(精华)小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
在未来的世界，科技是不同的，也让人不可思议。
未来的人有四种，有各种特性。
第一种人：单身人，在他们那，所有的人都是一种颜色，在科学家的'口中他们是更容易感冒，可他们力气很大。
第二种人：基因人，他们每人都有家传的基因，脑袋反应灵活，这就是基因的好处。坏处是他们力气不大，容易受到伤害。
第三种人：辐射人，人类不是发明了辐射衣，可到辐射来时你会来不及穿了。科学家说：“将来会有一次辐射战，辐射会杀死地球的大部分人，也有小部分人活下来，经过上千年的磨练，小部分人不再怕辐射了，就拥有了看家的本领。可他们反应不太快。”
第四种人：机器人，大家都以为机器人是用科学造出来的一种很像人的物体吧！现在可要NO、NO、NO了，因为未来的机器人是一半人一半机器。刚出生的婴儿脑袋里要加上能让人一半变机器的发明，加了这个，会变得强壮。
这就是未来的四种人，也有许多还是我们想不到的呢！
小学的作文 篇2
地球就犹如一个架空架一样，把人类隔离到了两个截然不同的世界，上面住着我们，下面住着他们。那天，我真正触摸到了在另外一个世界活着的人们，特别向往美好，憧憬未来，却只能用这种方式争取
十一国庆的午后，我和姑姑到菜市场买菜，就在姑姑蹲下身子选板栗时，有一个老爷爷朝我走了过来。廋弱的脸上没有多余的肉，松垮的灰色衬衫下，拖着一只黑皮拖鞋，虽说是皮的，可就那一两根布料在支撑着，颤抖的手中拿着一个瓷碗。看的出，他是来乞讨的。
只见，他向我走了过来。用碗碰了碰我的右臂，我懂他的意思，但，没有反应，只是搬出我应付的那句话我没有钱我小声的说着。那位老爷爷始终没有离开，用那碗第二次碰了我的右臂，这一刻，我的心动摇了。我甚至不敢去看他的眼睛，每看一次，强烈的责任感会让我一分又一分的钱掷入那原本空荡荡的瓷碗中。我从兜里拿出一大把零花钱，抽出了那卑微的五角，给了那瓷碗一丝的安慰，那爷爷抬起头，用那颗湿润的眼球看着我，又徐徐的.走开了
但，我的视线始终离不开他的身影，他又到了隔壁一家店里。那些人，对他只是一番怒吼。厌烦的样子，况且，那乞讨的是一个老人不久，老爷爷从店里走了出来。想象得到，店子的人对他说了什么，又想一想，他又能反抗什么呢？一个乞讨者的命运。不就是整天挨着他人的羞辱，而一声不吭吗？想到这里，我的眼眶泛出了一丝微红，我恨不得站在那家店门口，对那些人破口大骂
很快，我的目光又聚集到了老爷爷的身上。他走到了店门口的小垃圾堆前，也可以说是在一辆摩托车后面。他静静地注视着，过了许久也没作出啥反应，只是目不转睛地看着，突然，只见他脱下了右鞋，这时才知道那有一双被人扔弃了的旧皮鞋。老爷爷把脚伸了进去，动了动，可惜啊！那些太大了，脚趾头，仿佛可以在里面演奏。老爷爷看了看四周，又把那只冻红了的脚羞涩地缩了回去，穿上了那本属于他的破鞋，缓缓地走开了。那双旧拖鞋，那只破瓷碗，在我眼前一次又一次地浮现，看着老爷爷渐渐消失的背影。我的心久久不能平静那原本微不足道的五角钱，顿时显得多么的弥足珍贵啊，甚至可以弥补一个受伤着的心，我想.
地球还是那个地球，空层架还是那个空层架，可当年的五角钱就不是当年的地位了，它是一种信念，是一种象征着美好的信念。如果，每人都取出五角钱，那另外那个世界的人们就可以穿上那遮风挡雨的大衣，换上那暖和的皮鞋，回到我们的世界。朋友们，那平时紧紧的钱包也是时候该松一松了。
用心去触摸另一个世界的人们一种责任在等着我们完成。
小学的作文 篇3
我的小妹，大家一定都不陌生吧！因为每次活动，她都像跟屁虫一样跟在我后面。
她的头发并不多，看起来稍稍有些弯曲。头上还有个大大的旋儿。她有着饱满的额头，她的眼睛大大的，并且很明亮，让人能从她的眼睛里看到天真和活力。大家都说她好像美丽的`中东人。
我的小妹心灵手巧。幼儿园的小朋友写字都是照着葫芦画瓢，而我的小妹，她照着葫芦画的还是个葫芦。她虽然不识字，但画出来的字却有模有样。仿佛她早就掌握了字的整体结构。她学歌学得快，唱歌也不跑调，而且舞也跳的很棒。幼儿园每次舞蹈表演她都当主角呢！
小妹可有爱心了。我记得，有一次邻居奶奶送小妹一根香蕉，可小妹却说；”奶奶，我想要两根。“奶奶问为什么，小妹说：”我要给姐姐留一根。“当我听到这件事后，我十分感动。
大家都知道，小妹有一个最大的缺点——爱哭。别人哭都是张开嘴哭，可我的小妹她是把眉头皱成V字形，闭着嘴呜呜地哭。
尽管她经常和我争东西打架，但她很爱我，我也爱她！
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