小学小学生优秀作文300字

时间:2023-05-24 14:52:59 小学作文 我要投稿
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【精华】小学小学生优秀作文300字锦集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学小学生优秀作文300字9篇,欢迎大家分享。

【精华】小学小学生优秀作文300字锦集九篇

小学小学生优秀作文300字 篇1

  每年农历五月初五,是端午节。那天,人们吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒。

  关于端午节的传说有很多,屈原的故事就是其中一例:传说屈原掉进江里后,老百姓纷纷赶来抢救,有人往江里扔饭团,说为了让鱼虾蟹吃饱后,就不会咬屈大夫了。有人往江里倒酒,为了晕死蛟龙水兽,不让它们伤害屈大夫。后来怕蛟龙税收把饭团吃了,便包上了叶子,发展成了粽子。从那以后,每年五月五日就有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的习俗了。

  现在的端午节,我最喜欢吃粽子了。端午节前几天,我和妈妈就在家里包粽子了,先把米饭放到叶子上,放上豆沙,再用米饭把豆沙盖住,然后捏成立体的三角形,最后用细线打个漂亮的蝴蝶结,一个粽子就大功告成了!我仔细地包了一个,虽然有点奇形怪状,但我依然很快活,真想早点吃到我包的'粽子。

  吃午饭了,我一眼就认出了我包的粽子,迫不及待地尝了一口,哇!香喷喷的米饭软软的,豆沙甜甜的,吃起来真是回味无穷!

  端午节真快乐呀!能吃到粽子,还能看见激烈的龙舟比赛,活动丰富极了!

小学小学生优秀作文300字 篇2

  我们现在生活的社会中,房子各式各样,有高大的,有矮小的,又别致的,也有朴素的。它们各有个的优点,也各有个的.缺点。那么未来的房子是什么样的让我们去看看吧!

  未来的房子跟我们现在的房子差不多,可房子的窗户都装上了防弹玻璃房门用了指纹、声音、眼瞳识别系统。家家户户都有一台计算机,里面安装了一个“小管家”程序可以连接家里所有的电器唯有保险柜密码不知道,不然小偷一问电脑就搞到了密码。

  如果有小偷,他就会被红外线探测仪捕捉到,然后自动报警。警察赶来时,估计小偷正在努力砸着防盗玻璃呢。此外,屋里还有一些小型巡逻机器人,如果有情况,就会给警察发出求救信号。如果有哪个“兵”坏了,一个“机器医生”会立马给他维修。这样,小偷做梦也别想进来。

  每个房子底下都会有个“磁力悬浮”装置。如果有地震,房子会立马离开地面,浮在空中。这样,就不怕地震了。

  在未来一定会出现能源危机家家户户都有了太阳能板和污水净化机,这样,就不用交水电费了可这还应该节约水源。

  未来的房子还有许多功能,以后我会告诉你更多。

小学小学生优秀作文300字 篇3

  大家好,我是一只不满一周岁的黑色的中华田园犬。

  在我刚刚断奶食物的妈妈,就被一群人乱棍打死,还把她送到狗肉店,那时的我们什么也不懂,而且还失去了母亲,我们非常的'无助、饥饿,只能待在妈妈生我们时的草窝里,饿了就把草连根摇起,用那位尖锐的牙齿吞下去,渴了就喝土坑里的泥水,可这些解不了饥啊。虽然住过的好心人总会给我们一点食物,但是我的兄弟姐妹一个个身体虚弱,而且营养不良,而倒在了我的面前,只留下了比较身体好的我留在了人间,逐渐的草也被吃光了,我只好忍受着饥饿和寒冷到大街上觅食。我拖着瘦弱的腿在街上游走,到了一家餐馆门口时,门口一包剩饭吸引了我,我立马走了过去,狼吞虎咽地吃下了这些剩饭,到了晚上我就在车底下睡觉,不知这样过了多久,有一个人改变了我的命运。

  有一位好心的姐姐走了过来,也就是现在的主人,她收养了我,她使我丰衣足食让我过上了幸福的生活。但每当她带我去街道散步时,面前经过的一只只流浪狗使我又想起了之前痛苦的生活,我深切希望人类不要再伤害我们狗狗了,应该要保护我们。

小学小学生优秀作文300字 篇4

  相信大家的特长是不同的。有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢唱歌,还有的同学喜欢弹琴……我非常喜欢打篮球。因为它不但可以锻炼身体,而且还对我们有帮助。每天下午,我和同学们拿着篮球兴高采烈的冲向操场。

  到那里,我们先练直线运球,接着练习三大步上篮。这些基本知识练完后,就去打比赛。

  开始打了,对方发球,我站在一旁,随时接他们传过来的球。对方开始传了,正好被我们队员抢住,于是,对方把他围的是水泄不通,他无法传球,他一个手臂放左侧,就这样,猫着腰运着球,用力撞别的`队员,别的队员是防不胜防,我们这个队员突围出去了。这时,他站在那里,用力一跳,一投球,只见篮球像箭一般地向篮筐飞去。嘿!进了。同学们都为他喝彩,他高兴极了。

  第二局开始了,只见队员们都死死的守住一个地方,把球你传我,我传你,来去自如。忽然,有个同学来了个360度抱球旋转,结果不能再运球了,他把球传给了我,我用力一蹦,接住了球,就一只手放左侧,用力顶着,快速跑到离篮筐很近的地方,猛然一投球,进了个空心。我们队员连忙说;“好,好样的。”我听了这句话,心里像喝了蜜一样甜。

  我们胜利了,都非常开心、高兴,希望以后胜利都属于我们的。

小学小学生优秀作文300字 篇5

  我今年9岁了,常扎着两条小辫子,我读起书来,小辫子一上一下的,可有趣了。我相貌不出众但看着还顺眼,算不上机灵但有点小聪明,不是太活泼但称不上文静。悄悄地告诉你,我可是个“胆小鬼”,对吃进肚子里的东西尤其小心。每次爸爸妈妈说某某东西很好吃,可我从未接触过或从未见过的,我是坚决不会碰的,哪怕它的卖相有多吸引,香味有多浓郁。

  记得有一次,我们在美食街看到碳烤生蚝,炭火把蚝烤得“嗞嗞”响,上面的蒜蓉香得不得了。爸爸妈妈买了好多个,准备一家人大快朵颐时,那时候的我从未见过蚝,任凭爸妈怎么说,我就是不吃,心里就是害怕。直到多年后,我了解了蚝这种海鲜,我才敢吃,而且一下子就喜欢上了。从小到大,这种事在我身上不知发生过多少回。妈妈批评我是个缺乏冒险精神的人,是个“胆小鬼”。我知道这是我的`缺点,因为一个敢于尝试的人,才有可能了解更多,才会比别人多更多的生活乐趣,可不是吗?我希望一天天长大的我,终有一天不再是个“胆小鬼”。

  嘻嘻,这就是我——何颖祈。

小学小学生优秀作文300字 篇6

  从前,有三头牛儿,是一伙很好的朋友。一天,它们肚子饿了,就说:“我们去找一找青草吃吧。”

  “好呀!” 其中一头牛儿大声说道。

  一头牛儿走在寻找食物的路上,一不小心碰到了一头狮子。狮子说:“呵呵,今天的午餐就是你们了,哈哈!”

  狮子和牛儿斗了起来,可是,狮子打不过那三头牛儿,就假装逃跑了。

  牛儿前进了。不一会儿,狮子从后面来了一个偷袭,其中一头牛儿被狮子吃掉了,

  那一头牛儿离开了世界。

  狮子高兴地说:“好爽呀,这牛儿真是美味呀。”

  另一头牛儿说:“狮子,你真是可恶呀!”

  狮子说:“你们也要成为我的.午餐。”说完,三头牛儿都被狮子吃掉了。狮子高兴地说:今天的午餐真是不错呀,要是可以天天吃到这世间美味就好了。“

  就这样,三头牛儿都被狮子吃掉了。

  哎,牛儿,你们太可怜了,狮子也太可恶了!

小学小学生优秀作文300字 篇7

  今天是中秋节,是合家团圆的日子,我们一家人聚在一起吃了顿团圆饭。饭后,妈妈就带着我去广场上玩。

  一开始我们看不见月亮,我还直纳闷:中秋节是要赏月的,月亮跑哪儿去啦?再仔细一看,原来是被楼房挡住了。只见又大又圆的月亮好像一个玉盘一样晶莹剔透,皎洁的月光洒在地面上,仿佛铺了一层银霜似的,稀稀落落的星星眨着明亮的眼睛,好像在对我微笑,真漂亮呀!突然南面飞来几颗移动的“星星”,有的小朋友说那是遥控飞机,我感觉不太像,因为它飞得实在很高。妈妈说那叫孔明灯,也叫许愿灯,是人们用来许愿的,灯点着后,许上自己的心愿,让它带着我们的愿望越飞越高,越飞越远。瞧,那边正好有人在放孔明灯,我赶紧跑过去看个究竟,原来这是一个灯笼一样的.东西,底部有几根钢丝,钢丝上有一块沾有燃料的木板,往木板上点了火,等到里面的热气膨胀起来以后,它就会慢慢上升,向高空飞去,直到火熄灭。

  欣赏完孔明灯,我又继续和小朋友们一起玩游戏,最后才在妈妈的催促声中依依不舍地回家了。

  真希望每天都能这么快乐呀!

小学小学生优秀作文300字 篇8

  丽水的白云山风景秀丽,是人们游玩的好去处!

  春天,小草从地底下探出头来,想看看春天是不是真的来了。小树也换上了新装。瞧,它们正在选美呢!鸟儿在天空中自由地飞翔,嘴里还叽叽喳喳地唱着小曲儿。

  夏天,天气热得不得了,可在白云山却感觉不到热,因为白云山上绿树成荫蝉到处都是,在树上不停地叫着:“知了,知了……”老爷爷带上网兜和竿子来到树下粘蝉。花儿也展开了笑脸,它们争奇斗艳,芬芳迷人,美丽极了!

  秋天,是硕果累累的季节,也是黄叶飘落的季节。银杏和枫树的.叶子变成了黄色和红色。它们飘落大地,踩上去,便发出清脆悦耳的声音。小松鼠忙着收集过冬的粮食。大家都在准备过冬了。

  冬天,要是天气够冷,雪花会像蝴蝶一样从天空中飘落人间。等雪停了,小朋友们就会和爸爸妈妈一起到山上去玩雪。他们一起堆雪人、打雪仗。淘气的孩子还会摇摇树干,雪从树上落下来,他们自己也变成了一个雪娃娃。

  白云山真美啊!我爱白云山,我爱我的家乡丽水!

小学小学生优秀作文300字 篇9

  假如我会七十二变,我要变一次。我要变成一位老师,帮助没有书读的孩子上课,那么就请同学们跟随我来吧!

  假如我是老师,我要帮助成绩差的学生提高学习,单独帮他辅导。让他成为一位优秀的学生。

  假如我是老师,我要在课堂上上课。看看谁在上课开小差、做小动作。我会抓住他,并且扣他分,让他知错能错,重新走进学习目标中的`路线。让学生知道如何好好学习,考上理想大学。

  假如我是老师,让学生知道学习目标只有一种教育方法,让学生在课堂上积极举手发言,大胆发挥。

  假如我是老师,要改很多作业,还要严格要求学生的作业问题。要指导学生学习课文的要求。让他们在学习中掌握学习知识。

  假如我是老师那就好了,这样我就不用写那么多作业,反而给学生布置多点作业,不管多还是少,都要坚持做完。如果我真是一位老师,我要认真,努力做好一切,只要努力学习,梦想一定会变成现实。

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