小学的作文600字

时间:2023-09-26 11:00:50 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字集锦(4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文600字集锦(4篇)

小学的作文600字 篇1

  “今天是12月22日,距离圣诞节还有2天!我会有什么样的圣诞礼物呢?”我既开心又激动。这时,妈妈恰好听见我的话,对我说:“我们是中国人,要过就过中国的传统节日,圣诞节是外国人的节日,我们就不过圣诞节了。”妈妈一番话,我感觉我顿时坠入了万丈深渊。

  圣诞节的中午,我们正在吃饭,彭老师突然说:“今天,谁表现好,谁就会有圣诞礼物哦!”我听了,心里激动万分,感觉有十万只小兔在我胸口“咚咚”直跳!

  我快速地吃完饭,刘志伟已经拿到扫把了,我真恨不得把他的扫把抢过来用。我是急性子,他是慢性子。他慢吞吞地吃完,又慢腾腾地去扫地,我等得不耐烦了,已经火冒三丈时,他才给我。做清洁时,我费了九牛二虎之力才做完,于是我得到了一个圣诞礼物!

  这个礼物是一根大大的棒棒糖,我爱不释手,因为它比平时的棒棒糖要大好多倍!彭老师叫我们不要拆,我只能凭空想象着那棒棒糖的味道:酸酸甜甜的`话梅,甜而不腻的黑糖,气味香浓的牛奶,它们有时在我嘴里跳华尔兹,有时跳拉丁舞,有时跳芭蕾,感觉真好……可我还是禁不住诱惑,最终把糖纸拆了下来。“哇!”我惊叹了!这个棒棒糖一半是透明的,一半是粉色的,好像水晶球。最下面的把柄上,居然是一个小小的口哨呢!这个大棒棒糖里面藏着许多小棒棒糖,“一,二,三,四。。。。”我认真地数了数,一共有14个,这些,对我来说太珍贵了!因为,妈妈是从来不让我吃糖的!

  也许,过了很多年后,我一定不会忘记这个圣诞节,这个棒棒糖,那有这响亮的口哨声!

  这就是圣诞节的礼物!

小学的作文600字 篇2

   记忆像一条条溪流,汇成大河,奔像大海再也不回头 ,记自己最后悔的事。但是在记忆的沙滩上有我一行深深的足迹。那是一件让我的心灵受到自责的一件小事。

  那是一个阳光明媚的早晨,我正要到外婆家去。刚好经过一幢豪华的楼房的大门口有一个门铃。我好奇了,嘿,这么漂亮的楼房还安装了一个门铃,真够气派的`。我呆呆地望着这个门铃,多么想去按一按这个门铃。可是我怕,怕被人发现。但有一股好奇心使我控制不住,使我不得不向前移动 。我伸出小手去按门铃。屋里传出清脆的声音:“来啦,来啦。请等一会儿,马上就来。”我听到叫声调头就跑。

  当屋里的一位妇女打开门我已经跑远了。那位妇女环视着四周只见一位小伙子从她家门口经过。便迎上去语气柔和地问:“请问刚才是您按我家门铃吗?您找我们家有什么事吗?”“哦你听错了吧。我没事按你们家门铃有屁事啊。我看你的耳朵有问题,快去看医生吧?”小伙子说。顿时,妇女的脸色变得严峻起来,火冒三丈地说:“你这位小伙子,按我家门铃还没找你算帐呢。还敢这样诅咒我。你算什么男子汉啊,敢做不敢当。”小伙子反驳妇女说:“你这疯女人,满口胡说八道,神经病啊你。”说着发起了争执。你一言我一语,谁到不让谁,而且一个比一个大声。最后声音全没了。两个人有苦说不出全都回家了。那位小伙子却成了我的替罪羔羊了。

  这件事当然没有人知道,但我良心的驱使,使我不得不再次举起手臂再次去按那个门铃,去想那位妇女赔罪,说明原因。然而,我又有什么勇气去向那位无辜的小伙子道歉呢?

  记忆是最好的老师。记忆深处的小河,欢畅地流吧,愿你能流去我心灵上的污点与创伤。

小学的作文600字 篇3

  这一周,我们班发生了许多好玩的事和比较突然的事,我来给大家说说……就想星期五,第四节课是我们最最喜爱的体育课,我们在课上练习齐步走、体操等,由于我们质量高,速度快,老师讲理我们自由活动,我们男生大多数喜爱篮球,所以我们一齐涌向了篮球场,打起了篮球,有孙超、刘欢、张文浩,当然还有我。我们分队比赛,一开始我们打得还行,我进了两个球,他们也进了很多。正当我们玩得起劲时,孙超突然拿起球来就往另一个半场跑,我们不明白,也跟随其后,哪知他又跑了回来,“哦,他是在耍我们啊,兄弟们,上!”我们冲了过去抢球,现场一片“混乱”,虽然很“乱”,但我们很快乐……我们班上不仅有乐事,在宿舍还有突然的事呢。星期六的午休时间,我们宿舍的'很多人都已进入了梦乡,我也半睁着眼,很困了……突然,一声巨响把在睡梦中的我们震醒了,我们还不知道怎么回事,又有了“哗啦,哗啦”的响声,原来我们宿舍洗漱盆的水管由于压力太大,爆开了。水直冲门上,声音非常大。舍长刘中伟马上去堵,但是没堵住,这时,盖广润去堵,结果堵住了,贺建檩立刻去了一楼关水管,终于不喷了。我拿着一把扫帚,舍长也拿着一把,我站在下水道旁边,舍长往我这扫,我便往下水道扫,我们干得井然有序。不到十分钟,我们就扫完了,从一开始到结束也不过二十分钟。这件事充分考验了我们的应急能力和团结协作能力,也锻炼了我们,我们都把这件事当成了一次小演习,我们很有成就感和自豪感。我们的生活中有苦有乐,而正是它们组成了我们丰富、美好、灿烂的生活啊!

小学的作文600字 篇4

  读起这个题目,大家可不要误会呀!这里的“好吃”指的是好吸收,好理解;“好玩”说的是我们能在学习知识的基础上,快乐的上数学课。在吕舒老师的带领下,数学课变成了“学习的乐园”。虽然我在这里上过的数学课不多,但是每一节课都令我记忆犹新。连词成句大家一定都做过吧!可你们在数学课上做过连词成句吗?大多数人都没做过吧!这不,昨天的数学课上,我们班就做了一道“连词成句”。

  老师给我们讲百分数时,讲得绘声绘色、浅显易懂,使我们很快就对知识了如指掌了。老师领我们把课后习题都做完时,距离下课还有十分钟,吕老师突然灵机一动,在多媒体屏幕上出示了五个和百分数有关的四字词语:百分之百、十拿九稳、百战百胜、百发百中、百里挑一,并让我们用这五个词语连成一段话。展示大家文采的时候到了!同学们都奋笔疾书,纷纷在日记本上写了起来。我是这样写的:张老师百分之百是篮球队的主干,虽然投篮命中率不到百发百中,但是罚篮时也十拿九稳,他步伐迅速,是个百里挑一的高手,在他的.帮助下篮球队百战百胜、所向披靡。我认为,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。可老师说我创新不大,我只好坐下来,认真倾听其他同学的发言,突然,韩琳的一次精彩的发言赢得了一片热烈的掌声,说吕舒老师是百里挑一的好老师------就连老师听了大家的发言后都感叹道:“我压力太大了!我就把压力转化为动力吧!”这让我们都笑得前仰后合。

  这就是我们班那“好吃又好玩”的数学课,在这里,我们不但学到了知识,而且收获了数学带给我们的无限乐趣,我希望在以后的数学课上能够“多吃多玩”。

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