【精华】文明小学作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的文明小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
道德，它很平凡，就像一粒沙，却不卑微。我家附近有一位年迈的老奶奶。她的子女都不理她了，满头白发，很可怜。一次，他在垃圾堆前捡垃圾。见到的易拉罐？都把它用袋子装起来？他每天都要靠捡瓶子或易拉罐为生。易拉罐突然全都掉到地上来了，刚好有个斜坡，全都滚下去街上，他还要慢慢的弯着腰捡。刚好见到路过的小朋友？她就上前轻轻地问？“能不能帮我一个忙？”小朋友都没理老奶奶，都走开了。这时候，街道上全被冷漠笼罩着。最后，有一个小伙子看到了就上前帮她穿针了。她说：“小伙子，你人真不错？将来你会有好报的”谢谢你。小伙子说了声不用谢？就走开了。看到这里，同情之心犹然而生。心很酸。只有小伙子不嫌弃她？热心帮助她。只是一个举手之劳的动作。每个人都可以做到？就是偏偏不是人人都有这颗帮人的.心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她，拥有平等的心态，道德是种美德；有了道德，世界才更加美。
一天，在市桥的街道上，有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁，白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过，看见了他，他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬，他们都非常有爱心。这时候的我经过，也觉得很羞愧，有点不好意思。接着，妈妈也叫我也买了，尽管买回家没用，但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐，这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染，陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心，只可惜缺少了发现美的眼睛而已。
道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。
文明小学作文 篇2
在一个秋天的傍晚，夕阳西下，落叶飞舞，习习的秋风迎面吹来。一片片美丽的火烧云在空中飘荡，有的像石狮子、有的像一个大大的苹果、有的像……
各式各样的火烧云映红了半边天。太阳渐渐斜向西方，在西边的大山下去了一半，另一半散发出红彤彤的光。
在放学的路上，我和小红（我是小明）一起走在放学的路上，我们背着沉甸甸的书包在黄昏的小路上马不停蹄的走着。就在这时，一股刺鼻的气味飘进了我们的鼻子里，我和小红不约而同地皱起了眉头，对此种气味表示出强烈的不满。
就在这时，走在我身边的小红指了指前面：啊！原来在前面有一个垃圾箱，垃圾箱旁有许多垃圾，垃圾箱“口”还有一只香蕉皮呢！这些令人恶心的东西散发出一阵阵难闻的气味。我和小红又一次不约而同：“是哪个混蛋，那么懒，难到连把垃圾扔进垃圾箱的力气都没有吗？”小红又说：“看看这些塑料袋，给环境做出了多大的‘功劳’！”听了小红说的话，我也指责起了乱扔垃圾的人了：“就是嘛，如果乱扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔伤了骨头。那他该多么过意不去呀！”
“小明，不如我们分工合作吧，你把垃圾扫成一堆，而我把垃圾捡起来，放进垃圾箱里，怎么样？”小红小声提议到。我想了想，说：“不怎么样。不如这样吧，收拾垃圾这个任务就交给你吧，我在你收拾垃圾的时候写一张告示，以免人们再乱扔垃圾，你看行不？”小红听了我的建议，说道：“你的主意比我的好，就按你说的办吧！”
于是，我大声宣布：“准备完毕，行动开始！”
我先从书包里拿出了纸、笔，然后我便开始了。我先把纸铺好，然后就开始写了。我在纸上写出了几个漂亮的楷书：“文明—只差一步”。看着自己写的`漂亮的字，我的心里简直乐开了花。
抬起头，我看到小红也快要完成任务了。我们一起把告示贴在垃圾箱上。看着我们的杰作，我们的心里美滋滋的。
黄昏的小路上，载着两颗快乐的心，走向回家的路上。
文明小学作文 篇3
文明，是一盏灯，照亮前行的路；文明，是一种习惯，练就你高尚的品质。弯腰捡起一张地上的纸屑，是一种文明，不随地吐痰是一种文明文明就在你我身边，从小事做起，从我们每个人身边做起，让文明之花开遍校园。
也许我们每个人都很关爱自己的家园，同学们都会把自己的小屋装扮得漂漂亮亮、干干净净。当你每天背起书包，跨进校园，你可曾想到，学校也同样是我们每个人学习与生活的家园啊！你看，这里到处绿树成荫，鲜花遍地。花园中，蝴蝶在翩翩起舞，树枝上，小鸟在欢快歌唱。无论是哪一个季节，校园都会为我们描绘出春夏秋冬一幅幅美妙的图画。
老师、同学们都在用辛勤的汗水装扮着我们美丽的校园，共创优美的学习环境。可是，细心的你有没有发现在我们美丽的校园中，也会时不时地出现一些不文明的现象。有些同学在活动时，喜欢在草坪上玩耍，要知道由于你的践踏，小草就这样被你慢慢地夺去了的生命，更可气的是，有的同学居然将小草连泥带土地连根拔起，使美丽的草坪犹如得了斑秃病的秃子一样惨不忍睹。还有些同学，在粉嫩的鲜花上扔下一些垃圾污垢，花儿因你的无情摧残而默默低下了头。同学们，你们知道吗，当你们做出这些不光彩的事时，你有没有想过，那些一草一木正在伤心的`哭泣，它们为我们奉献出了美丽如画的校园，而你们的行为说明了什么？
捡起地上的一张纸，扶起一个摔倒的同学，不吵架，不打架，爱护校园的一草一木，这些都是每个同学应有的文明礼仪表现。学校是我们第二个家，让我们从爱护一草一木开始，创造与爱护这个美丽的大家庭。
其实，文明就在我身边。文明，从身边的小事做起，让我们努力起来，以文明为荣，让文明礼仪之风吹遍整个校园！
文明小学作文 篇4
那天，天气格外晴朗，蓝天白云清晰可见；落日的余辉映在孩子们红扑扑的脸上，粉嫩可爱。三毛和二娃背著书包快乐地走在放学的.路上，好天气带给他们愉悦的好心情。
离学校不远的地方，有一个挺别致的垃圾桶，人们都喜欢把垃圾丢到这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑乎乎的东西，三毛和二娃走了过去，是谁把垃圾丢在垃圾桶外面了？多没道德呀，有损学校形象，一群苍蝇正欢唱地围着垃圾转，准备吃一顿大餐，三毛和二娃见了，心情一落千丈，小嘴立刻弯成了一座桥。
两个人对视沉默了一下，听见二娃对三毛说：“三毛，你写张纸贴垃圾桶上，我把这些垃圾清理掉，好吗？”三毛爽快地点点头。说完，两人各自行动，二娃伸出纤细的玉手，将垃圾送到了它们的“家”——垃圾桶。而三毛便从书包里拿出纸和笔，趴在地上开始写了起来。
几分钟后，垃圾没有了。因为三毛和二娃共同的努力，垃圾桶成了蓝天白云下最亮的一角。当他们离开时，垃圾桶上留下了六个字：文明只差一步。
是啊！文明只差一步。大自然需要我们来维护，只要我们用心努力，大自然会变得更绿更美！行动吧！同学们！
文明小学作文 篇5
文明——只差一步 有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。
有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。
小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。
“对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说，
小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”
“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。
于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的`提示语， 小红便动手收拾起来。
小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。 小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。
小红对小明说“你真聪明呀!你写了文明——只差一步。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。
在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。
文明小学作文 篇6
“笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实，自打开学以来，我们班不文明的人接二连三的出现，什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等，大家都开始说脏话了，他们把骂人当作了乐趣，好象说脏话很好玩似的。对“能不能说脏话”这个话题，我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说：“我觉得不好，因为让他们说时间长了，他们就把说脏话当成了习惯，比如有的同学随便骂女生，女生都不跟他计较了，他反而越骂越欢。”“我和你的观点一样，有的男生自以为考了高分，就了不起，骂我们‘笨’！有一次，数学考试，有一道题只有我一人做错，杨靖就骂我‘天下无双’。”
甘慧莹气愤地说道。我也生气地说：“我们应该制止这种行为。”这时，一直默默无闻的高顺飞说话了：“你们这样太斤斤计较，不就是说几句脏话吗，值得这样吗？”我耐心地跟他说：“不要小看这几句脏话，因为这关系着你以后的工作等，这倒不是说你们骂女生，我们反感，只是，你现在都‘出口成脏’，长大后，会影响你的'形象的。”“对呀，对呀，一人不说脏话，，渐渐就会带动全班人不说脏话，让我们生活在一个没有脏话、和谐的环境里学习，不是更好吗？”吴亚星劝道。“说了脏话后，我们感觉心情很好啊，很阳光，很爽，你们不是建议要快乐学习吗？”“那你们想过女生的感受吗？你们自己开心了，快乐了吧，那我们呢？
痛苦、侮辱把自己的快乐建立在别人的痛苦上，还算什么好汉呀！” 甘慧莹显得有些激动。高顺飞听了，脸红得像个柿子似的，为了“将功赎罪”，高顺飞还说要带动男生一起消除脏话，控制脏话，让脏话永远远离我们班。经过一番讨论后，我们一致觉得，不应该说脏话，要让班级文明起来，要让大家变成“小淑女”、“小绅士”。
文明小学作文 篇7
为了认真落实市委、市政府关于城乡环境综合治理工作的部署，进一步深化“讲文明树新风”活动，着力纠正师生各类违反交通法规现象，切实增强师生文明交通意识，提升师生文明素质，为推动建设美好新宜宾、平安新宜宾作出积极贡献。根据市教育局指示精神，结合我校实际，举办“关爱生命、文明出行”为主题的有奖征文。具体事宜如下：
1、征文主题为：“关爱生命、文明出行”。
2、征文要结合我市实际情况突出交通安全在生活中的'重要性和文明出行的重要性，内容为亲身所历、所见、所闻、所感，具有时代气息。
3、主题鲜明，格调健康向上，语言流畅。
4、体裁不限，字数不超过1000字。
5、有奖征文时间：即日起至6月30日。
6、奖项设置：分教师组，学生组，各评出十篇作品给予奖励。其中：一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。
7、投稿地址：xxx
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