精选小学四年级作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
也许是我痴狂。几年的光阴漂白了一切,却没有抹去你。还清楚地记得你深邃的轮廓,与夕阳下的,忧伤的脸庞。我总是和你开玩笑,说你有太多悲伤的事情,笑你悲伤得像个青春期恋爱的女生。你没有说话,却双手环抱着自己,保持着寂寞的身姿,蹲在夕阳下,与晚霞融为一体。
我想,你是太过于细腻,或许你是前世悲伤流淌的枫叶,默默徜徉在忧伤的长河中,不愿离去。也许是我沉默。口中的箴言在你看来只是废话,于是,我彻彻底底地沉默。有时候,爱一个人的卑微,会超出你的'想象,甚至疯狂。我不愿碍到你,也不愿离开你,只好静静地伫立在寂寞的街道,凝望你路灯下辉煌的背影。什么也不说,只是看着你,就足矣。也许是我真诚。
听着你信口的承诺,虽然虚假,但是,它们就像一朵朵鲜艳的曼陀罗,寂静无声开满了我的心扉,占据了高尚的地位。不管错与对,我都会相信。因为我的爱已经超乎了我的想象。剩下的愿望,只是,你就这样欺骗着我,我再幸福地欺骗着自己,就应该快乐。也许是我难过。手指渐渐一缩,我清晰地看见了爱你的痕迹。可是你却并不爱我。我努力扯出一丝又一丝可以称作甜美的笑,努力地搪塞你的淡泊与冷漠。我认为我可以欺骗自己幸福。但是,你的眼眸,却告诉我不可能。你的眸子兜兜转转,最终,我还是看到了你的心泉,里面倒映着她。我惨淡经营的面孔悉数破碎,眼泪一丝一缕渗透在我的指尖,看不见温暖的痕迹,只有悲伤,淌过指缝。
也许我该放弃。对你我都有益。你可以快乐地去追逐她,我可以悄悄地凝视着你。把那些昔日的悲伤与自欺欺人的幸福好好保存在我心中的鸿沟,让时光的脚印踏平一切对你的感觉。因为,我是时候放下了。因为,我太累了。因为,我知道,即使你有一天回过头来看我……我也不会再走一步了。越过这座山,看,那就是海……
小学四年级作文 篇2
在生活中,无论做什么事,我们都要用到策略。那什么是策略呢?策略其实很简单,就是做事之前想出来的办法。
儿童时代,我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着,我有些口渴,就和好友们告别,回家喝水。回到家,我摸遍了衣兜,才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找,结果扑了个空。怎么办呢?爸爸、妈妈知道非揍扁我不可!我又害怕又紧张,急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家,我没有直接问:你见我的钥匙了吗?我是这样说的:“你看呀!我们今天一块儿玩,那几个同学都说,你捡到了我的钥匙,是不是真的?如果是,就赶快还给我。”她脸色骤然大变:“我没捡到,别冤枉好人。走,我们把刚才一块儿玩的同学召集起来,问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的,接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙,事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说:”我还不了解你吗?我只不过跟你开个玩笑,逗逗你罢了,没想到,你还大动干戈。”她听我这么一说,脸色顿时舒展开了,把家里的水果等东西拿出来执行我,我忙说:“我还有别的事,就不干扰了。”说完,朝门外奔去。
我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后,终于有一个同学被我质问地泪流满面,结结巴巴地说:“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实,我一直想拥有这两样东西,就因为家里穷,爸爸、妈妈不给我买。如今,看见有这样一个东西掉在地上,就顺手我捡起来,装进自己的.口袋。虽然我知道是你的,可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说,我随口说:“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西,我在乎的是自己的钥匙,只要你能把钥匙给我,我能打开自己的家门,不挨爸爸、妈妈的批评,那两样东西完全可以送给你。”
朋友们,听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗?你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗?它体现着策略的重要性吗?假设那天我不采用一点儿方法,我能顺利地找到钥匙吗?因此,无论何时何地,何种情况下,我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来,这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦!朋友们。
小学四年级作文 篇3
这个星期五,阳光明媚,秋高气爽。我们学校举行了一次秋游,那就是到武汉动物园参观。我们背着好多好吃的零食,排着整齐的队伍上了车。
一下车,走进了动物园大门,就看见高大的树木郁郁葱葱,还有五颜六色的鲜花,香气扑鼻。动物园真美呀!
首先,我们看到的`是豪猪和狼。只见豪猪在暖暖的太阳下伸着懒腰,还不肯起床呢!大黑狼在温暖的阳光下散步。
接着,我们来到了动物馆看表演。第一个节目是小猴骑自行车,只见小猴飞快的骑着自行车绕着表演台转圈圈,还不时朝我们东张西望。我们高兴的为小猴鼓掌。紧接着,我们还看了狮子跳花环、黑熊走钢丝、老滚球等精彩的节目。让我们大开眼界。
然后我们还看了长颈鹿、金丝猴、大象、骆驼、孔雀、鸵鸟等稀有动物。同学们像快乐的小鸟一样,叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻,高高兴兴的回学校了。
小学四年级作文 篇4
今天美术课老师说教我们制作贺卡,送给自己想送的人。我想新年快到了,那我就制作一张新年贺卡送给我的好朋友孙心怡吧。
在老师的指导下,首先,我选了一张淡蓝色的硬卡纸,把它对折作为贺卡的封面。然后,我又选了一张红色的软卡纸。我在红卡纸上画了几条的小金鱼,把这些可爱的小金鱼用剪刀剪下来,用固体胶把它们贴在硬卡纸的里面,老师建议我说:“为了让贺卡有立体感,可以只粘鱼的尾巴。”我便把其中的一条的'尾巴粘在卡纸上,这样鱼看起来就更栩栩如生了。我又拿出蜡笔,给小金鱼们画上大海、太阳。我想:小金鱼们沐浴着阳光,在大海里游得更欢了。
贺卡做好了,我在贺卡的封面上认真地写上‘新年快乐’四个大字。在贺卡里我也写了祝福语:‘’孙心怡,新年快到了,祝你快乐的像条小金鱼!‘’我想,我的好朋友孙心怡收到我亲手为她做的贺卡,心里一定会很开心。
今天学会了做贺卡,可真高兴!
小学四年级作文 篇5
一天早晨,莉莎和安娜起床准备去小溪边洗漱时,在家门口看见一位美丽的人鱼,她的尾巴已经变成了双腿,不细看还真看不出她是人鱼,她好像晕倒了,莉莎和安娜就把她带回了小木屋,并嘱咐伤好了的两只小白兔照顾她,说她们洗漱完就回来。她们回来后,发现她醒了,莉莎和安娜就问:“你怎么了?”那个人鱼回答说:“我们的城堡受到怪物的袭击,我刚准备逃,就被他抓住了,之后我就晕倒了,之后的事我就不知道了。”莉莎和安娜点点头,又问:“你叫什么名字?你要不要和我们一起住?”“我叫樱子,我非常愿意跟你们一起住,再说,我不在这住的话,我能去哪儿呢,嗯……你们叫什么名字呢?”人鱼回答说。安娜说:“我叫安娜,你好樱子。”莉莎说:你好樱子,我叫莉莎。”
樱子说:“你们好,我们去找食物吧!”莉莎说:“可是你才刚醒啊。”樱子又说:“这有什么关系?我醒了不就够了,你们放心好了。”莉莎:“那好吧,你没事就好。”说完,她们便去找食物了,只找了一个半小时,她们就回到了小木屋,你还别说,有了樱子,找食物的时间不仅少了许多,而且收获的食物比莉莎和安娜三个小时的还要多的多,有什么鸡呀,鱼呀,鸭呀,野白菜,野芹菜呀,土豆呀什么的,总之都是好吃又有营养的`食物,今天中午和晚上的食物,就像人类的大宴会里的菜一样丰富美味,她们边吃边笑,看起来可开心了呢!现在,除了l两只白兔,她们还有一位好朋友——樱子。(第四集·完。请继续看人鱼公主莉莎和安娜第五集)
小学四年级作文 篇6
淅淅沥沥的小雨慢慢下着,路上人来人往,树叶被雨水打得低下了头,发出“沙沙沙“的声音,小鸟睡着了,以至于不知雨水的到来,杨柳随风飘动,像一个翩翩起舞的小女孩摇晃着辫子,那墙上的爬山虎轻轻摇曳着,像一片深绿的湖水轻轻摇呀摇。
躲雨的人们议论纷纷
“唉!又下雨了!”
“这鬼天气!”
“早知道带把雨伞了!”
……
车站旁边有位买书的老大爷:他那白发苍苍的头发,深深凹下去的眼睛,显得非常苍老。他穿着一件大棉袄,陈旧的白布鞋已被磨损。大爷吃力地扛着一个大雨伞,使劲地插在草丛里。他的眉头拧着一股绳,看上去十分忧愁。
这时,走来一位漂亮的阿姨:她那件漂亮的金缕衣,绚丽的鞋子,显得十分高贵。他一边走还一边扭着屁股,撑着一把花花绿绿的伞,望向人挤得满满的车站,脸上露出几丝无奈。她说:“唉!有那么多人!”
从车站另一头走来一位小少女,她穿着朴素,一件大红棉袄,一条红围巾,一双红鞋子,扎着一条高高的马尾辫,水汪汪的大眼睛炯炯有神,有着一个樱桃小嘴。少女放下书包,挡在自己面前,怕被雨淋到。她快速地跑到报亭下,拍着自己的胸口,气喘吁吁。少女的眉毛舒展开来,眼睛紧眯着,嘴角微微上扬,脸上出现了一点儿红霞,她说:“总算找到了一个躲雨的`地方啦!”她重新背起书包,显得非常高兴。
漂亮的阿姨一边翻着书,一边跺着脚,脸上露出几丝不耐烦的神情。她说道:“哼!这该死的,把地上的脏水弄到我这昂贵的鞋子和裤子上,真烦!”她火冒三丈,用力瞪了一下
那个少女。卖书的大爷看见有客人来了,心想:唉,好不容易遇到一位客人来买书,一定要让她买一本书回去。他眉毛上扬,笑了笑,说:“靓女,要买什么书吗?我这儿什么书都有!”
小少女眼睛转向那一堆堆书籍,眼睛不停搜寻着,她突然眼前一亮,上前走了一步,伸手拿起一本儿童文学书。她捧着书,拂了一下上面的雨滴,轻轻抚摸着。少女小心翼翼地翻着书,“终于找到这本书了,我找了好久的呀!“少女兴奋极了,欣喜若狂。
大爷走上前,拍着小少女的肩膀,说道:“靓女,别人不识货,你却眼光好,这本书是我店里最好看,销售量最高的书呀!“大爷兴高采烈地说。
阿姨斜眼看着那本书,伸手一把抢过那本书,递给大爷,大声说道:“这本书我要了,我买了!”
少女愣住了,皱起眉头,抿了抿嘴,眼里流露出几丝委屈。她拿书的那只手停在半空中,望着阿姨。少女苍白无力地乞求道:“阿姨,这本书是我先拿的,我找了很久才找到的呀!请您还给我!”
“谁先付钱谁先要!”阿姨伸手进口袋,想掏钱。但是,她夹着的那本书一不小心滑了一下,掉在了地上的水洼里。
“啊!我的书呀!”大爷着急地跑上前,轻轻地捡起那本书。“不用抢!不用抢!我身后还有一大堆同样的书!不用抢!”大爷说道。
阿姨听了,转了转眼珠,说道:“我还没付钱,这本书我不要了,还给你!”说完,她转身走向车站。
旁边报亭的大爷看了这一幕,开始议论纷纷
“这什么人呀!”
“对呀,怎么这样!”
“这大爷真可怜呀!”
……
少女望着那位阿姨远去,走上前,伸手拿起那本污迹斑斑的书,用手檫去上面的泥水,眼里露出几丝怜惜,就像是妈妈抚摸着自己的孩子。她说道:“大爷,这本书我买了!”少女付了钱,转身跑向另一头,手里紧紧捧着那本书,渐渐在绵绵细雨中消失。
雨渐渐停了,天上架起一座彩虹桥,为雨后的天空增添了许多色彩。鸟儿唧唧喳喳地叫着,花儿绽开笑脸。希望明天依然风和日丽,天气晴朗。
小学四年级作文 篇7
暑假里,天气十分炎热,哥哥带我到河边捉鱼。
来到河边,低头一望,只见溪水清澈见底,不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去,一会儿窜到东,一会儿窜到西,像是在跟你捉迷藏似的。
看着看着我就蹲了下来,全神贯注地观察着水面的动静,悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼,鱼便跑得无影无踪了,低下头一看,原来青苔下有一个洞,那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去,可怎么摸也就是摸不着,于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。
沿着沟旁慢慢走着,突然又发现了一条小巧玲珑的鱼,这次我吸取上次的教训,把小鱼逼到了一个没有缝的'石头边,先用右手挡住小鱼的去处,再用左手去抓它。没料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一样,机灵地转了个弯,逃走了。哎,这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!
两次的失误让我非常气恼,就不信一条鱼都抓不到。正在这时,我眼前游来了一条黑白相间的小鱼,可漂亮了,心想:我一定不能让它再溜了。于是,我盯准了他的去处,左右手齐上阵,用手当渔网挡在了它的前后,这条小鱼可没有前面那只聪明,它混然不知危险,自动游到了我手上来,哈哈,真是自投罗网啊!
我猛地合拢手掌,小鱼奋力挣扎着,想从我手中逃走,我用手顶在石头上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸边跑去。
终于,皇天不负有心人,我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中,看着活蹦乱跳得小鱼,觉得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的经验,便愈战愈勇,盆中的鱼也越来越多。
天,渐渐黑了,看十几条活蹦乱跳得小鱼,心里十分自豪。
小学四年级作文 篇8
我的今天,是在香味的世界里面度过的,我深深的迷恋上了这里。
还没有看见桂花,先闻到桂花的香气,那香味清新、淡雅,让我想起了唱着歌儿的小风铃,发出那像百灵鸟一般的'歌声。
终于看到桂花了。这个地方的桂花颜色极多,有的白银银的、有的半黄半白、有的半橙半红、银白、柠檬黄,这些颜色的桂花都有。还有一些见也没有见过,说也说不出来的颜色。那桂花小巧玲珑,一共有四片米粒似的小花瓣,藏在一片片的绿色的叶子中,像在和人们玩捉迷藏,好奇的我立马爆发了,这小小的桂花为什么能发出浓浓的清香呢?我充满了疑惑。
桂花的种类很多,金桂、银桂、丹桂和四季桂等。爱花的我立刻就编了一首诗:“桂丛绕园似天堂,编绕花丛日渐斜。不是花中偏爱桂,只因桂香甲天下。”
美丽的桂花之乡,香味怡人的桂花之乡,明年的秋天再来看你。
小学四年级作文 篇9
当清风推开春天的大门,梦想便起飞了。广袤的大地上,放飞着多少梦想的白鸟,它们并不来自大自然,而来自生命的心灵深处的渴望。
有那样一天,幸福的清风唤醒了一株在黑暗中久久挣扎的小草,它醒了,风仍然在草地上乱跑,太阳仍然温和地抚摸着辽远的大地,鸟儿仍然在洁白的云朵间穿梭,世界还是一样平凡。但是,对于刚破土而出的稚嫩的小草,一切都是如此美妙绝伦!它羡慕花儿的美丽芬芳,树儿的郁郁葱葱,白云的自由纯洁,但它知道,自己只是一株弱小、脆弱、平凡的小草……但是,它却又显得平凡而非凡!
它深知,自己仅仅是大自然的一员,很少有人肯细细观赏它平凡的美丽也理所当然,但它决不会孤芳自赏!因为,它要学得在群人中脱颖而出!弱小而坚强!脆弱而顽强!平凡而伟大!这就是所谓的拼搏!拼搏是一种精神!拼搏是一种力量!拼搏更是一种独有的快乐!所以,爱上拼搏就是照亮理想之灯的圣火!就算失败了,也是一种超越一切的'快乐!也是一种超越一切的幸福!更是一种超越一切的自由!正因为如此,小草才学会了百折不挠。
小草自有它独有的力量。那就是梦想!正因为梦想,它才如此坚强!正因为梦想,它才如此顽强!正因为梦想,它才如此伟大!所以,只要有了梦想就能翱翔在无垠的天际!只要有了梦想就能跨越刀山火海的阻隔!只要有了梦想就能放飞自由的白鸟!
也许,架在理想上的自由这就是小草平凡而非凡的智慧,也是不可多得的感悟!
小学四年级作文 篇10
每到夏季都会有许多水果,有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜欢的便是荔枝。
细雨如丝,一棵棵荔枝树贪婪地吸允着春姑娘给它们带来的甘露,弯曲的枝干上长着茂密的叶子先是淡红色的
接着是淡绿色的,最后是墨绿色的,微风吹来,叶子发出“沙沙”的声音,好像在雨雾中欢笑。
七、八月份,荔枝熟透了,荔枝上面大,下面小,好似一个小陀螺,颜色是青红色的,嘿!摸上去还挺扎人,像一个个小刺猬。
别看它其貌不扬,闻起来却有一股沁人肺腑的清香,让人垂涎三尺。我拿起一个荔枝,剥开它的`外皮,里面果汁四溢
白乎乎的像嫩生生的娃娃,我迫不及待地咬了一口,呀!甜丝丝,酸溜溜的,真好吃!
没有熟透的荔枝酸中带甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃!
我喜欢水果,更喜欢荔枝!
【小学四年级作文】相关文章:
小学四年级作文02-09
小学四年级科幻作文11-03
小学四年级作文:爬山08-06
小学四年级观察作文12-16
我小学四年级作文03-06
雪景小学四年级作文08-21
小学四年级抒情作文08-04
暑假趣事小学四年级作文11-13
小学四年级去旅游的作文11-12
小学四年级有关成功的作文11-12