有关小学五年级作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
“春游去哪你知道吗？”“好像是济南吧，不过我想去潍坊!”“我也想去潍坊呢!”
阳春三月，四月快到了。往年，四月我们就开始筹备春游的事情了。可是今年却一点动静也没有。急得我们啊，是恨不得去校长办公室问问校长，今年到底还去不去春游。可是谁敢啊，校长可不是老师，脾气很难琢磨呢!
我倒是不着急，不着急才怪呢!我都好几次问老师了，老师说只要校长同意我们就去。祈祷中……校长，你可一定要同意去春游啊!如果去春游，我们感激不尽啊!
可是校长听得到吗？听到会同意去春游吗？唉……
我们要春游!我们要春游!
小学五年级作文 篇2
现在科技发达了，有汽车、火车、飞机……这些高科技对人们可真方便呀，可十二生肖却一直都没有变化。古代的选举可真不负责任，谁先达到终点，谁就进入十二生肖。那些狡猾的小人不就占便宜了吗？不行，我得改一下！现在都什么时代了，我得重选十二生肖！我坐在电脑旁，打开了十二生肖的档案。
打开十二生肖的档案，第一眼就看见了鼠的照片，哇！鼠怎么这么黑呀，多少年没有洗澡呀！老鼠不但长得难看，对我们人类没有贡献，而且经常半夜三更起来偷东西；自己不劳动，还会用家具磨牙，人们是有无奈又生气。更可怕的是鼠疫！曾经有多少人因为鼠疫而丧命呀！我得把它删去，于是我气愤地删去了鼠。
我继续看下去，牛、虎、兔、龙……咦，蛇怎么在里面，真气人！没听说过在非洲发生过蛇吃人的`事情吗？那只蛇有几米长，树那么粗，而且被吃的人被救出来后，脑袋都被化掉了。想起来就吓人！毒蛇还多呢，什么五步蛇、眼镜蛇……把蛇排在十二生肖里也太不合理啦，我要为民除害，就这样蛇下岗了。
我又继续看下去，到猪的时候，我迟疑了一会儿，到底该不该删去呢？猪虽然好吃懒惰，但是，它为人们做了贡献的，好吧，今天就放你一马。
删除工作做完了，现在该增加什么动物呢？对了！可以增加百灵鸟啊！百灵鸟不但唱歌唱得好听，还会捕捉害虫。百灵鸟最拿手的就是捕捉蝗虫，它一年可以吃掉四万只蝗虫呢！于是，我把百灵鸟增加了上去。
还需要一个动物，我上网东找西翻，终于发现害虫的克星——青蛙。说起青蛙，那可不得了！青蛙是人类的朋友啊，什么害虫都敌不过它，它只要一伸舌头，害虫通通滚到它的肚子里。所以，我把青蛙的名字输了上去。
增加工作现在也做完了，该重新排序了。第一个嘛，当然是牛啦，牛老实为人们劳动。第二个是百灵鸟，因为它唱歌唱得好听，还会捕捉害虫，真是个全能动物。第三个是青蛙，因为青蛙会捕捉害虫。第四个是龙，因为龙是神兽，古代皇帝身上穿的全带有龙的图案，可见龙很好啦！第五个是虎，虎全身都是宝呀，虎牙、虎皮、虎骨……第六个是羊，因为羊会产高营养的羊奶。后面，依次是马、狗、兔、鸡、猪和猴。
我的改进受到了世界上大多数人的支持，成了一名厉害的科学家。
小学五年级作文 篇3
在上学的路上，迈着沉重的饿步伐，背着似石头一样的书包……日复一日，想回放的饿电影一样，开始了我一天的生活。一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的ABCD，一会又是数学老师的多边形……什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的饿练习册，可以堆成小山似的`作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的饿不公，为什么要学习？每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头？我要放弃学业；放弃机会；放弃前途。我受不了了。
我每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷……顿时，这美景让我的心平静了许多。
太阳，它每天东生西落，难道不累吗？喔！它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊！我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓！唉！真是不应该呀！
我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔做起了作业……
小学五年级作文 篇4
我的爷爷，他已是60多岁的人了，说话和做事还是那么幽默。
爷爷退休以后，因为爷爷有很棒的技术被我老姑聘到厂里做技术指导。除了上班以外，休息下还在家里看报纸，看书。别看他岁数那么大，读书的劲头还挺足，爷爷说：“读书是不分年龄的，学无止境。”
我时常听爷爷讲动听地故事。有革命前烈的，有助人为乐的，有古代的，有童话的，有幽默的'，等等……，爷爷讲起故事来总是滔滔不绝，娓娓动听。我最喜欢听他讲故事了。
前几天，爷爷带我去公园玩耍，他看见有一位老爷爷手持一杆大毛笔沾上水在很平坦明亮的地下写字，只见那位爷爷写出的字是非常刚劲有力。爷爷于是就毫不犹豫地给我也买了一杆同样的又长又大的大毛笔。他说：“宝贝，爷爷给你买这杆笔，你要学习好，练好毛笔字，要向那位爷爷一样写出的字棒棒的。”我一看好家伙，妈呀！这么大的毛笔该怎么拿呀！爷爷笑了笑继续说：“爷爷会慢慢教你的。不过要认真学呀！”爷爷拿着毛笔介绍说：“它好处多着哩，省纸，省墨水，还能练好字呦！”当我们拿回家后，奶奶看见了开玩笑地说：“你爷爷是个小气鬼！”我和爷爷都笑了，我的爷爷就是这么一个幽默的“小老头”。
类似的事可多了，数不胜数。比如，弟弟要喝水，说：“爷爷，喝口水。”爷爷就天真地笑着说:“爷爷不想喝水。”急得弟弟改口说：“爷爷，我要喝水。”爷爷这时才给弟弟倒上水喝。
同学们，你们说我的爷爷幽默不幽默！
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