[集合]快乐的小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
秋天到了,中秋节也到了,在中秋节的时候,我们一家人在一起烧烤。我们买了鸡腿、火腿、鸡翅、茄子、还有秋刀鱼。
我们放了烟花,那烟花真好看。然后开始月娘,吃月饼,玩游戏,我还吃了很多好吃的呢。最后还去买了荧光棒。
后来我们还去海城吃麦当劳,肯德基。中秋节是哥哥的生日,我们还买了蛋糕,我们还看了喜羊羊之牛气冲天,虎虎生威,兔年顶呱呱,我玩得很开心。
快乐的.小学作文 篇2
每个人都有给自己快乐的人,给我快乐的人是我的妈妈。
我的妈妈身高1米6几,有点胖,圆圆的.脸上有两条弯弯的弧线,好像两个弯弯的月牙,挂在那。一看她的样子,你就知道她很和善了吧。下面就让我们看一看发生在她身上的那些事。
记得那是一个阴天,妈妈从家里出发送我去上学,你瞧,她那姿势,好像在蹲马步,两腿弯曲,双手伸平,握拳。一看就是下了功夫的,刚开到大门口,只见一个小区,每次和妈妈一起接送我们上学放学的同伴,表情十分焦急,妈妈开到了他们旁边,和气地问:“唉,你们怎么在这儿?”“没有,刚开车子,车子后面就坏了。”只见妈妈又把车往前靠了靠,十分紧急地说:“别说了,快让孩子上车吧!”阿姨把书包一拎,交给了我妈妈,只见她把书包拿给了我,又把小姐姐的书包放好,待小姐姐坐稳后,车子开了起来,那正是较冷的天,我一看,唉,怎么妈妈披风不见了?噢,原来是给小姐姐穿了,想得可真周到,小姐姐坐在前面,风一吹,就会着凉的,这样不仅小姐姐不会着凉,妈妈也挡到了。
虽然妈妈帮助了他人,但是妈妈可并不骄傲。那天,学校门口的过道挤满了车辆,阿姨一个劲地道谢,妈妈十分和善地说:“不谢,不谢,大家邻里之间,就应该互帮互助,说不定,以后也会找你帮忙呢!”
这就是给我快乐的人,我的妈妈,我一定要向她学校乐于助人的好品质,变成和她一样的人!
快乐的小学作文 篇3
一转眼,我已经是初中生了但是我回想起小学的时光还真是快乐啊!
在小学的时候,我很调皮每天不是和同学打架就是搞破坏。有一次我靠在窗台边写作业,有个同学不停的敲着窗子,我的心情乱了,在一句“敲死啊敲”的这句话的落下接着就是玻璃破碎的`声音。同学们听到这个声音就一双双眼睛就往我着看,我紧张了,这是我第一次有紧张的感觉。同学们全过我着里来看我的手和玻璃,就在同学们问的时候老师过来了,我赶紧的低着头。老师走到我的面前,我以为老师会骂我的但老师竟然对我说了句“明天重新赔一块玻璃过来”我没有说话只是点了点头,这件事要我记忆是抹也抹不掉的。
我在读初中的时候我才知道读小学很幸福,你们应该也有一样的想法把,在读小学的时候可以很天真的玩和同学一起听歌,一起聊天,一起吵架,一起开心的玩。我很想小学的时候,想小学同学,想她们的笑脸,想她们叫我的外号。
在小学还蛮快乐的,也许也有泪水可是也有欢乐的时光。
我第一次在网校上写作文所以写的不好的地方请评论出来,谢谢!
快乐的小学作文 篇4
转眼间,我的小学生活就快要结束了。我也从一个懵懂幼童成长成了一个少年。回忆六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,它们好像贝壳一样,有的光彩耀眼有的暗得发黑。
记得有一次我们倒杨木去军训,我们带着一包的生活用品。怀着一颗激动的心情坐在车上看着沿途的美丽风景。终于我们到了目的地—杨木。到了那里我们进了宿舍,在自己的床铺上铺上了棉被和枕巾。我的床铺是靠近窗户的,在斜斜的`几方太阳的照射下显得课外的干净、整齐、一尘不染。之后我们在操场上活动,然后参加各种的比赛。例如:拔河,从拔河可以看出我和我们班同学的努力,虽然我们很努力,但是,因为我们班的人数相对来说比较少,所以在拔河这方面比较吃亏。不过在接下来的篮球赛里,我们班同学成功的拿下了冠军的这个称号,因我我们班的男生打篮球那可都是数一数二的我们班的王帅、文师雷、巴瑞、于泽南、车元洲……
到了第二天我们还举办的篝火晚会,晚上各个班级都把各个的拿手绝活搬到了台上。当然我们班也不示弱,我们班的表演受到了热烈的掌声。我们的心里都美滋滋的。这两天半的生活,使我感到非常的快乐。
快乐的小学作文 篇5
“叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的门铃声响起来了,我揉了揉蒙胧的睡眼,下床去开门,去开门的途中,我还很想睡,在心里嘀咕着:“是谁啊,大中午的,还让不让人睡觉了!”可是一开门,我刚才的睡意倾刻间消失得无影无踪,那是因为叔叔给我带来了两只可爱的乌龟,我一下子高兴得一蹦三尺高,欢喜的快要发狂。看着这两只可爱的小乌龟,我十分高兴,连忙请叔叔坐下,这时外出买东西的妈妈回来了,见叔叔来了,还给我带来了两只小乌龟,连忙给叔叔倒水,并叫醒了睡午觉的爸爸,他们三个人去聊天了,而我呢,就一个人把鱼缸拿到自己的房间,观赏这两只小乌龟了,它们老是往上爬,真可爱!
不一会儿,叔叔就走了,我立刻央求爸爸妈妈出去给我买点鱼食,我要喂乌龟。可是我万万没想到,父母竟然要把这两只小乌龟送人,理由是养它们太麻烦。我可不干了。“好不容易叔叔送我点礼物,你们竟然要送人,太过分了!”我生气地说。
最后在我再三的要求下,爸妈终于同意我养了,条件是在我爸爸的单位的鱼缸里养。
那时正逢暑假的来临,每当到了下午,我都回到爸爸的单位去看小乌龟,每次去还不忘带点小鱼虫。就这样几个星期过去了,我和小乌龟有了深厚的感情,每次我一进办公室的.门,小乌龟就会用爪子抓鱼缸,表示欢迎我得到来。我和小乌龟成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不长,有一天我在喂小乌龟时突然发现,叫小的那只乌龟一动也不动,好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地拨动小龟,拨了半天,小龟才有气无力地伸出头来,我又去拨小乌龟的脖子,一不小心,我就铸成了大错,把木棒桶进了小乌龟的脖子里,小乌龟当场“气绝身亡”,我一下子愣住了,心情十分复杂,一下子瘫在了沙发上。事情过去很长时间了,现在也因学习人任务重了而不能常去看小乌龟了,但我永远会记得和小乌龟在一起的欢乐时光,永远会记得我美好的、幸福的童年。
快乐的小学作文 篇6
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋,我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃,可是把厨房翻了个底朝天,只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想,决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉,打开火,又倒上油,过了一小会儿,我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋,在锅沿上轻轻地磕了一下,鸡蛋一点儿事都没有,我又磕了一下,它还是安然无恙,这个可把我气坏了,我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了,蛋壳破了一个大口,蛋清流进了锅里,“哗”的一声,崩出来几滴油,溅在我身上,烫得我一松手,蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候,鸡蛋已经糊了,蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里,准备重新来。我又倒上油,等油开了,我拿起鸡蛋,不轻不重地磕了一下,轻轻掰开,把鸡蛋打进锅里,我又把另一个打进锅里,等它们定了型,我用铲子把它们铲在一个碗里。没过一会儿,爸爸、妈妈回来了,妈妈说:“哎哟,我们的付娟也会煎鸡蛋了,虽然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定,心里像吃了一块蜜一样,甜甜的`。
快乐的小学作文 篇7
快乐无处不在,朋友间的快乐令人难以忘记,这些快乐有些是分享,有些却是疼痛后的快乐。这两种快乐就像助力剂,是我们人生的最深刻的最难忘的记忆,怎么也挥之不去!
记得那节体育课。“跑”,戚老师的声音刚传出,我就如离弦的箭一般冲了出去。回眼一望,我把男生甩了半圈有余,正暗自窃喜,谁料想前方有障碍物,正前方其它班的几位同学在嬉戏,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可谁知地上的积水很滑,脚下没踩稳,一滑,一撇把脚扭了。我心里恨得牙痒痒,可又在测试中,只好忍着钻心的痛向终点跑去。
刚到终点,我一下子就扶在唐天行的肩上,带着怒意地骂道:“今天真倒霉,跑步脚扭了。”
“你是傻瓜呀,跑步都这么卖力。”小田、老彭、老刘不约而同地责怪我。责怪中的“傻瓜”却有点暖暖的,好像就像一家人互相关心着,嘘寒问暖。我脸上有了几丝笑意,有一句话说得好,骂是爱,责怪还代表着别人对你的关心。
“算了,老唐扶我上楼行不”我知道问也是白问,答案肯定是:
“当然,应该迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶着我站队,一会儿问疼不疼,一会儿问背不背,就像一个贴身保镖,那无微不至地情透过毛孔充满心间,冲散了这漫天乌云,一束束温暖溢满心田,疼痛似火遇到冰雪一下子没有了。
刚下课,老唐就飞奔而来,扶着我,慢吞吞地走上楼梯。原本可以飞驰在楼梯上的我,却难如登天。老唐一挽一扶,每次登上一层都是一陈欢喜,尽管很慢却没有一丝抱怨,我的.脸上洋溢着快乐。
结伴而行的卓夫、小赵、洋洋对我投来关切的眼神。“小李怎么了?”“哥没事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班级的知己。小赵是我的死党。小沈应该是我徒弟,跟我是同一战壕的兄弟,也是铁杆。他们的一句句话将这如山的楼梯夷为平地,一切困难都被这些关心融化,关心将楼梯化为爱的楼梯,爱的传递,楼梯像化了,如同糖果,甜在心中。
走向食堂,我本是最后,可与我关系很铁的一班的老张又让我沐浴到爱的光辉。他让我排到他身后,老唐这个保镖寸步不离的守护着我,吃饭都坐到一起。
老潘刚添完饭,见我竟向很滑的地砖走去,大声叫道“老李前面很滑。”说完,不顾得手中的饭碗,飞快过来扶我,我的心被爱所包容,融化着,疼痛被感动所融化,我开心地笑了笑,感叹:“不痛,我被快乐所包围。”
这一天是最令我开心的一天,尽管脚扭伤了,却让我与快乐同行,其实快乐等于感动,也等于帮助。快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌,寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。世界上最美的脸是笑脸,快乐的人最美丽。快乐无处不在,无时不在。
快乐的小学作文 篇8
春姑娘来了!给了小草重新生长的勇气,给了柳树长长的枝条,给了桃树粉红的花朵,给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的`人也太多了吧!有的放蜈蚣风筝,有的放金鱼风筝,有的放老鹰风筝,还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋,美丽极了!我也拿出了心爱的猫头鹰风筝,递给了小刚。小刚接过风筝,就把风筝举过了头顶,我一边跑一边放线。我跑了一会儿,感觉可以了,便对小刚大声喊道:“快放手”。小刚听了,急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线,在风筝越飞越高时,我停止了放线。小刚疑惑地问:“为什么不给线放完呢?”我笑着说:“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线,这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝,我高兴地问小刚:“你知道它在干什么吗?”小刚说:“当然是在飞翔啊!”我说:“你看那风筝左右摆动的样子,像不像一位舞者在风中翩翩起舞?”小刚听了,一拍脑袋说:“对呀!我怎么没想到?”
天渐渐暗了下来,草地上的人都陆陆续续地回家了,我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝,更喜欢这美丽的春天。
快乐的小学作文 篇9
我们终于盼到春游啦!这次我们的目的地是奉贤玉穗园,听说那里特别好玩,玩的项目也特别的多,有混水捉鱼、玩水车、滑草、拔萝卜等,其中我最喜欢玩的就是滑草和混水摸鱼了!
滑草可是很刺激的!老师让我们两个人一组,拉着滑车往山上跑,然后一个人坐在前面,一个人坐在后面往下滑。游戏开始了,我和眭园同一部车,我们把车拉上了山坡,眭园说:“我有点害怕,还是你坐前面吧!”我说:“好吧。”于是,我们坐好,脚一蹬,滑车迅速地滑了下去,风在我们的耳边呼啸而过,感觉特别的凉快,可是没过多少时间,车子就已经滑到了下面。
唉!如果下次再能来的话,我一定要再玩一次!
滑好草之后,老师带我们到了一个水池,“混水摸鱼”的活动又要开始了!我暗自心想:我一定要亲自捉到鱼。接下来的时间里,大家谁也顾不上衣服湿了或脏了,都低头用心地去捉鱼。只是鱼太狡猾了,滑溜溜的,找着了,却抓不到。忽然,我发现了目标,看它还挺悠闲自得呢!我猛地一扑,嘿,还真给我抓到了!听——“抓着了!”的声音此起彼伏,俗话说:“聪明一世,糊涂一时。”鱼再狡猾,也难逃我们的手心。
一天的活动眨眼就结束了,这次的春游使我感到特别开心,也很有趣!
4月24日,阳光明媚,微风徐徐,我们班在晓园公园举行了大家盼望已久的春游活动。
同学们手拉着手高兴地进入了晓园公园,在五颜六色的花世界里,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂快乐地歌唱,欢迎着我们的到来。大家在公园里玩得可开心了。有的'同学在荡秋千,像一只只顽皮的小鸟在天空中飞来飞去;有的同学在玩碰碰车,像一个个乱动的小皮球,你撞我一下,我撞你一下,时不时地发出嘭嘭的响声;还有的同学在舀鱼,鱼儿东游游,西游游,就是不让你舀到。
同学们愉快地结束了这次春游活动,大家盼望着下次活动地早日到来。
快乐的小学作文 篇10
HAPPY BRITHDAY。生日快乐,新一。
我这么正襟危坐一字一顿地把这句话念出来,也许会有人跳出来笑骂我的矫情,调侃着说你就算是说多少遍生日快乐柯南也不会也不会长高一点。新一也更不可能从此挥手告别17岁的金色年华。咳咳,好吧我承认柯南同学“万年小学生”的称号的确不是浪得虚名。但我仍旧矫情地在每个5月4日带着一脸少女情怀写下生日快乐,因为这句话,不只是说给他听的。
他不是我生命中的任何一个男孩子。他只存在于那个我触不到的世界,很没新意地有着抬头低眉间让女生尖叫的帅气;嘴角上扬时逼迫得让人无法呼吸的温柔;信誓旦旦,掷地有声的坚定;孩子气的自信和正义感,以及那些属于他的印记:音痴,好色,自大。平凡而又灿烂。
工藤新一不是我生命中的'任何一个男孩,我却可以从很多男孩身上看到他的影子。比如我在公车上身无分文时递钱过来的那个陌生男孩,比如每天中午省出一顿饭的时间来踢球的男孩们,比如那个拿到好成绩时做个鬼脸的男孩,比如骑车时不经意地帮我拿包的男孩,比如那个我曾无数次默念过他名字的男孩。我看着他们身上那些平凡中的勇敢,坚定,乐观,善良,看着那些可以称为“风度”的东西,看着足球场上他们的挥汗如雨。总是很轻易地就想起了那个被称为“名侦探”的高中生。想着他们是多么相似。只不过那些男孩子离我很近,近到我可以现在就走上去跟他们说声你好或是交个朋友好吗?而工藤新一却永远只出现于我房间里的海报或是一排排漫画书上。哈哈,总之我还是很喜欢这个男孩的,新一,生日快乐喔!
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