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小学的作文400字(精选)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
过生日时，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的'小男孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间，如今我已经十一岁了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦！
小学的作文400字 篇2
小学六年，一定是人们学生时代过的最快乐最漫长的六年学校时光，因为那里有最稚嫩的读书声，最和蔼的老师，还有最美丽的风景…
我的学校，一进门首先就能闻到那浓浓的桂花香。大清早，同学们就嘻嘻闹闹的来到学校，总喜欢跑到两边的桂花树下耸一耸鼻子嗅一嗅桂花香，那香味使人舒适，使人清醒，使人沉醉。从树上掉下的桂花，同学们喜欢捡起来把它塞在耳狭，女生配上洁白的桂花，就像花仙子，男生就像护花使者，这是一幅多么美的画面啊！
再走进去，就看见一座庄严的升旗台。它是一个大圆形，周围有银光闪闪的铁柱做围杆，围杆旁种着些植物，好像叫万年青。它们一堆堆的绿色给这个升旗台增添了生气勃勃的色彩，铁柱围栏分出几个扇形的入口，中间竖着一根长长的铁柱，上面挂着一面随风飘扬的'五星红旗，我永远都忘不了那在五星红旗下的宣誓，好好学习，报效祖国！
走入操场，首先看到是一片白色的跑道然后才看见一小片绿色。大大的白色操场供同学们上体育课玩耍，走过比较偏的一块地方就可以可以看见嫩绿嫩绿得小草，它们争先恐后的钻出头来，好像在向我们说，你们好呀。在草地里还有一盆很显眼的花朵，有很多红色，大红的，浅红的，粉红的…一簇簇花朵看起来就像草丛中的仙女，特别耀眼！操场周围还种有几棵大树，茂盛的大树像一把把绿伞，孩子们在树下乘凉玩游戏，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌，气氛多和谐啊！
我的小学伴随了我六年的成长，我爱我的学校，很爱很爱。
小学的作文400字 篇3
我熟悉的人有很多，如同学、朋友、亲人……小蓉是我最熟悉的一个。她乐于助人，心灵手巧。
她有乌黑的头发，常常扎着一个马尾辫，她的个子高高的，瘦瘦的，有时会戴一副眼镜，一张小巧的'嘴巴说起话来娓娓动听，所以她常常给我们讲笑话，讲故事等等，大家都很喜欢她。
她乐于助人。有一次上学时，下起了倾盆大雨，我和小蓉躲在一个角落。雨停了，我和小蓉想一起玩水，玩了一会儿，我们看见一个小姑娘，她全身湿漉漉的，还有人打她，骂她。只见小蓉迈开双腿走过去生气地对那些人说："你们这样做是不对的，为什么踢水给她……”后来小蓉好好地和他们讲道理，告诉他们不可以这么做，这时。我觉得小蓉真勇敢，如果是我，我一定不敢的，我真佩服小蓉。快上课了，小蓉对全身湿漉漉的人说："你没事吧?冷吗?"说完小蓉慢慢从口袋里拿出一包纸巾，把她身上的水一点点擦干。上课时，小蓉还惦记着小女孩。
小蓉不仅充满正义感，她的手也是非常灵巧。每一次做手工比赛都有她。有一次，六一快到了，学校举办活动，老师挑选了小蓉去参加比赛。小蓉用松子做头，黑豆做眼睛，各种瓜子做身体，结合成一幅叫：“春去花还在，人来鸟不惊”的画，漂亮极了!
这就是我熟悉的人，也是我在班里最好的朋友，我要向她学习;学习她敢于和不良行为做斗争，学习她乐于助人。
小学的作文400字 篇4
在今年放暑假的第一天，妈妈就安排我一个人坐火车去南京玩，爸爸在南京火车站接我。我可开心了！
那天，妈妈帮我买好了火车票，把我送到了车厢旁。可工作人员说我太小，不让我一人上火车。这时，妈妈和车厢的工作人员王阿姨说“我儿子可能干了，从上一年级开始就自己一个人过马路上学了，还经常一个人坐汽车去大丰爷爷家。”我也在旁边一再的保证不会调皮，最终阿姨答应了我们的请求。
一路上，王阿姨对我可关心了，一会儿过来问我要不要喝水、吃东西；一会儿又过来问我冷不冷。还有坐在我一旁的大学生哥哥，他也很关心我，请我吃东西、喝水、还讲故事给我听呢。突然，我感觉有点冷，大哥哥立刻把他的外套拿出来盖在我的身上。我感觉他们就像我的亲人一样，心里乐滋滋的。
不知不觉中，我们就到南京火车站。这时王阿姨过来交给我一张纸条，上面写着她的电话号码，让我等不着爸爸打电话给我。我感动极了。下车后，大哥哥不放心，拉着我把我带到售票处和我一起等爸爸。我看爸爸还没来，于是就打了个电话给他，告诉他我在售票处。过了一会儿，爸爸就来了。他也非常感谢大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原来都是我不认识的人，但他们在一路上却这么关心我，就像我的'亲人一样。我在心里默默的想：长大后我也要像他们一样，做一个对社会有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我们身边的美德人物。
小学的作文400字 篇5
我们学校的操场旁，有三棵生活了一百多年的梧桐树，它们见证了我们桐南小学这一百多年来的沧桑岁月。现在它们还像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨绵绵，三棵梧桐树抽出了新的枝条，长出了小小的芽苞，像花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常讨人喜欢。又过几天，芽苞变成了一片片像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。深绿色的叶子好像一把大蒲扇。金黄的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的.像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘荡荡。我们捡起落叶，把它当作书签，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。
我爱我们校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
小学的作文400字 篇6
今天，是4月29日，阳光明媚，万里无云，托儿管老师带我们去农家乐。
坐了近两个小时的车，我们到了。初入农家乐，第一眼看见得就是那一望无尽的绿油油的田野。走进田野里，就好像游进了一片绿色的海洋，美丽极了。过了一会儿，一位身穿军装，头戴军帽，皮肤黑黝黝的叔叔，他给我们做完自我介绍，接着说，他因为皮肤黑，所以让我们叫他小黑叔叔。小黑叔叔告诉我们，今天有很多任务。首先，他带我们去挖番薯还有土豆。在挖之前，小黑叔叔先给我们发了草帽和小铲子和小塑料桶。太阳可真是坏，特意在我们挖的时候烤着整个田野，我们豆大的汗珠都落了下来。
接着，我们去抓泥鳅。一开始，我不敢抓，我怕泥鳅会咬我们的手，但我又想，泥鳅都没有要别人的`手，一定也不会咬我的手。于是，我便试了试。呀！好滑呀！这泥鳅可真难抓，不过，这泥鳅果然不会咬人。
抓完泥鳅，小黑叔叔去忙他的事了。我们在附近找到了一条小溪。那条小溪清澈见底，像一面巨大的镜子。
最后，我们磨了豆浆，做南瓜饼还有米饼，都做得非常累。
时间一分一秒的过去，这次的活动结束了。从这吃的活动中，我们感受到了农民伯伯的辛苦，从中知道了，我们以该珍惜粮食。
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