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【实用】小学生的作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学生的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
小兔子有一根神奇的胡萝卜，像宝贝似的谁也不让看，所以没人和它玩，它伤心极了。
时间过得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的家门前种了许多胡萝卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡萝卜走在路上。突然，一位老雪人对它说：“请给我一根胡萝卜当鼻子吧，我从小到大都没闻过气味。”小兔子想：到底给不给呢？这时，在小兔的心中出现了两个小精灵，一个叫善善，一个叫坏坏。坏坏说：“哼，不就是没闻过气味吗，这有什么大不了的，别给它。”而善善却说：“你还是给它吧，你想想，如果你从小到大都没闻过气味，你的心里是什么感受呢？你还是给它吧… …”坏坏打断了善善的'话说：“哼，别听它的。”小兔子把胡萝卜给了雪人，雪人高兴地说：“谢谢你，善良的孩子！”
小白兔边唱边跳，向自己家走去，它觉得自己做了一件最最正确的事情，一下子长大了不少。
小学生的作文300字 篇2
每个人心目中都有一个美好的愿望，有的人想当一位救死扶伤的医生，有的人想当一个远近闻名的科学家……我的愿望就是当一位和蔼可亲的老师。
每当我看到潘老师认真的备课和批改作业时；每当我听到潘老师绘声绘色地在讲台上讲课时，我的脑海里总是想着：如果我是一名老师那该有多好啊！
如果我是一名老师，我会认真地备课，而且还会不厌其烦地为我的学生们讲课，让他们懂得许许多多的.知识，让他们探索知识的奥秘。那无数双小眼睛一直注视着我，我是多么骄傲呀！如果我是一名老师，我要和学生们亲密地接触。当他们在遇到难题时，我会耐心地为他们讲解，直到他们会为止；当他们犯了错误时，我并不会严厉地批评他们，只会语重心长地告诉他们做人的每一个道理；当他们考得不好时，我不会惩罚他们，而是鼓励他们，让他们充满自信，爱上学习。
为了这一美好的愿望，现在我要努力学习，争取长大以后，成为一个出色的教师。
小学生的作文300字 篇3
4日5日星期五晴今天，我在翻过去的书时，看到自然课本的《蚂蚁》一文，不禁联想到许多关于蚂蚁日常生活的知识。
我已经知道了蚂蚁种类繁多，而且团结友爱，勤劳勇敢。但我心中还有一个不解之谜，就是蚂蚁是怎样打哈欠的?我决心破开这个“谜”。我来到一处地面较洼的地方，等候玛蚁睡觉打哈欠。原来蚂蚁睡觉还要把脚拉到身边啊!咳，怎么还不醒呢?我快没耐心了。太好了，一只蚂蚁醒了!我仔细观察它是怎样打哈欠的它先轻松愉快地伸了伸六只小脚，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸长了的`脚尖儿哆嗦一下，我以为哈欠这就完了，就等候另一只蚂蚁，准备证实一下是真是假，没想到它把嘴巴使劲儿张大，又合上，完全与人打哈欠相同呢!我又耐心等起来，过了一会儿，一只较大的咖啡色蚂蚁睡醒了。它同刚起来的那只小蚂蚁睡醒后的动作完全一样。它也是先轻松地伸小脚，再哆嗦抖抖全身。张大嘴巴再合上，它们打哈欠可真有趣！就这样，蚂蚁们一个个“起床”了。实验证明出了这一真实现象。了。我高兴极了，因为我经过仔细观察，终于明白了，蚂蚁是先哆嗦身子和脚尖，再像人们一样打哈欠的呀!今天我高兴极了!
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