关于小学小学生优秀作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学小学生优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学小学生优秀作文 篇1
暑假，妈妈带我去深圳大梅沙观海。
来到了大梅沙，首先映入眼帘的是金色的沙滩和密密麻麻的人群。最美丽的就要数那蔚蓝的大海了。它的感觉让人只有四个字：美妙绝伦！突然，只见远处水天相接的地方出现了一条白线，形成了一个巨浪，它趁我不注意，猛地扑上来。这时，一个老爷爷对我说：“小姑娘，快回来，大海要涨潮啦！”我听了，赶忙退了回来。只见巨浪一个个地扑了上来。巨浪不停地扑到那好似尖针的礁石上，似乎要把礁石卷入那深深的.大海之中。可是这对礁石似乎无济于事一样，它总是坚定地屹立在海边。大海急了，使出了全身的劲打了个巨浪上来，这巨浪就像一只巨大的手。可是，这只“大手”一碰到这礁石，又变成一卷泡沫退入海中。慢慢地，大海似乎累了，正准备“退军”的时候，礁石却在一旁得意洋洋地嘲笑大海：“怎么样，你输了吧？就这点小把戏还敢跟我斗？哼哼，你真是痴心妄想！”
大海真美啊！我爱美丽的大海！它让我能够看到那美丽的景色，而且它有着广阔的心胸。“海纳百川，有容乃大！”难道我们不应该学习大海这种优秀的品质吗？
天色渐渐黑了下来，我只好依依不舍地踏上了返回之路。
小学小学生优秀作文 篇2
我喜欢蒙蒙细雨，它好像给大地妈妈蒙上了一层白色的面纱。
小雨滴答滴答地下着，像一位婉约的少女弹着一曲欢悦的`乐章！歌声是那么悦耳，连森林里的“小歌唱家们”听了都恨不得找个地洞钻进去。它仿佛又像雨的仙女留下了一封“滴答，滴答”的信。
透过窗外，我看见了：几个调皮的孩子光着脚丫在雨中踩出美丽的水花。一些行人举着雨伞慢悠悠地走过，好像在散步！几个学生边走边喊：快走，快走。要迟到了！后面的人听了都加快脚步往前跑去……
小雨过后，一切变的更有生机了！风微微地吹拂着树叶，叶子发出稀稀嗦嗦的声音。一切都变的更有精神了！
我爱雨，爱它的美丽，爱它清脆的声音。我从内心中发出一个呼喊：我爱你，雨！
跑去……
小学小学生优秀作文 篇3
最近这几天，我们学校的走廊上全都是在津津有味地用放大镜来取火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的`甚至烧了铅笔。刚好今天是星期六，我也想做做这个实验。
早上太阳出来了，我带着放大镜和纸下楼。我用放大镜对准太阳，再在下面垫上一张纸，纸上出现一个大圆圈。我把放大镜左右上下移动，终于出现了一个光亮的小圆点。我坐在那里一动不动，可是过了好久纸也没烧着，于是我就想：可能现在的太阳还不猛烈，中午再来吧！
到了中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下摆弄放大镜。过了一会儿，我已经满头大汗，可是纸没一点变化，还是耐心等待吧。又过了半个小时，我已经耐不住了，我摸了一下纸，一点儿也不热。我确定实验失败了，只好垂头丧气地回家了。
小学小学生优秀作文 篇4
“老师”不是一个单调的词语，它是“兢兢业业育桃李”、犹如蜡烛一样的人啊!有人说，父爱如山，母爱如雨，但我觉得老师的爱是山中有雨，雨中有山。——题 记
从一年级到六年级，是她，把我们这群无知、幼小的孩子培养成活泼向上的少年，她，就是我们班的刘老师。
刘老师有一头美丽乌黑的长发，但我们都知道，老师那乌黑的长发下，隐藏着一缕缕的白发。一副厚厚的眼镜下，藏着一双充满智慧的、深邃的双眼。那张普通的不能再普通的嘴巴里总能道出数不胜数，我们闻所未闻的，新鲜的知识。在刘老师的课堂上，我们不会有丝毫的懈怠;在刘老师的带领下，我们在知识的海洋中尽情遨游。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮··· ···”每当我唱起这首歌，就会不由自主地想起那个寒风刺骨的夜晚。
“叮铃铃·· ···”下课铃响了。“放学喽!”同学们像出笼的小鸟一般，背起书包，就往自己家跑，老师们也急急忙忙地回到了自己温暖的小家。同学们都走后，我们几个值日生开始扫地了。夜幕降临，天渐渐黑了。“喔!打扫完毕喽，我们走吧!”我喊着。“好!”大家随声附和着。走出班门，我们忽然发现老师办公室的灯没有关。“老师忘关灯了吗?”带着疑问，我们几个走向老师的`办公室的窗口。我们一看，顿时惊呆了，刘老师正在灯光下认认真真地批改着我们的作业，不时还搓搓手、跺跺脚。但是，一直也没有停下手上的工作。顿时，一股暖流涌进了我们的心头，冬日的严寒早已被驱赶得无影无踪。
我们推开门，轻轻走到老师身后，悄悄地对老师说：“老师，天色不早了，你赶快回家休息吧!”面对我们这一群不速之客，老师很是惊讶。然而，她很快对我们笑眯眯地说：“没事儿，马上就改完了!你们赶快回去吧，别让家长等急了!”老师把我们往外推。“嗯!老师，您也要早点回去呀!”
我们依依不舍地走出校门，回头一看，老师办公室的灯依然明晃晃地亮着。老师，您为什么就是那样的无怨无悔?你为什么要像蜡烛一样无私?老师，作为您的学生，我真的感到无比的自豪!每当我轻轻走过老师窗前，明亮的灯光照亮了我心上··· ···老师那灯光是温暖的。我们，不冷了··· ···
小学小学生优秀作文 篇5
隔壁新搬来了一户人家，是一对年轻夫妇带一个上幼儿园的小孩子。
我第一次见到你，是在楼道里，才放学回家的你，背着一个很小的卡通书包，乌黑的头发衬着粉嘟嘟的.脸蛋，傻傻地望着我笑。那天真稚气的模样人见人爱。我也冲着你笑了笑，转身关门。就在此刻，我感到深厚一双失落的眼睛盯着我，那娇小的身躯满载着期盼。
也许是从小缺乏人际交往方面的才能，住在这儿的孩子早就打成了一片，他们放学后在花园里追逐嬉戏。而我依然是在学校和家这两点上，从不让妈妈在晚饭做好后，四处找我。可现在却让妈妈更担心，星期六时，把我赶出家门，让我找同学玩，但每次都被我拒绝了，见我粘在椅子上稳如泰山的模样，妈妈也没了办法，无奈地叹着气。
一天晚饭后，妈妈带着你来到家，我让你做在椅子上乖乖看书，便自顾自做起了作业。许久后，听得书房里嘭的一声，我赶到时，只见同学送我的玻璃球已经粉身碎骨了。玻璃渣散落一地，旁边站着的，是惊愕得手足无措的你。我气愤地看着你，谴责到：不是让你坐在椅子上看书吗？现在好了吧？你小脸羞得通红，大眼闪动着泪花，满脸的无辜与委屈。
妈妈一声呵斥让我清醒过来，看着你强忍泪水的可怜样，心里像被谁抽去了一块，只感到微微的震动，不知道如何是好。那天晚上，干什么都提不起劲来。屋子里寂静、沉闷，让我透不过气来。睡觉时，脑子里全是妈妈把你送回家的情景，而我却只能在心里把那三个字重复了一遍又一遍。
从那以后，你再也没来过我家。我总希望有一天，秋风能把枫叶送到你的窗台，寄去我的愧意和祝福。
小学小学生优秀作文 篇6
不知道为什么，今年虽然是十分寒冷，却没什么下雪。在我的记忆中，只有12月末，雪精灵才姗姗来迟地报道了一回。“20xx年的第一场雪，比以往的时候来得都晚一些。”而10年后的今天，xxxx年的雪，来得也晚了一些。虽然晚，但这场雪花的骤降，仍是美丽、庄重、纯洁、沸沸扬扬。
雪像鹅毛一样在天地间翩翩起舞，看它旋转，翻飞，轻落于地，俨然是一位舞蹈演员身着白衣，在像别人展示他曼妙的舞姿，本来若只是一片雪飞落，是干燥的，乏味的，但这千万片鹅毛或独舞现姿，或三五成群，放眼望去，到处都是这些小精灵们洁白的身影，看到这情景，我不由得痴了，再放眼看看整个世界像披上了一件雪白的外衣，一片片雪从天飘落下来，不一会儿，地上，树上，屋顶上便都呈现出一种乳白之色，洁白的雪儿，就像是被谁撕碎的小屑迎风飘舞，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样纯洁无瑕，又是那样美丽晶莹。九天仙女与之相比少了几分曼妙，广寒嫦娥与之相比输了几成纯洁。小雪纷飞的时候，我总喜欢不打伞站在雪地中，看着那漫天飞舞的白雪，任由它们落在我的肩上，头上，手上，落在身上的雪也不知是如何构造而成的，风一吹，它竟不是飘飘然地随风而去，在我身上立着不动，好像一丝丝小东西在风中摇曳。我让它们 在我四肢跳跃，玩耍，我好像已经对这群调皮的小精灵们入了迷。心就随着雪儿在飞舞。
记得那天早上起床，向窗外望去，只看见白茫茫的一片。打开窗户，看到屋外的天地之间浑然一色，琼枝玉叶，粉装玉砌，好像整个世界都是用银子装饰而成的，虽然看起来冷冰冰的，却也显得幽雅恬静，那是怎样一个美丽的世界啊！它银装素裹，冰雪为它带来了无边的纯洁，不知什么时候，雪竟又下起来了，无数飘飘洒洒的`雪儿落在我的周边，。我伸出手接过一朵雪花，用眼睛细细打量着她，它就像一个小孩子卧在我的手上，又像一颗珍珠散发着冷冷的寒光。雪花雪花，果然像是一朵纯美的落花，上面有着精美的花纹，精致的纹理被大自然这个鬼斧神工的雕刻家刻在雪上，竟使它成了一件精美的工艺品，我不得不佩服这位伟大的雕刻家了，也许，它们便是童话里的雪精灵吧！在这琼楼玉宇里尽显他们纯洁无邪的舞姿。用手轻轻一碰，指尖上有一种说不出的美妙感觉，这种感觉从指尖传入心里，冰冰凉，沁人心脾，用手指轻轻一捻，轻轻的声音，冰雪刺骨的感觉倒也蛮舒服的。
雪盖在其他东西的身上就像一床软绵绵的被子，白色到处弥漫，但看起来却并不单调，松树在白雪的映衬下，好像更加青翠，挺拔了，学校里花坛中的树被雪覆盖了一些地方，又有些地方还青青的，有些淡淡的黄，若隐若现，有些像银杏树，又有些“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味，我走在雪上，一脚踏上软绵绵的雪地毯，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，说实话，那声音真有节奏感，也真动听啊！
在看看校园里，同学们大都在嬉戏，玩耍，雪花成了大家的开心果。有些人用手在四周触摸雪花，用手轻捻，感受雪的温柔，读进雪中蕴含的各种奥妙，将雪中，雪外的美丽读了个淋漓尽致；有的人手拿精致的小瓶瓶，在雪堆中小心翼翼地拨开表面的积雪，露出晶莹如玉的白雪，用小瓶盛下最纯洁的一块雪，像收藏珍宝一样将它收藏好；有些女同学则用雪花，白雪堆起一个个像模像样的雪娃娃，再用手指轻轻勾出娃娃的轮廓，可不管小手已经冻得通红，就顾着冲那笑眯眯的雪娃娃笑呢；当然还有一大批的男同学在追啊，赶啊，尽情感受雪给他们带来的欢乐，他们随手从地上拣起一些雪，搓成一个个雪球，玩着打雪仗的游戏，瞧瞧他们的脸红扑扑的，浑身都是热血沸腾，就边寒风也奈何不了他们，只好悻悻而归了。雪花下落时也有不同：有时他在随风飘舞，轻飘飘的，倒似洁白的鸽子用各种姿势在空中飞翔，像是一曲唯美的华尔兹；又有的时候成千上万的雪集在一起，越下越密，壮观得好似激昂的斗牛曲。
我爱雪，爱它美丽得纯洁无瑕，晶莹如玉，爱它那冰冰凉的手感，爱它给我们带来了无尽的快乐，xxxx年的雪虽然下得时间不够长，下得不够大，却也给我带来了欢乐，所以，我爱雪！
小学小学生优秀作文 篇7
快乐的小学生活就要结束了，我却有种快乐的感觉，因为我解脱了，我终于不再那种窝囊的集体里生活。
在一二年级的时候，我不懂得什么叫肮脏，因为那时的我只是一张白纸，很单纯，但我每天生活在糊涂里。那时的我，不懂得去珍惜，包括那种糊涂的生活，因为我还不知道“难得糊涂”是什么意思，我以为人在世上要活的明明白白的。可是，我错了。我不但不去珍惜这种生活，还要去向往那种坦荡的生活，这种坦荡里虽说也有纯洁，可也含有所有事物都包含的两面性。
不过这六年，也有我最难忘的----三四年级的生活，这生活，可以说每天都生活在春光里。在这春光般的生活中，证书和奖状也一拥而入，例如：评三好；比赛合唱；踢足球；看电影；组织春游等，都在其中。在那段最艰难的岁月----复习阶段中，老师还用班费给我们全班每一个学生都买了一个冰糕。于是，我便怀着恋恋不舍的`心进入小学高潮，也是最痛苦的一个岁月----五六年级。
五六年级，就不再很玩儿了，因为这关系到升初中。在五年级时，有一件事使我感到：6。3班已经没救了！那一次，班里教考卷费，钱全在大班长手里。大家去做操，只有两个人在教室里。回来后，大班长发现钱不在了，就马上去给老师说，老师却反过来批评大班长，说他看管东西不认真，还问为什么要把钱给放书包里？为什么不随身带着？后来，老师一再的问，可就是没有人回答。直到老师吓唬同学要把公安局的找来，才有人承认。于是，就在那次，我开始非常讨厌6。3班。还有一件事，不知什么时候，班里出了坏风气，说谁喜欢谁，班主任决定查个究竟，可这事老师竟然忘了，弄得班里整天“乌烟瘴气”。我也不知该站在哪一边。
这六年，有我最难忘，最快乐的时光；但是也有痛苦的经历。