凄切，要的只是那份不被人注意的唯美。
我也一样，坐着，奢侈地享受着那最后的夕阳。
小学学生作文10
我很小的时候就很喜欢恐龙。那时候，我还不了解恐龙，就想买些书，但是妈妈不让，我就哭闹，拿着妈妈给我买零食的钱，央求爸爸带我去买书，因为那时候我还很很小，所以只能买漫画书。
看完书之后，我知道了鲨齿龙的牙齿很锋利，和鲨鱼的牙齿一样；腕龙生活在中侏罗纪时期，是一种大型的食草性恐龙，光脖子长就12米，再加上身体，一共长约25米；迷惑龙是一种温顺的`食草动物，主要靠食用水边青草为生，并且有可能成群结队而行；伶盗龙是中生代白垩纪的肉食性恐龙，后腿十分发达，所以跑的很快……
还有一种恐龙叫霸王龙。霸王龙称为白垩纪的霸主，听名字就有几分霸气呢。霸王龙也叫暴龙，具有很强的攻击力，也是它存活的法宝。在我一次过生日的时候，爸爸给我了一个惊喜，他买了三张电影票《白垩纪》，我很高兴能和爸妈一起去看电影，因为白垩纪就是恐龙时代。看完电影我又知道了，白垩纪前期气候十分温暖，适合恐龙生存，天空中有自由翱翔的翼龙，角龙和甲龙。恐龙的寿命很长大概能活100-200年，到了白垩纪时期，也就是距今6500万年前，因为自然环境的变迁，气候变得凉爽，不适合恐龙生存了，最后一批恐龙灭绝了。
恐龙在这个世界上是个历史性的存在，那个世纪离我们远去了。我们只能在电影或书籍上看到它们。
我们现在的世界有美好的大自然，我们有义务保护好大自然，让现在的野生动物们好好的生存下去。
小学学生作文11
期待的春游终于到来，上了车，我们就开始叽叽喳喳的聊天，车子慢慢的往南部驶去，不久之后，就到达了我们的目的地，这儿是个富庶安乐、朴实无华的乡村，有阡陌纵横的田野、清澈见底的潺潺小溪，在广大的平原上，有许多生龙活虎的动物们，这里真是个无忧无虑的好地方呀！
大家纷纷往”摩天广场”跑去，第一站，我们来到”回旋磁场”，一坐上去，让我吓得想打退堂鼓，可是已经来不及了，机器早已启动，慢慢的.，我愈飞愈高，速度也愈来愈快，”啊！”四处惊叫声连连，因为，实在太刺激啦！”哔！游戏结束，游客请从左边下车，谢谢光临......””啊！好刺激喔！”虽然有点可怕，但是挑战完之后，就觉得很有成就感！
第二站，我们一致想挑战困难度更高的”自由落体”，一坐上去，让人不由自主的直打哆嗦，”咻！”我们开始慢慢往上升，到达了最高点，它停了下来，就当我一气还没吸完，也尚未做好心理准备时，我们迅速落了下来，刚下来的那一瞬间，我吓得眼泪都流出来了，这次的经验让我永生难忘！
时光飞逝，不知不觉中，也到了该回家的时间。这次的春游让我很快乐，不仅让同学间的友情更美好，也体验了各种新鲜的事物。希望有机会时，还可以再去一次以弥补这次无法尽兴的的遗憾。
小学学生作文12
月儿又圆了，在重逢之日，月光普照大地，赏月玩月自古以来便不可少。
此习俗大约可追寻到很久能前，是民间发展的一种活动，中秋之夜，摆上供品，边吃边谈边赏月，那个美啊！怪不得人人都爱呢！如此已久，赏月所得诗文自是不少，不过在我看来，还是苏东坡的那《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟“的千古名句让后人啧啧称道，但毕竟只是听说，也不曾亲自见得过那十五圆月。、有幸于今夜，便可赏观到凄冷的美月了。
天刚暗下来，月儿就半挑在山头了，渐渐挂上树梢，那美丽的脸蛋，让人不禁感叹，真似有沉鱼落雁之容，月光不曾十分明亮，因为天空倒悬着淡雾，只隐隐看到她的笑脸，噫！好美！如此令人陶醉，如此圆圆的，真有“呼作白玉盘”中的“白玉盘”的几分样子。虽然渐明，却不再显示他比较亮的月辉，如同罩了薄纱的美人脸，如此美却不会完全显露，使人心下甚急。
渐渐地，又上了一个新的高度，趆发的美了，周围拥着如银般的月辉，虽说天地间也有几分光明，却从没有真真正正的显出那的光华，一泄人间，润泽万物，真让人有些失落也。
在淡月映衬下，夜似乎更暗了，夜之神毫无顾忌的挥洒着她那的黑色大笔，向人世间肆意涂抹，这也许是夜的本质吧！似乎这样也更可以显出月的.清纯与美丽是的啊！隐雾罩月，那该用何物去比拟呢？又如何比拟呢？又怎么能够比拟的出呢？
这纯美清丽的月啊！，在中秋月夜，圆、清、隐三者同现，让人无法言语的，让人叹为观止的，让人心潮澎湃的纯粹的美月啊！
我不禁脱口而出一句话，现在我要说给月，我爱你！”
小学学生作文13
我喜欢下雨天的美景，喜欢听雨水敲打万物的声音，也喜欢雨后干净透亮的世界。
一天午后，天空乌云密布，黑压压一片，好像一块巨大的黑色幕布。一阵阵狂风呼啸而来，吹得大树摇摇晃晃，满树的绿叶互相碰触，发出“哗哗”的响声，仿佛是在大声地告诉人们要下雨了。
忽然间电闪雷鸣，一道道闪电像一把把利剑，划破了阴沉的天幕。天空像被撕裂了一般，发出了“轰隆隆”的怒吼，犹如一头巨兽，想要吞噬世间万物。
几声闷雷后，只见天空飘下了一丝丝雨线，密密地斜织着。“哗啦啦，哗啦啦”，雨逐渐大了起来，水雾笼罩在天地之间，到处迷蒙蒙一片，雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，我透过窗子往外看去，雨水如同一串串断了线的珠子，落在地面上，溅起了一朵朵水花，像一个个晶莹剔透的`皇冠。不一会儿，雨水便涨满了小沟，像溪流一般，又像湍急的河水似的向前翻滚、冲刷……
渐渐地，雨小了，我迫不及待地打开了窗子，扑面而来的是一阵沁人心脾的清爽，顿时倍感心旷神怡。这时，一滴雨落在我的手臂上，凉凉的，舒服极了。
雨停了，太阳出来了，阳光是那般柔和，鸟儿唱着清脆的歌划过半空，路边的树被雨水洗得越发翠绿，空气中弥漫着泥土和花草的芬芳……
好一场让人心旷神怡的雨啊!
小学学生作文14
春天到了，荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来，把荷叶当成了蹦蹦床，小鱼游到荷叶底下，把它当成了遮阳伞，荷叶挨挨挤挤的，密不透风，我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看，荷叶想是一片绿色的海洋，风儿来了，好像是来看荷叶，风儿牵着荷叶的手，好像是在跳欢快的舞蹈，远远看去，像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。
盛夏到了，荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船，向外伸展，露出了黄色的小莲蓬，不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上，莲蓬的穴里住着一个个莲子，有的荷花还是花骨朵，就是不让你看见它的'笑容，有的荷花是半开的，像一个淘气的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想让人看见它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。远远看去，就像一个个亭亭玉立的少女。
风儿领着乌云伯伯来看荷花，乌云伯伯一看，惊讶地说：“啊！太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说，也都争先恐后地看荷花，它们挤呀挤，全都挤出了汗水来，汗水变成了雨滴滴落在池塘里，荷花像个芭蕾舞演员在水上表演，雨滴打在荷叶上，噼里啪啦，好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷叶上有了晶莹剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈，有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里，和水妈妈团聚，还有的则惊讶的脸都被拉长了。
我喜欢荷花池，我喜欢荷花，我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。
小学学生作文15
滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。
回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的`突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!
当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!
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