【实用】小学五年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
五千年中华文化，祖先创造的汉字犹如一朵朵美丽多姿的`鲜花盛开在华夏大地，但是汉字总给我带来喜与愁。
先说“喜”吧！记得古时候，人们没有汉字，交流起来很困难。但是，自从有了汉字，人们的交流更顺畅了，越来越方便了，这对人们来说，无疑是一件大好事。
如果没有汉字，我就写不出那么优美的习作；如果没有汉字，我就不会说话。有了汉字，世界的一切是多么美好。
但是，汉字也总是会给我带来忧愁。
为啥，因为有一次听写，我错把“脱”字写成了一个月和一个总，这样，无论是做事还是脱衣服，都变得小心翼翼了。还有，我把“腻”字的腰上插了一把刀（笔画撇“丿”），鲜血直淌（老师的大叉），就成了一具“尸体”，谁也不认识，害得我奉命要制造“十胞胎”（罚抄10遍）。
还有一次，我在作文上把“教”字的左边写成了“考”。这下谁也不认识了。呵呵，原来我把孝顺的“孝”写成了“考”，这可大错特错了。
汉字不仅给我带来了喜，还带来了愁。看来汉字是个“两面人”。
小学五年级作文 篇2
它没有牡丹那样的国色天香，它没有桂花那十里飘香；也没有梅花那样多姿多彩……，却是值得我去赞美的。它就是——玫瑰花。
每当播种种子一个月后，它的根便会深深地扎进泥土里。如果你想将它给取下来，你休想不费一点儿力气就将它给拔出来。它的茎总是笔直笔直的，即使遭受了风吹雨打，它也从不低头折腰。它的叶子有浓绿色，淡绿色和翠绿色的，镶在茎的中间。上面还有淡淡的叶茎，却让人看的十分清晰。
它的花瓣通常有红、白、黄、蓝、绿、紫这几种颜色。红的喜气，白的纯洁，紫的浪漫，蓝的典雅……无论是哪一种颜色，都十分好看。从远处看，仿佛是一团团跳跃的火焰，再靠近它，就被它的美丽和淡淡的芳香所迷醉，扒开花瓣，便可以看到许许多多金黄色的`小点点。有时，还会有一两只金色的蜜蜂在你眼前飞来飞去，最后落到花瓣上，头朝里，尾朝外，贪婪地吃着花蜜，吃完了花蜜，才心满意足地飞走，寻找其它花的花蜜。
玫瑰不仅可以用来观赏，还可以用来泡茶、做糕点，用玫瑰泡出的茶，闻起来香香的，喝起来也很健康，做出的糕点也是香喷喷的，吃起来满嘴溢香！
玫瑰在我们的生活中无所不在，我爱它淡淡的芳香，爱它五颜六色的色彩，也爱它那顽强的生命力！
小学五年级作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哈哈！夏天来了，荷花开了，小蜻蜓飞来了。
夏天来了，春天的温暖似乎被夏天的炎热赶走了呢！人们在下午都迫不及待地想去“游泳馆”。下午，我让爸爸开车送我去学校的游泳馆，在那儿就算不游泳，也感觉不到炎热。因为游泳池里散发的凉气令人神清气爽，不再怕天气的炎热。下水之前的热身运动已经准备好了。一、二、三……扑通一声，我跳下去了。我先用自由泳“逃离”了深水区。然后由浅水区到深水区来回地游了好几趟！
游泳过后真舒服，但比不上喝冷饮，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地从冰箱里拿出半固体的绿豆汤。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房间里“吹空调”呢。猛然间，我听见了青蛙叫声。这蛙声不由得让我想起了辛弃疾的'一首词句 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。呵呵！骄阳似火的夏天来了！
“轰”一阵雷声吧我从睡梦中惊醒。我和妈妈跑到阳台上，看着西边的一片乌云，楼下一棵小桃树“咔”一声断了。“哇”风吹折了小桃树，肯定有一场大暴雨。不出我所料，没几分钟，便听见“哗”的一声——大雨从天而降。“轰”又是一个炸雷。“哇”，是雷阵雨！夏天真的来了！看这大雨不下成河是不会收手的呀！
雷阵雨，一片蛙声，泳池畅游，我发现夏天真的来了！
小学五年级作文 篇4
今天，我们班上了一节综合实践课。
师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说：现在离开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？我们异口同声地大声说：好，好极了！
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具，两只水杯，一只打火机，一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫瓶子吃鸡蛋。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，那个鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的.口上。这时，老师说：看来，这一只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子，而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下，下一节课再交流弄明白其中的原因。
今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！
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