我们小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
一个班级就像一个大家庭，这里有各种各样形形色色的人。其中，让我印象最深刻的人就是我们班大名鼎鼎的“咸鱼”陈飞宇。
他呀，一头秀发仿佛一口大瓷碗倒扣在他头上，每一根头发都整整齐齐的盖在他头上。每每看见他的头发，我就会思考着一个问题：咸鱼究竟是用什么洗发水洗头的呢？他呀，一脸笑容，似乎被“笑仙”附体了，每当他笑时，两排洁白美丽的牙齿就露了出来。每每看到他的牙齿，我就会思考着另一个问题：咸鱼究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套强壮结实的四肢和躯干，只不过有点矮，不过不影响他打篮球时的高超技术，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌篮可以做到每颗都投中，让我惊叹不已；他最明显的特征，就是他额头上的那一块伤痕，那块伤痕是他小时候弄伤的；他的外号——咸鱼，也是很有特色。因为他每天都要打篮球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打篮球很灵活，而鱼也很灵活。所以他就叫咸鱼。
咸鱼不仅外貌精美绝伦，像个美男子，而且球技高超。
那一个宁静祥和的.下午，我和咸鱼来到球场打球。但球场上来了几个高中的男生，说是要和我们打球。我当时立马慌了，便开始打起退堂鼓来，可是我的小动作还是被咸鱼看到了，他一脸坏笑说：“好呀，我们来打球吧。”我连忙向椅子跑去。让我没想到的是，咸鱼居然直接和他们打起球来。他打得多么认真呀！一会儿抢走球传给队友，一会儿自己灌篮。看到他一丝不苟的态度，我愧疚极了。当咸鱼气喘吁吁、汗流浃背来到我的身边时，我羞愧地对他说：“对不起，我没和你一起打。”“没关系！”咸鱼爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱们是好兄弟嘛！”我心中忽然对他肃然起敬。他是我真正的朋友！
我们班的同学各有各的特点。可陈飞宇的特点对我的印象尤其深刻，他不仅是我的同学，还是我的朋友，我和他骨肉相连、情同手足。
我们小学作文 篇2
为什么我要说三“王”呢？因为我们班的语文老师、英语老师、数学老师，都是姓王的所以我要说是三“王”下面我一一介绍吧！
我们的语文老师是我们的班主任，我们的班主任对我们特别和蔼可亲，有时还给我们看多媒体呢！还有她讲课讲的非常好有时讲着讲着如果有一些有关的课外知识她还会给我们讲一讲。
我们的英语老师是特别的严，她说她还是我们学校的三大严之一呢，可是我觉得他对我们特别的好。如果我们有一点成绩不好的`就会被叫到她的办公室被他教导一番，可是他也是爱我们的啊！如果不是爱我们的那就不会叫我们了你说对吗？
我们的数学老师是特别爱占课的老师，我们一有什么安全教育、心理健康什么的课时我们的数学老师总是“义不容辞”得来给我们看看自习好让我们提高点成绩。我们的数学老师也是特别爱我们的，如果不是，你说他为什么不在那几间课坐在椅子上喝点水休息休息呢？
老师啊！你们就像辛勤的园丁，你给我们的太多了，我们无法用语言来诉说了，我唯一可以回报给您们的就是我的成绩！！！
我们小学作文 篇3
我生在武康，长在武康。但自有记事以来，我发现武康发生了翻天覆地的变化。不说别的，单是说交通车就更新换代了好几代。从人力三轮车到黄面的，再到如今的公交车，真可谓日新月异。
一听今天公交车正式开通，我满怀着欣喜和兴奋，一大早便拉着妈妈要去乘乘我们武康的公交车。也许是由于太早吧，我们在汇丰广场站等了好久也没有见到一辆公交车。于是，我不耐烦地对妈妈说：“是不是公交车不来了？”妈妈笑着说：“我们这儿的公交车刚刚起步，还有很多东西要完善，我们再耐心等等吧，一定会来的！”我点了点头，正在这时一辆崭新而又颜色鲜艳的公交车出现在我们的面前。啊！车上人真多！我仔细地观察着车上的每一个人，他们脸上都洋溢着一丝微笑。他们在谈论着公交车，有两位老伯伯笑着说：“武康真有点像座城市了！”我看出这微笑正是从他们的.心底里流露出来的。我们一路上经过了许多的站，车子大约开了十五分钟便到达了目的地—老车站。
看着公交车行驶而去，我想，武康就在这不经意间发生着变化，就像一个幼小的孩子在经历了磨练之后逐渐走向成熟，从它的身上，让我看到了武康美好的未来。而我们新一代的青少年，更应该好好学习，长大后为自已家乡的建设贡献一份力量，把我们的武康打扮得更漂亮。
我爱我的家乡武康！
我们小学作文 篇4
她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。她就是我们班的画画小能人——朱雨绮。
朱雨绮学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的.时候，朱雨绮过来帮我解决了这个难题。她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。我连忙说谢谢，朱雨绮还是和往常一样笑嘻嘻的，令我感觉她就是同学中的一个太阳。
朱雨绮之所以会这么厉害，是因为每次美术作业都十分认真地完成。瞧，她先细心地把图画好，然后拿出勾线笔仔仔细细地描一遍，不让画面有一点小漏洞，最后挑选喜欢的颜色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作业本，保证让你对她刮目相看。
朱雨绮真不愧是我们班的“画画小能手”呀！
我们小学作文 篇5
现在是科技时代，互联网+已经应用到了各行各业。将来人工智能也会无处不在，我心目中的校园也将是应用了高科技的智慧校园。
我想象中的智慧校园是这样的：校园内的大门口两侧各有一个机器人，只要我们学生一进校园，两个机器人立刻就会识别我们的脸，并且还会叫出我们的名字，然后还会说上午好或者是下午好。当我们走出机器人的视线，机器人立马就会把我们的信息传送到老师的手机上，说明我们已经到校了。在机器人的旁边还有一个大屏幕，如果你今天不知道课程安排，你可以走到大屏幕前对着大屏幕说：“我想要看看课程表！”大屏幕会回答：“好的！”，然后今天的课程安排就会显示在大屏幕上。如果你今天忘带书包或者是哪一个门课的课本，你就跑到大屏幕前说你忘带什么东西了，大屏幕就会把今天要学的内容打印出来。校门口两侧还会伸出来两只机器手臂，一个是用来量体温的，一个是用来检测你有没有带危险物品和贵重物品。如果检测出来你的体温在37度以上，机器手臂立马会给你提示并且报告老师；如果你把危险物品或者是贵重物品带到了学校，另一个机器手臂就会把你的.危险物品或者是贵重物品检查出来，如果你带的是危险物品就会处理掉，如果你带的是贵重物品，机械手臂会替你保存，放学后再还给你。
开始上课的时候，老师使用语音控制：“请把白板开启！”，白板就会自动打开。课间时候，如果你到操场上玩，可以打打篮球。篮球架是黑色的，你投进一球它就会变一个颜色，如果上课时间快到了，你投球时候篮球架就变成黑色了，就代表要上课了。大课间时，如果哪个班要去外面做操，那个班的老师就提前排练学生做操，而且做操还是机器人指挥的。升旗的时候，校长需要讲话，如果校长不在校内，大屏幕就会自动播出校长的远程视频和讲话录音，然后就开始升国旗。
这就是我心目中的智慧校园，你喜欢吗？是不是很拉风呀？如果未来真有这个智慧校园，会跟我想的一样吗？我想，智慧校园内一定还会有好多好多令人惊奇的地方。
我们小学作文 篇6
我们班有一个睡神，他姓赵，名天宇，是成绩与为人极其矛盾的人，他虽有着倒数第二的成绩，却为人正直、阳光、可爱，因此他的成绩没有影响他在同学心目中的地位，依然是“万人迷”。
在课上，他“沉着稳定”，低着头一动不动的，如果你认为他在认真学习，你就错了。认真看看，你会发现他在睡觉！物理课上，他是最冷静的，便荣获了崔老师授予的“睡神”的荣誉称号。
当然他并不是一直睡的。
铃声就如一阵春风，吹开了他紧闭40分钟的`睡眼，他舒展舒展筋骨，一跃三尺高，刚才紧闭着的嘴也开始了拼命地“工作”。也许是“冬眠”养精蓄锐的关系，他极为敏捷，若此刻有人惹他不开心，他便会扑过去硬咬下几口肉才肯罢休。这时铃声又响了，他便乖巧得像一只猫一般，打个哈欠继续睡了。
睡神何时能成为学神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一举换下“睡神”的称号。
我们小学作文 篇7
蓝蓝的天空白云飘,白云下面我们跑.我迎着东方的一缕阳光。走进啦充满智慧,书香味十足的我的美丽的校园，双桥小学。我们的校园非常漂亮,接下来，我带你参观一下我们美丽的校园吧。
走到校园门口，我们首先看到的是双桥小学几个醒目的大字。正前方是是升国旗的旗台,台上竖着高高的不锈钢旗杆儿,旗杆上有一面无色红旗随风飘扬，那是祖国的象征。每周一清晨，我们都会排着整齐的队伍在国旗下举行升旗仪式。全体师生怀着无比激动的心情，升国旗，奏国歌，充满智慧和希望的少先队员站在操场上，向五星红旗行注目礼。
学校门口有一座书本儿叠加起来的喷泉。喷泉的照型是学校书香校园的特色，源源不断的水源，预示着书本儿提给我们新的知识，我们可以尽情的遨游在知识的海洋里.喷泉是用参次不齐的红皮儿书摞起来的,最上面的一本儿书，有个小小的喷头儿,最下面的那本书前面有一个有一水池,池子的最底下有许多五颜六色的小石头,水从最上面的小喷头里喷出来，像一颗颗透明的'珍珠,珍珠般的小水珠落到五颜六色的小石头上,不一会儿池子里喷满了水,水泛起了一层层波纹,明媚的阳光洒在水上闪闪发出银色的光.
北面的墙上呈现出学校近年来的成长历程,被称为闪光的足迹.每天经过此处，我都会不由自主地观看墙上的照片。我感觉每一个字都是那么的熟悉。我更加热爱我美丽的校园.
无论我身在何方，我都永远不会忘记我美丽的校园，双桥小学。因为他是我的母校，我会永远把她留在我的心中。
我们小学作文 篇8
我们的教室，我们的家！瞧，老师把教室装饰得多漂亮！
推开教室的门，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅和教室正前方的黑板，大黑板就像一块肥沃的土地，老师带着我们在这里播撒着希望的种子，让我和同学们在知识的海洋中遨游。黑板下面是讲桌，讲桌上面放着老师的教案和粉笔，每天我们的老师在这里带给我们知识和道理。教室左前方有一个图书角，图书角放满了同学们捐的书，书的种类齐全，有十万个为什么、趣味故事、成语故事，正如一位名人说过：离开书如同离开空气一样，不能生活，所以我们一定要多读书，读好书。教室的右前方是你追我赶园地，同学们在这里你追我赶，不相上下。
教室的左边是明亮的玻璃窗，早晨阳光从玻璃窗外射进来，让教室变得更加宽敞和明亮！我们一边沐浴着柔和的晨光，一边认真学习老师教我们的知识。
教室的后面是梅花墙，墙上有我们对梅花的爱。梅花香自苦寒来——我们要向梅花学习它那不畏严寒的.精神, 时刻鼓励自己努力学习，战胜困难!
今天你保护她，明天她保护你——教室外面的墙上，我们每一个小朋友都制作了宣传图片，把自己最喜爱的小鸟放回了大自然，我们52个小朋友手拉手，为绿色加油！
教室就是我们的家，美丽的家要靠我们来创造。别看我们小，我们的双手也很能干，每天我们把教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐，我们的教室天天充满了欢声笑语！在这个美丽温馨的大家庭里，我们学习，我们生活，我们成长，我们快乐！我爱我们的教室！
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