我的老师小学作文必备（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的老师小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文 篇1
陈老师，我们的班主任。一头齐耳的短发，一对弯弯的眉毛，一张能说会道的小嘴。如果让我形容她，我最想把陈老师比作糖果，各种味道的糖果。
牛奶糖
开学第一天，我们对陈老师的印象非常好。这个老师十分温柔，并不像传说中的`中学老师，总让人不寒而栗。陈老师说话的声音十分柔和甜美，总让我想到甜甜的、美味的牛奶糖，我时常沉醉其中。
水果糖
开学也有一段时间了，陈老师在我的心目中又有了很大的改变。这两天总有几个同学不爱写作业，作业不能按时交。每当看到这种现象，陈老师就突然变了“味儿”——当然会毫不客气地给他们捏几下耳垂，偶尔也会给他们吃几个“小肉丁”，据说可疼啦！唉，虽然有十二分的同情，但我也爱莫能助，谁让他们不做作业呢？这也算是他们咎由自取，自作自受吧。不过，陈老师这样做也是有原则的——她说：“事不过三，可以给你三次改正的机会！”
哈哈，现在的陈老师就像一颗水果糖，有甜，当然也有酸啦。
薄荷糖
记得第一次摸底测试，我们班的语、数、外三科成绩都很靠后。陈老师没有失望，也没有粗暴地批评我们，而是和我们一起分析失败的原因。放学后，她还分批留下一些同学，鼓励大家认真学习，迎头赶上。班会课上，她和我们共同制定了班训“我努力，我进步，我相信！”她的每一句话都像一滴甘露，滋润着我们幼小的心灵。
啊，这时候的陈老师就像一块清清凉凉的薄荷糖，让我们时刻保持清醒。
可乐糖
陈老师在我们做错事的时候也毫不客气。她会把犯错的同学叫到一个无人的角落严肃教育。奇怪的是，我们从来没听到她大声责备，也没有听到她粗暴训斥，但每一个犯了错的同学都能认识错误并及时改正。
开学第三周，一个在小学就经常调皮捣蛋的男生犯了一个比较严重的错误，陈老师并没有立即处理。她不动声色，悄悄把那个男生一周的行为记载得清清楚楚，只问了3个问题，他就乖乖地承认了错误，并且立即改正。陈老师呢，以后也没有再批评过他，反而经常表扬他有进步。我觉得，这时的老师就像一块爽口刺激的可乐糖。
这就是我的“糖果”陈老师。无论她是什么糖，都值得我们回味。
我的老师小学作文 篇2
如果我说我们班有60号，那你们肯定会反驳我：“我们班只有59个人，哪来60号？”而我说的60号，是我们班的领头雁——语文老师。
我们班别的科目的老师换过许多，唯独语文老师“郭老师”一直没换。而郭老师是个心思细腻、关心人的老师，她教了我们六年，当了六年的班主任，却毫无怨言、尽心尽力。
有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一个人默默地坐在教室里，可是大家都没有发现。而当我们回来时，便看见郭老师站在讲台上，对那个没吃饭的.同学问道：“你饭吃了吗？”他摇了摇头。老师拿出手机，给他父亲打了个电话，告诉他父亲儿子中午没有吃饭。
而因为一些原因，他父亲冷眼拒绝，别管他了，随便他吧。老师听到这个回答，并没有置之不理。中午都已经静校了，食堂没有饭了，但中午不吃饭下午哪有力气写作业？哪能安心地上课？老师掏出腰包，用自己的钱给他买了一份午餐，让他安心地吃，也嘱咐他要认真上课，好好学习，否则，父亲又会不管他，还要打他。
老师还帮助过许多同学，不管受伤，还是打架，老师都关怀备至。老师告诉我们，就算其他老师不管，做为你们的班主任，我肯定会去解决、去帮助。
你喜欢我们班的60号吗？是不是觉得她很负责、很关心人呢？
我的老师小学作文 篇3
春天的第一缕风，带给我们柔柔的暖;夏天的第一场细雨，带给我们清清的感;秋天的第一束月色，带给我们落落的光;冬天的第一朵雪花，带给我们丝丝的意，正如我们老师的微笑，直达心底。
我的老师，是一位认真负责的老师，自从教我们班以来，从未耽误过一节课。总是面带微笑，让人联想到云彩上的天使。记得有一次上课，我们的老师的嗓子是沙哑的，还不停地咳嗽，下课后，去老师办公室送作业，我看见老师正在喝药，手里却不住地翻着教案。这时我才知道，我们的老师生病了，为了不耽误我们的学习，她自己拿了点药坚持上课。老师一直坚持了一周，每天早上都扬起嘴角向我们说早上好。可是我又听同学说老师的病因为拖得久又没有好好休息，不得不输液治疗。我的心里顿时涌上一阵暖流：我们的司老师!一个平凡的好老师!
还记得一个冬日，凡老师的妈妈住院了，那次正赶上期末复习，凡老师不放心妈妈的病，更不放心我们的'学习，那段时间，老师每天学校和医院两头跑，经常气喘吁吁地跑进班级，却还带着浅浅的笑。那时的我们多么想对您说一声：“老师，您辛苦了!您放心，我们一定好好学习，不负您的期望!”
真的，我们全班同学那段时间仿佛约定好了似的，每个同学都特别勤奋努力。大家都看在眼里，司老师的忙碌，司老师的用心，包括每天那亲切的微笑，都像一颗希望的种子种在我们心间。虽然我们年纪还不大，不会说那么多的好听的安慰老师的话，但我们心里却像藏了一团火，每个人都打心底里希望司老师的妈妈好起来，不想让司老师的微笑一天天淡下去。尽管如此我们也没有让老师失望，不论考试或比赛，我们班总会名列前茅。
在司老师回来时，我们每个人都是带着微笑，司老师也一样。如一串细碎的阳光，穿过云层，直达每个人的心底。轻轻地，暖暖的。
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