【精华】小学生四年级作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文 篇1
我的学校座落在新密市中心，她虽然没有华丽的外表，但是她朴实壮观，我喜欢她！
一进入我们的校园，首先映入眼帘的是高大而壮观的五星红旗，我们每周一早上，都要举办隆重的升旗仪式。同学们穿着干净整洁的校服，排列成井井有条的列队，唱着慷慨激昂的.国歌，看着五星红旗慢慢升了起来，我心里有种无比自豪的感觉！旗台旁边是我们宽阔无比的大操场，我们躺在绿油油的草坪上，软绵绵的，就像躺在云朵上面。每当下课放学的时候，我们都会在这跳绳、丢沙包、玩捉迷藏，老鹰捉小鸡，你追我赶的，热闹开心极了！再往前走就是我们的后操场，是专攻我们打乒乓球，打篮球，踢足球的地方，在这里我们就是坚强的勇士，不怕吃苦，不怕劳累，勇往直前，成功一定属于我们！
校园的背面、东面是我们雄伟的教学楼，辛勤的老师在这里教我们知识，叫我们做人，让我们将来都成为国家栋梁之材！南面有我们的图书馆和学术报告厅，同学课间的时候都可以去看自己喜欢的书籍，提高大家的阅读能力和写作能力！学术报告厅是我们举办各种社团活动，课外实践活动，表演节目的地方，在这里开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，让我们大家一起学习，一起成长！
这就是我的智慧校园，在这里我学会了成长，获得了欢乐，同时也承载着我美丽的梦想，培育着一代又一代的成功人士！我爱她！
小学生四年级作文 篇2
经过一段时间的仔细观察，我发现，路边的一些渺小的蚂蚁，从巢里出来，无论走了多远的路，都能按原路返回到原地。上网一查资料，我才知道，那些蚂蚁是靠记忆、数步数、闻气味来找回来时的路的。
可人类就没有这么多的功能，在大街上，常看见些迷路的人，迟迟找不着目的地，报纸上和电视上也登《寻人启事》，让一些好心人来寻找走失的老人、儿童、精神失常的人。还有的人到外地去旅游，因人生地不熟，导致走错路而迷失了方向 ，很着急……
于是，我想仿照蚂蚁这种特异功能来发明一种最新的识路机，来帮助需要的人，而这识路机就是一块小巧玲珑的“电子手表”，在它的'里面安装了一块微小的芯片，表面是个蓝色液晶显示屏，当你在某个地方迷失找不着路，你只要按下显示按钮，在屏幕上就会出现一个你需要的模拟路线图，引导你正确的方向。
假如你觉得使用路线图查起来有些麻烦，你还可改用“语音”这一项功能，你只要告诉它你所在哪一建筑旁，告诉它你将去向哪里，它就会告诉你该往哪一个方向去，并会温馨提示你“路上注意安全，愿你早点到达目的地”，你是否会感觉很贴心呢？
许多的外国友人会来中国旅游，因为汉语不精通，迷路是常有的事，怎么办？当然急需要像我所描绘的那个识路机了，识路机会是他们的“好朋友 ”，它会带他们去欣赏我们祖国的美丽风景，带他们去参观祖国的名胜古迹……为他们解除了旅游中的烦恼，给他们一次舒心快乐的度假！
看到这里，朋友你觉得我未来发明的“电子表”识路机还可以吧，请给些意见吧！
小学生四年级作文 篇3
有人喜欢充满热情的玫瑰，有人喜欢外表鲜艳美丽的荷花，有人喜欢代表高贵的牡丹，还有人喜欢清淡的梅花……而我喜欢那但无奇的薄荷。
薄荷可以说是一种再普通不过的植物了。以前家家都有他，但他却深受着劳动人民的喜爱。在我记事的时候，我家阳台上就长着一丛丛薄荷，到现在还有呢！薄荷的叶子小小的，和我的嘴唇差不多大，它的叶子是深绿色的，一头圆一头尖，薄荷的页面是锯齿形的，凑近它，你会闻到淡淡的清香。它开的花好奇怪，想芝麻开花一样，一节一节的往上长着。可爱极了，小花散发出的清香比薄荷的清香还要浓还要香，我和开的花是白色的，想冬天下的雪那样白那样亮，常常引来蜜蜂和蝴蝶。
可我的.心里充满了好奇。这叶子有什么用？能干什么？最后我在网上找到了答案，原来不喝的叶子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒还流鼻涕，喝一杯薄荷叶泡的茶就会缓解一些。我还知道了，薄荷可以生长在海拔约300～1O0米的地区，薄荷对土壤要求不严格，在粘土、壤土、沙土上等均可生长，他也能在水里生存不需要土。薄荷还能治健胃祛风、牙痛、利胆、抗痉挛。也能改善咳嗽、肿痛。并消除头疼、牙疼、恶心感……
薄荷全身都是宝。看了这些才资料你是不是也以想不到一片小小的薄荷叶，竟有这么大的功能，是呀人类是怎么也不会发现出自然界所有的奥秘，所以以后我们大家要好好的珍惜它！
小学生四年级作文 篇4
每当我早晨还在床上时，总能闻到一阵桂花香。顺着花香，我来到了一棵桂花树下，桂花树上的桂花十分鲜艳，但我深深的知道，这棵树下埋着我最亲密的朋友。
记得那是一个阳光灿烂的中午，太阳公公散发着耀眼的光芒。妈妈带我在街上闲逛着。突然，我发现一个小摊上正在卖小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲伤的眼神望着我，好像在对我说：求求你，收下我吧。我见了，便哀求妈妈给我买下，妈妈经不住我的苦苦哀求，便答应了。我高兴的把它抱回了家，虽然这只小白兔毛发凌乱，很不起眼，但我还是把它奉若珍宝。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位娇滴滴的小姑娘穿着白裙子一样。它的眼睛红红的，活像两颗红宝石一样，再配上一张三瓣嘴，别提有多可爱了。还有一双长长的大耳朵竖在头顶，显得十分乖巧。
我刚把小白兔抱回家时，它还很小，给它吃什么呢？对了！小白兔不都喜欢吃青菜吗？于是，我从厨房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的.身边。小白兔吃东西时可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人给的食物香不香，如果香的话，它便张开它的三瓣嘴大口大口的吃了起来。它嚼得很快，耳朵也随之轻轻颤动，还不时的用它的“手”擦擦嘴，看来，它还很爱干净呢。
为了更好的养护小白兔，我还特意在网上查找了一些资料，就这样，在我的精心照顾下，我的小白兔长得很快，更惹我喜爱了。
然而，天有不测风云，由于我的一时疏忽，造成了一场悲剧的来临……
那是一个寒冬的早晨，北风呼呼的吹打着窗户。我像往常一样起来给小白兔喂食，却发现小白兔不像往常一样跑过来，而是一动不动的趴在地上，这是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔软的皮毛，呀!真凉呀。这是怎么回事呢？我努力的回想起来。原来昨天晚上的温度十分低，我又忘了给小白兔的窝里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，现在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向宠物医院冲去。
在医院里，医生用体温计量了量小白兔的体温，然后摇摇头，叹息着说：“不行，没救了。”“什么，没救了”我又问了一遍医生，医生点点头。那一刻，我吓呆了，哭着跑出了医院。想想原来我和小白兔生活在一起的快乐情景是多么美好呀，可现在这个消息对我来说就像一个晴天霹雳！不一会儿天上下起了瓢泼大雨，这会，好像老天也跟着哭了起来。
我把小兔抱回了家，天已经黑了。那一夜，我都没有睡。我唯恐在睡觉时，小兔悄悄地离开了我。我不停地用体温计给它量体温，并用我的体温暖它。然而，我做的这些全是徒劳的，时间在一分一秒地流逝着，小白兔的体温也在慢慢下降。最终在晚上两点左右时，它停止了呼吸。那时我绝望了，我知道小白兔它再也活不过来了。
第二早上，我把小白兔冰凉的尸体埋在了院子里的那棵桂花树下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只觉得花更香了。这像是一种回忆，让我永远记住我的好朋友——小白兔。
小学生四年级作文 篇5
秋天到了，麦子都成熟了，小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里，有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后，小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上，小马虎家里来了一只小老鼠，小老鼠闻到了香味，就从洞里跑了出来，小老鼠还没有偷到一点粮食的时候，嘴里出了一点声音：“吱吱吱！”这声音被小马虎听见了，小马虎连忙跑过去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠发现小马虎已经发现自己了，就赶快跑，小马虎在后面追，他追的跑得上气不接下气 ，而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑，小老鼠又拐进洞里了。于是，小马虎就开始想办法，“哈，有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的.管子，小马虎比一比，“嘿，刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上，相似骑马的一样，小老鼠见小马虎还没发现自己，就从管子里跑了出来，小马虎心想：“咦，不似都放管子的吗？，怎没老鼠还能出来？”，小马虎看了看管子，蛛丝马迹也没看出来，之后，小马虎把管子竖起来，他个子没那么高，所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板，在上面看。“哦，原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时，小老鼠已经把他家的粮食吃完了。
小马虎真是马虎啊！啦啦啦！
小学生四年级作文 篇6
我们中华民族许多传统的节日，但大家最喜欢的还是热闹喜庆的春节。在春节前后，人们喜气洋洋，家家都大红灯笼高高挂，大红对联整齐贴。
春节有一定的程式，人们高兴归高兴，但还得忙着准备过年的食物、衣服等。这是非常忙的，但人们都一个个忙得不亦乐乎。我们孩子们也去买鞭炮，以备过年放。同时我也十分期待着过年拿压岁钱。
盼呀盼，终于盼到了除夕夜，当新年的钟声敲响时，我也跟着电视上的孩子们高喊“过年喽！过年喽！”因为过年的快乐远远超过了疲劳，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了个大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗话说：“春节到，鞭炮响。”所以我们拿鞭炮去玩，而且还玩出了不同的.花样。我们拿着长长的花炮筒子，寻找“目标”，忽然发现了一个“目标”——一个雪人。我们把花炮筒子插到雪人身上，一点着我们就远远跑开了。只听见“轰隆——”一声，表弟打趣的说“哥，估计我们俩今天要把雪人的头当西瓜切了。”说完我们俩都哈哈大笑起来。我们又买了一盒小炮，放到地上，用纸杯扣住，纸杯随着爆炸声被高高掀起。我们也玩累了，索性把所有炮放在一起点着，那响声震耳欲聋，响彻云霄，一直回荡在耳边……
我的春节我做主，我自己做主的春节过得无与伦比的快乐，它是我独有的，这个春节我过得有滋有味，绚丽多彩。
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