【热门】难忘小学生活的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的难忘小学生活的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘小学生活的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活就快要结束了,我们一定要给小学生活画上一个圆满的句号。在这里的一段美好的记忆,将永远珍藏在我的心中。
忘不了,尽职尽责的祝老师。还记得那一次么?在学校,我的腿受伤了,您就赶快带我去包扎,您额头上的汗珠就像瀑布似的往下流,那是,我仿佛感受到了母爱,老师啊,您就是我的第二个母亲,您教我知识,教我人生的道理,还教我如何做人。您的哺育深情,我将终生牢记在我的心中!
忘不了,活泼可爱的.同学们。忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手;忘不了,成功时,同学们那一阵阵热烈鼓掌。同学们,你们就像我的知己,在我高兴时,我们就一起开怀大笑;在我伤心时,你们就会安慰我,让我多云转晴。同学们,谢谢你们,谢谢你们这六年来对我的关怀!
忘不了,美丽的母校。我又走过校园的每一个角落,把每一处都记在心中,永远珍藏。我们在这里留下了笑语欢歌,回想往事,和同学们一起玩,那是多么有趣啊!
忘不了,团结合作的六五班。在六年的班级生活里,我们互相团结,互相帮助,互相爱护,让我们明白了团结的力量大!
让我们收起往日的嬉戏,收起对母校的依恋,让我们迎接期末的全市通考,我们一等要珍惜最后一个月的时间,好好学习,考个好成绩,来回报老师,回报母校,回报我们的家长吧!
难忘小学生活的作文 篇2
时光匆匆,转眼间,六年的小学生活就要结束了。在这六年里,是母校给了我学习的摇篮,是老师给了我知识与智慧,是同学给了我关怀和帮助……这一切,是我永远无法忘怀的。
走进校园,昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。
忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的`时候,老师提了一个小问题让我们思考,经过一番绞尽脑汁,我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的,不敢举手。老师似乎看透了我的心思,说;“如果有答案就打胆说出来,即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手,流利地说出了我得答案。老师赞许得说;“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。
‘忘不了,同学门对我的关怀和帮助,记得那一次,我拿着考砸了的试卷,闷闷不乐地坐在教室里,好朋友小蒋走了过来,关切地问。“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,说,“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷,认真地看了一遍;说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做,我非常的感激她。
忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,老师与我们朝夕相处;忘不了。同学们与我共同学习,共同欢笑;忘不了,在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹,在母校里的每一个生活片段。
难忘小学生活的作文 篇3
“光阴似箭,日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时,总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。
那一天,我们随着导游来到一片绿油油的草地,草地上搭着几个铁架子,上面铺着一张尼龙网,这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我,方杰裕,戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网,说:“不错,很结实,一起去爬,看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕,戴聪康两个人异口同声地回答:“好啊!怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。
我双手紧紧地抓住尼龙网,脚用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着,很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时,我犹豫了。面对有三四米高的中国龙,让我翻过去这是一个极大的考验。
我在那儿徘徊时,方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我,“怎么,何远航你不敢了吗?”我低下了头,默认了。“别怕,”方杰裕一手抓着网,一手拍拍胸脯说,“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的一端,脚用力一蹬,敏捷地翻了过去。他伸出手说:“别怕,有我在呢!”我面对着这个比我矮一截的方杰裕,觉得这话好笑,但我还是紧紧地抓住了他的手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了,我们又开始比了。
有了刚才的那次经验,后面两个就是小菜一碟,我们都顺利过去了。最后的网游一点松,只见方杰裕大叫道:“不好,我的'脚被网子缠住了。”见这样,我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子,而我则帮他去解网子。尼龙网的绳子又粗又紧,缠住了很难解开。我用力地拉扯着,可绳子一动也没动。没办法,我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿,鞋子它一点点的自己掉了下来。
方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩说:“兄弟多谢了啊!”我说:“没事,兄弟嘛!”我们大笑起来。
在回去的路上,方杰裕说:“啊,6年到了,我们快分开了。”我说:“所以嘛,我们要珍惜剩下的日子啊!”
难忘小学生活的作文 篇4
丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头:课间愉快而有趣的游戏场面;赛场上勇敢而激烈的拼抢;教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学;操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的`记忆,并铭记在心,终身难忘。
小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如:“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”,什么叫“互助互爱”。“穿长大鞋”活动让我明白了什么是“集体主义精神”……这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?
虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘。
【难忘小学生活的作文】相关文章:
难忘的小学生活小学作文07-29
难忘小学生活作文10-05
难忘的小学生活作文07-13
难忘小学生活作文08-15
难忘小学生活的作文08-16
难忘的小学生活作文07-13
难忘的小学生活07-15
难忘小学生活07-15
难忘的小学生活主题作文11-08
【推荐】难忘的小学生活作文09-05