春天小学作文（精选）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的春天小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天小学作文 篇1
春姑娘来了，“她”迈着轻盈的脚步向我们走来，一切都像刚苏醒的样子，慢慢地张开了眼睛。
小草被春风唤醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇的望着眼前的新世界，眼前流露出对未来的希望，真像是一个顽皮的孩子探出头来。春风里，沉睡了一冬的树木披上了绿色的衣裳，枝头上抽出了嫰绿的幼牙，它们在微风中欢笑着！动物们从暖烘烘的被窝里钻了出来。春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间；红的.那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那样无暇……
春天是多么的美丽，桃花笑红了脸，柳枝摇摆着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……我们还可以穿着自己喜欢的衣服在绿茵茵的草地上放风筝、玩游戏……这是多么的快乐啊！天上的风筝增多了，五颜六色，给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样，期盼着美好的未来。
我爱春天！
春天小学作文 篇2
今年，我们哈尔滨的春天真是奇了怪了！都4月份了，气温还在零度左右。
早上，我上学的时候，一轮红红的.太阳挂在东边的天空，美丽极了！
中午，天暗下来，飘起了鹅毛般的大雪，像美丽的仙女在天空洒花，像春天杏树、梨树的花朵被风吹了下来！
下午，太阳穿出云层，照在身上暖和和的，舒服极了。
傍晚，太阳藏在山的那一边，还用光芒染红天边的白云。蓝蓝的天，像无边的大海，一弯弯新月浸在大海里。远处高楼里的灯光亮了，就像天边无数星星在眨眼睛……
这就是哈尔滨的春天，奇怪又迷人吧！
春天小学作文 篇3
春天来了，春天来了，高高的银杏树，又长出了细嫩的绿叶，从远处看那些银杏树有如一根根绿色油扇纹的柱子。
银杏树在春光的照射下，显得无比亮丽，阳光从细嫩的枝叶中射下，大地上的阳光斑斑驳驳；亮光点点，使银杏树与生长他的大地显得更加和谐；大地养育了银杏树，而长大了的银杏树又守护着大地，多么美丽的生命轮回呀。起风了，从树底下向银杏树上面望去，银杏树的叶子仿佛活了似的'，他们一片片迎风摆动、上下飞舞；就像一群蝴蝶在嬉戏玩耍。
大太阳天的时候，因为银杏树又高又大，叶子虽然不大，但是非常多，所以树荫也比较大，这时人们会喜欢在他的树荫下乘凉，在那里老人们的笑容、大人们的悠闲，以及孩子们的欢闹这一切情景和声音与大树、与整个大自然又是多么的相得益彰啊！下雨的时候，雨点儿砸得银杏叶上下扇动，瞧！小雨点正在银杏叶上欢快的跑着、跳着呢！雨后，被冲洗过的银杏树叶绿得像宝石一样清新夺目；光彩照人。
春雨如歌，这歌是一切生命的交响曲，是一切生命的摇蓝，雨中的银杏树好像为了感恩似的，向着春雨上下摇动着枝干，就像在招手、在欢呼一样。春天的银杏树总是那么绿，就像阳光下的精灵，用自身的美丽和娇娆，向人展示着春的奥秘。
春天小学作文 篇4
春天在哪里？春天在哪里？
春天在风里。温暖的风姑娘拂过脸庞，清凉凉，痒酥酥，舒服极了！
春天在小草里。几场春雨过后，小草偷偷地从泥土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，一大片满是的！
春天在柳树上。婆娑的柳树抽出嫩黄色的'细长柳丝，在微风的吹拂下，活像千万条绿丝带，让人不禁想起贺知章《咏柳》里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
春天在西湖里。西湖微波荡漾，太阳照在上面，五光十色，美丽极了！几叶扁舟在湖面上悠闲地游来荡去，水鸟“叽叽啾啾”欢快的鸣叫声，给西湖增添了无限的生机！
春天在花儿里。公园里、小区里、路旁的各种花儿都睡醒了，伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。蝴蝶兰紫得妖媚，玉兰花白得无瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花红得高贵……
春天在人们的活动里。阳光明媚，人们纷纷换上新装，走出家门，投入大自然的环抱，骑单车，爬山，钓鱼，放风筝，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，快活极了！
原来春天无处不在。我爱春天，因为春天有五彩缤纷的颜色，有生机勃勃的气息，有无限美好的憧憬！
春天小学作文 篇5
我爱秋风送爽的秋天；我爱烈日炎炎的夏天；我爱冰天雪地的冬天；可我更爱鸟语花香的春天。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在清脆的山林里……”唱着欢快的歌声，踏上了去往春天的旅途，真是别有一番滋味。
春風温柔地吹着大地，山上的冰雪融化了，粉色的桃花开出了美如冠玉的花骨朵儿，清澈见底的小溪正在缓缓流淌着。走上鹅卵石般的小道上，坐在宽敞舒适的凉亭里，喝上一杯温热的白开水，体验着春天的到来，体验着春天的乐趣，这也正可称为人生的一大乐趣呀！公园里碧波荡漾的江面犹如一面明亮清晰的镜子，照出了人们的影子。一棵棵高大的白杨树长出了粗壮的`枝干，像一排排卫士守卫着公园内的花花草草。山上的鸟儿成群结队地飞过来，给过往的游客们表演了民族舞蹈。人们坐在草地上一边享受着春天的温暖，一边悠闲自在，无忧无虑地聊聊天，吃东西，给原本幽静而美丽的春天，又增添了一道亮丽的风景线。
春雨绵绵地下着，滋润着大地，一阵阵微风吹来，柳树就翩翩起舞，跳得比任何花草都优美。竹笋在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，仿佛对世界充满了无数的新奇。草地发芽了，花儿五颜六色，十全十美！真是“润物细无声”呀！
春風吹着树上的枝叶，有稍许的飘落在空中，翩翩起舞，美如冠玉的绿石散落在地上，真是美不胜收！
我爱这五彩缤纷的世界，我爱这美不胜收的公园，更爱这春暖花开的春天。
春天小学作文 篇6
柳丝依依，春水涟涟，紫燕翻飞，草绿花红。大自然的春天，是永远年轻、永远充满青春活力的，因为这是新的日子，新一轮季节循环的开端。而那些留在人们记忆里的春天，会是什么样子的呢?随便翻动手边的书页，在唐诗宋词里，有关不住的满园春色。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风浩荡，春风灵巧，春风能一夜间吹绿大江两岸，又能以纤美的艺术之心，剪裁出碧玉似的鹅黄柳眉。
和春风相伴而来的是春雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨显然是位现实主义者，知道民以食为天。“夜雨剪春韭”，它让离乱中与旧友重逢的杜甫感慨万端。如烟的春雨，还悬挂起历史朦胧的面纱：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
花鸟草木，最先感知春天的到来，在“草色遥看近却无”的初春，就有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗意了。近观是“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，远望有“波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞”。眼前的融融春光，远处的烟波垂柳、芳草天涯，牵惹多少绮思别情、旅人相思?何况还有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”的寂寞凄清呢。
一片油菜花，扑入视野。春天大概是从麦田的绿波、油菜花的黄色方阵中走来的'吧。跟着跑来的还有一个追逐蝴蝶的孩子。然而，爱捉迷藏的蝴蝶飞进了菜花田，消失得无影无踪：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
古典春天有说不尽的伤春之感。“一片花飞减却春”，一片花瓣的无声坠落就是春意的消减，更不用说一夜风骤的绿肥红瘦了。才女薛涛有诗曰：“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”不能与爱人共享花开时的欢乐、花落时的悲哀，就只能在花开花落时倍添缠绵，更增伤情了。
“夜来风雨声，花落知多少”，这是牵肠挂肚的珍惜依恋;“游人不管春将老，来往亭前踏落花”，这是毫不在意的听之任之。事实上，那看似洒脱的背后隐藏着深意。花开花落，人来人往，丝毫都不会改变春天什么。倒是春天多情，唤醒了记忆，那似乎淡忘的生活片断，恰如离离春草，轻易地就漫上心头来。
春天是细腻的，人的感受力似乎也特别强。能观察到“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的景象，还能感受到“绿杨阴外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的盎然春色;能从往昔同学少年的“桃李春风一杯酒”，想到当下“江湖夜雨十年灯”的人世变迁。
古往今来，春天留给人的印象总是美好的，虽然不免有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的非常心态，但“等闲识得东风面，万紫千红总是春”却是不可改变的自然规律。
春天是浩大的，世界是广阔的。不只春天，四季都有好风景：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”对于自然与人生中蕴涵的美，也许并不缺乏，我们缺乏的是一双发现美的眼睛。
春天小学作文 篇7
我是春天的小雨点，经过了一个冬天休息，我被大地妈妈唤醒了，她说“你来我家做客，我们欢迎你!”说完，我和伙伴们从白云姐姐身上挤下来，乘着春风来到大地妈妈的家。
我们来到大地妈妈家的花园里，坐在草地上，小草和花儿立刻换上美丽的衣服欢迎我们。
我们来到田野，看到田野一片雪白知道肯定是麦苗们偷懒，躲在雪白的被窝里睡大觉，不愿探出头来。我带头纵身跳到雪白的被窝里，伙伴们也着我一样也跳进去。我说;“麦苗们睡完懒觉了吧!快伸出头来吧!太阳正晒得暖洋洋的呢!”麦苗听完后，争先恐后地伸出头来，然后伸伸懒腰，再向我们说：“再见了，朋友!”
我们来到大地妈妈家的游泳池——小溪里。我轻轻走到大地妈妈的游泳池跟前谈心，我说：“小溪你快一点冲出冰面，让寒冷和过去不好的事冲走。”说完，小溪用尽浑身的'力把冰面冲走了，它过去不好的事和残冬一起冲走了。小溪“哗啦，哗啦”地奔腾起来。
我们来到大地妈妈家的后园里，惊讶地说：“啊!大地妈妈，为什么你家的后园里一片荒地呢?”大地妈妈笑呵呵地说：“这是一派已经播了种子，但还没发芽的荒地呀!”我听后走到种子们跟前说：“种子，种子!快起床，春天来了。”说完，种子们懒洋洋的起了床。
啊!太阳公公来了说：“好啦!你们是时侯回家了，天空妈妈在着急找你们呢!跟大地妈妈说再见，下次再来她家玩吧!”说完，我和伙伴们向大地说了再见，又乘着春风回到了天空妈妈的怀抱里。
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